五四登山活動(五四游園活動策劃方案有誰知道)
1.“五四游園”活動策劃方案有誰知道
五四游園活動策劃書
一、活動主題：“激情五四，活力游園；”
活動口號：“唱響激情。暢想和諧”
活動目標(biāo)：1.為打造全國高等高職示范性院校，構(gòu)建現(xiàn)代化和諧校園添彩；2.培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的大學(xué)生。
組織原則：具有較強(qiáng)的可執(zhí)行性，可參與性，娛樂性強(qiáng)，并充分體現(xiàn)我校德智體美勞的教育精神。
二、活動時(shí)間：
活動時(shí)長：
三、活動形式：游戲分為四關(guān)：文明關(guān)、娛樂關(guān)、體育關(guān)、智力關(guān)。每關(guān)都設(shè)有獎品，參與者自己選擇是否闖下一關(guān)以爭取更大的獎品。
四、活動過程：
1）文明關(guān)
闖關(guān)方法：回答出一個(gè)問題即可
①請說出至少3個(gè)禮貌用語？（基本禮貌用語十字您好、請、謝謝、對不起、再見）
②請說出兩種表達(dá)道歉的用語（請?jiān)彙Σ黄稹⒄埐灰橐?、完全是我們的錯(cuò)，對不起）
…
2）娛樂關(guān)： 闖關(guān)方法：從預(yù)備的項(xiàng)目中在20秒內(nèi)任選2—3個(gè)作為自己的闖關(guān)項(xiàng)目（部分項(xiàng)目可現(xiàn)場找伴合作）。
預(yù)備項(xiàng)目：
①快樂套圈 （放設(shè)紀(jì)念品、套中即可）
②好歌大家K （清唱一段或猜歌名）
③我滑我炫 （滑板，滑冰表演一個(gè)花樣動作即可）
④舞林高手 （配合音樂跳恰恰、8步等）
⑤有誰比我慢 （騎慢自行車 1米>5S）
⑥聞香吃辣 （青、紅椒吃一個(gè)即可）
⑦乾坤大挪移 （夾玻璃珠或乒乓球20s內(nèi)夾5個(gè)以上\或吹球過碗）
⑧土弧沙球 （備一擦過肥皂水的桌面，桌面一端一定距離處畫一白線，手推空瓶，過白）線且空瓶不落為過）
⑨盲人撈魚 （1分鐘內(nèi)1條以上，允許找伴）
⑩百家爭鳴 （請用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典越好，如：大話西游-曾經(jīng)有一段…）
⑾我是游戲王 （準(zhǔn)備至少5個(gè)電腦小游戲 泡泡堂、跑跑卡丁車2007 射擊企鵝…）
⑿快樂彈球：（準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱，將手中的球往上扔，彈起的乒乓球進(jìn)入小紙箱內(nèi)可）
⒀小李飛刀： （飛鏢3環(huán)內(nèi)即可）
⒁紅運(yùn)當(dāng)天： （準(zhǔn)備好若干顆顏色不一的珠子，紅色的有三顆，游戲者伸進(jìn)袋子抓中紅色珠子即可，三次機(jī)會）
⒂我能我秀（個(gè)人特長表演、得到觀眾掌聲即可，如書法、樂類）
2.全體師生爬山活動計(jì)劃
初中2015年春季師生登山活動方案
初春健體暖洋洋，師生遠(yuǎn)足七星梁。為增強(qiáng)我校師生的堅(jiān)持鍛煉身體的健康意識，營造團(tuán)結(jié)協(xié)助、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)我校師生隊(duì)伍昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，在初春來臨之際，我校將于3月中旬舉行登山活動，本次登山活動的具體方案如下：
一、活動主題：初春健體暖洋洋 師生遠(yuǎn)足七星梁
二、活動時(shí)間：3月14日中午1:00—4:30
三、參加人員：全校師生。
四、登山地點(diǎn)：XX七星顯靈觀
五、登山活動工作人員
1、組 長：z（校長）
副組長： z（初一年級）
z（初二年級）
z（初三年級）
2、安全負(fù)責(zé)人：z做好全程安全預(yù)案
3、后勤保障：z準(zhǔn)備好塑料袋100個(gè)，教師每人1瓶水
4、攝影宣傳：z負(fù)責(zé)各班集體留影
六、登山活動具體安排
1、本次登山活動分班進(jìn)行
⑴學(xué)生按年級出發(fā)，中午1:10分操場集合準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)時(shí)每年級間隔5分鐘發(fā)一輪。
(2)教師進(jìn)入班級與學(xué)生全程同行。
2、團(tuán)委準(zhǔn)備團(tuán)旗一面，每班彩旗三面，集合時(shí)分發(fā)到各班。（團(tuán)委負(fù)責(zé)）。
3、各年級跟班教師：
七（1）班：z
七（2）班：z
八（1）班：z
八（2）班：z
九（1）班：z
九（2）班：z
4、各班班主任將本班學(xué)生分到跟班教師，然后將分組名冊交到團(tuán)委存檔。
5、出發(fā)前各班檢查學(xué)生必須穿校服，校園保安必須穿保安服，并帶上對講機(jī)。不得將火源帶到山上，以防火災(zāi)發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生思想教育，保護(hù)自然環(huán)境，主動清理路上和兩邊的垃圾；教育學(xué)生登山過程中不得推搡、超前，不得靠近崖邊。
6、zz負(fù)責(zé)沿途攝像及到達(dá)顯靈觀各班級合影留念。
七、登山行程
1、登山路線：學(xué)校后門口（登山活動起點(diǎn)）——七星上顯靈觀
2、在山頂稍作休息后，沿原路返回，各年級各班清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告情況。
3、各班級合影，帶學(xué)生原路返回到學(xué)校，登山活動結(jié)束。
八、溫馨提示
1、本次登山活動為集體活動，要求廣大師生積極參與，并提前安排好工作，按時(shí)參加登山活動，隨班教師與學(xué)生全程同行。
2、為確保登山安全，登山時(shí)穿著運(yùn)動鞋、運(yùn)動服（學(xué)生穿校服），沿登山路線登山，并根據(jù)體力和身體狀況，調(diào)節(jié)好登山速度。
3、在登山活動中，要講文明，做環(huán)保的使者。
4、學(xué)生自備飲用水，適當(dāng)增減衣服。
3.五四青年節(jié)活動方案
一、活動目的： 為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。
經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。 二、籌備小組名單： 組長： 副組長： 成員：各班班主任 音響： 舞臺設(shè)計(jì)： 舞臺布置： 舞臺監(jiān)督： 藝術(shù)顧問： 安全工作： 總策劃： 評委： 統(tǒng)分： 三、參賽人員： 渝北實(shí)驗(yàn)三小1--6年級的各個(gè)班級（原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外） 小百靈合唱隊(duì)（只參與表演，不計(jì)入評獎） 四、比賽要求： 1、演唱內(nèi)容： （1）必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：〈〈小燕子〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉 中段：〈〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉 高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉 〈〈小鳥，小鳥〉〉 （2）內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。 2、選擇歌曲的難易程度適中。
演唱時(shí)間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。 3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。 6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)： 1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分） 2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。
（2分） 3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。
（2分） 4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（2分） 注：評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。
去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。 六、獎勵辦法： 1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個(gè)評分標(biāo)準(zhǔn)，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名；高段一、二、三等獎各一名。
并根據(jù)情況按學(xué)校研究決定予以獎懲。 2、指揮獎：每個(gè)年級評出一名"最佳指揮獎"。
4.爬山的策劃書怎么寫
為進(jìn)一步深入貫徹中央“關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展‘創(chuàng)造爭優(yōu)’活動”的精神，并落實(shí)團(tuán)省委“關(guān)于在基層軒組織和廣大團(tuán)員中開展‘創(chuàng)造爭優(yōu)’活動”的相關(guān)要求，推動廣東共青團(tuán)廣泛深入地開展“創(chuàng)造爭優(yōu)”活動，據(jù)院團(tuán)委要求，決定在班級內(nèi)深入開展以“創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織”和“爭當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員”為重點(diǎn)的“青春，在創(chuàng)先爭優(yōu)中閃光”主題團(tuán)日活動，具體安排如下：一、活動主題 青春，在創(chuàng)先爭優(yōu)中閃光 二、活動對象 建筑工程系09造價(jià)與招投標(biāo)D班三、活動形式 為豐富我班級的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，展現(xiàn)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
經(jīng)研究，決定開展強(qiáng)身健體登山比賽活動。四、活動時(shí)間 2010年11月7日早上（7:00~11:00）五、時(shí)間流程 （一）登山活動路線：學(xué)院大門開始沿馬路上山鳳凰山 （二）活動安排： （1）07:00——廣東工程學(xué)院大門集合。
（2）07:30——08:00登山。 （3）08:00——09:00在山頂?shù)慕K點(diǎn)站領(lǐng)取獎品和娛樂活動等。
（4）11:00在學(xué)院一飯?zhí)贸晕绮汀Ａ⒐ぷ魅藛T： 活動總策劃：梁鋒云 裁判組：起點(diǎn)裁判員 張航、黃達(dá)成、羅楚煜負(fù)責(zé)參賽人員登記和記錄， 終點(diǎn)裁判員葉鵬昊，詹俊明實(shí)負(fù)責(zé)成績登記和記錄。
安全保障：梁鋒云、張航、羅紫瑩、徐淑敏、蘇燕蓉 后勤服務(wù)：梁國全、何國權(quán) 攝影攝像：謝立明、王雪君 簡 報(bào)：徐淑敏七、競賽規(guī)則 （一）本次登山比賽采用記時(shí)賽的方式，用時(shí)最少者為冠軍，依次類推。 （二）遵守比賽紀(jì)律和時(shí)間要求，遲到10分鐘作自動棄權(quán)處理。
（三）沖線后由裁判員登記名次，缺少登記者取消該人成績。 （四）有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效。
（1）有意無意地造成國家或他人的重大經(jīng)濟(jì)損失和破壞自然風(fēng)景者。由此帶來的一切后果和責(zé)任由肇事人承擔(dān)。
（2）超過比賽規(guī)定的終點(diǎn)關(guān)閉時(shí)間（09:00）而尚未到達(dá)者。 （3）抄近路或乘坐交通工具的參賽者。
（4）在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其它特殊情況，則由··············································參考自：172校園活動網(wǎng) 。
5.登山尋寶活動方案
登山尋寶活動方案 一、活動名稱：周末休閑，登山尋寶歡樂聚 二、活動主題：鍛煉身體；團(tuán)結(jié)協(xié)作；發(fā)揮智慧；體驗(yàn)歡樂。
三、活動規(guī)則： 本次活動由三個(gè)環(huán)節(jié)組成： a、分組登山競技賽；b、分組尋寶智慧賽；c、偶然所得運(yùn)氣賽。 具體規(guī)則如下： 1、藏寶人（不參與本次尋寶活動者）事先將3個(gè)寶盒藏在本次登山活動的山頂某處，并把藏寶地點(diǎn)實(shí)拍多張照片。
活動當(dāng)日，活動總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況，把實(shí)際參加人員均衡分成3個(gè)組。之后，由裁判當(dāng)眾出示這3個(gè)藏寶地點(diǎn)的信息照片，并把這3張照片分別分割成m份封裝好（m=該組的實(shí)際人數(shù)），各組參加活動的人員各持有本組其中的一份。
2、為活動過程中人身安全起見，每組由活動總指揮指定組長一名，組員一切活動聽從組長指揮。同時(shí)，總指揮給各組配對講機(jī)一部。
3、活動開始后，要求每個(gè)隊(duì)員必須登上山頂，到達(dá)本次活動開始之前裁判指定的山頂標(biāo)志樹處。本組隊(duì)員全部登頂后，由組長用對講機(jī)向山下的裁判報(bào)告，得到了裁判確認(rèn)后才算該組登山成功。
4、本次活動是以組為單位尋寶，只有各組的所有隊(duì)員經(jīng)裁判確認(rèn)登山成功后，才能拆開信封把各自手中的照片拼成一張完整的藏寶點(diǎn)地圖（由本組組長監(jiān)督，提前拆開算違規(guī)）。藏寶點(diǎn)中心位置的文字提示在這張拼合成的照片背后，文字提示將可能是一組或多組密文，只有破譯了密文才能明白正面照片的含義。
出發(fā)前，裁判交給各組組長2個(gè)錦囊信封，內(nèi)裝密文破譯提示，但一但打開信封，將從該組最后總成績中扣分。尋寶過程結(jié)束回到出發(fā)地后，不能向裁判交回未開封的錦囊信封，視同該錦囊信封已經(jīng)被打開。
5、以藏寶點(diǎn)為中心，半徑10米內(nèi)為藏寶點(diǎn)。在該范圍內(nèi)，將再隱藏5個(gè)印有“佳友”標(biāo)記的標(biāo)貼（運(yùn)氣貼），找到該標(biāo)貼并交給裁判者可獲得運(yùn)氣獎。
6、勝負(fù)判定規(guī)則： 活動開始前，裁判宣布登山尋寶的開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間。 1）、登山冠軍的判定：第一個(gè)登上山頂?shù)牟⒌玫讲门写_認(rèn)的組為登山冠軍組。
2）、尋寶冠軍的判定：自裁判發(fā)出活動開始的命令起，至活動結(jié)束時(shí)間止，先找到寶盒的隊(duì)員用本組的對講機(jī)向裁判通報(bào)寶盒特征信息者為尋寶冠軍，后找到寶盒的隊(duì)員依次列第二、三名。 7、先找到寶盒的組員應(yīng)立即向本組所有成員報(bào)告。
在規(guī)定的尋寶活動截止時(shí)間到后，裁判用對講機(jī)宣布尋寶活動停止，此時(shí)，無論是否找到寶盒，各組隊(duì)員必須以組為單位下撤到活動出發(fā)點(diǎn)。提前找到寶盒的組可以提前以組為單位返回到活動出發(fā)點(diǎn)，組內(nèi)個(gè)人不得單獨(dú)行動。
8、藏寶地點(diǎn)的說明：為避免在尋寶過程中尋寶人可能毀壞農(nóng)田、農(nóng)作物、果樹和其它農(nóng)、林保護(hù)設(shè)施，藏寶地點(diǎn)將會避開這些地方。同時(shí)，為防止發(fā)生尋寶人的人身意外傷害，藏寶地點(diǎn)也會避開陡壁、深坑和可能有蛇、毒蟲出沒的陰暗地點(diǎn)。
藏寶地點(diǎn)采取懸掛、用自然物遮蓋等方式，而不會用土去掩埋。 9、活動過程中的放棄原則：為各隊(duì)員人身安全起見，登山環(huán)節(jié)要求各組內(nèi)成員相對集中在一起攀登。
任一隊(duì)員在登山過程中因故放棄，應(yīng)立即報(bào)告組長（同時(shí)把裝有照片的信封交給組長）由組長通知裁判。出于安全因素，退出的隊(duì)員由裁判確認(rèn)其是否可單獨(dú)返回，如不能單獨(dú)返回，由裁判指定同組一人陪同返回。
10、成績計(jì)算規(guī)則： 登山第一名的組得9分；第二名8分；第三名7分。 尋寶第一名的組得9分；第二名8分；第三名7分。
未找到寶盒的組0分。 登山中途每退出一名隊(duì)員，扣該組總成績1分。
每打開錦囊信封1個(gè)，扣該組總成績2分。 每找到一個(gè)運(yùn)氣貼，該組總成績加1分 活動結(jié)束，總分第一名的組獲得本次活動冠軍。
11、著裝要求：本次活動包括登山和尋寶兩個(gè)過程，均屬于戶外運(yùn)動，在登山和尋寶過程中，將可能遇到灌木叢、荊棘、深草叢、溝坎、滑沙山坡、陡坎，甚至可能遇到毒蟲、蛇，因此，為防止意外，建議參加的隊(duì)員著裝如下： 1）、具有防滑底的登山鞋或徒步鞋 2）、棉質(zhì)長褲（最好是緊腿褲腳，或者用松緊帶扎緊褲腳） 3）、棉質(zhì)長袖上衣（避免蚊蟲叮咬和荊棘劃傷） 4）、手套（由總指揮提供） 在活動分組時(shí)，經(jīng)總指揮檢查，凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服裝，均不編入本次活動組中。 12、必備藥品：由于登山、尋寶活動是在山坡、林間、草叢中行進(jìn)，建議攜帶驅(qū)蚊噴霧劑或藥水、跌打損傷藥品如云南白藥氣霧劑、創(chuàng)口貼等。
四、活動地點(diǎn)：新津縣梨花溝 場地概況：山頂相對山腳相對高度約200米，登山行走路線上山約400-500米，下山約600-800米。上山無路，是從稀疏的山林的間隙中攀登，下山有路。
五、活動日期：7月8日 六、活動日程（暫定） 10:00 高新區(qū)火炬大廈樓下集結(jié) 10:00-11:00 集結(jié)地-活動地 11:00-12:00 喝茶、分組 12:00-12:40 午飯 12:40-13:00 介紹活動規(guī)則 13:30-16:30 開始活動 16:30-17:30 休整、頒發(fā)獎品 17:30-18:30 活動地-**地（待定） 18:30-**：** 晚飯、解散（待定） （高新區(qū)火炬大廈位于2環(huán)路永豐立交橋至成雅高速入口之間，過立交橋南行約500米右側(cè)，建筑上有“火炬大廈”標(biāo)志。） 七、獎項(xiàng)設(shè)置： 單項(xiàng)獎1個(gè)：尋寶冠軍 團(tuán)體獎2個(gè)：總成績冠軍組、總成績第3名組 八、獎品設(shè)置： 尋寶冠軍：特制光盤2張 總。
6.誰有關(guān)于五四青年節(jié)活動的策劃方案
紀(jì)念“五四”青年節(jié)**公司
主題活動方案
為慶祝“五四”運(yùn)動92周年并恰逢建黨90周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，引導(dǎo)青年認(rèn)清形勢，自覺立足崗位奉獻(xiàn)，自覺維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定。進(jìn)一步解放公司青年員工的思想、深度了解公司企業(yè)文化，從而全面提升個(gè)人素質(zhì)。同時(shí)使廣大青年員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。充分展示**公司團(tuán)員青年員工積極向上的精神風(fēng)貌并增強(qiáng)員工的凝聚力，讓廣大團(tuán)員青年度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。汽貿(mào)公司團(tuán)支部計(jì)劃開展“崗位作貢獻(xiàn)、**展風(fēng)采”“五四”青年節(jié)主題團(tuán)活動。
活動主題：
本次主題活動以紀(jì)念“五四運(yùn)動91周年”和“五四”青年節(jié)為契機(jī)，以促進(jìn)**公司企業(yè)文化建設(shè)和團(tuán)組織自身建設(shè)為主旨，力求通過主題活動，增強(qiáng)汽貿(mào)公司團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活，引導(dǎo)廣大青年員工以堅(jiān)定的發(fā)展信念、優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)、精湛的崗位技能，在各自的工作崗位上勇敢的擔(dān)負(fù)起公司快速穩(wěn)定發(fā)展的重任，為推進(jìn)**公司全面完成 “十二五”開頭之年的發(fā)展規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)而努力工作。
擬定活動內(nèi)容：
1、組織**公司團(tuán)員青年進(jìn)行拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識及集體主義思想。
2、召開以“崗位作貢獻(xiàn)、**展風(fēng)采”為主題的座談會，由團(tuán)支部書記為廣大青年團(tuán)員介紹在過去的一年中**公司的成績及團(tuán)支部的發(fā)展情況和**公司團(tuán)員代表發(fā)言。
活動時(shí)間：
活動地點(diǎn)：
人員范圍：**公司團(tuán)員及入團(tuán)積極份子。
附：座談會議程
************團(tuán)支部
二〇一一年四月十五日
“五四”青年節(jié)公司
會議議程
介紹到會公司領(lǐng)導(dǎo)及各支部書記
第一項(xiàng)：全體起立，奏中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌（《光榮啊！中國共青團(tuán)》）
第二項(xiàng)：新團(tuán)員**宣讀入團(tuán)志愿書并向團(tuán)旗宣誓，重溫入團(tuán)誓詞，進(jìn)一步提高自己的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)政治意識、組織意識和先鋒模范意識，時(shí)刻不忘自己是共青團(tuán)員，時(shí)刻牢記共青團(tuán)員在企業(yè)發(fā)展建設(shè)中肩負(fù)的歷史責(zé)任。
誓 詞
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)
堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議
履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律
勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，
為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
第三項(xiàng)：團(tuán)支部書記為廣大青年團(tuán)員介紹在過去的一年中**公司的成績及團(tuán)支部的發(fā)展情況。（十五分鐘）
第五項(xiàng)：團(tuán)員代表講述來到**公司后的經(jīng)歷。
團(tuán)員代表講話：**、**、**（每人十分鐘）
第六項(xiàng)：請支部書記及老同志代表為青年同志提出期望
請**師傅作為代表對青年人寄語。（十五分鐘）
第七項(xiàng)：請公司領(lǐng)導(dǎo)講話；
第八項(xiàng)：奏企業(yè)歌，會議結(jié)束。
參加活動青年團(tuán)員名單：
共計(jì)：**人
*********團(tuán)支部
二〇一一年五月十四日
7.五四青年節(jié)外出活動策劃
五四青年節(jié)活動策劃書推薦閱讀：五四 青年節(jié) 活動策劃書 一、主 題： 不朽的精神 偉大的起點(diǎn)——五四精神 二、活動的目的和意義 1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。
83年前——1919年5 月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。
歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。
2、五四運(yùn)動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時(shí)期，廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取，進(jìn)行了可貴的探索。
建設(shè)有中國特色社會主義是前無古人的事業(yè)，要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)，就必須繼承五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)。 3、五十五年前，數(shù)百位優(yōu)秀的中華兒女，為了國家的獨(dú)立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的**中央南方局開創(chuàng)的紅巖精神的大旗，在艱苦險(xiǎn)惡的環(huán)境里，在暗無天日的監(jiān)獄中，與國民黨反動派進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。
今天，雖然在我們的生活中，已經(jīng)看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神，依然是我們在前進(jìn)道路上克服各種艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大精神動力，是我們加強(qiáng)青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村，歌樂山，每一處遺址都是一座精神的寶庫；紅巖村，歌樂山，每一次參觀都是一次心靈的凈化；紅巖村，歌樂山，每一次留連都是一次靈魂的震撼！ 三、活動內(nèi)容 1、把同學(xué)集中于校前廣場，由負(fù)責(zé)人講述這次活動的意義，動員同學(xué)認(rèn)真把握這次活動的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我 們的思想認(rèn)識水平，做好接班人的準(zhǔn)備。
2、在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳通過學(xué)習(xí)紅巖魂精神，進(jìn)而更深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)。
3、簽名活動結(jié)束后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真品味這一座座精神的寶庫，達(dá)到凈化心靈、震撼靈魂的目的。 4、獻(xiàn)花——對烈士的哀悼；宣誓——張揚(yáng)我們青年的雄心壯志；飄旗——彰顯青春化彩。
四、活動流程 1、5月7日，要求同學(xué)去閱讀關(guān)于五四精神和紅巖精神的相關(guān)資料。 2、5月9日13時(shí)，把同學(xué)集中于校前廣場： （1） 把四個(gè)班的同學(xué)集中于7122，由各班文娛委員帶領(lǐng)唱團(tuán)歌，為這次活動的開始拉開序幕。
（2） 由主持人說明這次活動的意義，動員團(tuán)員們積極參加這次活動，并希望他們能在這次活動中有所收獲，提高他們的思想認(rèn)識水平。 （3） 活動負(fù)責(zé)人說明這次活動的流程和注意事項(xiàng)。
4、目的地后，在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。 5、簽名活動后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址。
6、5月9日17時(shí)，集中同學(xué)乘車返校。 7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。
8、向廣播臺投廣播稿，校報(bào)、院報(bào)投新聞稿。 五、活動準(zhǔn)備（具體請看附錄表） 1、由1、2班宣傳委員負(fù)責(zé)兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、由3、4班宣傳委員負(fù)責(zé)兩塊活動后宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。 3、由4班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備橫幅，5月8日要完成。
4、由1班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)和購買筆（10支）。 六、時(shí) 間： 3月9日13時(shí)——17時(shí) 七、地 點(diǎn)： 校前廣場（啟動儀式） 烈士陵園廣場門前（簽名活動） 文物遺址（參觀活動） 八、活動預(yù)算（由各班生活委員負(fù)責(zé)） 筆 25元 膠卷及沖洗費(fèi) 35元 橫幅 30元 車費(fèi) 250元 其它 30元 總計(jì)： 370 元。
8.大學(xué)生五四青年節(jié)春游遠(yuǎn)足活動安排
我覺得一次活動的成敗主要取決于用戶參與者。如何衡量誰想?yún)⑴c，有2個(gè)點(diǎn)：1.對獎品有需求，這是最重要的，如果用戶對獎品無興趣，比如用骨頭來吸引小貓咪，那肯定是事倍功半的；2.生活中很積極的人，看到好玩的活動，會想去參與，獎品是其次，主要是享受參與的過程。如果還把活動分享給朋友，那就更好了。有的人對活動完全提不起興趣來，仔細(xì)想了下，他們在生活中很悶的，這樣的人即使獎品再有趣，也不會參與其中的。
在社群鴨里面選取目標(biāo)用戶的方式比較簡單，我之前是這樣選取的，發(fā)個(gè)群消息，在下面回復(fù)1的，拉進(jìn)活動群參加活動，但凡是回復(fù)過的，只要被拉到群里，那是相當(dāng)活躍的。再回到我的投票活動，除了邀請用戶參與，還有是征集用戶來參與，把活動預(yù)告用H5形式發(fā)出去，有意向的用戶會來報(bào)名，只要是報(bào)名來的用戶，100%的參與率。
