消防安全知識培訓和演練新聞稿(以消防演練為題寫一篇新聞)
1.以 消防演練 為題寫一篇新聞
為進一步增強學校師生消防安全意識和自防自救能力，不斷提高校園火災防御能力，全面營造良好的校園消防安全環(huán)境。8月31日，鷹潭余江消防大隊消防官兵走進余江一中，為該校師生進行了一場滅火實戰(zhàn)演練。
當日下午16點30分，隨著急促的警報聲響起，演練正式開始。演練假設該校宿舍二樓寢室因電線短路引發(fā)火災，火勢猛烈，逐漸蔓延，嚴重威脅學生安全。該校老師發(fā)現(xiàn)后，立即撥打119電話報警，并通過廣播向樓內(nèi)人員下達疏散指令，提醒不要驚慌，要保持鎮(zhèn)靜。隨即，該校40余名師生在消防官兵的引導下紛紛用濕毛巾捂住口鼻、俯身迅速從樓梯、疏散通道向操場轉(zhuǎn)移。40余名師生在短時間內(nèi)全部安全疏散，演練取得了圓滿成功。
通過此次演練，不僅使廣大師生更加了解了消防、認識了消防，還提高廣大師生抵御火災的能力和逃生自救能力，為切實營造良好的校園消防安全環(huán)境打下堅實的基礎。
2.學校消防演習新聞稿
新聞稿件比較好做的。
首先，你們的演習是否有“主題”
例文如下：
2012年全國消防宣傳日即將到來，今年的主題為：“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。
11月2日，上海市消防總隊黃浦支隊復興中隊消防隊來到學校，開展消防演習活動。 隨著模擬火場的煙霧開始彌漫，警鈴響起，全校師生有序地進行了緊急疏散，撤離。大家牢記逃生要領：“有序，低姿，捂口鼻”，在極短的時間內(nèi)迅速、安全地撤離了發(fā)生“火警”的教學大樓，消防官兵隨即帶著消防設備沖入“火災現(xiàn)場”，進行滅火演習。演習后的互動環(huán)節(jié)，消防官兵面對鐵桶中的“熊熊大火”，為大家示范干粉滅火器的使用方法。學校里多位老師踴躍參與，手持滅火器，模擬了一次次滅火的過程。
真真切切的消防演習，讓全體師生身臨其境，感受到消防安全工作要常抓不懈，警鐘長鳴。
3.求1篇消防安全知識的通訊稿
防火災于未然，確保師生平安
日前，在肖輝副區(qū)長的帶領下，教育局對47中、75中、89中、嘉福學校、育華學校等公辦和民辦學校進行了消防安全工作檢查，對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如：食堂煤氣存放不合格；電氣線路老化；應急照明設施不夠等安全隱患，及時提出了整改意見，并開具了《限期整改通知書》。這是教育局在加大消防安全工作整改力度所采取的又一有力舉措。
“消防安全工作要時時講”，這是教育局領導班子在各種會上向?qū)W校的領導再三強調(diào)的。局領導要求各中小學一定要注意做好本單位的消防安全工作，在消防安全的硬件建設上要舍得投入，不能有一點馬虎。教育局保衛(wèi)科還多次召開中學和教育辦的保衛(wèi)干部會議，專門就學校的消防安全工作進行部署。還制定了《天河區(qū)教育局學校安全教育及管理暫行規(guī)定（試行）》、《天河區(qū)教育局學校安全工作檢查評分表》作為督促、檢查學校安全工作的依據(jù)。
6月16日，在我區(qū)冼村發(fā)生特大火災事故后，教育局立即召集消防安全緊急工作會議，要求各單位一定要從這一事件吸取教訓，采取有力措施，進一步加強消防安全意識，對本單位的消防安全工作進行一次徹底的整改。教育局還根據(jù)區(qū)領導的指示成立了學校安全工作督查組，從即日起至放假前，開始對全區(qū)各級各類學校進行“地毯式” 安全工作檢查，以確保師生平安。
對于學校的消防安全工作，教育局不僅僅是在思想上長敲警鐘，在實際工作中也不斷加大指導和監(jiān)控的力度。教育局定期在全區(qū)各校開展安全工作大檢查，通過自查、互查、抽查等方式指出各校的安全工作存在的問題，提出整改意見。同時要求各學校必須建立緊急情況預案，每年至少開展一次師生緊急情況疏散演習。
目前，我區(qū)越來越多的學校已經(jīng)認識到了消防安全工作的重要性。牢固樹立起了消防安全工作“責任重于泰山”的意識。
教育局思政科
二00三年六月二十三日
參考一下
4.消防演練新聞300字
本報訊 XX日下午，XX舉行消防演練，從火警鐘響起到撲滅火，整個過程不超過十分鐘。XX表示，接下來將會對鎮(zhèn)內(nèi)各大超市、商場以及密集場所進行火患排查，保證市民生命財產(chǎn)安全。
XX日下午XX時，XX的火警鐘“突然”響起，四樓的教室濃煙滾滾。900多名學生在老師的指引下，紛紛跑到操場集合。幾分鐘后，鎮(zhèn)消防大隊和XX的隊員趕到現(xiàn)場，幾部消防車僅用4分鐘就把現(xiàn)場的火撲滅。原來，這只是一場消防演練，讓學生在實踐中學會逃生。
XX表示，在災害來臨時，互相配合禮讓、多考慮他人，逃生的速度反而更快，逃生的成功率反而更高。這次演練不僅訓練了逃生技能，還進一步檢驗了全校師生的組織、應變能力，強化了師生應急安全意識。陳銳毅表示，從昨日起，將會對鎮(zhèn)內(nèi)各大超市、商場以及密集場所進行火患排查，保證市民生命財產(chǎn)安全。
5.求1篇字不多的消防知識安全通訊稿
消防安全知識培訓
一、消防常識
1、消防工作是人們在同火災的長期斗爭中形成的一項專門工作。
2、我國是世界文明古國之一，同火災斗爭歷史悠久。然而，“消防”一詞卻不是古已有之。20世紀初“消防”一詞從日本引進我國時，曾經(jīng)泛指消滅與預防火災、水災等自然災害。但在我國相當長的一段時間內(nèi)，“消防”一詞曾專指“火災消防”。
3、隨著改革、開放，社會主義建設事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)代消防工作擔負同火災作斗爭的主要任務的同時，還肩負著搶險救災等社會救援的重要任務。
4、消防安全工作的方針：預防為主，防消結(jié)合。
二、滅火救援常識
1、火警電話號碼是多少？
答：火警電話“119”
2、如何報火警？
答：撥打火警時應注意的問題：
(1)要冷靜，不要緊張；
(2)直接撥119（移動電話相同）；
(3)電話接通后，要講清起火單位名稱、門牌號碼、燃燒物質(zhì)的種類、火勢大小，有無人員被困，自己的姓名，報警電話號碼等，以便消防人員聯(lián)系，必要時可到馬路上迎接消防車，引導滅火人員到著火地點。
3、滅火器擺在什么地方合適？
一般擺放在步梯口、門口、滾梯出入口附近。
4、如何使用？
將滅火器提至距起火點3——5米處，拔下保險銷，一手握噴管末端，一手握壓把并用力壓下，將滅火劑噴向火焰根部。如有風站在上風方向使用。
5、怎樣使用消火栓滅火？
答：打開消火栓的門，用小錘擊碎左上方的報警按鈕玻璃，將水帶口連接到消火栓口上，鋪水帶至起火點6——7米處，連接好水槍，打開消火栓閥門出水滅火。
6、發(fā)生火災怎樣疏散顧客？
答：發(fā)生火災時員工首先要疏散顧客，提醒顧客不要亂跑和擁擠，引導顧客順疏散指示燈所指方向跑到室外。
7、自己怎么逃生？
發(fā)生火災后會產(chǎn)生大量的有毒氣體，逃生時面部應盡最大量放低，最好用濕毛巾捂住臉部呼吸，以避免吸進毒氣，不能慌張、亂跑、按指示燈方向從安全出口逃生。
8、如何處置可疑物品？
答：（1）立即報告（2）保護現(xiàn)場，禁止任何人接近觸動。
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關注安全，珍愛生命，構(gòu)建和諧校園通訊稿安全是重要的，安全也是必備的，我們應做到將安全“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。
正如 “安全重于泰山”。只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能使生產(chǎn)和生活得以正常繼續(xù)下去，社會更加繁榮和穩(wěn)定。
危險事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時時事事牢固樹立安全第一的意識，嚴密防范，居安思危。此次消防演習的通過理論與實踐相結(jié)合的特色，消防知識講座與消防實戰(zhàn)演練相貫通的形式打破了同學只局限的從書本、海報等方面了解消防的理論知識，切實的使我班同學們對消防安全知識由感性認識上升到理性認識，對于危險的防護由理論上升到實踐。
從本質(zhì)上加強了同學們的消防意識，提高了同學們的消防實踐能力。
7.大學生消防夜間疏散演練簡訊怎么寫
為了提高學生的消防安全意識，增強應對火災和提高自救的能力，使學生平安快樂地成長，
根據(jù)教育局綜治辦專項整治行動計劃的要求，2014年3月21日下午，
我校舉行消防安全緊急疏散演練活動。
為了確保演練的順利開展，
學校專門成立了現(xiàn)場疏導組、現(xiàn)場安全保 衛(wèi)組、后勤保障組、
善后處理組、事件關系協(xié)調(diào)處理組，并對各組成員進行了技能培訓。
演練前，先發(fā)放預案表及逃生路 線，明確疏散的指定路線和地點，對疏散過程中學生和教師的行為提出具體要求。本次
逃生疏散演練總體要求是“安全、有序、快速”，保持緊張、嚴肅狀態(tài)，禁止喧嘩、嬉鬧；確保每個班級有2
個以上的老師具體負責，每個樓層的樓梯口有一位值班教師在崗，充分體現(xiàn)“誰主管，誰負責； 誰在崗，誰負責”的問責，嚴防發(fā)生擁擠踐踏事故。
本次消防安全緊急疏散演練達到了強化教育學生安全意識的目的，給全體師生上了一堂生動的消防安全知識課，
培養(yǎng)了師生消防安全意識，切實增強了師生火災應急疏散逃生能力。
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8.消防培訓和演習記錄
你好二、演練地點：鼎豐大廈工地三、組織單位：深圳豫盛投資發(fā)展有限公司、中建一局深圳分公司鼎豐大廈項目部四、消防應急預案演練領導小組：組長（總指揮）尚進成員：廖危安郭修旺五、演練時間：2007年9月14日下午六、參加單位：深圳豫盛投資發(fā)展有限公司、中建一局深圳分公司鼎豐大廈項目部七、演練類別：消防預案的實際演練八、實際演練內(nèi)容：各種滅火器的使用方法，報警與接警，初期火災撲滅，人員的逃生、自救、轉(zhuǎn)移，火災現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。
九、消防演練分工：滅火組：符得林、覃恕、姚衛(wèi)衛(wèi)。接水組：葉文彬、楊志群。
搶救組：王保利、張玉獻、孫營。警戒組：黃小林、江火應。
保障組：廖危安、古志東。十、人員培訓和物資準備情況：一、人員培訓情況：從2007年6月開始，全體保安員工每周三、五下午集中學習培訓消防安全業(yè)務知識，學習期滿實行閉卷考核，全體人員已通過考試。
二、物資準備情況：3Kg二氧化碳滅火器2瓶；4Kg(ABC)干粉滅火器2瓶，現(xiàn)場設有固定消防水源、消防栓（帶），消防桶6個，液化石油氣一瓶及其它必備消防器材。十一、演練過程描述：一、消防應急預案演練領導小組組長（總指揮）尚進作戰(zhàn)前動員和具體要求；二、演練前由安全總監(jiān)現(xiàn)場示范講解個人安全防護要求和人員的逃生、自救、轉(zhuǎn)移；三、安全專職人員講解示范各式滅火器使用要領；四、點燃液化石油氣，滅火組、接水組、搶救組、警戒組人員按照預案布置和地點馬上進行報警與接警及進入實戰(zhàn)情況；五、消防人員迅速取得滅火器和搶險器材跑向著火點，人員自動搶占上風口滿意請采納。
9.消防安全知識的文章
1、基本要求：小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種；二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現(xiàn)場，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災的處理辦法
家中起火，不要慌張，應根據(jù)火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。
紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
3、發(fā)生火災應如何報警？
如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。火警電話的號碼是 119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據(jù)這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
4、遭遇火災如何正確脫險？
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1）一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。
3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
5）在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
6）因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
7）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
8）逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體
