幼兒園臺風安全宣傳知識(幼兒園安全教案臺風來了怎么辦教案及反思)
1.幼兒園安全教案臺風來了怎么辦教案及反思
【設計意圖】 最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁，經(jīng)常刮風下雨。
很多孩子來園后都在討論天氣。“今天風可大了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時候可害怕了”“爸爸送我上學的時候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。
通過幼兒的對話，我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響。考慮到臺風在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大，為了讓幼兒更好地認識臺風，了解臺風并且懂得如何應急，我們開設了這堂課。
【活動目標】 1. 認識臺風及其危險性，知道臺風的基本預警級別。 2. 學習當臺風發(fā)生時，應該怎么辦。
3. 能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風的看法。 【活動準備】 1. 視頻《臺風的由來》，和風的聲音 2. 關于臺風各種圖片的PPT 3. 畫圖紙和彩筆 4. 幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗 【活動過程】 （一）通過談話，激起幼兒表達情感的興趣，導入主題 教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認識，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰？這風破壞性很強，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么？ 1. 教師播放PPT圖片，讓幼兒仔細觀察。
教師：有天，臺風寶寶問老師他是哪來的？老師也不知道就請來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的？ （二）組織幼兒觀看視頻（臺風的由來） （三）組織幼兒學習臺風的五個預警級別及其危害 （播放PPT圖片，幫助幼兒認識臺風的五個預警級別。） 教師：小朋友，臺風也有大小的區(qū)別，那我們怎么區(qū)別它們呢？ （播放PPT圖片，讓幼兒認識到臺風的危害） 教師小結：臺風經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風、暴雨天氣，狂風會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災害，有時還會造成雹災。
（四）引導幼兒思考與討論，學會交流分享 教師：告訴老師當你們遇到臺風的時候在哪里？心里是什么感覺？那小朋友們知道么？當臺風來的時候，該怎么辦？ （提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結討論臺風來臨前后的自我保護方法） 教師小結： 1.發(fā)生臺風時，電視上都會出現(xiàn)紅色，橙色，黃色三種顏色的警報，見到臺風警報后，盡量不要出門。 2. 準備充足的水、手電和食品，關好門窗。
3. 盡量躲在房間的墻角，不要到處走動，和爸爸媽媽在一起。 4. 發(fā)生臺風不要害怕，要想想如何保護自己，逃生，自救 （五）讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風，并展示作品 【活動總結】 臺風是與我們息息相關的自然災害，在福建這個臺風多發(fā)省份相關的安全教育活動是必要的。
通過這堂課，讓幼兒認識臺風，知道臺風的基本預警級別，了解臺風的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護自然生態(tài)，面對可怕的臺風時，冷靜思考，學會逃生，自救。 【活動延伸】 1. 在區(qū)角增設其它氣象災害，引導幼兒探索不同的氣象災害。
2. 指導能力強的幼兒進行按圖標設計并進行作品展示。
2.大班教案 我們怎么預防臺風
預防臺風：
1. 氣象臺發(fā)出臺風警報后，不要到臺風經(jīng)過的地區(qū)旅游或到海灘游泳，更不要駕船出海；外出的人應盡快回家。
2. 住在大廈里的居民，應關好窗戶，收掉陽臺上的東西（花盆、曬衣架等）；加固室外易被吹動的物體。
3. 市民應留意媒體播放、刊載的臺風消息，并采取預防措施。
4. 清理排水管道、保持排水暢通。
5. 船只應及時駛入避風港。
6. 臺風襲來時，切勿靠近窗戶.以免被強風吹破的窗玻璃片弄傷。
提示一 千萬別下海游泳
臺風來時海灘助潮涌，大浪極其兇猛，在海灘游泳是十分危險的，所以千萬不要去下海。
提示二 受傷后不要盲目自救 請撥打120
臺風中外傷、骨折、觸電等急救事故最多。外傷主要是頭部外傷，被刮倒的樹木、電線桿或高空墜落物如花盆、瓦片等擊傷。電擊傷主要是被刮倒的電線擊中，或踩到掩在樹木下的電線。不要打赤腳，穿雨靴最好，防雨同時起到絕緣作用，預防觸電。走路時觀察仔細再走，以免踩到電線。通過小巷時，也要留心，因為圍墻、電線桿倒塌的事故很容易發(fā)生。高大建筑物下注意躲避高空墜物。發(fā)生急救事故，先打120，不要擅自搬動傷員或自己找車急救。搬動不當，對骨折患者會造成神經(jīng)損傷，嚴重時會發(fā)生癱瘓。
提示三 請盡可能遠離建筑工地
居民經(jīng)過建筑工地時最好稍微保持點距離，因為有的工地圍墻經(jīng)過雨水滲透，可能會松動；還有一些圍欄，也可能倒塌；一些散落在高樓上沒有及時收集的材料，譬如鋼管、榔頭等，說不定會被風吹下；而有塔吊的地方，更要注意安全，因為如果風大，塔吊臂有可能會折斷。還有些地方正在進行建筑立面整治，人們在經(jīng)過腳手架時，最好繞行，不要往下面走。
提示四 一定要出行建議乘坐火車
在航空、鐵路、公路三種交通方式中，公路交通一般受臺風影響最大。如果一定要出行，建議不要自己開車，可以選擇坐火車。
提示五 為了自己和他人安全請檢查家中門窗陽臺
臺風來臨前應將陽臺、窗外的花盆等物品移入室內(nèi)，切勿隨意外出，家長關照自己孩子，居民用戶應把門窗捆緊栓牢，特別應對鋁合金門窗采取防護，確保安全。市民出行時請注意遠離迎風門窗，不要在大樹下躲雨或停留。
3.幼兒安全教育課教案臺風來臨時怎么辦
一、設計意圖：
中秋后，臺風"天兔"侵襲了我們廣東，經(jīng)過長時間的暴雨侵襲，廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見的澇害，許多街道被大水淹沒。因為臺風原因，全市范圍內(nèi)要求小學、幼兒園停課兩天。這是一個發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞，如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況，并運用多種形式表達自己的觀點，學會關心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學習安全知識，懂得保護自己，這是設計此活動的出發(fā)點。
二、活動目標：
1.引導幼兒觀察日常生活中不同的風。
2.對臺風的形成及危害有初步的了解。
3.掌握基本的自保方法。
4.能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風的看法。
三、活動準備
氣球、風鈴、小風箏、電風扇等實物、臺風的視頻錄像，幼兒坐成半圓形。
四、活動過程
（一）活動導入：教師逐一出示物品：氣球、風鈴、小風箏，然后教師請出一位神秘的"朋友"。老師說："看它來了，知道它是誰嗎？"教師利用電風扇將氣球、風鈴、小風箏吹動起來。引出風。
1、引導幼兒觀察這些物體的變化都是因為風來了。
提問：這些物體為什么會動起來？（幼兒自由發(fā)言）
2、引導幼兒思考風是怎么樣的呢？突出風是看不見，摸不著，抓不住的東西可是我們可以用眼睛看到風的蹤跡，用身體感受到風。
操作觀察：教師出示氣球和電風扇，請幼兒觀察氣球被風吹動的方向和變化。請幼兒閉上眼睛，教師將電風扇擺放在不同的位置調動不同的風力讓幼兒親身感受觀察風的方向和變化。
（二）引出不同種類的風，了解風知識，知道臺風是怎樣形成的？
1、讓孩子大膽的說出臺風來時的感受，用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風中的情景。（幼兒自由發(fā)言、表演）同時誦讀一首兒歌：
《臺風》
臺風是一只兇猛的大老虎。
它一吼，小樹見它搖頭，小鳥嚇得鉆進鳥窩，還把海水弄得直搖晃。
臺風是一個邪惡的老巫婆。
她一來，就帶來了狂風和暴雨，吹倒了房屋，淹沒了禾苗。
2.讓幼兒觀看臺風視頻錄像，與孩子一起說說感受。
3.及時教授孩子在臺風保護自己的方法。
臺風前
要經(jīng)常收聽電臺、電視以了解最新的臺風動態(tài)（臺風預警信號）
收起屋外容易被吹起掉落的物品如：衣物、花盆等，檢查并且準備關好門窗；如果你已經(jīng)在結實的房屋里，則應小心關好窗戶，在窗玻璃上用膠布貼成"米"字圖形，以防窗玻璃破碎。
臺風中
留在家里，不能到外面玩耍。
不能靠近玻璃門窗，以免玻璃破碎扎傷。
臺風后
觀看、了解臺風動向，確定是否已經(jīng)安全；
臺風過后需要注意環(huán)境衛(wèi)生，注意食物、水的安全。
經(jīng)過低洼或水池時觀察確認沒有電線掉落及底部地面的平坦。
（三）結束語：今天我們一起認識臺風，小朋友用不同的用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在臺風的時候都要懂得保護好自己。
五、活動延伸：
1.在區(qū)角增設其它氣象災害引導幼兒探索不同的氣象災害。
六、活動設計反思
這一活動認識臺風，通過錄像和游戲形式來組織活動，提高幼兒在臺風中自我保護的能力。幼兒操作觀察過程中認真積極地思索，通過討論能積極用語言表達自己看到的想到的，或向老師提出自己感到困惑不解的問題，幼兒主動參與。教師以具體形象思維在引導幼兒學習自我保護的方法時，如果采用多媒體等方式播放一些形象生動的畫面，一方面能夠吸引幼兒的注意力，真正了解應該注意的安全問題和自我保護的方法，高效的實現(xiàn)活動目標。（來源：屈老師教案網(wǎng)）
4.幼兒園安全教案臺風來了怎么辦教案及反思
【設計意圖】 最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁，經(jīng)常刮風下雨。
很多孩子來園后都在討論天氣。“今天風可大了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時候可害怕了”“爸爸送我上學的時候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。
通過幼兒的對話，我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響?？紤]到臺風在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大，為了讓幼兒更好地認識臺風，了解臺風并且懂得如何應急，我們開設了這堂課。
【活動目標】1. 認識臺風及其危險性，知道臺風的基本預警級別。2. 學習當臺風發(fā)生時，應該怎么辦。
3. 能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風的看法。【活動準備】1. 視頻《臺風的由來》，和風的聲音2. 關于臺風各種圖片的PPT3. 畫圖紙和彩筆4. 幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗【活動過程】（一）通過談話，激起幼兒表達情感的興趣，導入主題教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認識，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰？這風破壞性很強，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么？1. 教師播放PPT圖片，讓幼兒仔細觀察。
教師：有天，臺風寶寶問老師他是哪來的？老師也不知道就請來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的？（二）組織幼兒觀看視頻（臺風的由來）（三）組織幼兒學習臺風的五個預警級別及其危害（播放PPT圖片，幫助幼兒認識臺風的五個預警級別。）教師：小朋友，臺風也有大小的區(qū)別，那我們怎么區(qū)別它們呢？（播放PPT圖片，讓幼兒認識到臺風的危害）教師小結：臺風經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風、暴雨天氣，狂風會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災害，有時還會造成雹災。
（四）引導幼兒思考與討論，學會交流分享教師：告訴老師當你們遇到臺風的時候在哪里？心里是什么感覺？那小朋友們知道么？當臺風來的時候，該怎么辦？（提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結討論臺風來臨前后的自我保護方法）教師小結：1.發(fā)生臺風時，電視上都會出現(xiàn)紅色，橙色，黃色三種顏色的警報，見到臺風警報后，盡量不要出門。 2. 準備充足的水、手電和食品，關好門窗。
3. 盡量躲在房間的墻角，不要到處走動，和爸爸媽媽在一起。4. 發(fā)生臺風不要害怕，要想想如何保護自己，逃生，自救（五）讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風，并展示作品【活動總結】臺風是與我們息息相關的自然災害，在福建這個臺風多發(fā)省份相關的安全教育活動是必要的。
通過這堂課，讓幼兒認識臺風，知道臺風的基本預警級別，了解臺風的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護自然生態(tài)，面對可怕的臺風時，冷靜思考，學會逃生，自救?！净顒友由臁?1. 在區(qū)角增設其它氣象災害，引導幼兒探索不同的氣象災害。
2. 指導能力強的幼兒進行按圖標設計并進行作品展示。
5.幼兒園教案臺風來了應該怎么辦
臺風會帶來強風與暴雨，臺風來臨前：
1、注意收聽、收看媒體報道或通過氣象咨詢電話、氣象網(wǎng)站等，及時了解臺風的最新情況。不要到臺風經(jīng)過的地區(qū)旅游或到海灘游泳，更不要駕船出海；外出的人應盡快回家。
2、關緊門窗防雨，搬移窗臺或陽臺上的花盆以防砸落等。
3、臺風來時最好盡量避免外出，以免被一些大型廣告牌掉落、樹木被刮倒、電線桿倒地的的時候造成不必要的傷亡。
4、外出作業(yè)的人員在避風避雨時要小心“飛”來橫禍，小心公路塌方、樹倒枝折等危險。
5、臺風天氣路面出現(xiàn)積水、地滑，司機開車一定要放慢速度，騎車的朋友在惡劣天氣下最好選擇步行、乘坐公交車。
6、高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折，千萬不要接近，更不要用手去觸摸，以免引發(fā)觸電事故。
7、清理排水管道、保持排水暢通。
6.防臺風安全知識手抄報.
●為防止雷擊，要迅速切斷各類電器的電源。
關緊門窗，以免被強風吹開，檢查并縛緊容易被風吹到的物件，如窗戶等。如遇玻璃松動或有裂縫，請在玻璃上貼上膠條，以免吹碎后，碎片四散。
不要在玻璃門、玻璃窗附近逗留?！裢挥雠_風時，速往小屋或洞穴躲避，若無此種場所時即選擇沒有土崩或洪水襲擊危險的安全之處，如高地、巖石下或森林中均是較安全的避難場所。
必須繼續(xù)前進時，也要彎下身體且不可貿(mào)然淋雨，受潮的衣服會奪走體溫，造成體力失衡。遇強風時，盡量趴在地面往林木叢生處逃生，不可躲在枯樹下。
●關緊門窗少出門。臺風來臨之際，狂風大作，暴雨如注。
家庭對此應提前做好防范措施，比如關緊門窗防雨，搬移窗臺或陽臺上的花盆以防砸落等等。同時，臺風來臨時，容易發(fā)生一些大型廣告牌掉落、樹木被刮倒、電線桿倒地的事情……因此，市民在臺風來臨時最好不要出門，以防發(fā)生被砸、被壓、觸電等不測。
●臺風、大風過后，若有玻璃破損，請及時更換。臺風、大風可能造成停水停電等現(xiàn)象，要及時做好日常生活的準備工作。
防臺知識：避免臺風災害引發(fā)人身傷害臺風可能造成人員傷亡的幾種情況：1、強風有可能吹倒建筑物、高空設施，易造成人員傷亡。如：各類危舊住房、廠房、工棚、臨時建筑（如圍墻等）、在建工程、市政公用設施（如路燈等）、游樂設施、各婁吊機、施工電梯、腳手架、電線桿、樹木、廣告牌、鐵塔等倒塌，造成壓死壓傷。
因此，在臺風來臨前，要及時轉移到安全地帶，避開以上容易造成傷亡的地點，千萬不要在以上地方避風避雨。2、強風會吹落高空物品，易造成砸傷砸死事故。
如：陽臺、屋頂上的花盆、空調室外機、雨蓬、太陽能熱水器、屋頂雜物，建筑工地上的零星物品、工具、建筑材料等容易被風吹落造成傷亡。因此，請廣大群眾及時固定好花盆等物品，建筑企業(yè)要整理堆放好建筑器材、工具、零星材料，以確保安全。
3、強風容易造成人員傷亡的其他情況。如：門窗玻璃、幕墻玻璃等被強風吹碎，玻璃飛濺打死打傷人員；行人在路上、橋上、水邊被吹倒或吹落水中，被摔死摔傷或溺水；電線被風吹斷，使行人觸電傷亡；海上（內(nèi)陸）船只被風浪掀翻沉沒，公路上行駛的車輛，特別是高速公路上的車輛被吹翻等造成傷亡。
因此，在臺風來臨前，請廣大群眾要及時在安全的地方避風避雨，盡量避免在靠河、靠湖、靠海的路堤和橋上行走，船只要及時回港避風、固錨，船上的人員必須上岸避風，車輛盡量避免在強風影響區(qū)域行駛?！駷榉乐估讚簦杆偾袛喔黝愲娖鞯碾娫?。
關緊門窗，以免被強風吹開，檢查并縛緊容易被風吹到的物件，如窗戶等。如遇玻璃松動或有裂縫，請在玻璃上貼上膠條，以免吹碎后，碎片四散。
不要在玻璃門、玻璃窗附近逗留?！裢挥雠_風時，速往小屋或洞穴躲避，若無此種場所時即選擇沒有土崩或洪水襲擊危險的安全之處，如高地、巖石下或森林中均是較安全的避難場所。
必須繼續(xù)前進時，也要彎下身體且不可貿(mào)然淋雨，受潮的衣服會奪走體溫，造成體力失衡。遇強風時，盡量趴在地面往林木叢生處逃生，不可躲在枯樹下。
●關緊門窗少出門。臺風來臨之際，狂風大作，暴雨如注。
家庭對此應提前做好防范措施，比如關緊門窗防雨，搬移窗臺或陽臺上的花盆以防砸落等等。同時，臺風來臨時，容易發(fā)生一些大型廣告牌掉落、樹木被刮倒、電線桿倒地的事情……因此，市民在臺風來臨時最好不要出門，以防發(fā)生被砸、被壓、觸電等不測。
●臺風、大風過后，若有玻璃破損，請及時更換。臺風、大風可能造成停水停電等現(xiàn)象，要及時做好日常生活的準備工作。
防臺知識：避免臺風災害引發(fā)人身傷害臺風可能造成人員傷亡的幾種情況：1、強風有可能吹倒建筑物、高空設施，易造成人員傷亡。如：各類危舊住房、廠房、工棚、臨時建筑（如圍墻等）、在建工程、市政公用設施（如路燈等）、游樂設施、各婁吊機、施工電梯、腳手架、電線桿、樹木、廣告牌、鐵塔等倒塌，造成壓死壓傷。
因此，在臺風來臨前，要及時轉移到安全地帶，避開以上容易造成傷亡的地點，千萬不要在以上地方避風避雨。2、強風會吹落高空物品，易造成砸傷砸死事故。
如：陽臺、屋頂上的花盆、空調室外機、雨蓬、太陽能熱水器、屋頂雜物，建筑工地上的零星物品、工具、建筑材料等容易被風吹落造成傷亡。因此，請廣大群眾及時固定好花盆等物品，建筑企業(yè)要整理堆放好建筑器材、工具、零星材料，以確保安全。
3、強風容易造成人員傷亡的其他情況。如：門窗玻璃、幕墻玻璃等被強風吹碎，玻璃飛濺打死打傷人員；行人在路上、橋上、水邊被吹倒或吹落水中，被摔死摔傷或溺水；電線被風吹斷，使行人觸電傷亡；海上（內(nèi)陸）船只被風浪掀翻沉沒，公路上行駛的車輛，特別是高速公路上的車輛被吹翻等造成傷亡。
因此，在臺風來臨前，請廣大群眾要及時在安全的地方避風避雨，盡量避免在靠河、靠湖、靠海的路堤和橋上行走，船只要及時回港避風、固錨，船上的人員必須上岸避風，車輛盡量避免在強風影響區(qū)域行駛?！駷榉乐估讚簦杆偾袛喔黝愲娖鞯碾娫?。
關緊門窗，以免被強風吹開，檢查并縛緊。
7.防臺風暴雨安全知識
1，暴雨來臨前請找好一個安全的地方，并停留至暴雨結束為止。暴雨中的安全地方是指牢固的建筑物，地勢較高的建筑物。
2，如果暴雨已經(jīng)開始，請就近找一地勢較高的牢固建筑物躲避暴雨，并盡可能聯(lián)絡家人，告知你的具體位置，讓家人放心。
3，如果路面開始水浸，請不要貿(mào)然涉水，寧愿停在路中淋雨也不要試圖過水。
4，暴雨伴隨雷電時，注意防雷。盡量呆在安全的建筑物中，保持身體干燥。如果無建筑物可躲避，在馬路上淋雨的話，請不要站樹下，電線桿下，也把手中的雨傘扔掉。此外，在室外時切勿使用手機。
5，暴雨持續(xù)的話，及時評估藏身之處的安全性。尤其是容易發(fā)生泥石流的地區(qū)，請保持警惕，注意外界動向，以方便隨時更換躲避的場所。
6，遠離建筑工地的臨時圍墻，還有建在山坡上的圍墻，也不要站在不牢固的臨時建筑物旁邊。
行車安全守則：
1、暴雨來臨前請選擇可以安全避雨的場所，請勿因心急而開快車啊！
2、開始下暴雨時，在馬路行駛中，請降低車速，并亮緊急燈。
3、切勿盲目駛進積水的路面。萬不得已必須通過時，請觀察前面車輛的通行情況，積水超過半個車輪就不能強過，并且請嚴格按前面車輛的車轍行駛，以避開被沖開的渠蓋。
4、積水過深不能通行時，試圖把車開上地勢稍高的地方。
5、車在積水中已經(jīng)熄火，請密切留意水位，當水漫進車里，有繼續(xù)上漲的勢頭時，必須離開車輛，步行至地勢較高的地方。
6、切勿停入地下停車場。
7、切勿駛入立交橋的底層或下沉式隧道中。
臺風知識
臺風天氣要加強對臺風動態(tài)的關注，盡量避免外出，并關緊門窗。
強風會吹落高空物品，容易造成砸傷砸死事故，對陽臺和窗臺上容易被吹落的花盆、空調室外機等物品要進行加固。
建筑企業(yè)要整理堆放好建筑器材、工具、零星材料，以確保安全。臺風可能造成停水停電現(xiàn)象，因此，要儲備充足不易腐敗的食品和水，同時準備好手電筒和蠟燭。
臺風會帶來強降雨和強風，在路上、橋上、水邊行走很容易被吹倒或吹落水中，導致摔死摔傷或溺水事件。因此，在臺風來臨前，要盡量避免在靠河的陸地和橋上行走，車輛也應盡量避免在強風影響區(qū)域行駛。盡可能避開地下通道等易積水地區(qū)。臺風中不要赤腳或穿涼鞋，雨靴最好，防雨又絕緣，預防觸電。汽車經(jīng)過積水路段要小心，看到水比較多時，最好不要強行通過，謹防發(fā)動機進水。騎自行車、電動自行車或摩托車在風中受到的沖力，比步行更大，車頭易失控。所以臺風直接影響期間，最好勿騎車。
如果居住在高地或小山上，易被洪水或泥石流沖擊的山坡上，或者移動性簡易型房屋，那么應該盡早撤離危險區(qū)域。
孩子的安全可不能掉以輕心，如果孩子一個人在家，要提醒不要隨便打開門窗，在臺風來臨的時候，早點把家用電器關掉。
8.小班 游戲活動 臺風臺風來不來 教案
幼兒園大班健康活動：臺風來了 教師：屈老師 一、設計意圖： 中秋后，臺風"天兔"侵襲了我們廣東，經(jīng)過長時間的暴雨侵襲，廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見的澇害，許多街道被大水淹沒。
因為臺風原因，全市范圍內(nèi)要求小學、幼兒園停課兩天。這是一個發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞，如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況，并運用多種形式表達自己的觀點，學會關心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學習安全知識，懂得保護自己，這是設計此活動的出發(fā)點。
二、活動目標： 1.引導幼兒觀察日常生活中不同的風。 2.對臺風的形成及危害有初步的了解。
3.掌握基本的自保方法。 4.能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風的看法。
三、活動準備 氣球、風鈴、小風箏、電風扇等實物、臺風的視頻錄像，幼兒坐成半圓形。 四、活動過程 （一）活動導入：教師逐一出示物品：氣球、風鈴、小風箏，然后教師請出一位神秘的"朋友"。
老師說："看它來了，知道它是誰嗎？"教師利用電風扇將氣球、風鈴、小風箏吹動起來。引出風。
1、引導幼兒觀察這些物體的變化都是因為風來了。 提問：這些物體為什么會動起來？（幼兒自由發(fā)言） 2、引導幼兒思考風是怎么樣的呢？突出風是看不見，摸不著，抓不住的東西可是我們可以用眼睛看到風的蹤跡，用身體感受到風。
操作觀察：教師出示氣球和電風扇，請幼兒觀察氣球被風吹動的方向和變化。請幼兒閉上眼睛，教師將電風扇擺放在不同的位置調動不同的風力讓幼兒親身感受觀察風的方向和變化。
（二）引出不同種類的風，了解風知識，知道臺風是怎樣形成的？ 1、讓孩子大膽的說出臺風來時的感受，用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風中的情景。（幼兒自由發(fā)言、表演）同時誦讀一首兒歌： 《臺風》 臺風是一只兇猛的大老虎。
它一吼，小樹見它搖頭，小鳥嚇得鉆進鳥窩，還把海水弄得直搖晃。 臺風是一個邪惡的老巫婆。
她一來，就帶來了狂風和暴雨，吹倒了房屋，淹沒了禾苗。 2.讓幼兒觀看臺風視頻錄像，與孩子一起說說感受。
3.及時教授孩子在臺風保護自己的方法。 臺風前 要經(jīng)常收聽電臺、電視以了解最新的臺風動態(tài)（臺風預警信號） 收起屋外容易被吹起掉落的物品如：衣物、花盆等，檢查并且準備關好門窗；如果你已經(jīng)在結實的房屋里，則應小心關好窗戶，在窗玻璃上用膠布貼成"米"字圖形，以防窗玻璃破碎。
臺風中 留在家里，不能到外面玩耍。 不能靠近玻璃門窗，以免玻璃破碎扎傷。
臺風后 觀看、了解臺風動向，確定是否已經(jīng)安全； 臺風過后需要注意環(huán)境衛(wèi)生，注意食物、水的安全。 經(jīng)過低洼或水池時觀察確認沒有電線掉落及底部地面的平坦。
（三）結束語：今天我們一起認識臺風，小朋友用不同的用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在臺風的時候都要懂得保護好自己。
五、活動延伸： 1.在區(qū)角增設其它氣象災害引導幼兒探索不同的氣象災害。 六、活動設計反思 這一活動認識臺風，通過錄像和游戲形式來組織活動，提高幼兒在臺風中自我保護的能力。
幼兒操作觀察過程中認真積極地思索，通過討論能積極用語言表達自己看到的想到的，或向老師提出自己感到困惑不解的問題，幼兒主動參與。教師以具體形象思維在引導幼兒學習自我保護的方法時，如果采用多媒體等方式播放一些形象生動的畫面，一方面能夠吸引幼兒的注意力，真正了解應該注意的安全問題和自我保護的方法，高效的實現(xiàn)活動目標。
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