1、善用小鬧鐘。
用鬧鐘督促孩子做作業(yè),有利于孩子快速有效地完成作業(yè)。鬧鐘是他最好的催促。同時,孩子在自己定鬧鐘學習的過程中,也不斷體驗到了成就感,不再把作業(yè)當作幫父母完成任務(wù),學習更加自覺。
2、把作業(yè)當成考試。
按考試的要求做完今天的作業(yè),其余時間就可以讓孩子們自由安排。設(shè)定好考試的時間,讓孩子在做作業(yè)有一種緊迫感。久而久之,孩子做作業(yè)的速度也就快了,準確率也會慢慢提高。
3、生活中注意培養(yǎng)孩子的時間觀念。
一個時間觀念不強的孩子,不僅做作業(yè)慢,在任何事情上都會磨磨蹭蹭。所以在平時的生活中就需要要父母注意培養(yǎng)孩子的時間觀念。凡是要多提醒,讓孩子知道時間的緊迫性,循循善誘。
4、一分鐘專項訓練,讓孩子感受一分鐘可以做多少事。
每天準備幾十個簡單的加減法口算題(年級不同,難度不同)。一分鐘寫漢字訓練,找一些筆畫和書寫難度相當?shù)纳?。一分鐘寫?shù)字訓練。每天讓孩子練習一分鐘寫“ 0123456789”的快速書寫。
通過以上的訓練能夠讓孩子了解到時間的寶貴,一分鐘是可以做很多事情的。同時也提高了孩子的寫字速度和做題速度。訓練時以一分鐘為一組,每天練二到三組,還要注意記錄孩子的成績,并進行對比。
5、與老師共同配合,形成合力,共同督促孩子。
有些孩子在家里有家長督促的情況下,速度會變快。但是到了學校,沒有了外人的督促,孩子又會慢下來了。所以,如果有老師的配合,在學校也督促孩子,這樣孩子的矯正速度就會變快了。
很多父母在教育孩子時,經(jīng)常抱怨孩子做事情很磨蹭,拖拖拉拉的?;蛟S可以給孩子設(shè)立一個規(guī)則。如果孩子及時做作業(yè)或者提前做完了作業(yè)??梢越o到孩子一定的鼓勵。這個鼓勵可以是孩子感興趣的事情。
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