班級(jí)大型戶外游戲活動(dòng)(班級(jí)體育活動(dòng)策劃方案)

1.班級(jí)體育活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 本周我班將以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我是奧運(yùn)小健將”為主題開展各類體育活動(dòng)比賽。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過活動(dòng)產(chǎn)生向往奧運(yùn)、期盼奧運(yùn)的情感。 2. 體驗(yàn)我運(yùn)動(dòng)，我健康，我是奧運(yùn)小健將的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備：記時(shí)器一個(gè) 球（若干） 球架一臺(tái) 記錄本 活動(dòng)流程： 活動(dòng)（一）20米跑 每輪比賽四人參加，站在起點(diǎn)，當(dāng)聽到哨聲響起的時(shí)候，往終點(diǎn)跑，以最短的時(shí)間跑到終點(diǎn)為贏。 活動(dòng)（二）投籃 每人有十次投籃機(jī)會(huì)，站在指點(diǎn)的點(diǎn)上，投進(jìn)最多的為贏。 活動(dòng)（三）拍球 每輪三人，當(dāng)哨聲響起的時(shí)候開始拍球，時(shí)間為一分鐘，誰(shuí)拍得最多為勝。 組織幼兒交流活動(dòng)感受，公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品。 大二班 2007.11.26

滿意請(qǐng)采納

2.初中班級(jí)戶外活動(dòng)方案

難，給你編輯個(gè)參考，游戲內(nèi)容可以多種多樣。

【活動(dòng)目的】：在大學(xué)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，為了增進(jìn)不同系部之間的溝通交流以及班級(jí)同學(xué)的友誼，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高班級(jí)凝聚力，豐富大家的課余生活。

【活動(dòng)名稱】：登山和戶外小活動(dòng)

【活動(dòng)主題】：

【活動(dòng)時(shí)間】：2010年xx月xx日 星期x下午x:00

【活動(dòng)地點(diǎn)】：

【主辦單位】：

【承辦單位】：

【活動(dòng)內(nèi)容】：

一、主持人致活動(dòng)開幕詞，活動(dòng)開始.

二、全部活動(dòng)

（一）登山：登山選擇就近，注意安全，登山后游戲

（二）、開始游戲環(huán)節(jié)之一：合力吹氣球

目的：溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

場(chǎng)地：不限

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個(gè)）

游戲規(guī)則： 1. 分兩組，但每組必須要有六人。 2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。 3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

（三）、開始游戲環(huán)節(jié)之二：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜

道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的成語(yǔ)

人數(shù)：兩人一組，可多組參加

游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說出動(dòng)作中的字）（左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名

【活動(dòng)準(zhǔn)備】：

1、必需用品：數(shù)碼相機(jī)1~2部、飲用水2桶、氣球若干、1、主持人解說詞（主持人自行準(zhǔn)備） 2、道具：

【活動(dòng)安排】 1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人： 2、活動(dòng)策劃人： 3、活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人： 4、活動(dòng)節(jié)目單負(fù)責(zé)人： 5、活動(dòng)后勤組負(fù)責(zé)人： 6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人： 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1、活動(dòng)道具 2、活動(dòng)節(jié)目單： 3、其他開支（待定）

3.戶外活動(dòng)策劃書

戶外活動(dòng)策劃 一.活動(dòng)時(shí)間：周末兩天 二.參加人員：東星集團(tuán)職工 三.活動(dòng)地點(diǎn)：1.下坪仙人谷（仙人谷風(fēng)景旅游區(qū)位于中方縣下坪鄉(xiāng)境內(nèi)，距離懷化市城區(qū)21公里。

風(fēng)景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險(xiǎn)、幽、特”于一體，有大小景點(diǎn)二百余處，是五溪風(fēng)景區(qū)重要組成部分。）2.迎風(fēng)公園（具備勇士過河，走鋼絲等場(chǎng)所提供，） 四.活動(dòng)宗旨： 項(xiàng)目達(dá)成目標(biāo)：· 激發(fā)員工的潛能，激勵(lì)其熱情和斗志，培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。

· 在員工中形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和溝通?！?幫助員工形成良好的工作理念和習(xí)慣。

項(xiàng)目培訓(xùn)功能：· 挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì)，考驗(yàn)其壓力之下做出決策和解決問題的能力?！?加強(qiáng)參加者團(tuán)體精神、合作意識(shí)的建設(shè)和培養(yǎng)，增強(qiáng)彼此間的交流。

· 強(qiáng)化員工"分析任務(wù)、明確目標(biāo)、研究戰(zhàn)略、銳意創(chuàng)新、制定計(jì)劃、合理分工"的工作模式。· 回歸自然、放松身心、休閑娛樂。

五.培訓(xùn)具體行程： 8:00 集團(tuán)公司門口集合 8:20 三角坪集體上車 8:20-9:00 到達(dá)目的地 9:00 景區(qū)門口集合 第一項(xiàng)活動(dòng)后分組9:20-11:20 順河而上。穿插培訓(xùn)活動(dòng) 11:20-12:00 沿山脊而下，穿插培訓(xùn)活動(dòng) 12:00-13:00 自做中餐 （或農(nóng)家樂）13:00-14:30 （勇者探險(xiǎn)游戲）14:30-17:30 住宿帳篷 晚上安排篝火晚會(huì) 六：培訓(xùn)活動(dòng)安排：項(xiàng)目：為了更好的達(dá)到培訓(xùn)效果，我們將培訓(xùn)分為四個(gè)階段：第一階段：破冰游戲（活躍氣氛，打破僵局，加速團(tuán)隊(duì)成員間的了解和溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的支持和信任） 項(xiàng)目安排：1.【介紹】全體人員圍成一圈，每個(gè)人都把自己名字前面加上一個(gè)修飾詞，但不能重復(fù)。

然后第一個(gè)人說出：如堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝，第二人要接著介紹：我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝后面的漂亮的***，第三人介紹：我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝漂亮的***后面的簡(jiǎn)單的***。第四人接著介紹：我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝漂亮的***簡(jiǎn)單的***后面的復(fù)雜的***。

四個(gè)人一個(gè)循環(huán)，錯(cuò)誤的要罰節(jié)目表演等！如此反復(fù)兩次，差不多懲罰了一批人后，活動(dòng)結(jié)束。（以幽默來(lái)調(diào)動(dòng)氣氛，從而為下面的活動(dòng)打下輕松愉悅的基礎(chǔ)）2.【人椅】全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請(qǐng)每個(gè)人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽從培訓(xùn)師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培訓(xùn)師再給予指令喊口號(hào)：或分組后每組確定一個(gè)自己的隊(duì)名，一句自己的口號(hào)。

看看哪組可以堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間。（是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)？是否有依賴思想？團(tuán)隊(duì)合作的重要性）3.【扯龍尾】分成幾個(gè)小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶（需備此道具和別針）。

游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊(duì)的尾巴，則兩組并成一組，一直到全部并成一組為止。

最后為優(yōu)勝者。（游戲之中每組都處在守和攻的轉(zhuǎn)變中，如何處理這種變化？過程中手不能松開。

必須要配合默契，和諧行動(dòng)） 第二階段：個(gè)人突破（以個(gè)人挑戰(zhàn)為主，建立對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任）1.【風(fēng)中勁草】全組人員面對(duì)面兩排，培訓(xùn)師先示范：我叫汪慶勝，我準(zhǔn)備好了，團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好了嗎？回答：準(zhǔn)備好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向隊(duì)友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去。

可選擇帶點(diǎn)高度的巖石，你在高處的時(shí)候心理感覺怎樣？當(dāng)你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺如何？你覺得最關(guān)鍵的是在哪里？2.項(xiàng)目安排：【穿越雷區(qū)】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要通過間隔，只能碰地面三次。

電子雷區(qū)，碰到地面就會(huì)發(fā)生爆炸。團(tuán)隊(duì)怎么通過或身體的哪個(gè)部位著地都無(wú)限制，只要求總著地三次。

（當(dāng)遇到困難時(shí)我們應(yīng)該以一個(gè)什么心態(tài)來(lái)面對(duì)呢？培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的能力，組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。第三階段：團(tuán)隊(duì) 【娛樂竟猜】每組選一個(gè)人出來(lái)，面隊(duì)小組隊(duì)員，給每個(gè)人一頂帽子上寫著一個(gè)名人的名字。

其他人不能說。從一號(hào)開始猜，必須要問封閉性問題，如：他是政治家？等。

只能是用是或不是回答。猜錯(cuò)就輪到下一個(gè)。

誰(shuí)最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂觀的訓(xùn)練 學(xué)動(dòng)物園里的動(dòng)物叫聲：兩坐的人互相發(fā)聲，彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時(shí)嘴巴大聲的學(xué)動(dòng)物叫，至少10秒鐘. 在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，你的感受如何？你是否既感到幽默又感到尷尬？獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人游戲等很多其他培訓(xùn)類小游戲. ★★ 溫馨提示 ★★ 1、培訓(xùn)活動(dòng)在室外進(jìn)行，請(qǐng)著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋或?qū)捤?、方便活?dòng)的服裝。

2、戴眼鏡的同事應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡。3、隊(duì)員中有心臟病或高血壓病史的請(qǐng)事先聲明。

4、培訓(xùn)期間請(qǐng)不要離開您所在的小組單獨(dú)活動(dòng)。</P 本答案來(lái)自戀愛配配對(duì)團(tuán)隊(duì)sky QQ情 ☆戀愛配配對(duì)☆愿有情人終成眷屬☆。

4.戶外活動(dòng)策劃方案

在戶外的活動(dòng)中，本來(lái)不認(rèn)識(shí)的人想要熟悉起來(lái)，并需要什么特殊的安排的，關(guān)鍵看你這個(gè)組織者的組織能力。

我給你一個(gè)小建議，你可以把隊(duì)伍分組，分組時(shí)把不同班的人混著分，在爬山過程中給出一些小任務(wù)進(jìn)行競(jìng)賽，這樣就可以很快把原有的界限突破了。例如，你把分好組的同學(xué)編好號(hào)，并發(fā)給他們一些問題卡：比如要求大家相互了解隊(duì)友的愛好、習(xí)慣、喜歡什么樣的異性朋友等，要求組里的人要相互熟悉，到了山頂之后你負(fù)責(zé)抽查考驗(yàn)，輸了的那組就會(huì)被罰。到了山頂，你按問題卡的問題抽查他們的相互情況，這樣就可以讓大家在爬山過程之中去了解隊(duì)友的情況。

如果非要在飯后休息時(shí)間搞個(gè)小游戲，也簡(jiǎn)單，就教你一個(gè)我發(fā)明的兩個(gè)小游戲吧。

一、“勇闖雷區(qū)”。

游戲很簡(jiǎn)單，按原分組為單位圍坐（也可以重新分為兩個(gè)大組），中間設(shè)一個(gè)地方為“雷區(qū)”，在“雷區(qū)”用帽子等物把一張紙和一支鉛筆。

從第一組開始，上來(lái)一個(gè)隊(duì)員，在紙上寫下下一組可能上來(lái)的隊(duì)員的編號(hào)后回組；下一組的隊(duì)員到“雷區(qū)”看那個(gè)寫下的編號(hào)，如果正好是他自己，他就觸雷退出，如果不是，他就再寫下一組可能上來(lái)的隊(duì)員編號(hào)回組。。。。。。以此類推，直到某一個(gè)組的隊(duì)員全部退出為止。

二、“超級(jí)搬運(yùn)工”

這個(gè)游戲需要比較大的場(chǎng)地，適合在野外平地上玩。

劃出跑道，分起點(diǎn)和終點(diǎn)（最好兩點(diǎn)有二十米以上的距離），各組選出三人（可三的倍數(shù)）參加。其中一人把組中另外兩個(gè)選手背著跑到終點(diǎn)，然后由被背過去的兩個(gè)人把背人的從終點(diǎn)抬回起點(diǎn)，先到者勝。

（這個(gè)游戲最矛盾的地方就是誰(shuí)都想背人的塊頭越大越好，而被背的個(gè)子越小越好，但到了終點(diǎn)要抬人的時(shí)候，每個(gè)人都想被抬的個(gè)子越小越好，哈哈）

5.求一份野外班集體活動(dòng)策劃書

前言 在戶外愛好的朋友里，有著各行各業(yè)的人才，更有著在戶外風(fēng)雨中游歷多年經(jīng)驗(yàn)豐富的老驢，還有著任勞任怨為大家著想的頭驢、探路驢。

但是，目前的活動(dòng)大多數(shù)時(shí)候是極少極少的幾個(gè)人做出行計(jì)劃，大部分朋友們呼應(yīng)，然后就組織上路，所幸團(tuán)隊(duì)精神良好，互幫互助，大多數(shù)活動(dòng)都安全順利完成。呵呵，為了我們更科學(xué)的發(fā)展壯大，應(yīng)該從前期活動(dòng)策劃開始，形成我們自由人戶外論壇的一套實(shí)用的有效的流程，安全合理有計(jì)劃有科學(xué)的出行，以利于我們玩得更高，玩得更遠(yuǎn)。

^_^ ，羅羅嗦嗦這么多，還是言歸正傳，拋磚引玉，現(xiàn)從戶外組織策劃談起，發(fā)表一下個(gè)人的意見和看法吧，希望大家提供更好的更有用的東西。 組織戶外活動(dòng)是一件勞神費(fèi)心的事情，尤其是組織 AA 制方式的戶外活動(dòng)。

活動(dòng)組織前需要組織者做大量準(zhǔn)備工作，需要整理有關(guān)的地圖、攻略和目的地的自然、環(huán)境等各方面的資料，考慮出行計(jì)劃的構(gòu)建、組成、分工和突發(fā)事件的反應(yīng)以及安全保障等等方面的問題。 在我們這個(gè)戶外論壇里，有一部分人之間已經(jīng)比較熟悉，在活動(dòng)中不用刻意去要求也能進(jìn)行分工和配合，但是，我們的論壇愛好者是在不斷地發(fā)展壯大的，大量的新人或者初來(lái)的驢者，在沒有了解這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容時(shí)，就茫然的報(bào)名參加，有時(shí)會(huì)造成一些不必要的偏差。

而有了耳目一新的活動(dòng)策劃書，新人和新驢只要認(rèn)真閱讀計(jì)劃，就會(huì)明白適不適合參加該活動(dòng)，參加活動(dòng)需要準(zhǔn)備那些東西，注意哪些事項(xiàng)，遵守什么紀(jì)律，能在合理的管理中獲得安全和有備有序，使活動(dòng)發(fā)起人能很好的輕松的完成整個(gè)活動(dòng)的所有內(nèi)容。 而且整理完整的策劃書也可以使我們的組織者不停的修正和完善我們組織中的不足和漏洞，為我們的下一次出行提供參考和更科學(xué)的依據(jù)。

活動(dòng)是變化的， 唯有經(jīng)驗(yàn)和規(guī)則才能使活動(dòng)走得更高，做得更好。 開心 2008-04-01 23:40 戶外活動(dòng)策劃書 ● 活動(dòng)策劃 （該部分主要介紹一下活動(dòng)目的地的大體情況，為了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好。）

● 活動(dòng)所屬級(jí)別（參照后附“活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”） 后附《國(guó)內(nèi)部分戶外組織的戶外活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》作借鑒，我們也可利用自己制定的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。 ● 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn) 1、活動(dòng)集合出發(fā)的時(shí)間及地點(diǎn)； 2、活動(dòng)估計(jì)結(jié)束的時(shí)間及地點(diǎn)； ● 活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容： 1、乘坐車輛的起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn)、終點(diǎn)； 2、中間停留地點(diǎn)的情況和活動(dòng)； 3、裝備扎營(yíng)和客棧住宿的方式，需要露營(yíng)的宿營(yíng)地點(diǎn)； 4、最終目的地的活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容和結(jié)束。

● 線路大體情況 主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經(jīng)過和逗留的景點(diǎn)和風(fēng)景；對(duì)參與人員的溫馨提示； ● 預(yù)算 1、費(fèi)用方式：（AA制 費(fèi)用AA 責(zé)任AA 快樂AA）; 2、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算； 3、活動(dòng)中需要大家共同承擔(dān)費(fèi)用的估算； 4、費(fèi)用的管理、使用、處理方式。 ● 裝備要求 1、個(gè)人裝備； 2、集體裝備； 3、補(bǔ)給保障； 4、其他（比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他）。

● 報(bào)名要求 1、活動(dòng)計(jì)劃參與總?cè)藬?shù)； 2、參與人員年齡、性別的限制； 3、對(duì)個(gè)人戶外經(jīng)驗(yàn)的要求條件； 4、報(bào)名方式：寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。 ● 紀(jì)律要求 1、是否遵守某個(gè)團(tuán)體活動(dòng)或某種戶外活動(dòng)的規(guī)則、制度和公約； 2、對(duì)環(huán)保的要求； 3、活動(dòng)中的要求（旅途、行進(jìn)、宿營(yíng)、活動(dòng)等的紀(jì)律要求）； ● 活動(dòng)要求 1. 身體健康，性格合群，遵守紀(jì)律 2. 集體活動(dòng)，互相關(guān)照，友愛長(zhǎng)存 3. 保護(hù)環(huán)境，不丟垃圾，不破壞生態(tài) 4. 領(lǐng)隊(duì)有權(quán)根據(jù)突發(fā)情況臨時(shí)更改計(jì)劃 ● 活動(dòng)中專職分工人員的情況和聯(lián)系 要在出發(fā)前將活動(dòng)的發(fā)起人（也就是組織者、總負(fù)責(zé)）、先鋒、協(xié)調(diào)、收隊(duì)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊(duì)員認(rèn)識(shí)，并提供通信聯(lián)系方式給每一位活動(dòng)參與人員。

● 其他需要交代的事項(xiàng)。

6.開展班級(jí)體育活動(dòng)方案

先聲明這是這是個(gè)人認(rèn)為啊~！班級(jí)活動(dòng)嘛！就是一個(gè)集體活動(dòng)，干嗎非要搞得象奧運(yùn)會(huì)呢？可以玩一下有益于增進(jìn)集體友誼的活動(dòng)啊。如大風(fēng)吹啊，開火車啊 ，人多的可以分組玩嘛。如果一定要根體育掛鉤就來(lái)個(gè)多人籃球。

象大風(fēng)吹：如果班里有50個(gè)人，就可以分兩組，室內(nèi)就坐凳子，室外就站或蹲，圍方圍圓都行 ，規(guī)則：25個(gè)人要有一個(gè)當(dāng)鬼，站在圓圈中間，開口叫“大風(fēng)吹”其余24個(gè)就要問“吹什么”鬼就可以隨性說“男生跑”圍圈的男生就要跑動(dòng)起來(lái)，到其他跑開的人的位置，鬼也要跑 ，到最后沒有搶到位置的人就是輸，你可以要求他或她表演個(gè)節(jié)目或什么的。然后就是她當(dāng)鬼，游戲繼續(xù)。以前我們班玩過，我覺得不錯(cuò)。

這只是我個(gè)人認(rèn)為可以玩的游戲，希望你找到更好更合適你的活動(dòng)。

7.求一份大學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書,要戶外活動(dòng)啊~（本人在株洲,希望大家

一、活動(dòng)名稱：

策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動(dòng)背景 ：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定

性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

8.求助個(gè)：150人左右的集體戶外活動(dòng)游戲策劃方案生病

戶外活動(dòng)策劃書 ● 活動(dòng)策劃 （該部分主要介紹一下活動(dòng)目的地的大體情況，為了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好。）

● 活動(dòng)所屬級(jí)別（參照后附“活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”） 后附《國(guó)內(nèi)部分戶外組織的戶外活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》作借鑒，我們也可利用自己制定的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。 ● 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn) 1、活動(dòng)集合出發(fā)的時(shí)間及地點(diǎn)； 2、活動(dòng)估計(jì)結(jié)束的時(shí)間及地點(diǎn)； ● 活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容： 1、乘坐車輛的起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn)、終點(diǎn)； 2、中間停留地點(diǎn)的情況和活動(dòng)； 3、裝備扎營(yíng)和客棧住宿的方式，需要露營(yíng)的宿營(yíng)地點(diǎn)； 4、最終目的地的活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容和結(jié)束。

● 線路大體情況 主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經(jīng)過和逗留的景點(diǎn)和風(fēng)景；對(duì)參與人員的溫馨提示； ● 預(yù)算 1、費(fèi)用方式：（AA制 費(fèi)用AA 責(zé)任AA 快樂AA）; 2、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算； 3、活動(dòng)中需要大家共同承擔(dān)費(fèi)用的估算； 4、費(fèi)用的管理、使用、處理方式。 ● 裝備要求 1、個(gè)人裝備； 2、集體裝備； 3、補(bǔ)給保障； 4、其他（比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他）。

● 報(bào)名要求 1、活動(dòng)計(jì)劃參與總?cè)藬?shù)； 2、參與人員年齡、性別的限制； 3、對(duì)個(gè)人戶外經(jīng)驗(yàn)的要求條件； 4、報(bào)名方式：寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。 ● 紀(jì)律要求 1、是否遵守某個(gè)團(tuán)體活動(dòng)或某種戶外活動(dòng)的規(guī)則、制度和公約； 2、對(duì)環(huán)保的要求； 3、活動(dòng)中的要求（旅途、行進(jìn)、宿營(yíng)、活動(dòng)等的紀(jì)律要求）； ● 活動(dòng)要求 1。

身體健康，性格合群，遵守紀(jì)律 2。 集體活動(dòng)，互相關(guān)照，友愛長(zhǎng)存 3。

保護(hù)環(huán)境，不丟垃圾，不破壞生態(tài) 4。 領(lǐng)隊(duì)有權(quán)根據(jù)突發(fā)情況臨時(shí)更改計(jì)劃 ● 活動(dòng)中專職分工人員的情況和聯(lián)系 要在出發(fā)前將活動(dòng)的發(fā)起人（也就是組織者、總負(fù)責(zé)）、先鋒、協(xié)調(diào)、收隊(duì)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊(duì)員認(rèn)識(shí)，并提供通信聯(lián)系方式給每一位活動(dòng)參與人員。

《贈(zèng)人玫瑰手有余香，祝您好運(yùn)一生一世，如果回答有用，請(qǐng)點(diǎn)“好評(píng)”，謝謝^_^！》。

9.如何開展好幼兒園的戶外活動(dòng)方案

我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)最應(yīng)具備以下三方面的能力：

1.要具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織能力。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)要開展一項(xiàng)工作，首相要爭(zhēng)取園長(zhǎng)的支持和教師們的積極響應(yīng)，這需要業(yè)務(wù)園長(zhǎng)在與領(lǐng)導(dǎo)和教師交流時(shí)講究說話技巧、在開展工作時(shí)講究方法，只有這樣才能將工作順利開展，達(dá)到最佳效果。

2、要具有球真務(wù)實(shí)的精神。教研工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)要對(duì)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任感，不擺花架、真抓實(shí)干，力求每一項(xiàng)工作抓到底、有實(shí)效。

3、要具有開拓創(chuàng)新的能力。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)要不斷提高自身修養(yǎng)，緊跟課改步伐，對(duì)工作有獨(dú)特見解，敢于嘗試、創(chuàng)新，帶領(lǐng)教師積極投入到課改研究中。

“新世紀(jì)需要新教育，新教育培養(yǎng)新人才，新人才需要新課程，新課程需要新型教師，新教師需有創(chuàng)新型園長(zhǎng)引路。”

業(yè)務(wù)園長(zhǎng)職責(zé)

根據(jù)國(guó)家教育方針對(duì)幼兒進(jìn)行初步的、全面的發(fā)展的教育，使幼兒健康、活潑地成長(zhǎng)，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，教育系統(tǒng)布置的各項(xiàng)任務(wù)有計(jì)劃的盡力完成。在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全園的教學(xué)、教研工作。

1.每學(xué)期制定半年工作計(jì)劃，并進(jìn)行總結(jié)。

2.組織專題科研，總結(jié)成果，豐富幼教理論，提高教育質(zhì)量。

3.根據(jù)教育系統(tǒng)教學(xué)工作需要，組織、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。

4.組織領(lǐng)導(dǎo)觀摩，并幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行交流。

5.每周聽課不少于6節(jié)。、

6.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，討論問題，參觀兄弟園所。

7.保證幼兒有充足戶外活動(dòng)時(shí)間，督促教師帶領(lǐng)幼兒開展體育鍛煉，并注意動(dòng)靜交替。

8.檢查教育教學(xué)情況，指導(dǎo)班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)。

9.戶外活動(dòng)場(chǎng)地及園里及時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素，時(shí)找后勤主任修繕。

10.批閱各班組教育活動(dòng)計(jì)劃，努力鉆研業(yè)務(wù)，改進(jìn)工作，積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

1l.全面負(fù)責(zé)教育工作，制定出適合本園教育活動(dòng)方案， 認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒一日生活常規(guī)。

12.做好家長(zhǎng)工作{主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況，虛心聽取家長(zhǎng)意見，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳兩個(gè)法規(guī)及《新幼兒園素質(zhì)教育指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容及科學(xué)育兒知識(shí)。

對(duì)于你想讀本科的想法是非常好的，建議你讀管理方面的專業(yè)，因?yàn)楫吘鼓阍谟變簣@都待了7年了，而且都讓你當(dāng)副園長(zhǎng)了，相信你到其他

行業(yè)去的話，不會(huì)這么得心應(yīng)手，好好學(xué)一下管理，把幼兒園管好，把黨入了，最好進(jìn)入公職，以后進(jìn)入教育主管部門就容易得多了。