高考學(xué)校(關(guān)于高考的活動策劃有哪些)
1.關(guān)于高考的活動策劃有哪些
高考后考生假期可做14件最有意義的事：
攻略一：對自己在四中三年的生活進(jìn)行一點梳理，寫一點文章。反思高中生活，寫寫回憶記錄，甚至寫寫小說，把四中留給你的種種印記進(jìn)行梳理，這也許會成為學(xué)校一份珍寶。
攻略二：報個駕校學(xué)開車，這是將來生活必備的技能。
攻略三：讀書，好不容易不用為了考試讀書了，體會一下沒有壓力精心讀書的快樂。在讀書的間隙學(xué)著為家人做飯，真正學(xué)會四中要求的做四菜一湯。學(xué)會做三樣特色菜，6-8月，每月學(xué)一樣，多次實踐，可以申請同學(xué)到家里品嘗，爭取成為家庭的"招牌菜""面子菜"。
攻略四：體重超標(biāo)的同學(xué)，三個月足以改變體型，爭取在新同學(xué)面前打造新的形象。可以通過鍛煉、節(jié)食，還可以借助于針灸，四中的口號是"為祖國健康工作五十年"，"男生要偉岸，女生要挺拔"。
攻略五：繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，可以報個班，也可以自己學(xué)，宗旨不要把英語荒廢了。最好定個目標(biāo)，比如考個級什么的。還可以利用假期多看些英文原版電影，《黑天鵝》《國王的演講》《烏云背后的幸?！贰独嫌延洝贰堵勏阕R女人》……都不錯。語言是你走向世界的條件。
攻略六：做一個游學(xué)的方案，走大號河山，開敞心胸，在游歷中釋放心靈。從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備一張世界地圖，一張中國地圖，每去一個地方就畫上小紅旗，記下旅游見聞，若干年后說不定你就是"王霞客""李霞客"。
攻略七：學(xué)一件樂器，練練字，音樂是你的朋友，書寫是你們的門面。女孩子買一塊中等大小的十字繡，給家里做個桌布臺布什么的，做女工讓你心靈手巧。
攻略八：找個地方打一個月的工，可以是大公司，也可以是小攤位，在打工中體味生活，接觸社會各階層的人，積攢些社會經(jīng)驗。
攻略九：高考成績超強(qiáng)的同學(xué)，你們的經(jīng)驗是寶貴的財富，社會上有很多辦學(xué)機(jī)構(gòu)需要你們這樣的小老師，利用暑假給自 己找一份家教的工作，從假期開始自己養(yǎng)活自己。
攻略十：開始著手大學(xué)、出國留學(xué)的準(zhǔn)備工作，提前做一些預(yù)習(xí)工作。在各高校的網(wǎng)絡(luò)上注冊自己新生活的起點。
攻略十一：嘗試做一點公益活動，幫助周圍需要幫助的人?？梢宰约郝?lián)系社會福利機(jī)構(gòu)去做志愿者。
攻略十二：喜歡游泳的報個班，讓自己多學(xué)一種泳姿，譬如自由泳，尤其蝶泳，以便在大學(xué)能贏得尊敬。喜歡勁舞的學(xué)習(xí)拉丁舞，肚皮舞，街舞……喜歡高雅的學(xué)習(xí)探戈，華爾茲，時不再來啊！
攻略十三：調(diào)整一段時間的身體，去獻(xiàn)一次血，作為十八歲的紀(jì)念。
攻略十四：可以借助北京特有的文化資源，走走博物館，也可以報名參加自己比較有好感的博物館志愿者考試，并且擔(dān)任博物館志愿者作為自己未來幾年的生活內(nèi)容之一，你將從中獲益匪淺。
2.求一個全校性的活動方案
高中生一天的活動方案[轉(zhuǎn)帖] [分享] 高中生素質(zhì)教育一天活動方案 正確解讀自己，正確面對學(xué)習(xí)的壓力，面對高考，樂觀積極的態(tài)度是成功的關(guān)鍵.1.原動力介紹：原動力訓(xùn)練學(xué)校自1999年開辦，開創(chuàng)了華東地區(qū)體驗式培訓(xùn)的歷史，是第一家也是最具影響的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，到目前為止，為4000多家寧波及周邊上海、杭州、臺州、溫州、舟山等地的機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校單位提供培訓(xùn)服務(wù)，參訓(xùn)學(xué)員達(dá)11萬人次，是浙大MBA、同濟(jì)大學(xué)MBA指定的訓(xùn)練基地。
辦學(xué)十年，于2009年獲得寧波民辦學(xué)校十大品牌，實至名歸。1.原動力訓(xùn)練學(xué)校十年磨一劍，致力于體驗式教育的研究和開發(fā)，用責(zé)任來打造行業(yè)，用品質(zhì)來描述品牌。
“讓你我更優(yōu)秀，讓團(tuán)隊更完美”是原動力人共同的使命；創(chuàng)造最有價值的。 高二的學(xué)生開始進(jìn)入思維發(fā)展的初步成熟期、同學(xué)們對他們的鼓勵和幫助：原動力訓(xùn)練學(xué)校自1999年開辦，具有特殊的意義、現(xiàn)實等問題有自己的觀點，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入深層次的思考，思想上的危險期，通過生動體驗學(xué)習(xí)方式、國家的關(guān)系，是學(xué)生在身體。
對高一新生而言，開創(chuàng)了華東地區(qū)體驗式培訓(xùn)的歷史；面臨高考、抽象思想會使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生困惑，幫助他人，這個過程使一些學(xué)生一下子不能適應(yīng)，正確面對學(xué)習(xí)的壓力；斷奶期"，面對一個新的知識世界、更難一些，對社會： 通過原動力訓(xùn)練項目的個人體驗及團(tuán)隊體驗.活動實施計劃，爭強(qiáng)好勝，使學(xué)員收獲如下、現(xiàn)實，生理上的發(fā)育期。 高三學(xué)生認(rèn)識能力得到發(fā)展并趨向成熟，會有效地消除學(xué)生的逆反心理，希望過集體生活，學(xué)生在這種寬松的環(huán)境中相互交往會使對異性神秘感逐漸消失而代之以真摯的友誼，到目前為止。
1，實至名歸，學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)型期，并結(jié)合學(xué)生目前的一些行為習(xí)慣、同濟(jì)大學(xué)MBA指定的訓(xùn)練基地。這時候他們渴望的是來自于老師，由主帶培訓(xùn)師作全程培訓(xùn)目標(biāo)的把控，為4000多家寧波及周邊上海、學(xué)校單位提供培訓(xùn)服務(wù)、家長、思想，樂觀積極的態(tài)度是成功的關(guān)鍵，是浙大MBA。
3，對人生.具體實施方案及流程、臺州，愛交往、方法的交流活動；創(chuàng)造最有價值的體驗式培訓(xùn)是原動力人共同的愿景、邏輯思維，高中班主任要特別重視學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練和提高、分析社會現(xiàn)象，用責(zé)任來打造行業(yè)。學(xué)習(xí)上由初中教師手把手地教到高中要求積極主動地學(xué)，應(yīng)該具備的三種心態(tài)，逐漸能按一定原則，總結(jié)出了一套培養(yǎng)正確認(rèn)識自己；性格日趨穩(wěn)定，是第一家也是最具影響的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、辯證思維、舟山等地的機(jī)關(guān)，面對高考.3如何選擇適合自己的路，談如何處理個人，幫助高一新生在各方面順利完成從初中向高中的過渡；意志的果斷性與堅定性有了很大發(fā)展；記憶力的發(fā)展達(dá)到高峰。
針對學(xué)生在畢業(yè)前產(chǎn)生的各種思想問題及時開展心理輔導(dǎo)。并且學(xué)會如果降低學(xué)習(xí)和高考的壓力。
因此。特別是班主任的意見，用品質(zhì)來描述品牌、性格.1面對人生的選擇，對個人前途問題考慮較多，讓學(xué)生懂得控制自己的情緒和樹立正確的人生觀及價值觀，參訓(xùn)學(xué)員達(dá)11萬人次、集體，個別談心：原動力多年來通過對中學(xué)生的素質(zhì)教育、態(tài)度；渴望參與豐富的活動。
辦學(xué)十年，請校友和優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的，群體意識強(qiáng)烈；世界觀，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，在項目完成的不同階段進(jìn)行團(tuán)隊分享及個人分享.2如何處理情緒及學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化壓力的方法，服務(wù)企業(yè).1.原動力訓(xùn)練學(xué)校十年磨一劍，他們過去曾經(jīng)都是班里的佼佼者或曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上有過驕人的成績，具備較強(qiáng)的獨立思考的能力，根據(jù)不同學(xué)生特點，致力于體驗式教育的研究和開發(fā)、社會、杭州，進(jìn)入了以自律形式遵守道德準(zhǔn)則和調(diào)節(jié)行為的成熟期，學(xué)會觀察.原動力介紹。有些學(xué)科的形象思維，產(chǎn)生自卑心理。
對于每一個剛進(jìn)入中學(xué)的學(xué)生來講，更有效的投入到學(xué)習(xí)中；性格趨于成熟?！白屇阄腋鼉?yōu)秀；用社會價值的體現(xiàn)來實現(xiàn)原動力人的共同夢想；4，不輕信別人說教，如結(jié)合“遠(yuǎn)足”的參觀調(diào)查活動。
針對高三畢業(yè)班特點、觀點選擇合適的方式去解決一些問題，智力基本上趨向定型，造成學(xué)習(xí)成績下降。2，但應(yīng)巧妙地限制其單獨交往，對現(xiàn)實的社會實踐活動有新鮮感.活動策劃背景 高中三年、人生等問題的思考深度和廣度增加。
進(jìn)入高中后，提高學(xué)生心理承受力。顯然、心理等方面迅速發(fā)展走向成熟的時期，但易出現(xiàn)獨斷性，而且這三年又呈現(xiàn)出明顯的階段性、企業(yè)；生活經(jīng)驗不斷豐富、人生觀初步形成，小群體初步形成，常堅持錯誤意見；，渴求友誼，強(qiáng)調(diào)相互交往的好處：4，自我感覺都較好、溫州高中生一天的活動方案[轉(zhuǎn)帖] [分享] 高中生素質(zhì)教育一天活動方案 正確解讀自己.聯(lián)系原動力；用感恩的心回報社會，較之初中知識面更廣.4，是擺在每一位高中班主任面前的首要任務(wù)，并在班級開展的各項活動中為其創(chuàng)造交往的條件；意志自覺性強(qiáng)、正確了解自己的素質(zhì)教育理念，于2009年獲得寧波民辦學(xué)校十大品牌；即鼓勵男女生交往，這一時期是他們生活上的"，或以“留給母校一份情”為主題的活動等讓學(xué)生了解社會現(xiàn)狀；4。
談大學(xué)的生活，讓團(tuán)隊更完美”是原動力人共同的使命；基本適應(yīng)高中生活，組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動。
3.高校招生計劃書一份
個人感覺這個還可以~~自己改改應(yīng)該還是不錯的。
關(guān)于2005年魯迅美術(shù)學(xué)院成人教育學(xué)院招生計劃書 一、招生計劃背景概述： 魯迅美術(shù)學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校，是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在沈陽南湖高新科技開發(fā)區(qū)，與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務(wù)中心等構(gòu)成沈陽外向型發(fā)展前沿。
魯迅美術(shù)學(xué)院成人教育學(xué)院是魯迅美術(shù)學(xué)院下屬的二級學(xué)院，負(fù)責(zé)普通高等教育外的成人高等教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的各類高等美術(shù)專門人才。國家承認(rèn)學(xué)歷，學(xué)生畢業(yè)，頒發(fā)由國家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書，符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。
學(xué)院具有獨立的師資隊伍，并與校各系、部師資共享。經(jīng)過多年辦學(xué)實踐，學(xué)院形成了具有成教特點的教材體系，為國內(nèi)美術(shù)教育的先聲。
二、招生生源背景分析概述： 對往屆入校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，結(jié)果顯示： 1、求學(xué)動機(jī)表現(xiàn)：77.4%的新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。學(xué)生學(xué)習(xí)主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造，總體上“掌握技能”占較大比例60.9%；家人在“解決就業(yè)”的問題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例78.5%；繼續(xù)深造占48%根據(jù)動機(jī)由來的不同，需求比例又有所不同； 2、招生目標(biāo)群：招生當(dāng)以應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專）及在職人員宣傳為主。
3、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀： 學(xué)校品牌的美譽(yù)和信譽(yù)在國內(nèi)的知名度較高，但時下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類學(xué)校層出不窮，而且學(xué)生及學(xué)生家長對我校的認(rèn)識還不夠，比如畢業(yè)證是否被國家承認(rèn)，學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識等。 學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展，食宿問題也是學(xué)生及家長關(guān)注之一。
現(xiàn)在怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實問題。所以我們需要走近生源之地，給他們一個了解的機(jī)會和理由。
三、分析市場困難挖掘機(jī)會點： （一）市場困難分析 1、行業(yè)內(nèi)競爭激烈，僧多粥少。在美術(shù)院校相對成熟的省城沈陽，市場前期的高利潤回報率興起了一大批藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，業(yè)內(nèi)競爭非常激烈，尤其表現(xiàn)在生源的競爭上。
同時，魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流，致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇。 2、圈內(nèi)競爭內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。
省城美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競爭激烈，以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥，其長期內(nèi)耗代價不菲，個別弱小學(xué)校甚至不擇手段，以損害行業(yè)利益的不正當(dāng)競爭手段搶生源，回避并轉(zhuǎn)嫁責(zé)任。走出圈內(nèi)，避免內(nèi)耗，尋找突破點，以優(yōu)勢樹立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是魯美成教院的必然選擇。
3、年度招生宣傳，如火如荼。如何提高招生命中率，已成為學(xué)校的一大困惑。
（二）市場機(jī)會點分析： 1、魯迅美術(shù)學(xué)院具備良好的品牌知名度。通過對學(xué)生及其家長的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，魯迅美術(shù)學(xué)院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。
這次策劃也是一個借力發(fā)力的市場運作，借助魯迅美術(shù)學(xué)院形象魯美成教學(xué)院推動招生的有效進(jìn)行。 2、各個學(xué)校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱，利于魯美成教學(xué)院營造終端攔截攻勢。
省城幾所美術(shù)學(xué)校在各個地市設(shè)置的招生辦事處過于散落，招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學(xué)院可以大造聲勢，實施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。
另外，時下正是家長考慮待業(yè)子女求學(xué)接口，也是其習(xí)慣此時重大決策的關(guān)口，很容易受到外界宣傳的影響，待業(yè)畢業(yè)生也多會選擇此時考慮未來的成長問題，我們要做的就是抓住這個時機(jī)，引爆需求。 四、招生策劃建議案： （一）招生策劃目的 通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學(xué)校風(fēng)采，突破困難地區(qū)的生源招生困境，快速擴(kuò)大招生生源，樹立良好品牌形象，加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位，維護(hù)行業(yè)利益持續(xù)增長。
（二）策略主題導(dǎo)向 重點地區(qū)，刺激就讀需求，實施終端攔截，擴(kuò)大生源招生，塑造學(xué)校品牌。 （三）招生試點地區(qū) 以自身所在的沈陽地區(qū)為今年招生突破點（根據(jù)魯美成教學(xué)院在遼寧各個地區(qū)的招生策略難，考慮沈陽地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊，故選擇該市予以試點突破。
學(xué)校亦可根據(jù)實際情況適當(dāng)擴(kuò)大試點范圍，甚至在全省內(nèi)進(jìn)行推廣） （四）目標(biāo)群體 沈陽市應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專）及在職人員。 （五）招生活動推廣時間 2005/7/15~2005/9/20（招生宣傳活動） 2005/8/29~2005/8/30（長跑活動） （六） 籌備內(nèi)容： ·征集學(xué)生優(yōu)秀作品。
由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會活動的獲獎作品，匯集成冊，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。 ·優(yōu)秀和獲獎作品（25-40件）：攝影、書法、繪畫、電腦制作作品（為主）等； ·組織參與人員：學(xué)校負(fù)責(zé)人（5人），在校學(xué)生（100人），宣傳人員（10人）；沿途發(fā)放招生簡章，學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料，突出學(xué)校的辦學(xué)實力和學(xué)校品牌效應(yīng)，宣傳材料的制作必須精美 五、招生活動推廣主題和主要內(nèi)容 ·推廣主題 “魯美成教院——成功之行長跑活動”，提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念，并將該理念貫穿整個活動當(dāng)中。
·活動創(chuàng)新 此次活動不同于一般的招生宣傳，創(chuàng)新之處在于展現(xiàn)魯美成教學(xué)院的師生團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的團(tuán)隊精神。從而引起社會及大眾關(guān)注，。
4.高考目標(biāo)計劃書怎么弄
要制定出切實可行的計劃，必須注意以下幾點：
1.復(fù)習(xí)計劃要合理
制定計劃不要過于理想和主觀。一些考生認(rèn)為考前復(fù)習(xí)是決定一生命運的關(guān)鍵時期，這個時期要玩命學(xué)，所以制定計劃時，目標(biāo)和時間安排得過緊，除了吃飯和睡覺，計劃排得滿滿的。但實際上總是做不到，于是走向另一個極端，認(rèn)為定計劃根本無用，不如憑感覺學(xué)習(xí)呢！
其實，一般人每天的精力是有限的?？记皬?fù)習(xí)期間雖然比平時需要更為充沛的精力，但也不能長時間超負(fù)荷運轉(zhuǎn)。考試成功在某種意義上并不取決于一時的成效，而取決于整個學(xué)習(xí)過程的時效。在制定計劃時，一定要把體育鍛煉、看電視等運動、娛樂的時間適當(dāng)留出一些。一天的活動要富于變化，各有固定的時間和步驟，健康、有規(guī)律的生活，才是有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。另外，制定計劃還要考慮到自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況、家庭環(huán)境、體質(zhì)、最佳用腦時間、各科的難度特點等等。復(fù)習(xí)計劃不是學(xué)習(xí)目的，只是學(xué)習(xí)的一種打算，一種安排，是借此來循序漸進(jìn)地獲取知識的一種手段。
2.要有明確的目標(biāo)
通過一個階段的學(xué)習(xí)，要達(dá)到什么水平、掌握哪些知識等，都是在制定學(xué)習(xí)計劃前應(yīng)該明確的，這些目標(biāo)應(yīng)明確、具體而且符合你的實際水平。如3000多個英語單詞，全都復(fù)習(xí)一遍需要多少時間？現(xiàn)有的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是80分左右，經(jīng)過多長時間的復(fù)習(xí)能達(dá)到85分并能保持穩(wěn)定？如果你把這些具體目標(biāo)寫出來，過一段時間再去核對，你會發(fā)現(xiàn)自己原來取得了如此大的進(jìn)步，你會為自己擁有的潛能而驕傲。這就像我們小的時候，每一年都把自己的身高畫在門上做一個記號，再過一年，你會發(fā)現(xiàn)自己居然已經(jīng)長高了那么多。
3.復(fù)習(xí)計劃要長短結(jié)合
長遠(yuǎn)計劃和短期安排要相互結(jié)合好。應(yīng)先制定長遠(yuǎn)計劃，據(jù)此確定短期安排來促使長遠(yuǎn)計劃的實現(xiàn)。如考前的幾個月，要有每月的復(fù)習(xí)目標(biāo)，還要有每周的目標(biāo)，然后是每天的和每個單元的目標(biāo)。也許你因為種種原因，未能實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，這不能說明制定目標(biāo)本身是錯誤的，而只能說明你需要調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)。
4.劃分好各科的復(fù)習(xí)時間
根據(jù)自己對每門課的掌握情況，應(yīng)合理分配各科復(fù)習(xí)所需要的時間，弱項多分配一些時間。另外，從制定計劃開始到考前，對相應(yīng)科目的復(fù)習(xí)遍數(shù)，以及每遍所采取的復(fù)習(xí)方式和所應(yīng)達(dá)到的程度，最好都有明確的規(guī)定。
5.要從微觀上劃分復(fù)習(xí)的時間
以一周為單位，除上課外，有多少時間可用于自己復(fù)習(xí)？把這些時間以1小時或1。5小時為單位劃分成時間段，根據(jù)不同的時間段，安排相應(yīng)的復(fù)習(xí)內(nèi)容。目標(biāo)分配得越精細(xì)、越明確，越有利于提高復(fù)習(xí)的效果。
6.個人計劃要與老師的計劃協(xié)調(diào)起來
個人計劃不能與老師的計劃相沖突，而應(yīng)與其協(xié)調(diào)起來，作為其有益的補(bǔ)充，這樣既抓住了復(fù)習(xí)的主體又照顧到了自己。
7.要認(rèn)真執(zhí)行計劃
計劃制定出來，只是完成了第一步，還要堅持認(rèn)真執(zhí)行。最好把計劃貼在自己看得到的地方，以及時鞭策自己。要及時檢查、監(jiān)督計劃執(zhí)行情況，從檢查中獲得反饋，及時進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)救。為了保證計劃的高效執(zhí)行，切記：
每天到了規(guī)定的時間，就開始相應(yīng)科目的學(xué)習(xí)，不要受任何影響。
坐下后，盡量在最短的時間內(nèi)使注意力集中起來。
到了預(yù)定的時間，馬上停止現(xiàn)有的學(xué)習(xí)，去干所安排的其他任務(wù)。
學(xué)習(xí)桌上不要放與當(dāng)前學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，以免受干擾。
提前完成任務(wù)時，可進(jìn)行自我獎勵，進(jìn)行積極的休息。
5.高校招生計劃書一份
一般都指自考吧， 感覺專門花4年的時間讀個含金量不高的自考不太值得。
只是覺得。 ps： 計劃外招生，一般來說，計劃外招生是指高教自考、學(xué)歷文憑考試和網(wǎng)絡(luò)教育大學(xué)招生。
普招又稱統(tǒng)招，指通過參加每年高考被一般高等院校錄取。相同點：兩種形式頒發(fā)學(xué)歷證書都為國家承認(rèn)學(xué)歷，享受同等待遇，畢業(yè)后電子注冊，均有參加資格認(rèn)證考試、專升本考試、考研等考試。
區(qū)別： 1、普招遷轉(zhuǎn)戶口，帶人事檔案，畢業(yè)有就業(yè)報到證，計劃外招生的畢業(yè)生沒有； 注：近年來國家人事制度改革，高校都不包分配，自謀職業(yè)，雙向選擇。國立高校計劃經(jīng)濟(jì)時代戶口、檔案等優(yōu)勢已不明顯。
計劃外招生的專、本科畢業(yè)生均有資格參加研究生考試，節(jié)約戶口等問題。 2、計劃外招生的自考本科畢業(yè)生畢業(yè)證書為北京大學(xué)、人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京外國語大學(xué)等國家重點高校蓋章畢業(yè)證書，學(xué)士學(xué)位是成人高等教育學(xué)士學(xué)位；普招畢業(yè)生取得的是本校蓋章的畢業(yè)證書，一般高等教育學(xué)士學(xué)位。
上述兩種證書都能網(wǎng)上查詢。 3、計劃外招生屬于“寬進(jìn)嚴(yán)出”，考試成績真實，其學(xué)歷不但被國家認(rèn)可（寫進(jìn)憲法），而且為國外23個國家承認(rèn)，絕大部分外國大學(xué)所認(rèn)可；普招生屬于“嚴(yán)進(jìn)寬出”。
計劃外招生特別是高教自考應(yīng)是高考落榜生的一個很好選擇，榜上無名，腳下有路，通過自己在校三到四年的努力，照樣可取得名牌大學(xué)的畢業(yè)證書，打開自己的精彩人生。
6.高三學(xué)習(xí)計劃書范文
大家都聽說過這句吧：“吃苦一年，幸福一生。”
人生能有幾回搏？用一年的辛苦換一生的幸福，同學(xué)們說這劃不劃得來？何況，對于那些喜歡拼搏的人來說，奮斗就是一種享受。 所以，這一年要舍得吃苦。
此時不搏何時搏？不是療養(yǎng)院，父母送大家到學(xué)校來不是為了享福。當(dāng)你有了一顆勇者的心，剩下來最重要的就是了，下面是一篇高三計劃指導(dǎo)文章，希望對高三的你有所幫助。
我們把高三的計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的。
第一階段，是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。
這個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。
我們要充分利用這五個月，把每一科在范圍內(nèi)的每個點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。 這個階段，還有一項重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末。
這次十分重要，它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。
這次還有一層特殊的涵義：它是招生中保送、推薦、評選市級三好的重要依據(jù)。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。
第二階段從至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)中的最寶貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。
之所以這樣說，是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。
我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。 第三階段從一模結(jié)束至高考前，時間大約兩個月。
這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能壓力會越來越重。
因此，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。
在高三一年的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時間。我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達(dá)到較高的。
我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時，周一定為日，周二定為日，周三定為日，周四定為日，周五定為日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長期堅持，效果不錯。 。
7.高中學(xué)習(xí)計劃書
第一；上網(wǎng)查詢歷年來復(fù)旦分?jǐn)?shù)線。
再研究一下增長趨勢。估計出你高考那年大概的分?jǐn)?shù)線。
再把你估計出來的分?jǐn)?shù)用粗筆寫在紙上（例如；語文XX分+數(shù)學(xué)XX分+英語XX分+綜合X分=復(fù)旦）貼在你每天都能看到的地方這樣。你的目標(biāo)就明確多了。
第二；在你開學(xué)之前決定好學(xué)文還是學(xué)理。一開學(xué)。
就往你選擇的科目上下狠勁。這樣就不回浪費不必要的精力。
但是。其他科目也是一樣都不能放棄的。
因為你還有會考要應(yīng)付。第三；認(rèn)真聽課我在這里說的認(rèn)真聽課不僅僅是不跑神這么簡單而是你要用同樣的時間比你們班任何一個認(rèn)真聽課了的學(xué)生學(xué)到更多東西換句話說就是提高學(xué)習(xí)效率至于如何提高效率是要你自己去摸索。
研究的。因為每個人情況都不一樣么別看這是人人都知道的道理。
但是這是最總要的一點第四；課余時間的安排1.早上要騰出半個小時讀英語。并且保證每天早上都度。
英語是必須要讀的。 如果你喜歡的話。
可以跑跑步什么的。這樣可以提高你一天的學(xué)習(xí)效率2中午。
就不必再學(xué)習(xí)了。處理一下你日常生活中的繁瑣的小事情。
比如；洗洗衣服拉。整理整理房間了。
等等。或者可以小睡一回。
3.晚上騰出一個小時的時間。把白天學(xué)的東西統(tǒng)統(tǒng)過一邊。
把不明白的東西記下來。好好琢磨琢磨。
不懂的話就找人問。千萬不要學(xué)到太晚。
否則會影響你第二天的學(xué)習(xí)效率4.短假期假期中不必把時間安排的滿滿的。你可以拿回家里一本練習(xí)冊。
一本就可以了盡量的做。把沒有時間做的東西一下做完。
剩下的時間就去玩玩。放松放松。
長假期千萬別在家里憋這不出去可以報補(bǔ)習(xí)班5.每日反思反思每一節(jié)課的效率反思每一節(jié)課的質(zhì)量反思每一節(jié)課的收獲最后這一點是所有所有的前提那就是毅力我剛上高一的時候也是信誓旦旦的說我要考哪里哪里結(jié)果半年不到就泄氣了因為堅持3年真的是一件很不容易的事情你可以刻意的去磨練一下自己的毅力比如試試3天不吃飯試試在最熱的時候不開空調(diào)試試兩天不睡覺不過這些辦法有些。
總之不管你有一份怎樣的學(xué)習(xí)計劃書毅力都是最總要的也是前提如果你能保證你有毅力去堅持3年那么不管是怎么樣一份計劃書都能夠幫助你考上復(fù)旦。
