體驗區(地推活動(dòng)方案怎么寫(xiě))
1.地推活動(dòng)方案怎么寫(xiě)
社區地推活動(dòng)策劃方案
1、活動(dòng)概述
(1)活動(dòng)時(shí)間：待定
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：xx社區
(3)活動(dòng)主題：“青少年的成長(cháng)伙伴”體驗活動(dòng)
(4)活動(dòng)承接：國際多元智能體驗館
(5)活動(dòng)內容：
1. 產(chǎn)品展示
2. 現場(chǎng)抽獎
3. 現場(chǎng)體驗與互動(dòng)
4. 客戶(hù)咨詢(xún)
5. 產(chǎn)品贈送
6. 產(chǎn)品銷(xiāo)售
7. 現場(chǎng)報名
8. 活動(dòng)攝影
(6)活動(dòng)目的：
以“青少年的成長(cháng)伙伴”為主題，以體驗館，天才教室為支撐點(diǎn)，搭載微信平臺、眾籌平臺的傳播。通過(guò)舉辦社區、校園活動(dòng)傳遞體驗館科學(xué)教學(xué)理念。同時(shí)展示產(chǎn)品，與廣大社區消費者進(jìn)行互動(dòng)與交流，準確傳遞體驗館信息，吸引他們的關(guān)注與參與。針對青少年將終端營(yíng)銷(xiāo)信息與社區相結合，在有效傳播產(chǎn)品同時(shí)拉動(dòng)終端銷(xiāo)售，引爆人氣，推動(dòng)社區號召力與影響力，有效準確達到營(yíng)銷(xiāo)目的。
2、活動(dòng)規劃及說(shuō)明
(1) 區域劃分：
1.產(chǎn)品展示區
2.客戶(hù)咨詢(xún)區
3.報名登記區
4.客戶(hù)來(lái)源信息登記區
5.體驗、互動(dòng)區
（二） 活動(dòng)場(chǎng)地要求
1.社區，人流量大
2.(50--80平方)，長(cháng)不小于30米，寬不小于20米
場(chǎng)地可以提供安保服務(wù)。
3、前期準備活動(dòng)
(1)社區選擇：
1.以校區為單位成輻射狀，高檔社區等目標。
2.學(xué)生、家長(cháng)較集中區域。
3.物業(yè)的合作
（二）社區情況調研：
1.社區的住戶(hù)人數
2.社區出入口的調查
3.同在社區推廣的其他機構的調查
4.經(jīng)濟狀況
5.擁有孩子家庭比例
6.孩子年齡結構
7.消費檔次
8.設點(diǎn)視覺(jué)效果的提升
(3)前期宣傳方式：
1.微信平臺宣傳（活動(dòng)地點(diǎn)，時(shí)間，內容）
2.官網(wǎng)告示（活動(dòng)地點(diǎn)，時(shí)間，內容）
3.派發(fā)出色宣傳手冊（活動(dòng)地點(diǎn)，時(shí)間，活動(dòng)內容；體驗館簡(jiǎn)介，發(fā)展目標，教育理念與教育精神，學(xué)習內容與課件介紹）
(4)現場(chǎng)物料標準配備：
物料
備注
帳篷傘
2臺，印有體驗館logo，尺寸3M*3M
促銷(xiāo)臺
體驗館教育宣傳照片
咨詢(xún)臺
可折疊，pvc材質(zhì)
宣傳X展架
活動(dòng)宣傳內容，微信平臺二維碼
條幅
活動(dòng)主題
小禮品
抽獎禮物
抽獎道具
贈送產(chǎn)品
4、活動(dòng)啟動(dòng)儀式流程
5、應急方案
(1)危險應急
(2)防風(fēng)應急
(3)防雨應急
6、活動(dòng)目標
7、經(jīng)費預算
八、后期感想
2.DNF2017體驗服國慶活動(dòng)有哪些 2017體驗服國慶活動(dòng)前瞻
不知不覺(jué)又要到國慶節了《DNF》的四大節日套之一的國慶套就要來(lái)了，相對應的國慶節大版本更新也快了，除了龍騎士和帕拉丁這兩個(gè)新職業(yè)的實(shí)裝，還有一大波活動(dòng)在等待著(zhù)大家哦，具體消息還沒(méi)公布，但是從體驗服的更新EX中我們可以發(fā)現一些活動(dòng)的苗頭，下面隨小編一起來(lái)看一下吧！
新增了兩個(gè)NPC角色，文件名卻是愚人節，bug嗎？（女……女大叔！）
國慶節活動(dòng)相關(guān)
新增了一個(gè)活動(dòng)小圖標（就是疲勞值上方那個(gè)活動(dòng)圖標），看著(zhù)類(lèi)似于船長(cháng)一類(lèi)的人物。
文件的關(guān)鍵詞大概是宇宙飛船，然后再配合目前正式服即將開(kāi)放的預熱活動(dòng)，歐帕茲這個(gè)詞與外星人有關(guān)。
于是……本次國慶節主題大家應該也都能猜出來(lái)了吧？就是宇宙啦~~
國慶節活動(dòng)掉落相關(guān)
客戶(hù)端內新增了3種掉落道具的圖標
1、不知名的藍色結晶
2、便攜式鍛造爐
3、棕色小晶塊（大晶體）
其中1和2預計為國慶節副本掉落，也就是說(shuō)這次副本boss可能會(huì )掉鍛造爐啦。
第三個(gè)道具是活動(dòng)材料，分為活動(dòng)型棕色小晶塊、活動(dòng)型棕色大晶體跟棕色大晶體三種。
預計是掉落小晶塊，兌換成大晶體，然后兌換活動(dòng)道具的模式。
3.幼兒園新生游園活動(dòng)方案
去百度文庫，查看完整內容>
內容來(lái)自用戶(hù)：幸運的海棠依舊
可以分兩個(gè)大區域來(lái)做游園活動(dòng)：角色體驗區和工作坊
角色體驗區（可每班招募一些孩子做固定的工作人員，如售貨員、理發(fā)師、醫生等，另外招募一些家長(cháng)在每個(gè)區協(xié)助老師做好秩序的維護）
1、娃娃家：家，通常讓人感到溫馨、親切、有安全感。因此，孩子們喜歡在這安全的港灣中，放松自己，體驗親情，扮演角色，得到滿(mǎn)足。
2、醫院：上醫院看病，是常有的生活體驗，孩子們既好奇于醫生的診斷過(guò)程，又害怕護士打針。“醫院“的創(chuàng )設正好可以滿(mǎn)足好奇的心理，又可以幫助其克服恐懼的心理。
3、超市或菜場(chǎng)：“商店”里琳瑯滿(mǎn)目的“商品”常激起購買(mǎi)的欲望。他們在“商店交易”中，體驗社會(huì )交往。
4、理發(fā)店：孩子們一般都有上理發(fā)店理發(fā)，或陪媽媽做發(fā)型、美容的體驗。他們對發(fā)型師熟練的梳、剪、吹、洗等操作頗有興趣，設置“理發(fā)店”，將會(huì )滿(mǎn)足他們參與這類(lèi)的愿望。
5、交通：劃一塊場(chǎng)地設置常見(jiàn)交通標志，如斑馬線(xiàn)、雙黃線(xiàn)、停車(chē)場(chǎng)等。一名工作人員負責紅綠燈，參加的幼兒騎自行車(chē)（小年齡的孩子可以在后面乘車(chē)）入場(chǎng)，根據交通標示模擬行駛。
工作坊
1、果汁店：自己動(dòng)手壓一杯果汁。
2、壽司店：讓幼兒學(xué)做壽司。
3、DIY——刮畫(huà)
4、DIY——手鏈制作
5、創(chuàng )意坊：幼兒提供
4.社區活動(dòng)體驗
社區活動(dòng)體驗
今天下午我們去搞社區活動(dòng)，活動(dòng)的主題是——發(fā)現不文明的現象。
社區阿姨帶著(zhù)我們去了蓮恒小區，剛踏進(jìn)小區的大門(mén)，我們就發(fā)現自行車(chē)亂七八糟的停在人行道上。衣服和被子胡亂的曬在過(guò)道上，看上去極為不雅。沒(méi)走幾步來(lái)到了宣傳欄旁，宣傳欄里的那些宣傳畫(huà)，安全警語(yǔ)都被撕的亂七八糟，有的撕下一只角，有的撕下了半張，還有半張粘在那里，一陣風(fēng)吹來(lái)，畫(huà)兒在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，象是在告戒我們。要保護周?chē)沫h(huán)境。還有的只剩下一條被膠水粘過(guò)的邊了。走過(guò)2號樓我們來(lái)到了4號樓，那里的現象更讓人吃驚，地上都是垃圾，臟兮兮的一片，發(fā)出陣陣臭味，讓人見(jiàn)了就想嘔。不知哪個(gè)調皮的小朋友打開(kāi)了垃圾箱，我傻眼了，垃圾箱里可什么都沒(méi)有呀，全部的垃圾都倒到外面了。還有更過(guò)分的，不知是那家竟然把小的可憐的小樹(shù)當成他們曬衣服的工具，那些小樹(shù)好像在跟我們說(shuō)“小朋友，救救我，我還要長(cháng)大呢！”
在回來(lái)的路上我感慨萬(wàn)千，人們?yōu)槭裁匆茐倪@些自然環(huán)境呢？環(huán)境可是人類(lèi)生存的首要條件呀，我們應該保護環(huán)境，保護大自然，從我做起，從現在做起。
5.體驗式營(yíng)銷(xiāo)落地執行細則
參考案例：蘋(píng)果體驗店。
根據產(chǎn)品的類(lèi)型和特點(diǎn)選擇側重點(diǎn)。
體驗式營(yíng)銷(xiāo)落地執行幾個(gè)要點(diǎn)：
1、場(chǎng)地的選擇；體驗店地址的選擇，體驗活動(dòng)地點(diǎn)的選擇等。
2、品牌形象的樹(shù)立。廣告宣傳要注重品牌形象統一，企業(yè)CI設計與執行。
3、場(chǎng)地場(chǎng)所的裝修設計，根據企業(yè)、品牌、產(chǎn)品的特點(diǎn)，進(jìn)行設計。幾個(gè)要點(diǎn)：
A、保證體驗流程的完整性，如展示區，形象宣傳區（視頻），體驗區、休息區（感覺(jué)區）等。
B、品牌形象的統一突出，銷(xiāo)費檔次統一。
C、體驗品的配套，為了得到更好的用戶(hù)體驗相關(guān)的配套要做全。
D、注重差異化的體現。
4、服務(wù)人員的培訓，設置合理的體驗流程和服務(wù)話(huà)術(shù)，交流溝通與反饋是關(guān)鍵。
5、周邊廣告的氛圍營(yíng)造。
6、有些產(chǎn)業(yè)要配合周期性的宣傳或銷(xiāo)售活動(dòng)。
6.中班《我自己》的主題活動(dòng)圍繞五大領(lǐng)域
健康： （一）發(fā)展目標： 1、學(xué)習控制、調解本人的心情。
扶植獨立進(jìn)餐和自我辦事的能力。 2、了解需要的衛生保健學(xué)問(wèn)和安定常識，學(xué)會(huì )掩護本人。
3、積極參加體育運動(dòng)，熬煉向上拋接球，雙腳攀爬，學(xué)習側面鉆，實(shí)驗用種種質(zhì)料做種種行動(dòng)游戲，繼續熬煉拍球。 （二）具體措施： 1、繼續扶植幼兒的自理能力，開(kāi)端養成良好的進(jìn)餐習，為添加幼兒食欲，進(jìn)行興奮進(jìn)餐，對付胃口欠好的孩子，接納少盛多添、表?yè)P脹勵等要領(lǐng)；開(kāi)端扶植良好的晝寢通例，請求幼兒將脫下的衣服折好并放正在指定的地位，及時(shí)進(jìn)睡，醒來(lái)后維持平靜不說(shuō)話(huà)，起床時(shí)將本人的棉被折好。
對自理能力弱的幼兒，正在多照顧的同時(shí)，也要多脹勵幼兒本人的事情本人做，讓他們領(lǐng)會(huì )成功的開(kāi)心。 2、進(jìn)行開(kāi)真個(gè)安定教育，經(jīng)過(guò)童謠、故事、游戲、情景演出等方式讓幼兒了解不克玩危害物，不克離開(kāi)集體，不克跟陌生人走；賣(mài)身體不適時(shí)主動(dòng)報告老師；經(jīng)過(guò)表?yè)P、脹勵的方式教育幼兒玩種種玩具互相推辭、不爭搶?zhuān)挥螒驎r(shí)學(xué)會(huì )自我掩護。
3、科學(xué)、滑稽地安排和組織幼兒開(kāi)展各項體育活動(dòng)，利用種種質(zhì)料添加幼兒參與運動(dòng)的喜歡，如提供圈、繩、舊報紙、棍等；加強幼兒體質(zhì)，利用園內的大型活動(dòng)用具及攀沿墻，讓幼兒學(xué)習鉆、爬、攀爬等基本行動(dòng)，經(jīng)過(guò)熬煉，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。 語(yǔ)言： （一）發(fā)展目標 1、能用普通話(huà)大膽、明確地說(shuō)出本人想說(shuō)的事。
2、扶植幼兒能口齒明確地與老師、伙伴交換；理解故事內容并較連貫說(shuō)出主要情節；接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽(tīng)的樂(lè )趣；會(huì )仿編童謠。 3、學(xué)習有順序地瞧圖書(shū)，開(kāi)心愿意與伙伴交換圖書(shū)的主要內容，喜歡瞧電看、聽(tīng)廣播。
（二）具體措施 1、正在一日生活的各個(gè)環(huán)節中都要脹勵幼兒大膽、明確地表達本人的想法。 2、正在班內建立言語(yǔ)區，脹勵幼兒非通常膽量小的孩子主動(dòng)與老師和伙伴交換，使用故事閱讀、童謠朗誦、說(shuō)話(huà)等方式，扶植幼兒的言語(yǔ)能力；脹勵幼兒正確發(fā)音，口齒明確地表達愿瞧，回應標題。
3、正在熱和書(shū)屋提供多種文體的圖書(shū)，繼續激發(fā)幼兒對圖書(shū)的喜歡，并能將滑稽的情節簡(jiǎn)略講述出來(lái)。多脹勵個(gè)別幼兒克服畏怯心理，正在老師的援助下，學(xué)習大膽與人交往。
社會(huì )： （一）發(fā)展目標 1、繼續學(xué)習與伙伴合作活動(dòng)扶植解決題手法能力，學(xué)習尊重別人，學(xué)習了解關(guān)心別人的要領(lǐng)，并適賣(mài)體現，繼續領(lǐng)會(huì )與人分享的快樂(lè )。 2、關(guān)愛(ài)尊長(cháng)，接觸與本人生活相關(guān)的社會(huì )勞動(dòng)職員，了解與本人的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。
3、開(kāi)端辨別是非，遵照集體生活中的基本規則。 4、對本人能做的事有信心。
5、了解家鄉著(zhù)名的設施、景瞧，喜歡參與活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉的情感。 （二）具體措施 1、正在一日活動(dòng)中，注重扶植幼兒的人際交往技能，正在班內創(chuàng )造娃娃家、醫院、共享區等區域，脹勵幼兒喜歡和伙伴游戲，有熟悉地讓幼兒學(xué)會(huì )分享、輪流、守候、合作。
指示幼兒正在與伙伴和交往的過(guò)程中，學(xué)會(huì )基本的禮貌用語(yǔ)，扶植幼兒講禮貌的習。讓幼兒明白平靜聆聽(tīng)的作用，能學(xué)會(huì )尊重別人。
加強個(gè)別自控能力差的幼兒的教育，使他們正在集體活動(dòng)時(shí)學(xué)習控制本人的心情，穩定發(fā)脾氣。 2、聯(lián)合主題活動(dòng)，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動(dòng)，并從身邊的小事做起，尊重勞動(dòng)后果。
3、組織一系列參瞧活動(dòng)，讓幼兒了解杭州著(zhù)名的設施、景瞧。 4、及時(shí)肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學(xué)會(huì )肯定本人、欣賞本人。
5、經(jīng)過(guò)全園大活動(dòng)、平行班活動(dòng)和班級活動(dòng)，使幼兒開(kāi)心愿意參與并體驗快樂(lè )，激發(fā)幼兒興奮的心情。脹勵幼兒表達本人的愿瞧和請求，扶植組成幼兒自信、活潑開(kāi)朗、大方、大膽的良好個(gè)。
科學(xué)： （一）發(fā)展目標 1、嘗摸索索動(dòng)、動(dòng)物和人的特，讓幼兒使用多種感官走感知相近環(huán)境及景象。喜歡發(fā)問(wèn)，愿意收集感喜歡的消息。
2、能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)略的數、形、時(shí)空等觀(guān)點(diǎn)。學(xué)習使用相比、分類(lèi)、排序、丈量等要領(lǐng)。
（二）具體措施 1、聯(lián)合主題正在活動(dòng)區中開(kāi)展感慨體驗區活動(dòng)，讓幼兒繼續感知相近事物明確特，發(fā)展瞧察力、感知力及動(dòng)手動(dòng)腦能力。充分利用周邊的教育資源，組織幼兒參瞧活動(dòng)，富余幼兒生活經(jīng)驗。
2、富余自然角，按季節改變種植花卉、豢養小動(dòng)物，指示幼兒瞧察其明確特，學(xué)會(huì )掩護小動(dòng)物，扶植愛(ài)心；經(jīng)過(guò)春游和溜達發(fā)覺(jué)自然環(huán)境的明確改變，感知天氣和季節的突出特 ；經(jīng)過(guò)玩沙、玩水活動(dòng)，對沙、水等自然景象感喜歡。 3、開(kāi)辟數學(xué)區，利用游戲、作等活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì )相比物體的色彩、巨細、外形和數目進(jìn)行分類(lèi)和排序并學(xué)習簡(jiǎn)略的丈量。
4、學(xué)習瞧察生活，能進(jìn)行簡(jiǎn)略的統計。對個(gè)別數字觀(guān)點(diǎn)較差的幼兒，多單獨指示，激發(fā)喜歡。
藝術(shù)： （一）發(fā)展目標 1、學(xué)慣用自然的聲響大膽的有心情的唱歌（合唱和獨唱），喜歡模仿創(chuàng )編歌曲和行動(dòng)。喜歡隨音樂(lè )的節奏和心情做模仿行動(dòng)、舞蹈和游戲。
2、能發(fā)覺(jué)相近環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并實(shí)驗本人創(chuàng )造美，學(xué)會(huì )體現物體的基本部分和主要特，能大膽安排畫(huà)面。學(xué)習集體藝術(shù)活動(dòng)的規則，體驗集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。
（二）具體措施 1、創(chuàng )造音樂(lè )演出區，擺放樂(lè )器和幼兒自制的沙球，扶植幼兒對音樂(lè )活動(dòng)的喜歡，經(jīng)過(guò)唱歌、舞蹈。
