秋季的活動(dòng)(秋天的節(jié)日小組活動(dòng)方案)
1.秋天的節(jié)日小組活動(dòng)方案
秋天的葉子
----六年級綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
一、主題確立
秋天是多彩的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。學(xué)生渴望通過各種渠道了解關(guān)于秋天的知識(shí)。學(xué)生身邊到處都是植物，通過觀察了解秋天的葉子，結(jié)合語文課本里的內(nèi)容，可以更好的開展活動(dòng)。確立研究主題“秋天的葉子”讓學(xué)生領(lǐng)略大自然的神奇。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、閱讀、查找與"秋天的葉子"有關(guān)的資料，在此過程中獲得與秋葉有關(guān)的文學(xué)及科學(xué)知識(shí)，激發(fā)觀察秋葉的興趣，產(chǎn)生探究秋葉的欲望。
2、策劃觀察，探究秋葉的小組活動(dòng)方案，走進(jìn)校園，小區(qū)，公園或山野，開展觀察探究活動(dòng)，了解葉子的生長特點(diǎn)和生長環(huán)境等情況，記錄自己的觀察和思考，引發(fā)進(jìn)一步的拓展閱讀。
3、通過主題材料的閱讀和觀察實(shí)踐的感觸，學(xué)習(xí)用習(xí)作抒發(fā)對秋天葉子的熱愛之情，拓寬習(xí)作內(nèi)容，提高習(xí)作水平。
4、通過制作葉子標(biāo)本，葉貼畫等手工藝品，鍛煉動(dòng)手實(shí)踐的能力，提升勞技才能和審美情趣，激發(fā)創(chuàng)新思維.
5、學(xué)習(xí)宣傳成果的方法，收集數(shù)據(jù)，制作成果并進(jìn)行交流，形成獨(dú)立或小組合作完成研究成果，開展展示活動(dòng)的能力.
三、活動(dòng)時(shí)間安排
2014年9月12日-11月30日，每周2節(jié)課.
四、活動(dòng)班級
六年級（4班、5班、6班）
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課前調(diào)查：同學(xué)們對身邊的葉子了解多少？
2、調(diào)查總動(dòng)員：通過師生交談，激發(fā)學(xué)生開展調(diào)查研究的興趣。
六、活動(dòng)過程
根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)過程重在讓學(xué)生“合作探究與自主體驗(yàn)”的特性，我們把活動(dòng)分為以下幾個(gè)階段：
2.秋天的節(jié)日小組活動(dòng)方案
秋天的葉子----六年級綜合實(shí)踐活動(dòng)方案一、主題確立秋天是多彩的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。
學(xué)生渴望通過各種渠道了解關(guān)于秋天的知識(shí)。學(xué)生身邊到處都是植物，通過觀察了解秋天的葉子，結(jié)合語文課本里的內(nèi)容，可以更好的開展活動(dòng)。
確立研究主題“秋天的葉子”讓學(xué)生領(lǐng)略大自然的神奇。二、活動(dòng)目標(biāo)1、閱讀、查找與"秋天的葉子"有關(guān)的資料，在此過程中獲得與秋葉有關(guān)的文學(xué)及科學(xué)知識(shí)，激發(fā)觀察秋葉的興趣，產(chǎn)生探究秋葉的欲望。
2、策劃觀察，探究秋葉的小組活動(dòng)方案，走進(jìn)校園，小區(qū)，公園或山野，開展觀察探究活動(dòng)，了解葉子的生長特點(diǎn)和生長環(huán)境等情況，記錄自己的觀察和思考，引發(fā)進(jìn)一步的拓展閱讀。3、通過主題材料的閱讀和觀察實(shí)踐的感觸，學(xué)習(xí)用習(xí)作抒發(fā)對秋天葉子的熱愛之情，拓寬習(xí)作內(nèi)容，提高習(xí)作水平。
4、通過制作葉子標(biāo)本，葉貼畫等手工藝品，鍛煉動(dòng)手實(shí)踐的能力，提升勞技才能和審美情趣，激發(fā)創(chuàng)新思維.5、學(xué)習(xí)宣傳成果的方法，收集數(shù)據(jù)，制作成果并進(jìn)行交流，形成獨(dú)立或小組合作完成研究成果，開展展示活動(dòng)的能力.三、活動(dòng)時(shí)間安排2014年9月12日-11月30日，每周2節(jié)課.四、活動(dòng)班級六年級（4班、5班、6班）五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、課前調(diào)查：同學(xué)們對身邊的葉子了解多少？2、調(diào)查總動(dòng)員：通過師生交談，激發(fā)學(xué)生開展調(diào)查研究的興趣。六、活動(dòng)過程根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)過程重在讓學(xué)生“合作探究與自主體驗(yàn)”的特性，我們把活動(dòng)分為以下幾個(gè)階段：。
3.節(jié)日活動(dòng)策劃書范文
中秋節(jié)晚會(huì)策劃書范文
一.活動(dòng)主題：迎中秋佳節(jié)，促班級團(tuán)結(jié)
二.活動(dòng)目的：傳承中國傳統(tǒng)文化，積極弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛精神，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，提高班級凝聚力。這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個(gè)屬于我們冶金3班的月亮， 讓我們共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)。
三.活動(dòng)時(shí)間：農(nóng)歷八月十三晚（具體時(shí)間待定）
四.活動(dòng)地點(diǎn)：昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)梨園
五. 策劃主辦單位：冶金與能源學(xué)院冶金103班班委，團(tuán)支部
六.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班長趙路，副班長高美沙，團(tuán)支書王康力
七.活動(dòng)方案：1.買氣球與熒光棒布置活動(dòng)現(xiàn)場，制造活動(dòng)氣氛
2.買月餅，水果，薯片，飲料等
3. 負(fù)責(zé)人做好一切就緒工作
4.做好每個(gè)節(jié)目之間的連接，恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>
5.組織五個(gè)節(jié)目（包括演唱，走秀等）
6.班級集體玩游戲（如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個(gè)人做動(dòng)作，
另一個(gè)人猜等）
7.節(jié)目與游戲穿插進(jìn)行，爭取high翻全場
8.活動(dòng)結(jié)尾共同唱——難忘今宵
9.班長總結(jié)活動(dòng)，結(jié)束！
八.活動(dòng)備注：1.班級注意活動(dòng)現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔（自帶垃圾袋）
2.盡量節(jié)省不必要的開支，爭取過一個(gè)節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)
參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng)
4.中秋節(jié)活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景。
中秋月圓人更圓，西南民大的新生們迎來了集體生活中的第一個(gè)中秋節(jié)?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，為了減少同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的憂思情懷，使同學(xué)們感受到如家人般的溫暖，增強(qiáng)同學(xué)們對班集體的歸屬感，增進(jìn)同學(xué)與老師之間的深厚情誼，藉此舉行這次中秋晚會(huì)，為保證班級晚會(huì)的順利開展，特制定此活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)參與成員。 生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 食品科學(xué)09級一般全體成員 三、活動(dòng)地點(diǎn)。
西南民族大學(xué)博學(xué)樓315教室 四、活動(dòng)時(shí)間。 2010年9月22日 18:30入場 19:00開始 五、活動(dòng)道具。
廢舊報(bào)紙一疊 自制硬卡片10張 氣球100個(gè) 筷子10雙 碗4個(gè) 自制眼罩5個(gè) 凳子10張 竹簽5根 橘子月餅等食物 六、活動(dòng)流程。 （1）主持人開場白。
由余平蓮、楊夢妍、朱光燦、楊曉龍四位主持在悠揚(yáng)音樂中拉開晚會(huì)序幕。 （2）熱身游戲：搶凳子。
用具：4張凳子，由男生提供。 人數(shù)：每次5人，隨游戲進(jìn)行，依次遞減。
方式：播放音樂，音樂停止，同學(xué)們搶凳子，未搶到者淘汰。重復(fù)游戲直至剩余兩名，最后搶到凳子的同學(xué)勝出。
游戲共進(jìn)行三輪。 獎(jiǎng)品：月餅一份，內(nèi)含溫馨祝福。
（3）寢室大匯演。 節(jié)目一：B1-2-3-7 寢室全體演唱歌曲《聽?！? 節(jié)目二：B5-3-6-2 情書朗誦 節(jié)目三：B1-2-4-7寢室全體演唱歌曲《再見中國?！? （4）游戲二：開火車。
用具：硬卡片，上標(biāo)有地名。 人數(shù)：10人及余下同學(xué)。
方法：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。
游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹揖鸵黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開?！?/p>
那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！?/p>
如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就是輸了。 懲罰：用氣球敲打反應(yīng)慢的人。
懲罰由殘忍氣球小組執(zhí)行。 獎(jiǎng)勵(lì)：月餅一份，內(nèi)含溫馨祝福。
（5）寢室大匯演。 節(jié)目四：B1-2-3-4寢室全體演唱歌曲《我的未來不是夢》 節(jié)目五：由黃園園個(gè)人演唱歌曲《回娘家》 （6）游戲三：吃橘子 用具：橘子2個(gè)，眼罩4個(gè)。
人數(shù)：3人一組，兩組共6人 方法： 其中兩人蒙上眼睛，用筷子喂對方橘子瓣，剩下能看的人指揮。先吃到橘子的勝出。
獎(jiǎng)勵(lì)：勝出小組可獲獎(jiǎng)品。 （7）寢室大匯演。
節(jié)目六：B5-3-6-1寢室全體演唱歌曲《鵲橋匯》《千里之外》 節(jié)目七：由大陳玲個(gè)人演唱歌曲《熱帶雨林》 節(jié)目八：B1-2-3-5寢室全體演唱歌曲《好漢歌》 （8）才藝show大比拼。 由謝瑯、朱光燦等才子表演吉他、魔術(shù)、小提琴等絕技。
（9）寢室大匯演。 節(jié)目九：B1-2-4-3寢室全體朗誦 節(jié)目十：B1-2-4-2寢室全體演唱歌曲《一眼萬年》 節(jié)目十一：B5-3-6-3寢室全體演唱歌曲《月亮代表我的心》《外面的世界》 （10）游戲四：搶凳子。
用具：4張凳子，由男································· 參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng) / 大學(xué)生精英論壇 / 原文地址： /viewthread.php?tid=83901。
5.中秋節(jié)活動(dòng)策劃
中秋節(jié)和女友最浪漫的活動(dòng)，你可以用111根蠟燭擺上我愛你的形狀，四周在放上玫瑰花瓣，最好再有音樂，當(dāng)讓要是那天晚上天氣好你可以在月光和女友來個(gè)燭光晚餐，要是天氣不好就只能改室內(nèi)了。
如果有條件有煙火就更好了，擺放成心形，一起點(diǎn)燃，要是沒有煙火孔明燈也很好，顯得很浪漫，不過最浪漫的就是送鉆戒了，比如說樂維斯的鉆戒就很好，它每一枚戒指都需要男士的實(shí)名制定制，寓意“以我之名，冠你指間，一生相伴，一世相隨?！毕嘈胚@個(gè)夠浪漫了，每一個(gè)女人都希望自己在愛人心中是永遠(yuǎn)的唯一，像鉆石一樣永恒。
6.促銷活動(dòng)方案促銷內(nèi)容
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內(nèi)容來自用戶：樂圖數(shù)據(jù)
篇一：促銷活動(dòng)方案 國慶、中秋雙節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案 一、活動(dòng)目的： 1、以“國慶節(jié)、中秋節(jié)”為契機(jī)，通過策劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象， 提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度； 2、通過中秋、國慶八天長假，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大專賣店的銷售業(yè) 績； 二、活動(dòng)主題： 舉國歡慶六十年立馬派送九重禮 三、活動(dòng)時(shí)間： 20XX年9月29日——20XX年10月8日 四、促銷活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)： 1、一重禮：進(jìn)店免費(fèi)禮無需購物，進(jìn)店就有禮?；顒?dòng)期間內(nèi)所有顧客憑單頁進(jìn)店登記后均可免費(fèi)領(lǐng)取精美禮品 一份。促銷說明：活動(dòng)期間禮品發(fā)放數(shù)量限前30名進(jìn)店的消費(fèi)者（預(yù)計(jì)10天300個(gè)）。商家 可自行選擇，建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。 2、二重禮：國慶特價(jià)禮驚爆價(jià)，立馬優(yōu)悅車型__1900____元/輛，立馬200車型_2100_元/輛（推出兩款特價(jià)車， 不參與其他禮品及服務(wù)活動(dòng)），每天限購10輛。本數(shù)量僅供參考，商家可以根據(jù)自身情況自 行申請。 3、三重禮：中秋團(tuán)圓禮（特價(jià)車除外）月餅是中國人中秋不可或缺的象征團(tuán)圓的禮物，又因中秋在國慶之后，可以以月餅作為 禮品，更顯得貼近時(shí)節(jié)和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協(xié)商，購車時(shí)以月餅為禮物送
7.中秋節(jié)活動(dòng)方案
中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗 每年農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。
這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)的由來 在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是流行于全國眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。
此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。
所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。 據(jù)說此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗；回娘家的媳婦是日必返夫家，以寓圓滿、吉慶之意。
也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六，如寧波、臺(tái)州、舟山，這與方國珍占據(jù)溫、臺(tái)、明三州時(shí)，為防范元朝官兵和朱元田的襲擊而改“正月十四為元宵、八月十六為中秋”有關(guān)。此外在香港，過了中秋興猶未盡，還要在十六夜再狂歡一次，名為“追月”。
“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。
夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。
設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
至于中秋節(jié)食月餅這一習(xí)俗的形成則是在明代。明代文學(xué)家田汝成在《西湖游覽志余》中寫道：“八月十五謂之中秋，民間以月餅相遺，取團(tuán)圓之意”。
明代史學(xué)家沈榜在《宛署雜記》中描述北京中秋月餅盛況時(shí)寫道“造面餅相遺，大小不等。餅中以果為餡，巧名異狀，有一餅值數(shù)百錢者?！?/p>
書中還介紹了當(dāng)時(shí)的制作工藝，已經(jīng)達(dá)到了很高的水平。北京皇宮中供月使用的月餅“從下至上直徑尺余，重有兩斤?！?/p>
后來隨著歷代的演變，月餅的品種及花樣越來越豐富，制作工藝更新，風(fēng)味更多，八月十五吃月餅已經(jīng)成為中華民族的一種古老而又非常有意義的傳統(tǒng)。 在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。
在北宋，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之意。
有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動(dòng)。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
今天，月下游玩的習(xí)俗，已遠(yuǎn)沒有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。
中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。 傳說 中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
中秋傳說之一——嫦娥奔月 相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個(gè)名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一氣射下九個(gè)多太陽，并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽按時(shí)起落，為民造福。 后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。 不少志士慕名前來投師學(xué)藝，心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。
一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被小人蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥自己成仙。
三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。
由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。 傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。
后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛妻的名字，這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進(jìn)三步，無論怎樣也追不到跟前。
后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。 中秋傳說之二——吳剛折桂 關(guān)于中秋節(jié)還有。
8.請以我愛秋天為題,設(shè)計(jì)一個(gè)大班語言綜合活動(dòng)方案
我愛秋天，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，因?yàn)榍锾斓木吧俏宀世_紛的，是絢麗多彩的，是美麗而迷人的。
我愛秋天的天空，它高高的，藍(lán)藍(lán)的。它像一塊塊晶瑩的藍(lán)寶石，被秋風(fēng)擦拭得潔凈而美麗。
我愛秋天的果園，愛它碩果累累，紅彤彤的蘋果像一張張害羞的臉頰。橙紅的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠押彎了枝頭，一閃一閃的。金黃的離子像一個(gè)個(gè)頑皮的胖娃娃掛滿枝頭，正等著我們這群孩子去摘呢！
我愛秋天的田野，在廣闊的池塘邊，茂密的蘆葦叢中閃爍著金燦燦的光芒，一陣秋風(fēng)吹過，蘆葦叢中的蘆葦搖搖擺擺，好像在那里盡情地跳舞，歡暢。
我愛秋天金黃的落葉，它從樹媽媽的懷抱中飄落下來，飄??！飄啊！它飄到了小河邊，飄到了田野里，飄到了果園里，飄到了校園里，飄到了孩子們的身邊，告訴大家，“秋天來了，秋天來了！”
我愛秋天，愛它的美麗。我愛秋天，愛它清新的空氣。愛它像一幅美麗的詩篇。
9.誰有秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案
活動(dòng)背景 趣味運(yùn)動(dòng)競技是促進(jìn)員工溝通感情、加強(qiáng)聯(lián)系，建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以提高工作熱情和效率的方式之一。
本次秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)秉承2008北京奧運(yùn)會(huì)的余熱，鼓勵(lì)員工鍛煉身體，在運(yùn)動(dòng)中陶冶情操，熱情生活。 活動(dòng)目的 提高全體員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)以集體活動(dòng)豐富員工的業(yè)余生活，進(jìn)一步使員工有更好的精神面貌和工作效率。
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn) xxxx年xx月xx日 xxxxxx 活動(dòng)對象 xxxxxx 活動(dòng)內(nèi)容 內(nèi)容 備注 9:30 -9:50 開幕式、入場 運(yùn)動(dòng)員入場、亮相表演【注】 10:00-12:00 趣味項(xiàng)目 第一部分 12:00-12:30 午餐，休息 外送，音樂 12:30-13:30 趣味項(xiàng)目 第二部分 13:30-14:00 頒獎(jiǎng)、抽獎(jiǎng) 【注1】具體要求如下： 1、該隊(duì)所有隊(duì)員排列成陣，繞場一周； 2、至主席臺(tái)前立定，面向觀眾，由隊(duì)長指揮，做出該隊(duì)自主設(shè)計(jì)統(tǒng)一亮相動(dòng)作； 3、期間由主持人宣讀該隊(duì)自主創(chuàng)作的介紹詞； 4、期間播放奏運(yùn)動(dòng)會(huì)音樂。 項(xiàng)目說明 員工項(xiàng)目 規(guī)則 器材 工作人員 人數(shù) 預(yù)估時(shí)間 評分 備注 呼啦圈過山車 1、10名運(yùn)動(dòng)員同時(shí)上場站在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，手拉手一字排開，隊(duì)員與隊(duì)員之間距離1米左右。
第一名運(yùn)動(dòng)員手持1個(gè)呼啦圈，當(dāng)聽到發(fā)令號后，利用身體的擺動(dòng)移動(dòng)呼啦圈給下一位隊(duì)員，依次類推，直到最后一名隊(duì)員完全擺脫呼啦圈，比賽結(jié)束； 2、其他隊(duì)員不允許幫助移動(dòng)呼啦圈，比賽過程中，當(dāng)前一名隊(duì)員完全完成動(dòng)作后，下一名隊(duì)員方可進(jìn)行擺動(dòng)，其他時(shí)間內(nèi)不得移動(dòng)身體和腳，否則將視為犯規(guī)，懲罰措施為：第一位置隊(duì)員完成動(dòng)作后排在隊(duì)尾，成為最后一名隊(duì)員，余下動(dòng)作規(guī)則同上條。 呼啦圈：5個(gè) 工作人員：3名 裁判：1名 每隊(duì)選派10人參加比賽。
25分鐘 用時(shí)最少者為勝出者。 第一名100 第二名 70 第三名 50 第四名 30 第五名 0 呼啦圈掉地時(shí)由計(jì)時(shí)員幫助放回原位繼續(xù)比賽。
可根據(jù)場地大小，改變比賽批次。 心心相?。ū硦A球） 1、兩端各站6人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走； 2、向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰多接力一人； 3、進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在粉筆線內(nèi)完成接力活動(dòng)。
充氣球：5只 粉筆 工作人員：4名 裁判：1名 每隊(duì)選派12人參加比賽 20分鐘 用時(shí)最少者為勝出者。 第一名 80 第二名 60 第三名 50 第四名 40 第五名 30 籃球掉地由2人自行撿回原位繼續(xù)比賽。
飛鏢大比拼 1、抽簽決定比賽順序后，依次進(jìn)行初賽比賽，每隊(duì)員射三鏢，3*3鏢環(huán)數(shù)之和為該隊(duì)該項(xiàng)成績； 2、成績排列后前二名進(jìn)入決賽，規(guī)則同上。 飛鏢：1套 工作人員：1名 裁判：1名 每隊(duì)派3人參加比賽 25分鐘 環(huán)數(shù)多者勝出。
決賽后 第一名 100 第二名 80 第三名 50 第四名 40 第五名 0 決賽出該項(xiàng)冠軍隊(duì)獲獎(jiǎng)品 得分累計(jì)入全部項(xiàng)目總分。 紙衣往返接力 1、起點(diǎn)終點(diǎn)各4名參賽者，第一名參賽者從起點(diǎn)出發(fā)，將白紙貼在胸前，在奔跑過程中保持不掉； 2、如果掉下了重新?lián)炱鹄^續(xù)跑，跑到對面交給第二名參賽者，依次往返，直到完成全部參賽者的交換，以速度最快的獲勝。
A4紙：5張 裁判：1名 工作人員：2名 每隊(duì)8人參加比賽 20分鐘 第一名50 第二名 40 第三名 30 第四名 20 第五名 10 搶收搶種 1、參賽者手持裝有10個(gè)球的盤子起跑，依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的10個(gè)杯子中； 2、跑到折返點(diǎn)后返回，依次將球撿起放回盤中跑回起點(diǎn)交給隊(duì)友，依次進(jìn)行，直到全部參賽者完成比賽任務(wù)； 3、初賽決出前二名進(jìn)行運(yùn)球接力PK定冠、亞軍。 乒乓球：50只 盤子：5個(gè) 一次性杯：50個(gè) 乒乓球拍：2只 裁判：1名 工作人員：2名 每隊(duì)6人參加比賽 25分鐘 用時(shí)最少者為勝出者。
第一名100 第二名 80 第三名 50 第四名 30 第五名 10 如果出現(xiàn)兵乓球掉出來，必須撿起重放。 可根據(jù)場地大小，改變比賽批次。
小馬過河接力賽 1、第一個(gè)參賽者從起點(diǎn)用兩個(gè)游泳圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi)。 2、兩邊各站4人，對面接力 3、抽簽確定比賽順序，初賽共比三場：甲vs乙、丙vs丁、戊vs甲乙中勝出隊(duì)。
4、第二場比賽勝出隊(duì)與第三場勝出隊(duì)進(jìn)行決賽決出冠、亞軍； 5、初賽第三場負(fù)隊(duì)為季軍，其余兩隊(duì)排名不分先后。 游泳圈：4個(gè) 粉筆 計(jì)時(shí)員：4名 裁判：1名 每隊(duì)派8人參加比賽 35分鐘 最快完成者勝出。
第一名 100 第二名 80 第三名 70 第四名 40 第五名 40 嚴(yán)重犯規(guī)由裁判決定適當(dāng)扣分 紅綢羽球大作戰(zhàn) 1、羽毛球混合雙打比賽，參賽者須為員工及其家屬； 2、賽制為循環(huán)賽，即每隊(duì)將進(jìn)行兩場比賽，可由同一員工及家屬比兩場，或兩員工、兩家屬分別初賽； 3、一局定輸贏； 4、勝一局積分為3，負(fù)一局積分為0，十場比賽后積分和排序決定名次，積分相同時(shí)，勝出比分差大者優(yōu)先，負(fù)出比分差小者優(yōu)先； 5、配對雙方腰間以紅綢相連，對峙雙方所系紅綢等長。 紅綢：5根 羽毛球拍：5副 記分員：1名 裁判：5名（羽球社社員擔(dān)任） 每隊(duì)2人或4人 40分鐘 第一名：200分 第二名：150分 第三名：110分 第四名：70分 第五名：30分 寶寶項(xiàng)目 項(xiàng)目 說明 器材 備注 寶寶競走比賽 寶寶可自行在蹦床游戲； 泡沫板 工作人員或家屬保證安全。
套圈游戲 1套圈游戲，套中禮品則為游戲獎(jiǎng)品； 2設(shè)置若干謎題或知識(shí)類題目，每答對一道題獲得一個(gè)套圈機(jī)會(huì)。 謎題。
