如何解決學生厭學問題？

如果孩子出現(xiàn)厭學的問題，應(yīng)該使用以下方法解決：

1、激發(fā)孩子的學習興趣，利用多種方法讓孩子愛上學習，比如我們接孩子放學的過程中，可以問問孩子老師講的什么課程，孩子就會想講給你聽，還比如將孩子的學習任務(wù)適當?shù)姆纸猓尯⒆痈?、更容易的完成每天的學習任務(wù)，而不是制定非常遙遠和宏大的學習任務(wù)，讓孩子很難完成。

2、提高孩子的其他興趣愛好，不能讓孩子所有的生活集中到學習上，只有做到勞逸結(jié)合、興趣廣泛，孩子才能有更多的動力。

3、參與到孩子的學習中，有些重難點知識我們可以通過多思路多方法給孩子啟發(fā)，拓展孩子的思維能力，讓他們學會思考。

厭學癥怎么治？

一、概念問題：什么是厭學癥。一個成績差的學生，每天主動到學校，主動完成各項值日，與同學交流好。這樣情況，我不認為是厭學證，只是不好學知識。

厭學癥應(yīng)該是不想去學校。這類事發(fā)生在中學以上階段。

二、什么影響厭學癥。

1、家長影響，父母都對孩子不看好，一味的打擊或不理。那基本改不了。

2、智力影響，有的孩子學習特別吃力。我教小學都特別發(fā)現(xiàn)。同樣讀十遍詞語。二人就記不住。讀二十遍后記住了，第二天又忘了。這就是腦子發(fā)育問題了。

三、改變厭學癥。

我覺得陳鐵成教授的《幸福知識論》就很好。孩子讀語文數(shù)學吃力，那說不定喜歡音樂呢？所以家長要看到孩子特長天賦方面。引導(dǎo)他天賦方面發(fā)展。現(xiàn)在社會并不是學好語數(shù)英等幾門課就是出路的。家長要對孩子鼓勵到。