學(xué)校安全知識(shí)教育信息報(bào)道(學(xué)校安全知識(shí)講座簡(jiǎn)訊怎么寫(xiě))
1.學(xué)校安全知識(shí)講座簡(jiǎn)訊怎么寫(xiě)
消防安全知識(shí)講座稿 人們的生活離不開(kāi)火。
但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個(gè)方面：一是火災(zāi)的預(yù)防；二是滅火。
對(duì)此，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識(shí)。 預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么？ 預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起： l.不玩火。
有的同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常做玩火的游戲，這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。
2.不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)。
3.愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。
在家中如何注意防火？ 家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意： l.使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。 2.烘烤衣物要有人看管，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)。
3.火爐旁不要存放易燃物品。 4.生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。
5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。 6.使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。
7.使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。 8.電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。 10.煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。
在學(xué)校如何注意防火？ 在學(xué)校里也有防火安全問(wèn)題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)： l.不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。 2.實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。
3.采用火爐取暖的教室，要選派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，管理好爐火。 4.不隨意焚燒廢紙等。
5.打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場(chǎng)，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。 外出活動(dòng)如何注意防火？ 外出活動(dòng)時(shí)，所處的環(huán)境比較復(fù)雜，在防火方面要做到： 1.要自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的防火安全規(guī)定。
2.一般不要組織野炊活動(dòng)，確實(shí)需要組織的，要選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間，用火完畢，應(yīng)確實(shí)熄滅火種。 3.不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃易爆品進(jìn)人林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。
4.自覺(jué)保護(hù)公共場(chǎng)所的消防設(shè)施、設(shè)備。 5.自覺(jué)按照防火的要求去做，同時(shí)還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。
6.發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。 發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警？ 如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失。
1.火警電話(huà)的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話(huà)號(hào)碼都是一樣的。
2.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話(huà)直接報(bào)警。家中沒(méi)有電話(huà)的，要盡快使用鄰居、電話(huà)亭或者附近單位的電話(huà)報(bào)警。
3.報(bào)火警時(shí)，要向消防部門(mén)講清著火的單位或地點(diǎn)，講清所處的區(qū)（縣）、街道、胡同、門(mén)牌號(hào)碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢(shì)怎樣。 4.報(bào)警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車(chē)，指引通往火場(chǎng)的道路。
5.不能隨意撥打火警電話(huà)，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。 6.在沒(méi)有電話(huà)的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。
對(duì)輕微的火情怎樣緊急應(yīng)付？ 形成火災(zāi)的，應(yīng)及時(shí)報(bào)警。對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡(jiǎn)便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法。
1、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。 2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
3.用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。 4.油類(lèi)、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
5.煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源。 6.電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。
水是導(dǎo)體，這樣做會(huì)發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
7.有條件的，還可以學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)易滅火器的使用方法。 遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？ 遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： l.一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周?chē)臒?、火光、溫度等分析判斷火?shì)，不要盲目采取行動(dòng)。
2.身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎?shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
3.身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。 4.身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。
可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。
有條件的，可以。
2.有關(guān)安全文明教育的新聞稿
政企攜手共建和諧安全校園
【
2011
年
4
月
25
日】今
日
,
2011
可口可樂(lè)“強(qiáng)化安全意識(shí)、提高避險(xiǎn)能力”開(kāi)發(fā)區(qū)
校園安全教育活動(dòng)在開(kāi)發(fā)區(qū)二小啟動(dòng)。
啟動(dòng)儀式前，
參與活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓系上紅領(lǐng)巾，
與師生一起出席了升旗儀式，
在雄偉的
國(guó)歌聲后啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始。
開(kāi)發(fā)區(qū)二小校長(zhǎng)、
湛江中糧可口可樂(lè)公司領(lǐng)導(dǎo)、
開(kāi)發(fā)區(qū)教育局
局長(zhǎng)邱黎明分別做了致辭，
對(duì)校園安全的現(xiàn)狀、
校園安全教育的必要性、
以及如何開(kāi)展校園
安全教育給予了闡述。
讓全場(chǎng)師生感受到了校園安全教育的重要性和迫切性。
接著開(kāi)發(fā)區(qū)消
防中隊(duì)的消防官兵們把消防器材帶到了啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，為同學(xué)們進(jìn)行消防器材使用示范
,
并
通過(guò)消防標(biāo)志的拼圖游戲，
讓大家在游戲中認(rèn)識(shí)和了解了消防器材的正確使用方式和救助原
則。最后在“從自身做起，從細(xì)微做起，牢記安全責(zé)任??提高自護(hù)能力，為和諧文明的校
園環(huán)境而努力。”
鏗鏘有力的學(xué)生宣誓聲中，啟動(dòng)儀式圓滿(mǎn)結(jié)束。
啟動(dòng)儀式之后，
開(kāi)發(fā)區(qū)消防中隊(duì)的消防官兵們給二小的學(xué)生進(jìn)行了應(yīng)急疏散的演
習(xí)。學(xué)生們通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，進(jìn)一步了解了災(zāi)難來(lái)臨之際，如何逃生以及自我的救護(hù)。
活動(dòng)后二小師生們紛紛表示：
“今天的活動(dòng)給大家上了一堂生動(dòng)的安全教育課，
熱愛(ài)生
活，珍惜生命，防患于未然?！?/p>
“校園安全是個(gè)永恒的話(huà)題：樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路殺手??這些安全
事故每天都吞噬著
“祖國(guó)的花朵”
有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，
光是由于校園內(nèi)安全事故而傷亡的學(xué)生，
全國(guó)每天至少減少一個(gè)教學(xué)班。
同時(shí)我們也痛心的看到：
今年以來(lái)，
全球相繼發(fā)生多起重大
災(zāi)難，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，身在其中的中小學(xué)生也受到極大傷害。天災(zāi)、人禍，
一次次帶來(lái)了人間悲劇，
一次次用血的教訓(xùn)敲響了安全的警鐘。
在這樣的背景下，
把學(xué)生安
全放在第一位，愈發(fā)具有重大現(xiàn)實(shí)意義。
“湛江中糧可口可樂(lè)公司一負(fù)責(zé)人在介紹活動(dòng)開(kāi)展
的背景時(shí)，向記者介紹到。
據(jù)了解
:
本次活動(dòng)是由湛江開(kāi)發(fā)區(qū)教育局、開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)委、湛江中糧可口可樂(lè)以及開(kāi)發(fā)
區(qū)消防中隊(duì)聯(lián)合舉辦，
為共創(chuàng)和諧安全校園而開(kāi)展的公益活動(dòng)。
計(jì)劃通過(guò)向區(qū)內(nèi)小學(xué)生進(jìn)行
安全知識(shí)的宣講、
普及；
通過(guò)在校園內(nèi)張貼安全知識(shí)掛圖，
海報(bào)；
通過(guò)排查校園內(nèi)安全隱患；
以及開(kāi)展地震、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練等環(huán)節(jié)。增長(zhǎng)學(xué)生們的安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，促使學(xué)
生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。營(yíng)造和諧安全的校園環(huán)境。
作為公益行動(dòng)的踐行者，湛江中糧可口可樂(lè)一直不遺余力地積極投身湛江當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)
公益事業(yè)和精神文明建設(shè)，積極參與環(huán)保、文教、體育和社會(huì)公益等方面的活動(dòng)，以推動(dòng)企
業(yè)社會(huì)責(zé)任的實(shí)施為己任。
3.2016中小學(xué)生安全教育大會(huì)新聞大求真
月30日是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我們學(xué)校舉辦了“我安全、我健康、我快樂(lè)”的主題活動(dòng)。老師讓我們回家觀看湖南衛(wèi)視18點(diǎn)開(kāi)始的新聞大求真節(jié)目.到家后立即完成作業(yè)，老早的就坐在電視機(jī)前鎖定了湖南衛(wèi)視頻道.
我被里面寓教于樂(lè)的安全教育節(jié)目深深的吸引住了，同時(shí)也有很多的感觸。
安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知 識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂(yōu)。每年全國(guó)都有很多中小學(xué)生在道路交通事故中傷亡，給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo)，父母叮嚀， 不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒(méi)有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài)：有些同學(xué)一手扒在車(chē)上，不用腳蹬自行車(chē)，隨車(chē)前進(jìn)。部分學(xué)生騎車(chē)橫沖直撞，爭(zhēng)道強(qiáng)行，甚至騎飛車(chē)逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車(chē)，逆向而行，造成諸多不便。仍有學(xué)生騎車(chē)時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng)，甚至有學(xué)生雙手離把騎車(chē)，沒(méi)有想到后果，沒(méi)有想過(guò)他人，思想中只有自我，只有現(xiàn)在.這當(dāng)中隨意的一 點(diǎn)，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活一世不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭？這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生.
通過(guò)對(duì)這次節(jié)目的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，我意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車(chē)， 避免交通事故的根本。
3月30日是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我們學(xué)校舉辦了“我安全、我健康、我快樂(lè)”的主題活動(dòng)。老師讓我們回家觀看湖南衛(wèi)視18點(diǎn)開(kāi)始的新聞大求真節(jié)目.到家后立即完成作業(yè)，老早的就坐在電視機(jī)前鎖定了湖南衛(wèi)視頻道.
我被里面寓教于樂(lè)的安全教育節(jié)目深深的吸引住了，同時(shí)也有很多的感觸。
安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知 識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂(yōu)。每年全國(guó)都有很多中小學(xué)生在道路交通事故中傷亡，給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo)，父母叮嚀， 不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒(méi)有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài)：有些同學(xué)一手扒在車(chē)上，不用腳蹬自行車(chē)，隨車(chē)前進(jìn)。部分學(xué)生騎車(chē)橫沖直撞，爭(zhēng)道強(qiáng)行，甚至騎飛車(chē)逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車(chē)，逆向而行，造成諸多不便。仍有學(xué)生騎車(chē)時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng)，甚至有學(xué)生雙手離把騎車(chē)，沒(méi)有想到后果，沒(méi)有想過(guò)他人，思想中只有自我，只有現(xiàn)在.這當(dāng)中隨意的一 點(diǎn)，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活一世不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭？這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生.
通過(guò)對(duì)這次節(jié)目的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，我意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車(chē)， 避免交通事故的根本。
4.小學(xué)生安全知識(shí)
一、消防防火類(lèi) 1、基本要求：小學(xué)生不得玩火：一是不能帶火柴或打火機(jī)等火種；二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火；三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要有秩序的逃離。 2、火災(zāi)的處理辦法 家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚龋娖?、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。
如俯下身體，用濕布捂鼻。 3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警？ 如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失。
火警電話(huà)的號(hào)碼是 119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話(huà)號(hào)碼都是一樣的。
格根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話(huà)，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。
在沒(méi)有電話(huà)的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。 4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？ 遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： （1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周?chē)臒煛⒒鸸?、溫度等分析判斷火?shì)，不要盲目采取行動(dòng)。
（2）身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎?shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
（3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。 （4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。
可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。
有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。 （5）在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。
因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
（6）因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。 （7）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái)）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
（8）逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
我國(guó)《交通法》規(guī)定，我國(guó)在道路行駛的機(jī)動(dòng)車(chē)，必須遵守右側(cè)通行的原則，機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。 1、行走時(shí)怎樣注意交通安全？ 同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。
（1）在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行橫道的道路，要靠路邊行走。 （2）集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
（3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。 （4）小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。
2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么？ 橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。 1）穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“ 綠燈行，紅燈?！薄?/p>
2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。 3）穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
4）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。 5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
3、怎樣認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈？ 交通信號(hào)燈分為兩種，一種是用于指揮車(chē)輛的紅、黃、綠三色信號(hào)燈，設(shè)置在交叉路口顯眼的地方，叫做車(chē)輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過(guò)馬路的紅、綠兩色信號(hào)燈，設(shè)置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國(guó)交通法規(guī)也對(duì)交通指揮信號(hào)燈做出了規(guī)定： 1）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行。
2）黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行，但已越過(guò)停止線的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。 3）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行。
4）綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛按箭頭所示方向通行。 5）黃燈閃爍時(shí)，車(chē)輛、行人在確保安全的原則下可以通行。
4、騎自行車(chē)安全知識(shí) 我國(guó)被稱(chēng)為“自行車(chē)王國(guó)”，是世界上擁有自行車(chē)最多的國(guó)家。但是，自行車(chē)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一碰就倒、穩(wěn)定性差，因此它是交通工。
5.加強(qiáng)回防意識(shí)共創(chuàng)平安校園
老師們，同學(xué)們： 早上好！
今天我講話(huà)的主題是：增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園。 每月每天，瀏覽新聞，總能看到因安全問(wèn)題而死傷多少人的報(bào)道盡管事故的原因多種多樣，但逝去的生命已無(wú)可挽回，只能留給親人以無(wú)限的痛苦。
這些事故看似離我們遙遠(yuǎn)，但仔細(xì)想想，我們身邊難道就沒(méi)有這些安全隱患嗎？
有人騎自行車(chē)時(shí)，橫沖直撞；有人走樓梯時(shí)，不知道靠右緩行；有人在操場(chǎng)、教室中嬉戲打鬧，帶來(lái)安全隱患。這樣的事屢見(jiàn)不鮮，而有些同學(xué)卻不已為然，不知道危險(xiǎn)總是在悄然中降臨臨。
同學(xué)們，人的生命是最可寶貴的，只有生命存在才能創(chuàng)造一切，才能使世界變得更美好。同樣，在校園中，只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的學(xué)校充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果將不堪設(shè)想。
在此，我提醒同學(xué)們?cè)谛?nèi)校外都要注意安全： 一、校內(nèi)：
慢步輕聲靠右行，平安校園就要求我們學(xué)會(huì)文明行走。課間在走廊，在校園中不追逐打鬧，不亂跑亂跳，做到文明禮讓。
平安校園就要求我們遵規(guī)守紀(jì)，做到大度寬容，友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵?，善待他人?
正確使用運(yùn)動(dòng)器械，平安校園就要求我們當(dāng)心運(yùn)動(dòng)傷害。在玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)，嚴(yán)格按照體育教師所指導(dǎo)的去做，規(guī)范自己的動(dòng)作，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
學(xué)會(huì)玩耍，平安校園就要求我們開(kāi)展文明游戲，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間。
二、校外：
要注意交通安全，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，樹(shù)立“安全第一”的觀念，以減少和避免事故的發(fā)生。同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí)，無(wú)論是行走、騎車(chē)或者乘車(chē)，一定要消除僥幸心理，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。同時(shí)還要向家里的親人和周?chē)钠渌硕嘈麄鹘煌ǚㄒ?guī)，為創(chuàng)造一個(gè)人人注意交通安全，遠(yuǎn)離交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。
要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，不不亂買(mǎi)零食，更不得夾帶零食進(jìn)入校園。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)。安全不僅僅關(guān)系到我們自身，還關(guān)系到整個(gè)家庭，整個(gè)社會(huì)，你們現(xiàn)在是父母的希望，將來(lái)是社會(huì)的建設(shè)者。讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活；讓生命的一泓清泉，永流不息。
謝謝
6.學(xué)校開(kāi)展了防震安全教育周系列活動(dòng),要求寫(xiě)一篇100詞左右的新聞稿
我校開(kāi)展方針安全教育周活動(dòng)消除防震知識(shí)盲區(qū)
“我捐50元。?！薄拔揖?0元”，某月某日，在我校為震區(qū)捐款活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，募捐同學(xué)積極踴躍，令人感動(dòng)。這只是我校開(kāi)展防震安全教育周活動(dòng)的一個(gè)掠影。
為增強(qiáng)廣大師生的防震抗震意識(shí)，普及防震知識(shí)，消除防震抗震知識(shí)“盲區(qū)”，某月某日至某月某日，我校精心組織了防震安全教育周系列活動(dòng)，在師生及社會(huì)中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。一是舉行悼念地震遇難者活動(dòng)，某月某日，全體師生集體悼念遇難者；二是專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)資深專(zhuān)家為學(xué)生做關(guān)于地震逃生講座，提高學(xué)生的逃生能力，強(qiáng)化防震意識(shí)，普及防震知識(shí)；三是周末積極開(kāi)展募捐活動(dòng)，僅僅一天時(shí)間，我校師生為震區(qū)卷款 元。
“這樣的活動(dòng)對(duì)我觸動(dòng)很大，感謝學(xué)校給了我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。?！蹦衬硨W(xué)生如是說(shuō)。據(jù)悉，這次活動(dòng)參加人數(shù)達(dá)到了 人次。
希望能幫助到您。
7.校園安全知識(shí)
交通安全是很重要的。
幾乎每一天，都會(huì)發(fā)生一起交通事故，小的是輕傷，大的是多人傷亡，每當(dāng)想到這里，我就十分緊張，真害怕第二天遇到車(chē)禍的就是我。 其實(shí)，交通事故也未必都是行人造成。
有的是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻造成的，比如說(shuō)前一陣《齊魯晚報(bào)》上刊登的“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車(chē)頭鏡上，又不是故意的，再說(shuō)也沒(méi)有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口？就算人家弄得有人傷亡，也不該報(bào)復(fù)，應(yīng)該讓法律來(lái)處理才對(duì)。 有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車(chē)，因神志不清導(dǎo)致交通事故，在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交車(chē)或出租車(chē)回家，避免交通事故給您帶來(lái)麻煩。
學(xué)生交通安全知識(shí)教育指南 （一）.不良的交通習(xí)慣 1. 不走人行橫道，不靠路右邊走。 2. 不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。
3. 不注意道路和車(chē)輛信號(hào)，不服從交通管理。 4. 在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 6. 在鐵路道軌上行走，玩耍。
7. 橫穿鐵路和鉆火車(chē)。 8. 不聽(tīng)從鐵道口管理和信號(hào)管理。
（二）中學(xué)生騎自行車(chē)的問(wèn)題 1.未滿(mǎn)12歲的兒童獨(dú)自騎車(chē)。 2.在人行道、機(jī)動(dòng)車(chē)道騎車(chē)，逆行騎車(chē)。
3.騎車(chē)橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。 4.轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢(shì)。
5.在路口闖信號(hào)。 6.騎車(chē)雙手離把。
7.追逐打鬧，三五并行。 8.手攀機(jī)動(dòng)車(chē)行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。
（三）中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因 1.缺乏交通安全意識(shí)。 2.缺乏交通安全知識(shí)。
3.缺乏交通安全責(zé)任感。 4.存在麻痹思想。
5.存在僥幸心理。 （四）正常的行路常識(shí) 1.走人行道，靠路右邊走。
2.橫過(guò)車(chē)行道，要走斑馬線，或走天橋。 3.要注意各種信號(hào)燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈） 4.上下汽車(chē)要避讓過(guò)往車(chē)輛。
5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。 （五）正常的騎自行車(chē)常識(shí) 1.不要騎有故障的車(chē)。
2.不在人行道上騎車(chē)，非機(jī)動(dòng)車(chē)靠右行駛。 3.橫穿馬路最好推車(chē)行駛。
4.轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀察并打手勢(shì)。 5.不要雙手離把，不并肩行駛。
6.騎車(chē)不打鬧，追逐。 校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類(lèi)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。
因而，我校多年來(lái)高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。
為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識(shí)》。本書(shū)內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)、消防知識(shí)問(wèn)答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題等方面的內(nèi)容。
其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識(shí)，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。
我們期望，通過(guò)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。 “隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
希望同學(xué)們自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。 還有的交通事故確實(shí)是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。
有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話(huà)說(shuō)的好“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒(méi)有下一次了，在紅燈沒(méi)有滅的時(shí)候，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)，也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而甩掉別人的帽子，扔到馬路對(duì)面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車(chē)輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好；可如果正好有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，那后果可不堪設(shè)想。
因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。 也有的是行人翻越護(hù)欄造成的，請(qǐng)大家不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄吧！ 紅綠燈 交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通； 綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行； 黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。
上學(xué)校 小學(xué)生，起得早，交通小隊(duì)排得好； 過(guò)馬路，走橫道，交通安全要記牢； 聽(tīng)指揮，別亂跑，平平安安到學(xué)校。 交通安全真重要 交通安全真重要，人民生活離不了。
保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。 大馬路上車(chē)潮涌，警察指揮要服從。
紅綠黃燈是命令，標(biāo)志標(biāo)線要看清。 交通規(guī)則要記牢 小朋友，你別跑， 站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好， 過(guò)路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。 遵守交通規(guī)則 民警叔叔頂呱呱， 全心全意為大。
8.校園安全教育我先行廣播稿300字
我們每個(gè)人都要珍視生命，注意安全。
懂得一些安全常識(shí)，特別對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)是非常重要的。安全教育更要言行一致，從我做起。
一、校園安全 1、來(lái)校時(shí)，要注意交通安全。行走時(shí)沿人行橫道走，不在街道上追逐打鬧。
要看好紅綠燈，做到紅燈停，綠燈行。來(lái)校時(shí)遇到陌生人饋贈(zèng)的食品、飲料等不要隨意接受，以免食物中毒。
我提倡按時(shí)到校。 2、到校后，進(jìn)入教室，按照老師的要求自習(xí)，不去操場(chǎng)或校園做危險(xiǎn)的活動(dòng)。
自己感到身體不適時(shí)，及時(shí)向老師報(bào)告，發(fā)現(xiàn)同學(xué)身體不適時(shí)，也要向老師報(bào)告。發(fā)生意外事件時(shí)，按照老師平時(shí)教育的緊急事件安全避險(xiǎn)的要求去做，防止發(fā)生摔倒或踩踏事件。
課間活動(dòng)不做危險(xiǎn)的游戲，不追逐不打鬧。上體育課時(shí)按照講的要求做，防止發(fā)生意外。
二、校外安全 1、自己在外出時(shí)，有家長(zhǎng)陪同或和同學(xué)一起，注意交通安全。 2、不去危險(xiǎn)的場(chǎng)所，不上山、不下河去玩。
三、家庭安全 1、自己在使用電器時(shí)按籍愚哥潦薷纜隔營(yíng)貢痞照家長(zhǎng)交給自己的方法做，避免發(fā)生意外。 2、不吃腐爛，變質(zhì)的食品。
同學(xué)們，希望我校能形成一個(gè)“人人關(guān)心校園”的濃厚氛圍；生命是美好的，生命是多彩的，而擁有這一切的前提是安全，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，做到校園安全教育從我做起。
9.幼兒園安全教育新聞稿100字
新學(xué)期開(kāi)始了，孩子們又回到了溫馨而熟悉的幼兒園，為全面貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于“安全教育”文件精神，幼兒園在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，立足自身，針對(duì)本園的實(shí)際，踏踏實(shí)實(shí)做好幼兒的安全教育活動(dòng)。全提教職工高度（jy135幼兒教育 ）重視，切實(shí)把安全工作作為第一位的工作來(lái)抓。開(kāi)學(xué)初，成立了由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任為組員的“安全教育宣傳”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，其它成員落實(shí)抓的良好工作局面。
在此之間，幼兒園開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，一是利用離園前10分鐘進(jìn)行安全知識(shí)教育；二是在宣傳欄上張貼有關(guān)安全知識(shí)的繪畫(huà)及文字，向家長(zhǎng)宣傳交通安全的重要性；三是在班自由墻上張貼繪畫(huà)，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)；四是組織老師對(duì)孩子展開(kāi)了一次專(zhuān)門(mén)針對(duì)安全常識(shí)的安全演練，對(duì)交通安全；消防安全；防震安全等進(jìn)行了詳細(xì)的教育，讓幼兒有了安全意識(shí)，并運(yùn)用到生活中去，做到了全園動(dòng)員、人人參與，全體師生與家長(zhǎng)的安全意識(shí)明顯加強(qiáng)。
