駕校教練員安全知識試卷(駕駛教練員職責試題)
1.駕駛教練員職責試題
、判斷題
13.在駕駛操作訓(xùn)練中，對于學(xué)習(xí)能力差的學(xué)員，教練員應(yīng)耐心指導(dǎo)，適當增加學(xué)員的練習(xí)次數(shù)。（*）
17.對掌握一定駕駛技能的學(xué)員進行駕駛操作訓(xùn)練時，教練員可不隨車指導(dǎo)。（*）
二、單項選擇題
1.在人、車、路、環(huán)境和管理等諸多因素中， 是引發(fā)道路交通的主要原因。（c）
A.路 B.人 C.車
3.教練員要重視駕駛員的 （B） ，為社會培養(yǎng)合格的駕駛員。
A.文化教育 B.素質(zhì)教育 C.應(yīng)試教育
4.在教學(xué)過程中， （A） 是保證駕駛培訓(xùn)質(zhì)量、提高駕駛員素質(zhì)最為關(guān)鍵的因素。
A.教練員 B.教學(xué)管理制度 C.教學(xué)車輛狀況
5.教練員不僅要具有高度的社會責任感和扎實的專業(yè)知識，而且要具有 （A） 。
A.良好的教學(xué)能力 B.特殊駕駛技術(shù) C.豐富的應(yīng)試技巧
6.在傳授學(xué)員駕駛操作技能的同時，注重 （A） 的培養(yǎng)，是機動車駕駛員教學(xué)的首要任務(wù)。 A.安全意識和文明行車習(xí)慣 B.應(yīng)試能力 C.節(jié)能駕駛技巧
8.教練員的義務(wù)包括 。（A）
A.按教學(xué)大綱要求規(guī)范教學(xué) B.無條件滿足學(xué)員的要求 C.傳授應(yīng)試技巧
10.在駕駛操作訓(xùn)練中，教練員 （C） ，更容易讓學(xué)員領(lǐng)會動作要領(lǐng)，提高學(xué)習(xí)效率。
A.無條件滿足學(xué)員的要求 B.讓學(xué)員自由練習(xí)
C.針對學(xué)員學(xué)習(xí)狀況，及時給予指導(dǎo)
三、多項選擇題
3.對教練員教學(xué)過程的嚴格要求，主要體現(xiàn)在 （A,B,C） 。
A.必須按照《教學(xué)大綱》的要求施教 B.保證學(xué)員的實際培訓(xùn)時間
C.每次培訓(xùn)結(jié)束后，對學(xué)員進行客觀的評價
D.每次培訓(xùn)結(jié)束后，如實填寫《教學(xué)日志》
7.教練員是否具有良好的教學(xué)能力，主要體現(xiàn)在否 （A,B,C） 。
A.客觀、清楚地傳授知識 B.正確評判學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況
C.調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性 D.利用先進的手段和科學(xué)的方法施教
10.在實際道路駕駛訓(xùn)練中，前方遇凹凸不平的路面
教練員：前方是凹凸不平路面。
學(xué) 員：教練，怎么辦？
教練員：減速減擋！
學(xué) 員：……（松加速踏板，踩離合踏板，加擋）
教練員：是加擋，還是減擋？！真笨！
根據(jù)上述材料，教練員的這種教學(xué)行為對學(xué)員產(chǎn)生的影響是。（A,C）
A.使學(xué)員更加緊張 B.有利于學(xué)員及時糾正錯誤
C.不利于學(xué)員理解 D.機械地服從教練員的指令
11.在實際道路駕駛訓(xùn)練中，前方遇凹凸不平的路面
教練員：減擋。
學(xué) 員：教練，為什么要減擋??？
教練員：操作就行了，問那么多干什么！
學(xué) 員：……（松加速踏板，踩離合踏板，制動）
教練員：讓你換擋？！真笨！
根據(jù)上述材料，為了獲得良好的教學(xué)效果，教練員應(yīng)采取的教學(xué)方式包括 （A,B,C） 。
A.講解操作動作的要領(lǐng) B.及時糾正學(xué)員的錯誤
C.適當增加該項目的練習(xí) D.放任對待，任其操作
12.在實際道路駕駛訓(xùn)練中，前方遇凹凸不平的路面
教練員：減速，減擋。
學(xué) 員：教練，為什么要減速?。?/p>
教練員：路面不平整，車輛需要低速通過。
學(xué) 員：……（松加速踏板，踩離合踏板，越級減擋）
教練員：你減擋錯了，以后要多練習(xí)。
根據(jù)上述材料，教練員的這種教學(xué)行為對學(xué)員產(chǎn)生的影響包括（A,B） 。
A.使學(xué)員領(lǐng)會操作的內(nèi)涵 B.有利于學(xué)員及時發(fā)現(xiàn)缺點
C.學(xué)員過于依賴教練員 D.不利于學(xué)員深刻認識錯誤的嚴重性
13.教練員飲酒后教學(xué)，產(chǎn)生的不良后果有 （A,B,C） 。
A.易導(dǎo)致學(xué)員對酒后駕車產(chǎn)生錯誤認識 B.嚴重影響教學(xué)效果
C.教練員對學(xué)員起了負面表率作用 D.飲酒影響教練員的教學(xué)思路
2.駕駛員實際操作教練考試題
一.判斷題（共24題） 1.依據(jù)《機動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》進行機動車駕駛培訓(xùn)，可以規(guī)范機動車駕駛培訓(xùn)教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
（√） 2.嚴格執(zhí)行《機動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》進行機動車駕駛培訓(xùn)，是推進駕駛員素質(zhì)教育，提高道路交通安全的基礎(chǔ)。（√） 3.《機動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》規(guī)定了每一教學(xué)階段的教學(xué)項目.教學(xué)內(nèi)容.教學(xué)目標和教學(xué)手段。
（√） 4.《機動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》按照“分階段教學(xué).分階段把關(guān)”的培訓(xùn)模式，將培訓(xùn)過程分為了四個階段。（√） 5.在教學(xué)過程中，通過階段考核來檢驗每一階段的培訓(xùn)質(zhì)量。
（√） 6.《機動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》提倡采用多媒體.駕駛模擬器等科學(xué)手段，節(jié)約資源，提高培訓(xùn)效率。（√） 7.《機動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》中規(guī)定的學(xué)時是指多個學(xué)員單車的平均實際學(xué)時。
（*） 8.《機動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》中規(guī)定的學(xué)時是依據(jù)教學(xué)規(guī)律確定的，達到教學(xué)目標所需的基本學(xué)時。（√） 9.《機動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》規(guī)定，每個學(xué)員的實際駕駛操訓(xùn)練時間每天不得超過6個學(xué)時。
（*） 10.《機動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》規(guī)定，C1、C2車型駕駛員培訓(xùn)的總學(xué)時為86個。（√） 11.《機動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》規(guī)定，A1、B1車型駕駛員培訓(xùn)的總學(xué)時為90個。
（*） 12.學(xué)員的階段考核不合格，教練員可以繼續(xù)安排其進入下一階段的學(xué)習(xí)。（*） 13.普通機動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱中每一階段教學(xué)內(nèi)容分理論和實際操作兩部分。
（√） 14.道路客貨運輸駕駛員從業(yè)資格培訓(xùn)的對象是指已具備相應(yīng)普通機動車駕駛員資格，申請道路運輸從業(yè)資格的駕駛員。（√） 15.《機動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》規(guī)定，道路旅客運輸駕駛員從業(yè)資格培訓(xùn)教學(xué)為60個學(xué)時。
（*） 16.普通機動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)日志分為“C、C2/C3、C4”、“A1、B1/A3”、“A2/B2”、“D、E、F”4種類型。（√） 17.教學(xué)過程中規(guī)范使用教學(xué)日志，可以加強教學(xué)過程管理，規(guī)范教學(xué)行為，落實教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容。
（√） 18.學(xué)員通過對教學(xué)日志簽字確認，能了解所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果，并監(jiān)督教練員的教學(xué)行為。（√） 19.在駕駛培訓(xùn)過程中使用教學(xué)日志，教練員能夠更好地按照教學(xué)大綱進行教學(xué)，規(guī)范自身教學(xué)行為。
（√） 20.在完成所有階段教學(xué)項目并經(jīng)階段考核合格后，培訓(xùn)機構(gòu)負責人審核教學(xué)日志，簽注審核意見。（√） 21.每次訓(xùn)練結(jié)束時，教學(xué)日志不必由學(xué)員簽字確認。
（*） 22.每個階段的培訓(xùn)結(jié)束后，教學(xué)日志必須由培訓(xùn)機構(gòu)指定的考核人簽署考核意見。（√） 23.C1、C2/C3、C4教學(xué)日志中的教學(xué)項目.所用學(xué)時和學(xué)員簽字等應(yīng)當由學(xué)員填寫。
（*） 24.在培訓(xùn)教學(xué)日志中，教學(xué)項目、所用學(xué)時和學(xué)員簽字等應(yīng)當由學(xué)員填寫。（*） 其他網(wǎng)友還瀏覽了。
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