學校消防安全知識宣教內容(校園消防安全知識宣傳內容)
1.校園消防安全知識宣傳內容
開學丨要開學啦！這些校園消防安全知識快來復習下光明網09月01日 · 光明網官方賬號暑假接近尾聲，開學在即，那些常用的校園消防安全知識你還記得嗎？快來復習下！01如何預防火災1. 遠離危險物品.嚴禁攜帶火柴，打火機，煙花爆竹等易燃易爆物品進校園。
2. 在宿舍，應自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定，不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等電器；不點蠟燭，不在宿舍使用明火和焚燒物品。3.在實驗室做實驗時，一定要嚴格遵守各項安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有關制度。
使用儀器設備前，應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況。02如何使用消防設施滅火器防毒面罩消火栓03如何逃生自救1.當教學樓內失火，切忌慌張亂跑，冷靜觀察火向，確定風向，在火勢未蔓延前朝逆風方向快速離開。
2.如睡覺時被煙嗆醒，應迅速下床戴好防毒面罩或用濕毛巾捂住口鼻，立即附身沖出房間。3.如樓道被煙火封死，應立即關閉門窗及室內通風口，用濕毛巾捂住口鼻，并將衣服澆濕以免燒身。
4.切勿盲目選擇跳樓逃生，如樓層不高，可在老師的組織和保護下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。04如何報警求救聲明：轉載此文是出于傳遞更多信息之目的。
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一次訪談節(jié)目上，倪萍說：“錯了不能認，這種人最可恨?！?倪萍兒子初中畢業(yè)，有一件短袖的校服，上面簽滿了同學的名字留著紀念。
后來家里的阿姨看到這件衣服，沒有問就把它給洗了。倪萍兒子看到后，哭得很傷心。
倪萍知道這件事后，特別心疼兒子，就嚴厲責怪保姆鄉(xiāng)村粽子老爺子又在剪腳趾甲了，我看到就來氣。被我一頓罵，我不想的，在罵他的同時我心里也很難受。
[流淚][流淚] 老爺子在2019年大概10月份左右突發(fā)了一次腦梗。還好送醫(yī)及時，在醫(yī)院治療了一個星期之后就恢復正常了。
回來后醫(yī)生千叮嚀萬囑咐，說以后最好不要碰酒跟煙，特別是酒一點都不能碰?？墒沁@老爺子犟得很不聽山城最靚的妞老家老小區(qū)改造，物業(yè)要求每戶出30000塊錢加裝電梯費，二樓死活不出，我家三樓也不出。
于是我們三樓以下住戶，在小區(qū)里屬于難打交道的人，都在背后指指點點，他們不知道的是，如果加裝電梯，公攤會變大，房價會降下來。 物業(yè)也來我家好多次，給我們做思想工作，我家反正是堅決不出錢，一是三樓要不要電梯都無所南娛北影優(yōu)質情感領域創(chuàng)作者2006年，劉蕓和聶遠分手當天，她跟樸樹夫婦去酒吧里玩，認識了鄭鈞。
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就算是結婚了，他也沒消停，用他自己的話是“從沒缺過女朋友”，女朋友多到連自己都數不過來，跟老婆說話的時候得想著，不能萬一水哥的弟弟#水電# 今天估計眼花了，看到一個客戶家的地漏，用水洗一下眼鏡，沒眼花。這個做地漏的是水電工干的還是泥水工干的，我想給它取個名字叫天漏。
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2.校園消防安全知識宣傳內容
（一）學校火災事故的主要原因
1 、違章亂拉臨時線路并靠近易燃或可燃物，絕緣性能低短路造成火災；
2 、違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、造成電路超負荷引起火災；
3 、焚燒信件等雜物，失去控制或遺留火種，引燃周圍可燃物造成火災；
4 、在床上燃點蠟燭，不慎引燃周圍可燃物造成火災；
5 、臥床吸煙或將煙頭、火柴梗未熄滅亂扔，引燃周圍可燃物釀成火災；
6 、違章使用各種灶具，引燃周圍可燃物釀成火災；
7 、實驗課中違反實驗操作規(guī)程，導致電氣設備或線路超負荷，造成火災；
8 、電氣設備老化，超負荷用電造成火災；
9 、建筑物或設備接地不良，雷擊引起火災。
（二）如何防止火災事故發(fā)生
1 、學校的每名師生員工首先必須自覺遵守各項消防法律、法規(guī)和學校的消防安全管理制度，增強防火安全意識。
( 1 )不私自接拉臨時電線。接拉臨時電線極易導致供電線路超負荷，引發(fā)火災；
( 2 )不在宿舍等公共場所使用電爐、電熱器等電熱設備，這些電熱設備用電功率比較大，易導致供電線路超負荷，引發(fā)火災；
( 3 )不在宿舍等公共場所使用煤氣爐、酒精爐等灶具。因為宿舍的地方較小，可燃物品較多，稍有疏忽將釀成火災；
( 4 )不在宿舍點蠟看書。宿舍熄燈時間已經較晚，如再點蠟看書疲乏睡著，蠟燭易引燃蚊帳等可燃物，釀成火災；
( 5 )不臥床吸煙、亂扔煙頭、火柴梗。人躺在床上很容易入睡，未熄的煙頭或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火災；
( 6 )不亂焚燒雜物。焚燒雜物中遺留火種或失去控制時，容易造成火災；
( 7 )不將臺燈靠近可燃物。臺燈點燃時間過長，燈頭發(fā)熱靠近可燃物，易發(fā)生火災；
( 8 )注意做到人走斷電。人離開房間要關掉電器開關，拔下電源插頭，確保電器徹底切斷電源。
3.小學生消防安全教育內容
小學生防火自救安全教育第一課時 一、教學目標 1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。
2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法 3、學會背誦《兒童防火歌》———（1-3年級） 4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。 二、教學內容 （一）火災事件介紹方法：運用幻燈片展示各種火災現場圖片，學生談觀后感受。
教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識” （二）認識滅火設備，牢記滅火方法。方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。
教師組織學生表演模擬滅火（制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄 ） （三）學會背誦《兒童防火歌》————（1-3年級） 兒 童 防 火 歌 小朋友笑呵呵， 大家來唱拍手歌。 你拍一我拍一， 拍完南北拍東西。
你拍二我拍二， 咱倆宣傳做伙伴。 你拍三我拍三， 禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四， 用火不當會出事。 你拍五我拍五， 煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六， 風大失火不好救。 你拍七我拍七， 不要玩火做游戲。
你拍八我拍八， 電線不能隨便拉。 你拍九我拍九， 火警電話一一九。
你拍十我拍十， 人人防火要落實。 我拍你你拍我， 大家都要來防火。
小組為單位制作防火宣傳墻報。――――――（4-6年級） 三、教學小結：低年級背誦兒歌 高年級張貼防火宣傳報 四、作業(yè) （1-3年級）低年級背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計家庭安全隱患。
（4-6年級）高年級以圖書網絡為資源進行防火知識的搜集活動。準備制作防毒面具的材料。
小學生防火自救安全教育課教案第二課時 一、教學目標 通過本節(jié)課的學習讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法 提高學生的自救意識。 二、教學內容 （一）復習 ：（1-3年級）復習兒歌、復習滅火知識。
匯報家庭調查結果。 （4-6年級）小組為單位匯報搜集成果。
（二）展示幻燈片學習自救知識 幾種逃生方法的總結： 1、關門求生 2、測試門的溫度 3、從窗戶逃生 4、高層建筑火災逃生5、公共場所火災逃生 6、安全出口逃生 （三）教師介紹火災報警須知： 1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。 2、火災情況要報詳細：***單位、**區(qū)**街**號發(fā)生火災，***物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是*******。
3、要派人來主要路口迎接消防車。 （四）教師引領學生在校內考察逃生路線 一、制作逃生路線圖 二、制作逃生路標 （五）小組為單位制作簡易防毒面具。
三、教學小結： 學生評選出最佳線路圖 防毒面具展示 四、作業(yè) 設計家庭火災逃生方案 小學生防火自救安全教育課教案第三課時 一、教學目標 通過本節(jié)活動課使學生體驗逃生過程，增強逃生意識。 二、教學內容 逃生演練 要求：一、學生統(tǒng)一身著運動服、運動鞋。
二、在體育委員帶領下做好準備活動。三、放置火災道具。
四、察看逃生線路。五、教師帶領下分組疏散逃生。
三、小結 略。 四、作業(yè) 準備開展消防宣傳周的材料。
4.校園消防安全知識資料
校園消防安全知識 一、校園為什么易發(fā)生火災 學校歷來是各級政府和有關防火職能部門高度重視的防火重點單位，不論是哪一類型、性質的學校，都存在較大的火災危險性。
學校實驗室及實驗多，各類易燃易爆物品多，用火用電多，供水、供電、供氣等基礎設施老化的破舊建筑物多，在建的建筑工程多，人員密度高、集中而又相對分散，且習慣性違規(guī)違章行為時有發(fā)生，消防安全教育宣傳不夠深入和普及，安全管理時有疏漏…… 等等這些均是火災的成因。 二、校園常見的火災類型 校園火災從發(fā)生的原因上可分為以下類型： 1.生活火災 生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、照明用火、點蚊香、吸煙、燃放煙花爆竹等，由生活用火造成的火災稱為生活火災。
隨著社會的全面進步發(fā)展，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等多種形式。學生生活用火造成火災的現象屢見不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源；火源位置接近可燃物；亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間；使用大功率照明設備等。
由于部分學生缺乏必要的消防安全知識，違章生活用火嚴重，釀成火災已成必然。有統(tǒng)計表明，生活火災已占校園火災事故總數的70%以上。
安全使用生活火源必須引起學生的高度重視，學生必須學會自防自救。 2. 電氣火災 目前學生擁有大量的電器設備，大到電視機、電腦、錄音機，小到臺燈、充電器、電吹風，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。
學生宿舍由于所設電源插座較少，學生違章亂拉電源線路現象普遍，不合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大等引起電氣火災的隱患增多。電器設備如果是不合格產品，也是致災因素。
尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用，極易引發(fā)火災。 3. 自然現象火災 自然現象火災不常見，這類火災基本有兩種：一種是雷電，一種是物質的自然。
雷電是大氣層運動產生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。當作用于地球表面時，具有相當大的破壞性。
它產生的電弧可為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種形式的火災。預防雷電火災就必須合理安裝避雷設施。
自燃是物質自行燃燒的現象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點低的一類物質在自然環(huán)境下就可燃燒；鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒；不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積，經生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質達到自燃點而自行燃燒發(fā)生火災。
對自燃物品一定要以科學的態(tài)度和手段加強日常管理。 三、校園火災的預防 1、學生宿舍防火 學生宿舍（公寓）是學校的防火重點部位之一，全面做好學生宿舍（公寓）防火工作有極其重要的意義。
一般來說，生活用火是引發(fā)學生宿舍發(fā)生火災的重要因素。 為了杜絕學生宿舍（公寓）發(fā)生火災事故，同學們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋。
二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。
四戒使用電器無人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。
六戒室內亂扔、亂丟火種。七戒室內燃燒雜物、點蚊香等。
八戒室內存入易燃易爆物品。九戒室內做飯。
十戒使用假、冒、偽劣電器。 2、公共場所防火 隨著學校建設發(fā)展，教室、餐廳、圖書館等處，人員往來頻繁、密度大。
公共場所管理松散，部分師生防火意識不強，室內裝修使用可燃物質、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設備多，空間大等諸多因素，都是嚴重的火災隱患，這些地方時有重大火災發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。 因此，同學們在公共場所滯留時，應掌握如下防火知識和方法： 1、清醒認識公共場所的火災危險性，時刻提防。
2、嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為。 3、進入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道。
4、善于及時發(fā)現初起火災，做出準確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。 5、要具有見義智為的精神，及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。
3、消防安全宣傳二十條 火險，隨時隨處可能發(fā)生。只要我們每個人都能以高度的消防安全責任感，科學的消防態(tài)度搞好火災的預防，許多火災都可避免。
公安部消防局借鑒世界一些經濟發(fā)達國家的消防宣傳經驗，依據“預防為主，防消結合”的消防工作方針，從我國國情出發(fā)，專門編發(fā)了《消防安全20條》，現提供給大家參考。 （1）父母師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習慣。
任何單位不得組織未成年人撲救火災。 （2）切莫亂扔煙頭和火種。
（3）室內裝飾裝修不宜采用可燃材料。 （4）消火栓關系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。
（5）愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。 （6）切勿攜帶易燃危險品進入公共場所和乘坐公共交通工具。
（7）進入公共場所要注意觀察消防標志，記住疏散方向。 （8）在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
（9）任何人發(fā)現危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或。
5.校園消防安全知識內容簡短
一、學生不得玩火，不可以隨身帶火種：1、不能帶火柴或打火機等火種；2、不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；3、不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
二、在火災現場，小學生等未成年人要有秩序地逃離： 1、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。 2、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
3、多層建筑火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。
6.消防安全知識宣傳教育（3到4條）
第一條
自覺維護公共消防安全，發(fā)現火災迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。
第二條
發(fā)現火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當地公安消防部門舉報。
第三條
不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。
第四條
不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
第五條
不在嚴禁煙火的場所動用明火和吸煙。
第六條
購買合格的煙花爆竹，燃放時遵守安全燃放規(guī)定，注意消防安全。
第七條
家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。
第八條
每個家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。
第九條
室內裝修裝飾不應采用易燃材料。
第十條
正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。
第十一條
正確使用、經常檢查燃氣設施和用具，發(fā)現燃氣泄漏，迅速關閥門、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。
第十二條
教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。
第十三條
不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。
第十四條
不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。
第十五條
學校和單位定期組織逃生疏散演練。
第十六條
進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。
第十七條
遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
第十八條
必須穿過濃煙逃生時，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。
第十九條
身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
第二十條
大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫，發(fā)出求救信號等待救援。
7.消防安全知識進校園活動都有哪些內容
消防安全知識進校園活動內容
宣傳人員首先結合近年來校園典型火災安全，向全體師生分析講解了校園火災的起因、危險性，以及火災預防措施、初期火災的撲救方法、火場逃生自救技能以及火災報警等知識。同時，還講解了校園易發(fā)生火災情形，深入淺出地講述做好消防安全重要性和必要性。隨后，大隊消防宣傳人員為全校師生演示了煤氣罐火的撲救以及對干粉滅火器的使用，并組織部分學生、老師親身體驗使用滅火器。消防官兵點燃事先準備好的汽油，并強調“使用干粉滅火器時，要站在火焰的上風口，首先取出壓把上的保險銷，然后握住軟管噴嘴對準火焰根部，壓下壓把噴出干粉滅火。消防官兵一邊為同學們講解使用步驟，一邊熟練地噴出干粉將火焰撲滅，隨后幾名同學拿起滅火器親身體驗了滅火的感覺，通過實地操作使全體師生熟練掌握了滅火器的使用方法和對初期火災的撲救方法，更激發(fā)了師生們學習消防安全知識的興趣，形成“人人講安全、處處講安全”的良好校園消防宣傳氛圍。最后消防官兵向校方領導提出建議，希望消防能夠定期開設消防教育課，組織疏散逃生演練等多種形式，有計劃地向學生傳授一些消防安全防范知識，警惕身邊存在的安全隱患，從一點一滴培養(yǎng)良好的生活習慣，為減少火災危害，預防火災事故做出共同努力。
會涉及到的安全知識
1. 不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。
2. 不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。
3. 家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。
4. 每個家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。
5. 室內裝修裝飾不宜采用易燃材料。
6. 不在嚴禁煙火的場所和人員密集場所動用明火和吸煙。
7. 進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。
8. 自覺維護公共消防安全，發(fā)現火災迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。
9. 發(fā)現火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當地公安消防部門舉報。
10. 遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
11. 教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。
12. 正確使用、經常檢查燃氣設施和用具，發(fā)現燃氣泄漏，迅速關閥門、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。
13. 不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。
14. 身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
《消防安全知識》是2008年中國勞動社會保障出版社出版的一本圖書，其作者是黃鄭華、李建華和黃漢京?！断腊踩R》以國家有關消防法律、法規(guī)為依據，介紹了消防安全基本知識和基本技術，有助于提高人們的消防意識和撲救能力。
8.消防安全教育的內容包括哪些方面
（一） 依據國家的有關法律、法規(guī)，按照學校的各項規(guī)章制度，加強校園內治安管理，負責維護學校的安全、穩(wěn)定和正常的教學、科研、學習、生活秩序，保障師生員工的生命財產及合法權益不受侵害；（二） 加強與公安機關的橫向聯(lián)系，及時向公安機關報告校園內發(fā)生的刑事、治安案件，依據有關規(guī)定，協(xié)調和處理學校內部糾紛、輕微治安案件。
保護案發(fā)現場，緊密聯(lián)系和協(xié)助公安機關偵破刑事和治安案件，妥善處理校內突發(fā)事件；（三） 嚴格按學校下發(fā)的《關于來校務工人員的管理規(guī)定》和《施工單位安全責任狀》來進行對外來務工、從業(yè)人員的動態(tài)管理。辦理外來人員的臨時出入證；（四） 定期開展法制、消防、安全防范及維護校園穩(wěn)定的宣傳教育，增強師生員工的法制觀念、消防知識、安全防范意識及自覺維護校園安全、穩(wěn)定的意識；（五） 貫徹落實《消防法》和公安部《61號令》等有關消防法規(guī)。
建立、健全消防檔案，制定消防管理制度和滅火應急疏散預案，定期組織消防演練，督促落實與各部門簽定的《九江學院消防安全責任狀》；（六） 為各部門配置規(guī)定的消防器材，設置防火、安全標志，培訓消防安全員和安全小組成員，經常性的檢查、維修消防器材，確保其完好率；（七） 定期和不定期進行消防、安全檢查，對發(fā)現安全、火險隱患的部門及時下達隱患整改通知書，消除安全、火險隱患。建立安全、消防重點要害部位每日安全、防火巡查制度，確保安全、消防重點要害部位的安全；（八） 負責學校舉辦大型活動的消防安全及協(xié)助有關部門維護現場治安秩序的工作；（九） 組織撲滅初起火災，協(xié)助消防部門做好火災現場撲救、保護和火災后調查取證工作；（十） 完成校黨委以及上級公安機關、消防部門交辦的其他工作任務。
9.小學消防安全知識
小學生消防安全知識
小學生要知道一些簡單的消防常識，火警電話119最基本的。
一、失火了會報警；
正確的報警方法：1、著火的詳細地；（旁邊有什么明顯的建筑標識）。
2、著火物質；（油、電、其它）
3、火勢的大小；（是剛著還是已經著大了還是快息滅了）
4、有無被困人員；
5、報警人的姓名電話。
二、簡單的應急處理
比如家里煤氣泄露要知道怎么處置；
正確的方法。1、開窗戶通風。
注意：不可開燈，因為開關會產生電火花，濃度大的話會爆炸。也不可打電話，電話也會有靜電。
三、水、電、火的基本知識
水可滅火，但不是所有火都能用水；比如：油、及家里的帶電設備
家里炒菜油鍋起火，可以用鍋蓋直接蓋?。恢舷缁?。也可以放鍋里一些清菜，降低油溫，冷卻滅火；千萬不要加水，水可以把油沖走括大火勢；
四、認識一些消防標識；
安全出口；失火后引導人們逃生的；
任何場所遇到火災，要保持冷靜，不要隨人群到處亂跑要會利用安全出口逃生。聽消防廣播的引導，迅速逃離；千萬不要坐電梯，電梯可能隨時停電。扶梯也不要坐，防火卷簾也有可能會隨時降落。要沿樓梯，迅速撤離到安全地點。
