首先了解端午節的由來(lái)
具體資料如下:
(1)農歷五月初五是什么節日(端午節)
(2)那么,你們明白端午節的來(lái)歷嗎
(3)學(xué)生講述端午節的起源故事。
(4)一齊收看端午節各地的風(fēng)俗習慣視頻
2.包粽子
三)詩(shī)歌朗誦
(主持人):**,有誰(shuí)明白端午節也是什么節不明白吧,告訴大家端午節也是詩(shī)人節,詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請看詩(shī)朗誦表演。
最后吃粽子
請評委根據粽子的樣式,口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì )吃粽子大王
“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”
二、活動(dòng)背景:傳統節日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過(guò)程的喪失,現在人們之所以覺(jué)得過(guò)節越來(lái)越?jīng)]意思,就是因為傳統的內容越來(lái)越少,而承載著(zhù)傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節是中華民族古老的傳統節日。2005年韓國把中國的端午節申報為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳2000年的端午節一下子成了韓國人的民族節日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
三、活動(dòng)目的:通過(guò)“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的論壇活動(dòng) ,更加深入認識我們的傳統文化,認識到我們消失中的經(jīng)典文化,積極保護我們的經(jīng)典文化,并作出思考。通過(guò)思考:“保護傳統節日有何意義?如何保護傳統節日?如何面對外來(lái)文化?如何弘揚傳統文化?”來(lái)讓我們更加珍惜我們傳統文化,更好的做好傳統文化的繼承和發(fā)展的工作。
四、活動(dòng)對象:星空文學(xué)社社干和全體社員以及文學(xué)愛(ài)好者。
五、活動(dòng)地點(diǎn):X3-305
六、活動(dòng)時(shí)間:2010年6月11日 星期五下午5:00--6:30
七、活動(dòng)內容:以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦及演講,以小品娛樂(lè )一下活動(dòng)氣氛。圍繞活動(dòng)目的展開(kāi)討論“端午之思”的演講。
八、活動(dòng)準備:(1)海報宣傳:由宣傳部在6月5日之前貼出相關(guān)海報。
(2)邀請社團聯(lián)人員及兄弟代表人員:任小寧。
(3)場(chǎng)地人員安排及當天簽到情況:秘書(shū)處。
(4)接待來(lái)賓:詩(shī)歌部。
(5)板報:宣傳部。
(6)場(chǎng)地布置裝飾:文藝部。
(7)活動(dòng)拍攝:記者部。
(8)演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好安排準備。
(9)會(huì )場(chǎng)秩序維持:組織部。
(10)茶水:編輯部。
(11)星空論壇會(huì )后收拾:編輯部。
九、活動(dòng)流程:
(1)2010年6月11日下午5:00開(kāi)始“星空論壇”。
(2)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)介嘉賓。
(3)主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。
(4)朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典”主題的詩(shī)。
(5)做有關(guān)中國傳統文化逐漸走向弱勢的演講。
(6)小品娛樂(lè )節目。
(7)做出“端午之思”的深刻探究。
(8)請大家暢談自己的感受。
(9)小游戲“快樂(lè )傳真”。
(10)由社長(cháng)做最后點(diǎn)評總結并向到場(chǎng)佳賓及參與者表示謝意。
(11)主持人宣布結束。
十、活動(dòng)中注意的問(wèn)題細節:
1、社干會(huì )員務(wù)必事先準備相關(guān)內容,準備發(fā)表自己的看法。
2、“星空論壇”準點(diǎn)開(kāi)始,請同學(xué)們提前十分鐘到場(chǎng)并登記。遲到者應盡量不打擾別人發(fā)言。
3、大家盡可能的發(fā)言,并控制好時(shí)間,可談自己認為對的關(guān)點(diǎn)。
4、紀律應有相關(guān)人員維持好。
5、秘書(shū)處、詩(shī)歌部、宣傳部和文藝部務(wù)必4:30到達會(huì )場(chǎng)。
十一、活動(dòng)經(jīng)費預算:10元左右
參考自:172校園活動(dòng)網(wǎng)
原文地址:
一、設計背景:
端午節是中華民族的傳統節日,傳統節日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培養民族精神的有效途徑。今年的端午節是在抗震救災與支援災區重建家園的特殊時(shí)刻中迎來(lái)的,因此圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話(huà)題,設計了“端午說(shuō)由來(lái)、端午話(huà)習俗、端午講故事、端午賽詩(shī)會(huì )、學(xué)生談感受”等板塊,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節的來(lái)歷、習俗等,感受端午節的文化內涵,親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國熱情。
二、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力,培養學(xué)生的好奇心和求知欲。
3、學(xué)習端午節文化,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情和民族自豪感。
三、活動(dòng)地點(diǎn):五(1)教室
四、活動(dòng)時(shí)間:2008年6月
五、活動(dòng)前準備:上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
六、活動(dòng)過(guò)程
【活動(dòng)導入】
1、我國有很多傳統節日,你知道我國有哪些傳統節日嗎?
2、那么端午節的由來(lái)、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節去了解一下。
3、引出主題:“走進(jìn)端午”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
【活動(dòng)一】端午說(shuō)由來(lái)
(一)端午節別稱(chēng)
1、端午節有哪些別稱(chēng)?
2、關(guān)于端午節的由來(lái),說(shuō)法很多,誰(shuí)能告訴大家?(學(xué)生交流)
(二)端午講故事
1、端午節是中國古老的傳統節日,至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節故事傳說(shuō)很多,你們知道哪些與端午節有關(guān)的故事嗎?
2、學(xué)生講述端午節故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小結。
【活動(dòng)二】端午話(huà)習俗
(一)賽龍舟
1、過(guò)端午節,是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是各地有著(zhù)不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎?(學(xué)生自由交流)
2、你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)
3、端午節為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)
(二)話(huà)粽子
1、除了賽龍舟,端午節的主要習俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。)
2、一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿(mǎn)目。(多媒體課件:粽子)
3、我國各地方的粽子還各有特色,請幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家鄉的粽子。
(由三名來(lái)自浙江、江西、山東學(xué)生介紹。)
4、主持人小結。
【活動(dòng)三】端午賽詩(shī)會(huì )
1、屈原是一位愛(ài)國詩(shī)人,為了紀念他,所以有人把端午節還被稱(chēng)作“詩(shī)人節”。2、請幾位學(xué)生朗誦端午節的詩(shī)篇。
(1)《端午》唐文秀
(2)《五月五日》梅堯臣
(3)《端午節的懷念》
3、主持人小結:千百年來(lái),屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)篇,已廣泛深入人心,因此,在我國有關(guān)端午節民俗文化領(lǐng)域中,大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
【活動(dòng)四】談感受,激發(fā)情感
1、今年端午節與往年有什么不同?你是怎么過(guò)的?
(學(xué)生交流自己的感受。)
2、你想對地震災區的小朋友說(shuō)些什么?(學(xué)生交流)
3、快板:《民族精神代代傳》
4、主持人總結:兩千多年的歲月,這在歷史的長(cháng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來(lái),詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節,代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛(ài)國詩(shī)人——屈原。
【教師總結】
看了你們自己策劃的主題班會(huì ),不僅是同學(xué)們,包括老師自己都對端午節加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這段話(huà)來(lái)結束今天的主題班會(huì ),也希望同學(xué)們用這段話(huà)來(lái)勉勵自己,在小學(xué)階段最后一段時(shí)間里努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入中學(xué)。
作為我國的傳統節日,端午節有著(zhù)悠久的歷史和豐富的習俗。
然而通過(guò)調 查發(fā)現,學(xué)生對端午節并不是非常了解,對端午習俗中的文化現象更是知之甚 少,提到端午節多數學(xué)生腦海里只有那美味的粽子。所以,在班會(huì )課適時(shí)開(kāi)展 “我的端午節”民風(fēng)民俗體驗活動(dòng)、“粽情飄香話(huà)端午”、“萬(wàn)水千山‘粽’是 情”等端午節紀念活動(dòng),有著(zhù)積極的意義。
當然,各個(gè)年齡段的學(xué)生存在著(zhù)知識結構、生理、心理等方面的差異,因 此在小學(xué)低年級開(kāi)展“講述端午故事”比賽、中年級開(kāi)展“誦端午詩(shī)詞”、高 年級可開(kāi)展端午節手抄報活動(dòng)。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),可讓學(xué)生了解端午 節的來(lái)歷、習俗等。
而端午節不少獨特的風(fēng)俗,如掛艾葉、掛菖蒲、吃粽子、掛香袋、系長(cháng)命縷等活動(dòng),也特別適合小學(xué)生;班級還可以組織“我是小巧 手”扎紙粽比賽,開(kāi)展“端午美食大薈萃” “端午才藝大比拼” “端午活動(dòng)大 搜索”等活動(dòng),和學(xué)生一起“品味端午粽子”“制作龍舟模型” “學(xué)習制作香 袋”,并進(jìn)行展示,讓學(xué)生親身體驗端午節傳統節日濃濃的節日氛圍。 在初中可以舉辦端午經(jīng)典詩(shī)詞誦讀、端午節研究性學(xué)習等活動(dòng)。
選題最好 體現人文性、地方性的色彩,以激發(fā)學(xué)生研究學(xué)習的積極性。當地的風(fēng)景名 勝、民俗風(fēng)情、家鄉地名的來(lái)歷等都可以作為學(xué)生研究的對象。
結合地區的實(shí) 際情況,開(kāi)展《我家鄉的端午節》征文比賽,引導學(xué)生用文字寫(xiě)下自己對端 午節歷史的感悟以及對家鄉的眷戀。 還可以引導學(xué)生嘗試設計“怎樣過(guò)一個(gè) 獨具匠心的端午節”,感受端午節的文化內涵和獨特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自 豪感和愛(ài)國熱情。
由于在小學(xué)、初中開(kāi)展了相關(guān)的教育,“端午節”在高中班會(huì )課可以不作安排。 下面以一次班會(huì )課為例,談?wù)剳鯓娱_(kāi)展端午節的活動(dòng)。
1?活動(dòng)導入通過(guò)“在我國有哪些傳統節日”這個(gè)話(huà)題,弓丨出主題。2。
端午說(shuō)由來(lái)(1)端午節別稱(chēng):重午節、五月節、天中節、浴蘭節、解粽節、女兒節、菖蒲節。(2)學(xué)生交流關(guān)于端午節的由來(lái):紀念屈原,紀念孝女曹娥,紀念伍子 胥,來(lái)源于百越民族節日祭。
(3)學(xué)生講述端午節故事:《屈原投江》。(4)學(xué)生表演歷史劇:《屈原》。
3。端午話(huà)習俗(1)學(xué)生交流端午節的習俗。
(2)觀(guān)看多媒體課件《賽龍舟——岳陽(yáng)國際龍舟節》。(3)展示幻燈片,欣賞粽子。
4。端午賽詩(shī)會(huì )(1)《端午》(唐文秀)。
(2)《五月五日》(梅堯臣)。 (3)《端午節的懷念》。
5。端午小游戲(1)猜謎語(yǔ):三角四楞長(cháng),珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。
(謎 底:粽子)(2)撮五彩線(xiàn):①準備好各自的五彩線(xiàn)。②同桌兩人合作,把各自準備 好的五彩線(xiàn)拿出來(lái),待班主任喊“開(kāi)始”,自己動(dòng)手開(kāi)始撮,同桌合作把各自 的成果戴到手上,舉手示意成功。
限時(shí)2分鐘。(3)縫香包。
先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針?lè )ǎ缓笸纼扇艘唤M,宣 布“開(kāi)始”后再動(dòng)手,同桌可以互相幫助。時(shí)間為5?8分鐘。
比賽結束后,由班 干部推選出5個(gè)制作精美的香包,制作人各自配戴自己的作品合影留念。6。
談感受,激發(fā)情感今天我們紀念屈原,應該學(xué)習屈原的哪些品質(zhì)和精神?7。 請班主任作小結班主任在整個(gè)活動(dòng)中,可以作適時(shí)的引導,使學(xué)生了解中國的古文化、古 建筑、民俗民風(fēng)、優(yōu)秀歷史傳統,激發(fā)民族感情;弘揚中華民族勤勞、勇敢的 民族精神;學(xué)習屈原愛(ài)國、求索的高尚人格,立志為振興中華而努力。
一、大力提倡“文明、和諧、安全、節儉”過(guò)節新理念。
通過(guò)包粽子、懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、灑雄黃酒等傳統形式,營(yíng)造歡樂(lè )、文明、祥和的過(guò)節氛圍,倡導社會(huì )新風(fēng)尚。 二、大力組織開(kāi)展群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的宣傳文化活動(dòng)。
要通 過(guò)組織中華經(jīng)典誦讀、書(shū)畫(huà)、繪畫(huà)、攝影比賽等活動(dòng),深入開(kāi)展紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原的活動(dòng),賦予端午節濃厚的愛(ài)國情愫。大力宣傳端午傳統習俗和衛生常識,組織城鄉群眾開(kāi)展衛生清掃,讓廣大市民過(guò)一個(gè)干凈、整潔、環(huán)境優(yōu)雅的端午節 。
三、準備開(kāi)展龍舟競渡活動(dòng)的地方和單位,一定要周密安排,精心組織,落實(shí)責任,切實(shí)做到安全、有序、文明,并賦予活動(dòng)深厚的文化內涵。龍舟競渡要盡可能控制規模,制定嚴密的安全預案。
關(guān)鍵是通過(guò)龍舟活動(dòng),增進(jìn)團結,加強合作,宣傳當地優(yōu)勢,弘揚團結、協(xié)作、拼搏、進(jìn)取精神,絕不允許以龍舟競渡為名搞宗族、房股活動(dòng)。要加強安全宣傳教育,加強防范措施的落實(shí),引導群眾做到安全競賽、安全觀(guān)看。
四、加強節日期間安全防范和安全生產(chǎn)宣傳。大力宣傳各級黨委、政府重視安全生產(chǎn),防止事故發(fā)生的重大決策部署;宣傳各地各部門(mén)做好安全防范、確保安全過(guò)節的措施和成效,提高群眾安全防范意識。
五、倡導過(guò)一個(gè)移風(fēng)易俗、文明健康的端午節。大力宣傳普及科學(xué)知識,引導人們樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的消費理念,提倡過(guò)節“四不”新風(fēng)尚:不大操大辦、不鋪張浪費、不酗酒賭博、不搞封建迷信,堅決抵制腐朽文化,努力追求健康文明的生活方式。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)
—、主辦單位:文學(xué)社
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn):
四、參加人員:
五、報名形式:
六、參賽形式:
七、比賽形式:
八、獎項設置及安排
冠軍獎: 獎金:?元或實(shí)物 榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè) 精美禮品每人一份
亞軍獎: 獎金:?元或實(shí)物 榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè) 精美禮品每人一份
季軍獎: 獎金:?元或實(shí)物 榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè) 精美禮品每人一份
優(yōu)秀策劃獎:2名 榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè) 精美禮品每人一份
最佳組織獎:2名 榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè) 精美禮品每人一份
先進(jìn)工作者:?名 榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè) 精美禮品每人一份
九、比賽規則的說(shuō)明
(一)評委
1、評委必需公證嚴明,做到對錯分明;
2、評委必需熟知各題答案的正確性;
3、評委要認真評判,不得錯評;
4、評委一時(shí)不能判定正誤時(shí),要討論通過(guò);
(二)參賽者
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;
2、賽者必須遵守比賽規則;
3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí),不得當場(chǎng)頂撞,可在大賽結束后,向主辦單位提出申請,請求解決;
4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧,有意打亂競賽進(jìn)程,根據情況,評委可討論后給予處理,處理如下:
a. 對于初次抵抗者給予警告處理;
b. 對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應分數;
c. 對于三次抵抗者取消競賽資格
(三)、關(guān)于競賽進(jìn)程
1、主持人宣布競賽開(kāi)始; 2、介紹評委、參賽選手;
3、宣布評比規則,包括臺風(fēng),語(yǔ)音語(yǔ)調,儀表儀態(tài),和應變能力等;
4、參賽選手預備;
5、賽間休息——向觀(guān)眾提問(wèn)(答對適當送禮品)
6、統計結果,主持人宣布結果;
(四) 比賽程序
1. 評委及嘉賓入場(chǎng)
2. 主持人致詞
3. 主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手,
4.比賽環(huán)節。選手須在演講前先介紹自己。
5. 評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。
6.統計結果,主持人宣布結果;同時(shí)比賽結束。
補充注意事項:
1、除特別說(shuō)明外,需在三分內演講結束,若超過(guò)時(shí)間由計時(shí)人員舉手示意。
2、最后成績(jì)的前三名如出現同分現象,則由評委提問(wèn)形式再次評比,也可由觀(guān)眾公投進(jìn)行。
1、活動(dòng)策劃背景。
2、活動(dòng)策劃目的。(弘揚傳統文化類(lèi)似的意思)
3、活動(dòng)策劃效果。(與目的不同 ,這里是從小處說(shuō),對同學(xué)們的影響)
4、活動(dòng)安排。(時(shí)間、地點(diǎn)、參與方式、活動(dòng)流程……內容)
5、活動(dòng)注意事項。
以上是我辦活動(dòng)的策劃方案構成,僅供參考!
針對你的具體情況 你可以策劃“端午知識競賽”、包粽子比賽——先由人教,再讓大家動(dòng)手做,最后評比,然后大家一起吃,活動(dòng)過(guò)程中調動(dòng)下氣氛,就挺好了!
農歷五月初五是中國的傳統節日端午節。端午節有兩千多年來(lái)的風(fēng)俗習慣。端午節同時(shí)是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日,端午節也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節仍是一個(gè)十分盛行的節日。那么會(huì )有哪些不同的活動(dòng)策劃呢?小編就在這位大家做一個(gè)端午節的活動(dòng)策劃小小的集錦啦!
方案一:
活動(dòng)日期:端午節,也就是農歷五月初五。 活動(dòng)地點(diǎn):**
活動(dòng)目的:端午節是中國的傳統節日,通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原,我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。
活動(dòng)內容:
1. 了解端午節的由來(lái)
具體內容如下:
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
(2)那么,你們知道端午節的來(lái)歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風(fēng)俗習慣視頻
2.包粽子
(主持人):**,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(cháng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
三)詩(shī)歌朗誦
(主持人):**,你們有誰(shuí)知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩(shī)人節,詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請看詩(shī)朗誦表演。
第一:xx朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
(詩(shī)歌內容附后)
四)觀(guān)看賽龍舟錄像。
(主持人):**,你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動(dòng),也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說(shuō)是端午節的高潮。龍舟長(cháng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現在,我讓我們一起加入這一行列。
活動(dòng)一:“明端午歷史”端午節知識競賽
作2113為中國重要的傳統節日之一,端午節有其獨特的由來(lái)傳說(shuō)和習俗活動(dòng),因此了解端午節蘊含的相關(guān)知識,這是端午節主題5261活動(dòng)的首要內容。可以組織全體人員進(jìn)行一些端午節知識趣味競賽。
活動(dòng)二:旱龍舟比賽
賽龍舟是端午重要4102習俗之一,根據我院實(shí)際情況1653,可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。
回1、長(cháng)條板凳式。準備長(cháng)條板凳若干條,以?xún)傻饺藶橐唤M,跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡(jiǎn)易龍頭修飾。
2、雪橇式。準備長(cháng)條木板若干條,在木板上釘三到四對腳套,參賽隊員左右腳各套一條木板,向前奔答跑。
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端午節活動(dòng)方案
端午節是中國的傳統節日,在夏歷五月初五。過(guò)端午節是中國人兩千多年來(lái)的習慣。
端午節是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日,端午節也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的節日。
活動(dòng)日期:端午節,也就是夏歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn):可以在自己家里
活動(dòng)目的:大家都知道端午節是中國的傳統節日,我們要通過(guò)端午節來(lái)更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是為了紀念屈原,我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人 。端午節也不失為一個(gè)與家人團聚在一起的好機會(huì ),可以與家人增進(jìn)感情。
活動(dòng)內容:活動(dòng)內容是據端午節的習俗來(lái)制定的。
1、在端午節賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,
有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的,不過(guò)我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀(guān)看刺激,緊張的比賽也是不錯的。
2、端午節吃粽子又是一個(gè)中國的傳統習俗。粽子的味道不用
說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的,我們可以趁端午的機會(huì )向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。
3、端午節要佩戴香囊,我們不妨在端午節前夕買(mǎi)好或自己制
作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來(lái)在男女之間表達愛(ài)意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛(ài),感謝他們平日為我們的辛勞。
七四班
組長(cháng):胡伊陽(yáng)
組員:楊夢(mèng)秋,羅稼昊,黃凡翼,黃純,陶磊
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