街道安全知識(shí)競賽新聞稿(有關(guān)安全文明教育的新聞稿)

1.有關(guān)安全文明教育的新聞稿

政企攜手共建和諧安全校園

【

2011

年

4

月

25

日】今

日

,

2011

可口可樂“強(qiáng)化安全意識(shí)、提高避險(xiǎn)能力”開發(fā)區(qū)

校園安全教育活動(dòng)在開發(fā)區(qū)二小啟動(dòng)。

啟動(dòng)儀式前，

參與活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓系上紅領(lǐng)巾，

與師生一起出席了升旗儀式，

在雄偉的

國歌聲后啟動(dòng)儀式正式開始。

開發(fā)區(qū)二小校長、

湛江中糧可口可樂公司領(lǐng)導(dǎo)、

開發(fā)區(qū)教育局

局長邱黎明分別做了致辭，

對(duì)校園安全的現(xiàn)狀、

校園安全教育的必要性、

以及如何開展校園

安全教育給予了闡述。

讓全場師生感受到了校園安全教育的重要性和迫切性。

接著開發(fā)區(qū)消

防中隊(duì)的消防官兵們把消防器材帶到了啟動(dòng)儀式現(xiàn)場，為同學(xué)們進(jìn)行消防器材使用示范

,

并

通過消防標(biāo)志的拼圖游戲，

讓大家在游戲中認(rèn)識(shí)和了解了消防器材的正確使用方式和救助原

則。最后在“從自身做起，從細(xì)微做起，牢記安全責(zé)任??提高自護(hù)能力，為和諧文明的校

園環(huán)境而努力?！?/p>

鏗鏘有力的學(xué)生宣誓聲中，啟動(dòng)儀式圓滿結(jié)束。

啟動(dòng)儀式之后，

開發(fā)區(qū)消防中隊(duì)的消防官兵們給二小的學(xué)生進(jìn)行了應(yīng)急疏散的演

習(xí)。學(xué)生們通過實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，進(jìn)一步了解了災(zāi)難來臨之際，如何逃生以及自我的救護(hù)。

活動(dòng)后二小師生們紛紛表示：

“今天的活動(dòng)給大家上了一堂生動(dòng)的安全教育課，

熱愛生

活，珍惜生命，防患于未然。”

“校園安全是個(gè)永恒的話題：樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路殺手??這些安全

事故每天都吞噬著

“祖國的花朵”

有人做過統(tǒng)計(jì)，

光是由于校園內(nèi)安全事故而傷亡的學(xué)生，

全國每天至少減少一個(gè)教學(xué)班。

同時(shí)我們也痛心的看到：

今年以來，

全球相繼發(fā)生多起重大

災(zāi)難，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，身在其中的中小學(xué)生也受到極大傷害。天災(zāi)、人禍，

一次次帶來了人間悲劇，

一次次用血的教訓(xùn)敲響了安全的警鐘。

在這樣的背景下，

把學(xué)生安

全放在第一位，愈發(fā)具有重大現(xiàn)實(shí)意義。

“湛江中糧可口可樂公司一負(fù)責(zé)人在介紹活動(dòng)開展

的背景時(shí)，向記者介紹到。

據(jù)了解

:

本次活動(dòng)是由湛江開發(fā)區(qū)教育局、開發(fā)區(qū)團(tuán)委、湛江中糧可口可樂以及開發(fā)

區(qū)消防中隊(duì)聯(lián)合舉辦，

為共創(chuàng)和諧安全校園而開展的公益活動(dòng)。

計(jì)劃通過向區(qū)內(nèi)小學(xué)生進(jìn)行

安全知識(shí)的宣講、

普及；

通過在校園內(nèi)張貼安全知識(shí)掛圖，

海報(bào)；

通過排查校園內(nèi)安全隱患；

以及開展地震、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練等環(huán)節(jié)。增長學(xué)生們的安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，促使學(xué)

生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。營造和諧安全的校園環(huán)境。

作為公益行動(dòng)的踐行者，湛江中糧可口可樂一直不遺余力地積極投身湛江當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)

公益事業(yè)和精神文明建設(shè)，積極參與環(huán)保、文教、體育和社會(huì)公益等方面的活動(dòng)，以推動(dòng)企

業(yè)社會(huì)責(zé)任的實(shí)施為己任。

2.校園記者需要交通安全知識(shí)通訊稿

如何防止?fàn)C傷？ 燙傷是生活中常常遇到的事故。

在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止?fàn)C傷呢？ 1.從爐火上移動(dòng)開水壺、熱油鍋時(shí)，應(yīng)該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。

2.家長在炒菜、煎炸食品時(shí)，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí)，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會(huì)飛濺起來，把人燙傷。 3.油是易燃的，在高溫下會(huì)燃燒，做菜時(shí)要防止油溫過高而起火。

萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。 4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心，尤其不要隨便去觸摸。

如何安全用電？ 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)： l.認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2.不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。 3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。 5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。

如何安全使用電器？ 如今，電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進(jìn)人了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點(diǎn)： 1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復(fù)雜。

一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用。 2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

3.電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi)；同時(shí)，使用時(shí)要注意避免燙傷。 4.要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會(huì)損壞電器，還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)。

5.電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。 6.遇到雷雨天氣，要停止使用電視機(jī)，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。

7.電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認(rèn)真檢查。 8.購買家用電器時(shí)，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。

在居室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全？ 在家中居室內(nèi)活動(dòng)，還有許多看起來細(xì)微的小事值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面： l.防磕碰。

目前大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。 2.防滑、防摔。

居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。 3.防墜落。

住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。 4.防擠壓。

居室的房門、窗戶，家具的柜門、抽屜等在開關(guān)時(shí)容易掩手、也應(yīng)當(dāng)處處小心。 5.防火災(zāi)。

居室內(nèi)的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。不要在居室內(nèi)隨便玩火，更不能在居室內(nèi)燃放爆竹。

6.防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在床上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

燙傷了怎么辦？ 生活中發(fā)生燙傷，可以采取以下幾種措施： l.對(duì)只有輕微紅腫的輕度燙傷，可以用冷水反復(fù)沖洗，再涂些清涼油就行了。 2.燙傷部位已經(jīng)起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周圍涂擦酒精，用干凈的紗布包扎。

3.燙傷比較嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)送醫(yī)院進(jìn)行診治。 4.燙傷面積較大的，應(yīng)盡快脫去衣褲、鞋襪，但不能強(qiáng)行撕脫，必要時(shí)應(yīng)將衣物剪開；燙傷后，要特別注意燙傷部位的清潔，不能隨意涂擦外用藥品或代用品，防止受到感染，給醫(yī)院的治療增加困難。

正確的方法是脫去患者的衣物后，用潔凈的毛巾或床單進(jìn)行包裹。 受了外傷怎么辦？ 受了外傷，比較嚴(yán)重的，需要送醫(yī)院診治。

比較輕微的，可以按照下述方法來處理： 1.出現(xiàn)傷口并且出血的，需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥，如消炎粉、紅藥水、創(chuàng)可貼等。此外還要注意：保持傷口局部的溫暖干燥；可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質(zhì)含量多的食品；適當(dāng)服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果；合理換藥，保持清潔。

這樣做，有利于傷口的痊愈。 2.肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加重皮下出血，加劇腫脹。

應(yīng)當(dāng)立即停止活動(dòng)，使受傷部位充分休息，并且冷敷或用冷水。

3.安全知識(shí)演稿講比賽200字左右

安全是追求理想的精神支柱，孕育我們的生活開花結(jié)果。它用理性、意識(shí)的思想，滋潤我們的靈魂。

把戀人、親人朋友的牽盼，放在心上，把它裝在心里，讓親人、朋友無牽掛。把安全裝在心里，才能把理想的錨拋到成功的彼岸。

動(dòng)物有動(dòng)物特有的安全意識(shí)，它們有秩序的生活，難道我們就不能嗎？讓我們一起從地表到井下，看看我們紅山人的風(fēng)采，看——地表檢修工們，把技術(shù)的要領(lǐng)熟記于心，把安全的弦拉緊，設(shè)備設(shè)施的故障告誡他們，“別像我一樣有病在身”，如果損壞嚴(yán)重需報(bào)廢和更換，還可以修舊利廢，而你們檢修人員的生命僅有一次；看 ——卷揚(yáng)操作者，珍視他人的生命，輕輕地操縱手柄，那種感覺是在分享井下作業(yè)人員的快樂，同時(shí)孕育紅山的希望。可別忘了，在分享的時(shí)候，是你責(zé)任心的交融；看——卷揚(yáng)機(jī)信號(hào)工們，手指按住信號(hào)按鈕，當(dāng)聽到鈴聲后，及時(shí)地把信號(hào)反饋給卷揚(yáng)操作者，然后完成信號(hào)的作用，如果麻痹或忽視信號(hào)的作用，我們聽到的是生命脈動(dòng)的信息在垂危地掙扎；看——我們的采、地測技術(shù)人員們，他們邁著輕逸的腳步，丈量著紅山的希望，留下汗水的足跡，讓開拓者隨之而進(jìn)；看——我們的一線開拓者們，用小小的釬鉆，把測量者們的希望實(shí)現(xiàn)；看——我們的機(jī)車工們，把豐碩的“果實(shí)”運(yùn)送，經(jīng)中轉(zhuǎn)站運(yùn)出大山的胸膛，去實(shí)現(xiàn)它們的價(jià)值……

總之，在完成各自的工作時(shí)，別忘了把安全裝在心里，要讓電機(jī)車經(jīng)過時(shí)發(fā)出的電弧光成為最美的一道風(fēng)景，而不是生命最后的亮點(diǎn)，要讓井巷成為作業(yè)人員的歡暢之道，而不是醉酒后的自我，成為井中最黑暗的地獄。

把安全裝在心里吧，那是一顆甜美的糖果送到嘴邊的感覺，把安全裝在心里吧，回家時(shí)見到親人目光相對(duì)的瞬間，流露出的喜悅與幸福，把安全裝在心里吧，把希望與夢(mèng)想載著去畫一個(gè)完美的圓，圓自己的夢(mèng)想……

4.寫一份居民安全文化教育活動(dòng)的宣傳稿

安全，是我們無時(shí)無刻都在關(guān)注的話題，它不僅是我們企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營順利開展的前提，也是我們幸福生活的基礎(chǔ)。六月，是我國第七個(gè)“安全生產(chǎn)月”，同時(shí)，也是 石油機(jī)械制造安全宣傳教育活動(dòng)的關(guān)鍵月， 石油機(jī)械制造信息部圍繞安全主題開展各項(xiàng)工作。

一是擴(kuò)大宣傳范圍，提高職工安全意識(shí)。充分利用“安全宣傳手冊(cè)”、牌板等各種載體向職工宣傳了安全的重要性，而且進(jìn)一步擴(kuò)大安全宣傳范圍，讓安全意識(shí)同時(shí)也走進(jìn)我部管轄范圍內(nèi)，做到“以人為本”的安全核心理念的宣傳到每個(gè)角落，每個(gè)崗位，每個(gè)員工，提高了職工的安全意識(shí)，貫徹“安全無假日”、“意識(shí)決定成敗，事故皆可預(yù)防”的思想，不要因?yàn)槭韬龆z忘危險(xiǎn)，做到警鐘長鳴。

二是做好職工安全教育培訓(xùn)，營造良好安全文化氛圍。職工培訓(xùn)是提高職工綜合素質(zhì)的平臺(tái)，安全知識(shí)培訓(xùn)的不間斷，是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是營造良好安全文化氛圍的平臺(tái)。該部利用每周的學(xué)習(xí)日，根據(jù)現(xiàn)場情況，重點(diǎn)講解工作中注意事項(xiàng)，并多次組織相關(guān)人員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，使每個(gè)員工充分認(rèn)識(shí)到“安全”不僅僅只是簡單的兩個(gè)字，而是一種文化理念，是企業(yè)文化的一個(gè)重要組成部分，是職工遵章守紀(jì)、愛崗敬業(yè)的良好表現(xiàn)，安全文化的建設(shè)，不僅樹立了企業(yè)良好形象，也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)可循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好途徑。

5.百日安全新聞稿題目怎么寫

百日安全新聞稿的題目：

1、人民利益高于一切，安全責(zé)任重于泰山。

2、安全是生命之本，違章是事故之源

3、建立健全應(yīng)急管理制度，完善事故應(yīng)急救援預(yù)案體系。

4、治理隱患、防范事故、保障安全。

5、安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。

6、安全發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。

7、立即開展全市安全生產(chǎn)和消防安全大宣傳、大發(fā)動(dòng)、大排查、大整治行動(dòng)！

8、深化酒吧安全專項(xiàng)整治，加強(qiáng)酒吧行業(yè)規(guī)法管理。

9、嚴(yán)厲打擊非法違法建設(shè)、生產(chǎn)、經(jīng)營等行為！

10、為了您全家幸福，請(qǐng)注意安全生產(chǎn)。

6.安全知識(shí)競賽

校園生活安全

ì 目的

為使校園生活安全、有禮、有序，特訂定本公約。全校師生、家長應(yīng)共同遵循，使學(xué)生的校園生活更美好。

ì 生活常規(guī)篇

一、全校師生應(yīng)配合鐘聲作息。

二、環(huán)境整潔時(shí)間請(qǐng)勿在校園公共區(qū)域打球、游戲。

三、每星期二、五上午8:00進(jìn)行兒童朝會(huì)，學(xué)生聽到國歌、國旗歌應(yīng)就地立正，晚到校的學(xué)生應(yīng)在校園指定處等待朝會(huì)完畢才進(jìn)教室。

四、午間靜息時(shí)間 （ 12:40—13:20 ） 所有的學(xué)生應(yīng)在教室內(nèi)休息。有需要進(jìn)行午間活動(dòng)的班級(jí)，應(yīng)以班級(jí)為單位，在不影響他人午靜息的原則下，由教師帶領(lǐng)活動(dòng)。

五、放學(xué)時(shí)間請(qǐng)學(xué)生確實(shí)依照各路隊(duì)路線整隊(duì)行走，并尊重糾察隊(duì)指揮。過馬路要走有導(dǎo)護(hù)站崗的路口，不可以在路途中逗留。

六、教室內(nèi)、走廊上及人行道上嚴(yán)禁打球、跳繩等影響他人行的安全之活動(dòng)。

七、教室內(nèi)、走廊上及人行道上請(qǐng)勿奔跑，有急事請(qǐng)以快走的方式前進(jìn)。

八、校內(nèi)游戲器材必須依照安全的方式排隊(duì)使用，例如溜滑梯不可站著或趴著溜下。

九、學(xué)生星期一、二、四、五應(yīng)穿著本校制服或運(yùn)動(dòng)服到校，周三穿著便服校。

ì 校園環(huán)境維護(hù)篇

一、為顧及個(gè)人衛(wèi)生并使校園環(huán)境整齊清潔，請(qǐng)勿把食物帶出教室外食用，室內(nèi)體育活動(dòng)場地禁止飲食。校園公共區(qū)域禁止丟垃圾。

二、全校師生應(yīng)共同為校園環(huán)境整潔衛(wèi)生努力，也是每個(gè)人的共同責(zé)任。

三、早上到校7:55分以前各班應(yīng)先整理教室、周遭環(huán)境衛(wèi)生及分配之公共區(qū)域。

四、班級(jí)垃圾請(qǐng)用指定的垃圾袋打包好，在指定的時(shí)間送至垃圾場，外掃區(qū)的小片落葉、大型垃圾、大樹枝及椰子樹葉請(qǐng)?jiān)谥付〞r(shí)間送至大型垃圾堆置場。

五、資源回收物請(qǐng)各班指定代表在回收前確實(shí)整理、沖洗乾凈，再至指定時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行資源回收工作。

六、使用廁所請(qǐng)確實(shí)沖水、洗手，并保持廁所地板的乾燥與整潔。

ì 器材借用管理篇

一、體育器材的借用

1、各班上體育課前的下課時(shí)間，可至訓(xùn)導(dǎo)處借用體育器材。

2、各班借用器材請(qǐng)派兩位代表負(fù)責(zé)先填寫「器材借用單」，請(qǐng)?bào)w育老師簽名確認(rèn)后，再借用器材。因器材有限，恕不接受自由活動(dòng)或下課時(shí)間的個(gè)人借用申請(qǐng)。

3、器材使用完畢，請(qǐng)任課教師督導(dǎo)學(xué)生將器材整理好，於該節(jié)下課時(shí)間如數(shù)歸還。歸還時(shí)請(qǐng)?jiān)谑孪忍顚懙摹钙鞑慕栌脝巍股洗蚬醋⒚饕褮w還。

7.安全知識(shí)講座稿500字,急

各位老師、各位同學(xué)： 大家好！ 今天，今天講解的安全知識(shí)希望對(duì)同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)有所幫助！ 同學(xué)們，當(dāng)你走出家門踏上道路時(shí)，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。

不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許，你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故，或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇，感到十分可怕吧！“車禍猛于虎”，已越來越成為現(xiàn)實(shí)。

“車禍猛于虎”，交通事故十分可怕，當(dāng)然，這也不是不可預(yù)防的，同學(xué)們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。我們每個(gè)人都是交通參與者，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，做到“安全第一、預(yù)防為主”，許多交通事故是可以避免的。

而避免交通事故，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)和預(yù)防交通事故知識(shí)，今天，我來給同學(xué)們講課，就準(zhǔn)備聯(lián)系我們大家身邊的一些具體情況，分三個(gè)問題談一談這方面的看法。 我要講的第一個(gè)問題是：為什么要經(jīng)常開展交通安全宣傳？ 同學(xué)們，你們還小，還很年輕，但你們要懂得：人的一生是學(xué)習(xí)的一生。

俗話說“活到老，學(xué)到老”，就是說大千世界，要學(xué)的知識(shí)很多，沒有哪個(gè)人敢講“我什么都懂”。我們學(xué)校對(duì)同學(xué)們的交通安全宣傳教育十分重視，幾乎每年、每學(xué)期都要來給同學(xué)們上交通安全課。

我們的目的是什么呢？為的是不斷增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。我要請(qǐng)同學(xué)們記住：“只有一生平安，才有美好未來”這句話。

為什么我要突出講這一句話呢？我認(rèn)為當(dāng)今世界上能再造的東西太多了，但人一旦喪失生命，是不可以再造的，沒有比人的生命更重要的東西。人，會(huì)創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值；人，有思維能力，有親情、感情；人，能講話交流，表達(dá)意愿；這些都是其它任何動(dòng)物不能具備和辦到的。

但是，人也有薄弱環(huán)節(jié)，就是經(jīng)不起碰撞，人不是鋼鐵，也不是石頭，只要被機(jī)動(dòng)車或其它硬件的東西一撞一碰，就會(huì)致傷致殘或喪失性命。這一點(diǎn)，我想請(qǐng)同學(xué)們記清楚，用不著我做過多的論證和解釋。

為什么要經(jīng)常對(duì)同學(xué)們進(jìn)行交通安全宣傳呢？還有另外一個(gè)原因，就是同學(xué)們年齡都很小，正值長身體，學(xué)知識(shí)的低年齡階段，活潑好動(dòng)，自我保護(hù)意識(shí)差，同時(shí)還有許多同學(xué)在交通安全方面的思維和思考能力尚未成熟，與當(dāng)前嚴(yán)峻的交通安全形勢不相適應(yīng)。同學(xué)們應(yīng)該清楚地看到，隨著改革開放的不斷深入，道路交通狀況不斷變化，這些變化主要體現(xiàn)在：過去的砂石路變成了現(xiàn)在的柏油馬路、水泥路，道路寬暢了，道路條件改變了。

而另一方面，各種機(jī)動(dòng)車也與日俱增，機(jī)動(dòng)車的行駛速度明顯地快多了?，F(xiàn)在的汽車，在一般公路上行駛的時(shí)速在50、60公里左右，高的時(shí)速達(dá)到90、100公里以上，高速公路上的速度就更別提了。

如果我們按每小時(shí)速度60公里計(jì)算，一分鐘就是一公里，一公里等于1000米，也就是說每秒鐘行駛速度為16米。同學(xué)們想一想，滴答一下，汽車就會(huì)從遠(yuǎn)處駛到你跟前。

如果你在騎自行車或步行時(shí)，與機(jī)動(dòng)車爭搶這一秒鐘，后果將很難想象！ 所以，我們要經(jīng)常地反復(fù)地向同學(xué)們宣傳要“寧停三分，不爭一秒”， 許多交通事故，也就發(fā)生在這一二秒鐘的之間，這絕不是嚇唬你們的。再請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們又為什么要爭搶這幾秒鐘的時(shí)間呢？但有的人竟敢冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，去爭道搶行。

舉個(gè)實(shí)際例子吧，今年4月，一個(gè)老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學(xué)時(shí)，車后座坐著個(gè)七歲的孫子，當(dāng)騎車準(zhǔn)備橫穿公路時(shí)，一輛大貨車迎面開了過來，貨車前部與自行車接觸，崩的一聲，老爺爺?shù)乖诘兀鴮O子的腦袋卻被大貨車碾過，一場重大交通事故就這樣發(fā)生了。事故發(fā)生后，老爺爺抱著頭已壓扁的孫子，悲痛地喊叫著孫子的名字，讓人感到多么痛心。

車禍?zhǔn)菬o情的。盡管后來死者親屬得到了合理的賠償，但這位老人卻永遠(yuǎn)地失去了心愛的孫子。

多慘呀，多悲呀，也就是為了這幾秒鐘，這個(gè)家庭留下了永遠(yuǎn)的悲痛。 同學(xué)們，假如這位騎自行車的老爺爺能夠遵守交規(guī)，下車過馬路，這起交通事故就會(huì)避免；假如他能看一看過往的車輛，慢那么幾秒鐘，這起事故也就不會(huì)發(fā)生；當(dāng)然，假如大貨車駕駛員車速慢一點(diǎn)，那這起事故也有可能不會(huì)發(fā)生。

但我們說的只是假如，而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有的同學(xué)不也經(jīng)歷過一些風(fēng)險(xiǎn)嗎？有的同學(xué)不也有過事故的教訓(xùn)嗎？ 這起事故，這位大貨車駕駛員也要負(fù)一定的事故責(zé)任，但還是那句話，賠錢不賠命。哪怕就是判駕駛員幾年刑，讓他坐幾年牢，那被撞死的小朋友卻永遠(yuǎn)地離開了人間。

講到這里，我要把第一個(gè)段落歸納一下，好讓同學(xué)們能記住：遵守交通規(guī)則，才能保證安全；寧停三分，絕不能爭幾秒時(shí)間搶道爭行；人不能與機(jī)動(dòng)車相碰，一碰就不得了！ 我要講的第二個(gè)問題是： 在同學(xué)們中存在哪些事故苗頭。 盡管我們老師每年都來給大家上交通安全課，盡管你們的家長們千叮嚀，萬囑咐，叫你們“慢點(diǎn)兒，過馬路要當(dāng)心”；盡管學(xué)校的老師經(jīng)常提醒你們注意安全，但有的同學(xué)嘴上答應(yīng)好的，行動(dòng)上卻不一樣。

下面，我舉一些經(jīng)?？吹降慕煌ㄟ`法事例（以前叫交通違章，現(xiàn)在叫的是交通違法），。

8.校園安全通訊稿

關(guān)注安全，珍愛生命，構(gòu)建和諧校園通訊稿安全是重要的，安全也是必備的，我們應(yīng)做到將安全“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。

正如 “安全重于泰山”。只有懂得安全知識(shí)，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能使生產(chǎn)和生活得以正常繼續(xù)下去，社會(huì)更加繁榮和穩(wěn)定。

危險(xiǎn)事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時(shí)時(shí)事事牢固樹立安全第一的意識(shí)，嚴(yán)密防范，居安思危。此次消防演習(xí)的通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的特色，消防知識(shí)講座與消防實(shí)戰(zhàn)演練相貫通的形式打破了同學(xué)只局限的從書本、海報(bào)等方面了解消防的理論知識(shí)，切實(shí)的使我班同學(xué)們對(duì)消防安全知識(shí)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，對(duì)于危險(xiǎn)的防護(hù)由理論上升到實(shí)踐。

從本質(zhì)上加強(qiáng)了同學(xué)們的消防意識(shí)，提高了同學(xué)們的消防實(shí)踐能力。

9.社區(qū)新聞稿范文

社區(qū)新聞稿

2月18日（星期一），我興高采烈地來到營盤路社區(qū)。去參加那里的社區(qū)活動(dòng)。

上午8時(shí)半，我來到營盤路社區(qū)。社區(qū)里的一位叔叔把我?guī)У搅司l(wèi)室。叔叔和藹可親地說：“今天的社區(qū)活動(dòng)是讓你打掃這個(gè)警衛(wèi)室。”我拿起拖把，拖了半天，汗流浹背，我不由自主地說：“啊，好累?。　逼渲幸粋€(gè)指導(dǎo)員見我這么累。就走過來告訴我到底要怎樣拖地。然后，我照著他的樣子把警衛(wèi)室中間的一個(gè)小的會(huì)議室打掃完了。過了大約30分鐘以后，我就還剩下中間最大的工作室，這其實(shí)我是從最小的一個(gè)房間打掃到警衛(wèi)室中間最大的房間。這就是一種順序，不是別有一番特色嗎？過了大約10分中后，我把所有的房間全都拖完了。我說：“指導(dǎo)員，我把這個(gè)警衛(wèi)室中的所有房間全不打掃完了?！彼麢z查了一下說：“那么，我們回去吧！”說著，我又蹦蹦跳跳地來到了營盤路社區(qū)，社區(qū)里的人告訴我，這一張社區(qū)活動(dòng)的紙你星期四再來領(lǐng)。

雖然這是一次補(bǔ)做，但我也非常開心，因?yàn)槲抑懒藙趧?dòng)會(huì)讓我學(xué)到許多知識(shí)，就是一次打掃衛(wèi)生也需要技巧，也有許多知識(shí)要學(xué)，只有通過勞動(dòng)親身體驗(yàn)過才能學(xué)到、得到。今后，我要多參加一些社區(qū)活動(dòng)，使我以后也不會(huì)被人看不起，學(xué)到更多的知識(shí)。

6.4班 向達(dá)飛 38號(hào)

10.求1篇消防安全知識(shí)的通訊稿

防火災(zāi)于未然，確保師生平安

日前，在肖輝副區(qū)長的帶領(lǐng)下，教育局對(duì)47中、75中、89中、嘉福學(xué)校、育華學(xué)校等公辦和民辦學(xué)校進(jìn)行了消防安全工作檢查，對(duì)于在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如：食堂煤氣存放不合格；電氣線路老化；應(yīng)急照明設(shè)施不夠等安全隱患，及時(shí)提出了整改意見，并開具了《限期整改通知書》。這是教育局在加大消防安全工作整改力度所采取的又一有力舉措。

“消防安全工作要時(shí)時(shí)講”，這是教育局領(lǐng)導(dǎo)班子在各種會(huì)上向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)的。局領(lǐng)導(dǎo)要求各中小學(xué)一定要注意做好本單位的消防安全工作，在消防安全的硬件建設(shè)上要舍得投入，不能有一點(diǎn)馬虎。教育局保衛(wèi)科還多次召開中學(xué)和教育辦的保衛(wèi)干部會(huì)議，專門就學(xué)校的消防安全工作進(jìn)行部署。還制定了《天河區(qū)教育局學(xué)校安全教育及管理暫行規(guī)定（試行）》、《天河區(qū)教育局學(xué)校安全工作檢查評(píng)分表》作為督促、檢查學(xué)校安全工作的依據(jù)。

6月16日，在我區(qū)冼村發(fā)生特大火災(zāi)事故后，教育局立即召集消防安全緊急工作會(huì)議，要求各單位一定要從這一事件吸取教訓(xùn)，采取有力措施，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全意識(shí)，對(duì)本單位的消防安全工作進(jìn)行一次徹底的整改。教育局還根據(jù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指示成立了學(xué)校安全工作督查組，從即日起至放假前，開始對(duì)全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行“地毯式” 安全工作檢查，以確保師生平安。

對(duì)于學(xué)校的消防安全工作，教育局不僅僅是在思想上長敲警鐘，在實(shí)際工作中也不斷加大指導(dǎo)和監(jiān)控的力度。教育局定期在全區(qū)各校開展安全工作大檢查，通過自查、互查、抽查等方式指出各校的安全工作存在的問題，提出整改意見。同時(shí)要求各學(xué)校必須建立緊急情況預(yù)案，每年至少開展一次師生緊急情況疏散演習(xí)。

目前，我區(qū)越來越多的學(xué)校已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了消防安全工作的重要性。牢固樹立起了消防安全工作“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。

教育局思政科

二00三年六月二十三日

參考一下