小班組親子美術(shù)活動(dòng)方案
主題領(lǐng)域:藝術(shù)
活動(dòng)主題:《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng) 參加人員:小班組5個(gè)班幼兒及家長(cháng)。 活動(dòng)目標:
1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè )美術(shù)創(chuàng )意活動(dòng),讓幼兒與家長(cháng)一起體驗美術(shù)創(chuàng )意活動(dòng)的快樂(lè ),加強家長(cháng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強幼兒團結協(xié)作、遵守規則的意識。
2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對美好事物的感知,體驗藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。 活動(dòng)準備:
1、每個(gè)家庭準備120厘米見(jiàn)方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)、記號筆、24色油畫(huà)棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(cháng)自帶)。
2、彩色噴繪大幕布:“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著(zhù)手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂(lè )。每班選5名家委會(huì )成員,幫助維持秩序,或進(jìn)行服務(wù)。
3、活動(dòng)前各班召開(kāi)家長(cháng)動(dòng)員大會(huì ),講活動(dòng)須知:
(1)活動(dòng)中不允許帶食品,確保保持場(chǎng)地的衛生。由于場(chǎng)地有限,所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(cháng)陪同參加,另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照,活動(dòng)結束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!
(2)親子活動(dòng)的參與對象為孩子的爸爸或媽媽?zhuān)M量不要請爺爺
奶奶或親戚代勞,無(wú)論工作有多忙,請在一年中唯一的這次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!
(3)注意安全,家長(cháng)在協(xié)助孩子作畫(huà)時(shí),要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具,避免劃傷。活動(dòng)結束后,各班教師將幼兒帶回,其他家長(cháng)
(4)可以準備特色的親子裝在當天亮相,攝影師會(huì )為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘! 活動(dòng)過(guò)程:
一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著(zhù)手一起走》 二、《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)
1、“一年之計在于春”,春天預示著(zhù)新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來(lái)了又一次全新內容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂(lè )開(kāi)懷。在這個(gè)時(shí)刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣,所以,無(wú)論有多忙,無(wú)論有多累, 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng )意! 2、宣布主題:愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我
3、活動(dòng)須知:在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作,在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動(dòng)全程包辦,那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(cháng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)和呵護。
4、講解活動(dòng)流程:請小朋友躺在畫(huà)紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來(lái)。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己,完成
自己的作品后,用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線(xiàn)條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!
5、放輕音樂(lè ),各班幼兒和家長(cháng),在教師的帶領(lǐng)下到規定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開(kāi)始作畫(huà)。教師全面指導,并進(jìn)行拍照。 6、各班展示作品,并合影留念。 三:結束。
感謝家長(cháng)的大力支持與配合!通過(guò)本次親子繪畫(huà)活動(dòng),不僅使家長(cháng)又一次的走入了我們的活動(dòng),了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩,也使家長(cháng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩,同時(shí)也使我們橋東一幼“家長(cháng)學(xué)校工作” 的新模式達到了多方共贏(yíng)的良好效果!小班組《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結束,請各班老師將幼兒帶回,家長(cháng)攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場(chǎng),各班工作人員留下開(kāi)始清場(chǎng)。(放輕音樂(lè )) 成本預算:
單層瓦楞紙3卷,共計333.3元(請領(lǐng)導特批)另外噴:彩色大幕布:“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。
怎樣設計親子活動(dòng)方案
現在這個(gè)社會(huì )競爭壓力大,很多父母可能為了賺錢(qián)沒(méi)有什么時(shí)間跟自己孩子進(jìn)行交流和溝通,從而疏遠了彼此之間的距離,因此有必要通過(guò)一些親子活動(dòng)來(lái)增進(jìn)孩子與家長(cháng)之間的交流,增進(jìn)親子間的情感,那么這樣有意的活動(dòng)應該怎樣設計呢
方法/步驟
>01
首先我們需要制定此次親子活動(dòng)的目的,主題,場(chǎng)地,以及時(shí)間。我們可以詳細的講述下舉辦此次親子活動(dòng)的目的是什么,然后根據目的制定相應的注意,然后選擇適合的場(chǎng)地以及時(shí)間來(lái)舉辦此次活動(dòng)。
>02
然后我們進(jìn)入到當天的活動(dòng)流程,首先就是策劃者的發(fā)言,開(kāi)始自然是客套話(huà)了,什么百忙之中能抽出時(shí)間參加活動(dòng)之類(lèi)的,接著(zhù)就是闡述此次舉辦這個(gè)親子活動(dòng)的目的是什么,如果目的很多還可以分開(kāi)闡述,當然每個(gè)活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白都大同小異。
>03
介紹完之后就可以開(kāi)始親子活動(dòng)了,首先一般都是孩子們的才藝展示時(shí)間,相信很多父母在家里并沒(méi)有看到過(guò)孩子表演節目,并不知道孩子在哪方面有才藝,可以通過(guò)這個(gè)環(huán)節使得家長(cháng)更加了解自己孩子的長(cháng)處。
>04
既然孩子都表演了自己的才藝,作為家長(cháng)怎么能示弱呢,每個(gè)家長(cháng)都可以拿出自己最擅長(cháng)的才藝進(jìn)行表演,這樣不但可以使得孩子更加了解自己從而拉近彼此之間的關(guān)系,還可以使得孩子更加崇拜自己,以自己作為榜樣進(jìn)行學(xué)習。
>05
接著(zhù)就到了最重要的親子互動(dòng)時(shí)間了,這也是舉辦親子活動(dòng)的目的所在。既然是互動(dòng),自然少不了家長(cháng)和孩子之間的協(xié)作了,像是兩人三足,夾氣球都是不錯的選擇,當然策劃者可以根據具體的情況選擇最適合的活動(dòng),只要不脫離“協(xié)作”這個(gè)主題就行。
>06
親子互動(dòng)結束之后一般親子活動(dòng)就告一段落了,不管成功與否這次活動(dòng)就這樣結束了,但是為了下次能夠策劃更好的親子活動(dòng)方案,我們有必要向家長(cháng)們詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)和建議,只有這樣下次才能拿出更加精彩的設計方案來(lái)。
注意事項
其實(shí)整個(gè)親子活動(dòng)的流程并沒(méi)有什么硬性的規定,策劃者可以根據自己的情況進(jìn)行適當的調整。
以上就是怎樣設計親子活動(dòng)的方案的全部?jì)热荩M麑τ行枰呐笥延兴鶐椭?/p>
親子活動(dòng)有助于兒童全面的發(fā)展,上海親子活動(dòng)有很多的公司去做,很多像上海兒童活動(dòng)的項目很是有吸引力。
有一個(gè)好的活動(dòng)方案能保證很好的效果。下邊是一個(gè)親子活動(dòng)的方案,可以參看以下哦 親子活動(dòng)流程:1、手指游戲“十個(gè)手指真有趣”“手指謠”“數數歌”“小不點(diǎn)”2、兒歌“嘴巴歌”“片片飛來(lái)像蝴蝶”3、歌曲“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”二、親子活動(dòng)兒歌“狗尾巴草”活動(dòng)目標:1、喜歡這首有趣的兒歌,樂(lè )意邊表演邊朗讀兒歌。
2、根據小草與小狗尾巴相似的關(guān)系,理解兒歌。3、初步學(xué)習兒歌“狗尾巴草”,感知兒歌的音韻,愿意在成人面前表現自己。
活動(dòng)準備:PPT演示文稿(狗尾巴草地一片,小狗一只);指偶人手一套(小狗與狗尾巴草)、實(shí);狗尾巴草一把;兒歌錄音活動(dòng)過(guò)程:一、從復習的音樂(lè )游戲“小花狗”連入活動(dòng)1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步,它走呀走呀,走到了哪里呀?2、小狗想;這草像什么呢?它左看右看,沒(méi)看出來(lái),它又跳上一塊大石頭,可還是沒(méi)想出來(lái)?小朋友認識這樣的草嗎?是什么草呀?3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?4、呀!你觀(guān)察得真仔細。這草和小狗的尾巴很像,所以小草有了一個(gè)有趣的名字叫狗——(幼兒接著(zhù)說(shuō)尾巴草)三、幼兒操作指偶表演兒歌1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧,想到你們的手指上來(lái)玩游戲,你們愿意嗎?那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶在另一只手的食指上帶小草的指偶。
(1)幼兒自主游戲。最后一句時(shí)引導幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。
(2)小朋友表演的真好,我們再來(lái)一次好嗎?四、小朋友精彩的表演,爸爸媽媽都看呆了,趕緊去教教爸爸媽媽?zhuān)蠹乙黄饋?lái)表演。五、小狗今天真高興,還想和我們做游戲,可是現在得休息一下,否則可就累壞了。
請小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會(huì )兒,呆會(huì )兒再玩。活動(dòng)二:親子音樂(lè )游戲“碰一碰”活動(dòng)目標:1、激發(fā)幼兒喜歡參加音樂(lè )游戲的興趣,并體驗與爸爸媽媽合作游戲的快樂(lè )情緒。
2、培養幼兒的音樂(lè )節奏感和合作能力。3、能夠聽(tīng)指令做出相應的動(dòng)作,隨音樂(lè )有節奏地進(jìn)行游戲。
活動(dòng)準備:“碰一碰”音樂(lè )磁帶 幼兒已初步學(xué)會(huì )做這一游戲活動(dòng)過(guò)程:一、激發(fā)幼兒玩游戲的興趣1、小狗和小草玩得可高興了,它們你碰我,我碰你,玩起了“碰一碰”的游戲。我們也找好朋友一起碰一碰吧!2、分析歌曲(1)這首歌曲分成幾句?第一句怎么表演?第二句怎么表演?問(wèn)句時(shí)怎樣表演?碰的時(shí)候要怎樣?(2)我們按著(zhù)剛才的要求再表演一次。
(3)我們除了鼻子碰鼻子以外,還可以哪里碰哪里?(4)聽(tīng)我的指令聽(tīng)音樂(lè )表演。碰得時(shí)候要輕輕的不能把好朋友碰疼哦!(5)小朋友玩得真好!我們再找個(gè)朋友碰一碰。
3、你們還想和誰(shuí)碰一碰呢?不知道爸爸媽媽學(xué)會(huì )了沒(méi)有?誰(shuí)愿意去邀請媽媽碰一碰?4、看來(lái)爸爸媽媽也很想和小朋友一起玩呢!讓我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )去邀請吧!5、帶著(zhù)爸爸媽媽邊唱邊走邊拍手,記著(zhù)唱到第二個(gè)“碰一碰”時(shí)要和爸爸媽媽面對面站好,然后小朋友問(wèn)“碰哪里?”聽(tīng)我的指令開(kāi)始游戲。6、今天我們玩得真開(kāi)心,現在還要和爸爸媽媽做一個(gè)安靜的游戲,我們先帶爸爸媽媽到旁邊休息一下。
活動(dòng)三:親子美工制作:“種子粘貼畫(huà)”活動(dòng)目標:1、在說(shuō)說(shuō)做做中分享親子制作的樂(lè )趣。2、學(xué)習制作種子粘貼畫(huà),激發(fā)幼兒對粘貼畫(huà)的興趣。
3、發(fā)展幼兒的手指精細動(dòng)作,培養幼兒做事的堅持性。活動(dòng)準備:紅豆、綠豆、黃豆等種子每組各一盤(pán)、雙面膠每組5—6卷、圖畫(huà)紙若干、范畫(huà)兩幅活動(dòng)過(guò)程:一、教幼兒認識各種種子秋天是個(gè)豐收的季節,許多的東西在秋天收獲了,桌上的豆類(lèi)我們都很熟悉,爸爸媽媽不妨讓孩子說(shuō)說(shuō)它們的名字。
二、介紹種子粘貼畫(huà)的制作方法1、這些種子不但可以種進(jìn)泥土生根發(fā)芽,還可以制作成美麗的圖畫(huà),今天我們就要和孩子一起來(lái)嘗試一下。2、先請爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫(huà)。
3、請爸爸媽媽在畫(huà)好的輪廓線(xiàn)內粘貼上雙面膠。4、與孩子商量選擇喜歡的種子,一起均勻地粘貼好,(要沿著(zhù)畫(huà)好的輪廓線(xiàn)粘貼)裝飾成一幅美麗的畫(huà)。
(粘貼的任務(wù)最好讓孩子完成。)三、將種子粘貼畫(huà)做成展版,供大家欣賞。
親子音樂(lè )游戲活動(dòng)《乘著(zhù)白云蕩秋千》
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)親子游戲訓練寶寶的節奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調性。
2、在幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎上用肢體動(dòng)作和道具來(lái)感受變現樂(lè )曲風(fēng)格。
3、通過(guò)親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感,體驗親子游戲所帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備:音樂(lè )、紗巾、彩虹傘
活動(dòng)過(guò)程:
1、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。
2、欣賞、感受音樂(lè )。
3、老師帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)利用肢體各部位表現音樂(lè )。
4、運用道具(紗巾)進(jìn)一步感受音樂(lè )的風(fēng)格及親子合作帶來(lái)的愉悅。
(1)、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現彩云。
(2)、引導幼兒、家長(cháng)用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。
5、親子游戲:蕩秋千
在老師的引導下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲
6、親子音樂(lè )游戲:彩虹傘
跟著(zhù)音樂(lè )的節拍和節奏,用彩虹傘帶領(lǐng)家長(cháng)和幼兒進(jìn)一步感受、表現音樂(lè )。
最主要是孩子和家長(cháng)能達到互動(dòng)的目的,可以根據天氣和季節來(lái)看,如果你的活動(dòng)組織在春天,可以利用三八節組織為母親過(guò)節的親子活動(dòng),比如大家聚在肯德基或是麥當勞,家長(cháng)和孩子一起玩一些小活動(dòng),可以先由麥當勞姐姐帶大家玩,然后再由教師和家長(cháng)組織大家,比如為媽媽化妝啊,評選最漂亮的媽媽和最會(huì )化妝的寶寶,或是取兩個(gè)鋼圈孩子在地上擺,媽媽在里面走,一直走到頭,先勝的有獎啊等等都可以.
如果活動(dòng)組織在秋天,可以到戶(hù)外去,找一個(gè)類(lèi)似農場(chǎng)的地方,帶領(lǐng)孩子們去看看地里的蘿卜和地瓜長(cháng)什么樣子,最好還可以親自去挖的,挖好后再論斤稱(chēng),可以自己帶回家吃的,這樣孩子會(huì )有一種成就感,而且家長(cháng)和孩子一起務(wù)農的樂(lè )趣也是很不錯的,呵呵
為了激發(fā)幼兒感受美、表現美、創(chuàng )造美的情感,體驗自由表達和親子創(chuàng )作的快樂(lè ),培養孩子"從小講究衛生,保護環(huán)境"的意識,傳遞共建"延安是我家,環(huán)保靠大家"的理念,結合我班特色課,制定我班慶六一"親子美工"活動(dòng)方案如下:一、親子繪畫(huà)主題:"美麗家園快樂(lè )成長(cháng)"二、活動(dòng)對象:各班幼兒和家長(cháng)三、活動(dòng)目標:通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng),積極創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮。
四、活動(dòng)準備:1.油畫(huà)棒、水彩筆、水粉2.剪刀、膠棒3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼4. 一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類(lèi)適合活動(dòng)的音樂(lè )。五、活動(dòng)細則:1、參賽畫(huà)紙規格:、a4、a3紙。
作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)2、參賽作品由幼兒與家長(cháng)共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規則。4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節約,變廢為寶"為主。
5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(cháng)把手機調為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響幼兒操作。6、由于活動(dòng)室較小,家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說(shuō)等。
7、幼兒和家長(cháng)可隨時(shí)進(jìn)入,但是要在四十分鐘內完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。幼兒園親子美術(shù)活動(dòng)方案3篇幼兒園親子美術(shù)活動(dòng)方案3篇8、家長(cháng)可在頒獎時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名)。
方案二:小班組親子美術(shù)活動(dòng)方案主題領(lǐng)域:藝術(shù)活動(dòng)主題:《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)參加人員:小班組5個(gè)班幼兒及家長(cháng)。活動(dòng)目標:1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè )美術(shù)創(chuàng )意活動(dòng),讓幼兒與家長(cháng)一起體驗美術(shù)創(chuàng )意活動(dòng)的快樂(lè ),加強家長(cháng)與孩子之間的情感交流。
并在活動(dòng)中增強幼兒團結協(xié)作、遵守規則的意識。2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對美好事物的感知,體驗藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。
活動(dòng)準備:1、每個(gè)家庭準備120厘米見(jiàn)方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫(huà)棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(cháng)自帶)。2、彩色噴繪大幕布:“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著(zhù)手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂(lè )。
每班選5名家委會(huì )成員,幫助維持秩序,或進(jìn)行服務(wù)。3、活動(dòng)前各班召開(kāi)家長(cháng)動(dòng)員大會(huì ),講活動(dòng)須知:(1)活動(dòng)中不允許帶食品,確保保持場(chǎng)地的衛生。
由于場(chǎng)地有限,所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(cháng)陪同參加,另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照,活動(dòng)結束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!(2)親子活動(dòng)的參與對象為孩子的爸爸或媽媽?zhuān)M量不要請爺爺奶奶或親戚代勞,無(wú)論工作有多忙,請在一年中唯一的這次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!(3)注意安全,家長(cháng)在協(xié)助孩子作畫(huà)時(shí),要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具,避免劃傷。活動(dòng)結束后,各班教師將幼兒帶回,其他家長(cháng)(4)可以準備特色的親子裝在當天亮相,攝影師會(huì )為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘!活動(dòng)過(guò)程:一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著(zhù)手一起走》二、《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)1、“一年之計在于春”,春天預示著(zhù)新的希望、新的起點(diǎn)。
春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來(lái)了又一次全新內容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂(lè )開(kāi)懷。
在這個(gè)時(shí)刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣,所以,無(wú)論有多忙,無(wú)論有多累, 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng )意!2、宣布主題:愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我3、活動(dòng)須知:在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作,在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動(dòng)全程包辦,那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(cháng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)和呵護。
活動(dòng)一: 快來(lái)交朋友
活動(dòng)名稱(chēng):漂亮的手鈴
活動(dòng)目標:引導寶寶主動(dòng)走到前面來(lái),大聲說(shuō)出自己的名字。
活動(dòng)準備:用皺紋紙編好的手環(huán),上面系上小鈴鐺
活動(dòng)過(guò)程:
1)教師搖搖自制的手鈴,邊唱《坐下歌》邊示意家長(cháng)帶寶寶坐到墊子上;
2)教師請寶寶走到前面搖一扔手鈴,并大聲說(shuō)出自己的名字。
3)家長(cháng)們對每位寶寶的表現給予掌聲鼓勵。活動(dòng)指導:通過(guò)搖動(dòng)手鈴,激勵寶寶主動(dòng)大膽地走到前面。
活動(dòng)二: 能干寶寶
活動(dòng)名稱(chēng)(1):戴帽帽
活動(dòng)目標:鍛煉寶寶手部的精細動(dòng)作,培養寶寶做事情的專(zhuān)注性。
活動(dòng)準備:各種帶蓋的瓶子
活動(dòng)指導:
1)家長(cháng)先把瓶蓋取下來(lái),把大小不一的瓶子和瓶蓋放在一起,讓寶寶給瓶子蓋上與之相配的“帽帽”;
2)寶寶在玩的過(guò)程中,或許一時(shí)找不到合適的“帽帽”,這時(shí)家長(cháng)要讓寶寶自己去找,自己去嘗試,直到寶寶找到合適的瓶蓋。
建議:對初次玩游戲的寶寶,要選擇大小區別較大的瓶子,便于寶寶識別。然后,逐漸選擇大小區別不太大的瓶子,增加一些難度,讓寶寶接受一些挑戰。
活動(dòng)名稱(chēng)(2)漂亮的小魚(yú)
活動(dòng)目標:鍛煉小肌肉的靈活性,學(xué)習用紙團粘貼。
活動(dòng)準備:裁成小塊的彩色皺紋紙若干,每一個(gè)寶寶一根膠棒、每個(gè)寶寶一張畫(huà)好輪廊的小魚(yú)
活動(dòng)指導:
1)老師邊說(shuō)兒歌邊揉紙團,引起寶寶的興趣。
2)告訴寶寶這是皺紋紙,可以用它揉出許多漂亮的小球球。
重點(diǎn):請家長(cháng)指導寶寶,用大拇指、食指和中指,把皺紋紙捏在一起后,放在手心里揉成一個(gè)小球。
3)用膠棒把小球粘貼在小魚(yú)的身上,請家長(cháng)盡量記孩子自己做,實(shí)在有困難時(shí)再幫助。
活動(dòng)三:快樂(lè )時(shí)光
活動(dòng)名稱(chēng):袋鼠跳
活動(dòng)目標:
1)練習動(dòng)作協(xié)調跳。
2)體驗親子游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:一個(gè)大布袋或者一個(gè)廢舊的大床單
活動(dòng)指導:
1)教師對寶寶們講述袋鼠寶寶在媽媽的育兒袋里的舒服情形,請寶寶像小袋鼠那樣和媽媽一起跳跳。
2)媽媽和寶寶共同握緊袋口,跟著(zhù)兒歌做動(dòng)作。
3)說(shuō)到“轉個(gè)圓圈”時(shí),媽媽可以拉著(zhù)口袋慢慢地轉著(zhù)走一圈。
活動(dòng)四:陽(yáng)光時(shí)間
活動(dòng)名稱(chēng):陀螺轉轉轉
活動(dòng)目標:練習原地轉圈的動(dòng)作,提高身體平衡能力。
活動(dòng)準備:彩帶、紙棍
活動(dòng)指導:開(kāi)始轉動(dòng)時(shí)速度慢一些,家長(cháng)要注意觀(guān)察、保護寶寶,防止寶寶轉動(dòng)時(shí)失去平衡而摔倒。
16:30—17:20 懸掛活動(dòng)主題條幅 XXX A.企劃制作:條幅*1 B.桌椅請清友園物業(yè)協(xié)助解決(兩套) C.請清友園物業(yè)協(xié)助解決音響電源問(wèn)題 D.請清友園物業(yè)提前做好場(chǎng)地的衛生工作 E.抽獎箱準備(王超負責) F.音響準備:廣場(chǎng)機*1 無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)*2,筆記本電腦*1 ;音樂(lè )選曲3段(王總負責):熱場(chǎng)及比賽中*1 運動(dòng)寶貝主題歌*1 七仔愛(ài)地球*1 G.比賽道具、抽獎獎品采單相關(guān)物品準備由王超負責 H.所有工作人員18日7:40在清友園中心廣場(chǎng)集合 I.活動(dòng)攝影攝像由總部晨晨負責
氣球打氣、氣球布場(chǎng) XXX
擺放地墊 XXX
擺放易拉寶*2、桌椅*2(簽到 音響各一套) XXX
音響調試/播放熱場(chǎng)音樂(lè ) XXX
游戲用品、獎品準備 XXX
來(lái)賓填寫(xiě)抽獎卡/寶寶貼名帖/每名寶寶發(fā)放禮品一份 XXX
“七仔愛(ài)地球舞蹈”培訓 XXX
“兔子貝貝”迎賓并合影 XXX
17:20—17:30 主持人就位 向在場(chǎng)寶寶及家長(cháng)簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)流程,并提醒需先到簽到處簽到并領(lǐng)取名帖 XXX
XXX
17:30—17:35 主持人致歡迎詞/簡(jiǎn)介/活動(dòng)流程介紹/活動(dòng)開(kāi)始 XXX
17:35—17:40 開(kāi)場(chǎng)舞“七仔愛(ài)地球”主題舞蹈表演 XXX
17:40—18:20 快樂(lè )小騎士比賽/推小車(chē)比賽/寶寶快爬比賽 XXX 1、比賽過(guò)程中有問(wèn)題溝通可找劉波統一協(xié)調 2、比賽全程播放背景音樂(lè ) 3、負責比賽的老師請注意及時(shí)收回物品道具,并交回物品處保管
18:20——18:40 游戲:背背駝陀(搶地盤(pán))/游戲:撿雞蛋 XXX
目前,在家庭教育中,親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。親子活動(dòng)可以幫助孩子彌補這一缺陷,親子活動(dòng)可以增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的交流,讓孩子在陪伴中成長(cháng),為孩子帶來(lái)一份美好的回憶。
一、活動(dòng)主題:大手牽小手,你我共成長(cháng)
1)活動(dòng)目標:
1. 通過(guò)孩子和家長(cháng)的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情;
2. 讓孩子們體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè );
3. 通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度
2)活動(dòng)準備:
1. 做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭;
2. 做活動(dòng)宣傳海報、宣傳冊,可在各個(gè)小區發(fā)宣傳單等,在廣場(chǎng)設立報名點(diǎn);
二、游戲名稱(chēng):踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)
1)材料準備:氣球、綁繩
2)游戲方法:在一個(gè)5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(cháng)分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則 視為違規,取消繼續比賽的資格。在比賽時(shí)間內踩別人的氣球,并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎勵。
三、為孩子和家長(cháng)頒獎:
對各家庭活動(dòng)進(jìn)行評價(jià),由活動(dòng)主辦方為獲獎的孩子和家長(cháng)搬出相應的獎勵。
四、注意事項:
1)在活動(dòng)中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
2)在活動(dòng)中請遵守游戲規則。
3)在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓。
4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì )有精美的小禮品,在游戲中表現優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
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