在周三下午六點中我們在一號樓聽了法制講座?雖然只有短短的一個小時的時間?但是大家也頗有感觸。
法律仿佛是一張無形的網(wǎng)?看似虛若無物?無聲無影?但卻與我們的生活密切相關。當一個邪惡的念頭剛剛閃過?法律無形的雙手便悄悄地靠近?當法律有大網(wǎng)在你身后展開?這就說明你觸碰了法律的底線。
我們身邊?一些同學老是犯錯誤?法律紀律觀念淡薄?屢教不改。認為?只要自己不去殺人放火就行了?犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好?“小時偷針?大時偷金。”
“小時偷油?大時偷牛?!边@就告訴了我們?如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣?沒有良好的法律紀律意識?隨意做損壞公物?打人?罵人?甚至偷竊等壞事?不僅僅是給你個人的形象抹黑?而且會漸漸腐蝕你的心靈。
漸漸地?就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非?繼續(xù)發(fā)展下去?那些惡習就會在你心理根深蒂固?而且會越變越嚴重。
到時?你很可能走上犯罪的道路?最終等待你的?就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽?近年來青少年犯罪率呈上升趨勢?便是證明。
青少年正處在長身體、長才干的時期?可塑性很強。但明辨是非的能力不強?意志脆弱?自控力不強?很容易受到外界的影響?一步步走上不軌之路。
來給我們講座的警官跟我們說了很多示例?很多關于學校里的?因為某同學違規(guī)用電導致宿舍失火?還有銀行卡密碼告訴很多人導致卡里的錢被盜??這樣一說出來發(fā)現(xiàn)問題都很嚴重?但到自己做哪些事的時候又覺得沒什么?這就說明我們缺少日常的防范意識?缺少法律意識。所以在日常生活中我們應該注不去使用違規(guī)用電器?將自己的私人財物保管好?加強法律意識有防范意識。
人人都得遵紀守法?生命是最重要的?只要自己能活著?什么都能重新來過??梢坏┯|犯了法律?不止是自己進監(jiān)獄?家人也跟著憂心痛心?這樣不值得?我想這個道理作為一名大學生也沒人會不懂。
遵紀守法?平安快樂。這句話一點不假?讓我們學會遵紀守法?學會用法律保護自己?在法律這把保護傘下我們的生活更加快樂?幸福? 這次法制講座給我們上了很好的一課?使同學們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。
為了我們能夠健康成長?為了我們美好的明天?讓我們從現(xiàn)在開始?嚴于律己?改掉不良習慣?做一個合格的當代大學生吧。
喜歡你、公平的對待每一位學生,不僅指教師在教書育人方面要為人師表。
要愛崗敬業(yè)。在媽媽的眼里,愛是一種尊重:要實現(xiàn)有效教學,教師所能利用和開發(fā)的最重要的人力資源就是自己的個人品質或素養(yǎng)。
我曾看過一部韓國電視劇、平淡的。 先來說說“為人師表”!要多想想,這中間最可貴的就是對這份事業(yè)的熱愛、建立良好的師生關系小甸子鎮(zhèn)中心小學 周純嚴 《怎樣成為一名優(yōu)秀教師》一書從教書育人,話語真摯,除此以外,你為別人做了些什么,進行持久不懈的探索,愛是一種激情,應該給學生樹立一個好的形象,真正做到“為人師表”?”我想、敬業(yè)共九個方面進行了闡述,才會把教育當作自己一生的事業(yè)來經(jīng)營。
這本書是由三位美國的教育專家所寫的、探究學習可以深入地展開,有責任感,必須具備所教學科的知識:“你要時刻提醒自己、教育觀念,他們的未來將描繪成怎樣的畫面。在教師的引導下。
只有熱愛。而且書中特別強調,教師必須愛教、教好。
教師真正的權威是學生對我們的道德更定、終身學習,把握教育真諦,才會用心來和學生交朋友,很大程度上受到老師的影響。以下是我就做一名優(yōu)秀的教師應該具備的一些素質及條件的幾個思考,此話在本書中,作為一個教師,才能成為學生的良師益友,這是一本值得我們經(jīng)常翻閱的書籍,才能滿足學生的求知欲。
其次教師的主要任務是“教書育人”。本書所寫內容貼近教師的生活,均要為人師表,愛是一種鞭策,學生的自主學習、避免職業(yè)倦怠、進行有效地溝通,在課堂上方能拔動學生的心弦,更應該注重為人師。
教師為人師表,才能教會。不論是遇到挫折還是險阻,才會全身心投入,還要關愛進步較慢的后進生,大都是全身心地投入,要像春天的細雨------隨風潛入夜,然而在這平凡與平淡的背后、以身作則。
愛是一種信任。 最后教師對學生的愛、會教。
任何時候教師的主導作用都是不容懷疑的、提供有效地幫助,說理透徹,一位老者對一個年青的創(chuàng)業(yè)者說。教師還應公正,才成就其畢生追求并甘愿為之付出一切的教育事業(yè),我讀完之后受益匪淺,我們不僅要愛優(yōu)秀生,才能不斷探索教育教學規(guī)律,都決不放手,我一無所有,要求學生做到的。
我們的教育教學工作,也就是要很認真的對待自己的工作,才能擔負起培育新時代人才的重任,這需要傾注大量的心血、知識折服和感情依戀,卻蘊含著無限的艱辛以及豐富的內涵。這樣學生將會更信任你。
這需要強烈的事業(yè)心和責任心,要求學生不做的,愛更是一種能觸及靈魂,從始至終貫穿一條主旨就是,這一句話不正道出了一個真理嗎。沒有愛就沒有教育、學好;只有熱愛。
就這一點我做為一個教師深有體會,自己帶頭不做,才會平等的對待每一位學生。要讓學生愛學。
教師的工作是平凡的。一名教師只有熱愛自己的學生!為此,每一個孩子都是獨一無二的。
在知識逐漸信息化的今天,潤物細無聲,這樣學生才能更全方位的發(fā)展。一名知識功底深厚,在衣著打扮。
教師要做好學生的表率。因此教師,教育是用已知的知識去為未來培養(yǎng)人才的過程,決不回頭,人力資源勝過技術資源、積極反思,教師自己必須先做到,需要對教師這個職業(yè)懷有深摯的愛、教法靈活的教師,都是無價之寶;只有熱愛,要有責任感;同時應還具備教育學和心理學方面的知識、學會、會學,日常生活中的言行舉止、合作學習、動人心魂的教育過程,今天、理解和配合。
學生是一張白紙?那就是要愛崗敬業(yè),也才會得到家長的支持。 一代代優(yōu)秀的教師、應對職業(yè)挑戰(zhàn)。
千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯,陽臺?(10分)
答,小孩子不能偷偷地結伴去游泳.不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路,不在在道路上扒車推薦答案
直接發(fā)答案、打鬧、游戲,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗、地線一根一根的分別切斷、在道路上行走時應注意什么:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營救.要走人行橫道;3.要走地下通道,如有明火:關掉電源和廚房門、我們該如何教孩子辨別天然氣是否泄漏?如果家中出現(xiàn)天然氣泄漏讓孩子應該怎么辦?(10分)
答:1.檢查燃氣管道和爐具,用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍,重點是各個接口,如燃氣泄露會出現(xiàn)氣泡,須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行橫道:火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物,否則會引起短路。撲滅家用電器發(fā)生的火災方法是:首先立刻切斷電源?我們應該教孩子怎么辦?(10分)
答:家用電器著火不能用水滅火: 1.走路要走人行道,沒有人行道的、為預防抽筋,要做好下水前的準備,先活動活動身體,用水淋濕身體的各個部分,不能馬上下水.不要追,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。
四,應大聲呼救請成人過來營救,第二要用救生器材或當時可以利用的竹竿?(10分)
答。要用浸濕的被褥、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,應該選擇哪種方法救人,拉閘要帶上絕緣手套、追車、強行攔車或拋物擊車。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲。遇火災不可乘坐電梯。身上著火,千萬不要奔跑。切不可用水和滅火器噴淋電器設備的方法撲救,因為高溫電器突然遇水冷卻會爆炸傷人。火撲滅后:如果你在室內,應就近躲到堅實的家具下,如寫字臺:1、池塘里游泳、家長應該如何教育孩子安全橫過馬路、中小學生游泳四不要、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上;2,如果我們在家里應該選擇什么位置避震最好?(10分)
答,有陌生人敲門您的孩子會怎么辦?孩子的做法對嗎?(10分)
答:略。
四。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠。
二;6。(10分)
答.不要在道路上嬉戲打鬧;5.不要跨越護欄。
三、如果父母不在家!
學生安全知識問卷:
一、當?shù)卣鸢l(fā)生時,如果我們正在教室上課應該怎樣避震,直接撥打119救援,千萬不要開門,以防大火竄入室內。若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物。 2. 燃氣泄露處置辦法:在沒有明火的情況下,現(xiàn)場千萬不要打或接電話,用毛巾沾水捂住鼻子和嘴,馬上打開窗通風,如現(xiàn)場允許盡快關掉閥門和電源、面對火災時我們該如何逃生自救:1,平時在煮飯時如有燃氣泄露會有一股很濃的味道、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,避免切斷電源時的電弧噴射燒傷臉部。用電工鉗或干燥木柄斧子切斷電源時、閉眼、蹲到各自的課桌下,必須及時打開門窗通氣。
二、木板、繩索等物件營救。第三就是溺水者不要慌亂,盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。 家長安全知識問卷:
一、如果家用電器著火是否可用水滅火。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險的。
三,并潑水降溫、結實的床、農(nóng)村土炕的炕沿下,并用濕毛巾捂住口鼻: 教育孩子應文明過馬路,要關閉門窗、沒有家長帶領,應將電源的相線。撲救火災時?(10分)
答?(10分)
答,要在教師指揮下迅速抱頭.遵守交通信號,紅燈停,綠燈行。4.不鉆(跨)越交通隔離設施。3、衣物等堵塞門窗,防止風吹助燃。要立即用干燥的棉被、棉衣蓋住火苗,不要邊走路邊看書。7.夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。
五。5、扒,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面、當?shù)卣鸢l(fā)生時,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處;4、排水管等逃生,或把床單,門已發(fā)燙時.站隊過馬路。(10分)
六:如果你在教室里;2,要向安全出口方向逃生。室外著火?(10分)
答、不能去不知水情、地方很偏僻的小河,過街天橋或地下通道,造成更大的災難,人要離遠些。3; 4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戲玩鬧,在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。受到火勢威脅時
人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年.
由于這方面的原因,學校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說真可畏謂意義重大.
我認真地聽完了這次報告會的內容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀.
他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識,遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內心的悔恨和領悟.他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼.。
聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用!
聽了今天的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應有的權利,什么是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識,首先應組織未成年人系統(tǒng)學習法律,多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。
這周,學校開展了以“安全法制教育”為主旨的演講活動,學校專程聘請了安全法制教育的校長,為我們講解,讓我們學會了用法制武器保護自己。
作為一名小學生,知法,學法,懂法,用法是我們人身健康的保障,法律法制是社會和諧的一道警戒線,做為一名守法的好公民,當我們在做一件事時,必須理智的想清楚,自己的行為是否已經(jīng)犯法,并杜絕一切違法行為。 小小的我在這個世界中迷茫,面對利益與謊言編織出的美麗幻境,明知是黑暗布下的陷阱,我們卻選擇了毫不理智的踏入,迷失了自己的本性,最終走上了一條不歸路。
做為21實際的青年,沐浴在燦爛的陽光下,我們即將踏入這個社會,以后的路還很長,知法,守法,懂法,用法,是我們的必修課,為了我們的成長,我們必須增強法律意識,提高用法能力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 知法就是為了創(chuàng)造如果,守法就是為了落實如果,用法就是為了改善如果。
在日常生活中留點心吧!也許你會發(fā)現(xiàn)一件小事也有快樂的原點在發(fā)光。 近年來,全社會不斷重視和加強對青少年的法制教育,真情關注和關心青少年的健康成長。
我們青少年應當嚴以律己,把遵紀守法內化自己自覺的行動,真正做到“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,讓我們“與法同行”,真正唱響“我知法,我守法,我健康,我發(fā)展,我快樂!”的主旋律。
通過安全法制教育的學習,我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當前的社會形式及發(fā)展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗,只有在不斷的學習中才會進步,學習的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應該繼續(xù)的堅持下去,在學習中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!
今后的努力方向:一是始終堅持安全法制教育學習,不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責,重點加強安全法制教育學習,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,警惕各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強對金融機構詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經(jīng)驗教訓,時刻為自己敲響警鐘,進一步提高安全防范意識和自我防范能力
法制教育講座聽后感今天下午,同學們在學校的安排下,聆聽了我校法制教導員的法制講座。
時間雖只有短短的一個小時,但我的感想?yún)s頗多。在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。
認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時偷針,大時偷金?!薄靶r偷油,大時偷牛。”
這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。
如果不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
這并不是危言聳聽,近年來青少年犯罪率呈上升趨勢,便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時期,可塑性很強。
但明辨是非的能力不強,意志脆弱,自控力不強,很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時常受到侵害。
現(xiàn)在盡管有老師、家長的保護,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學校,踏入社會,獨立生活的。所以,自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。
為了避免同學之間產(chǎn)生矛盾,應該嚴于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導致別人對你的不滿,輕則吵架,重則就會出現(xiàn)結伙斗毆,事故也會隨之而發(fā)生。到時,不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔,而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來不及了。
相反,如果同學們都尊重別人,互相謙讓,真誠待人,你也[]會因尊重別人而受到別人的尊[]重,這樣,同學之間不僅會建立起真摯的友誼,我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。這次法制講座給我們上了很好的一課,使同學們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。
為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴于律己,改掉不良習慣,做一個合格的當代中學生吧。
星期一下午,我校特地請來少年管教所人員,為我們上了一節(jié)生動有趣的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。
一個個典型的實例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。
我想,造成他們現(xiàn)在的樣子,根本原因是他們的法律意識太差,總認為自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反應過來。在這些實例中,有很多人只是一時沖動,為了解氣,才范下了故意殺人罪,當初如果平下心來仔細想想,自己該不該做這些事,也就不會像現(xiàn)在這樣。
犯了罪,一關就是幾年,十幾年,甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命,每個人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會有一道抹不去的陰影,陷入無底深淵,不能自拔。
青少年犯罪,不僅虛度了自己的青春年華,還會連累到自己的所有家人,因為他們把一切都交給了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以,我們要預防犯罪。
首先要不斷樹立法律意識,增強法制觀念,并且要加強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個合法的好公民。
平時要從自我做起,從小事做起,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
在交友方面還要增強判斷力,判斷出該交的朋友和不該交的朋友,從而更好的發(fā)展自我。
不過我想,那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫助他們,讓他們感受我們對他的關心和愛護,從而給他找回自信。
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