關于安全防恐的知識(安全反恐防范措施)
1.安全反恐防范措施
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安全反恐防范措施公司各部室：
根據(jù)當前反恐工作的重要性，按照公司《關于進一步加強反恐怖防范工作的通知》的要求，結合公司實際，制定公司安全反恐防范措施如下：
一、工作措施
（一）開展百日安全隱患排查治理和督促檢查活動，確保公司內(nèi)部穩(wěn)定安全
公司安監(jiān)部負責，相關部室配合。重點檢查安全生產(chǎn)制度是否落實到位；安全隱患整改是否到位；安全防范、管控措施是否到位。對查出的問題，要立即落實整改措施、整改責任、整改資金和整改時限，并做好跟蹤復查，確保整改到位。對于一時整改不了的安全隱患，要制定臨時防控措施，明確主管部門和責任人，防止發(fā)生問題。
（二）進一步嚴密危險品管理，確保萬無一失
公司市場部負責，安監(jiān)部配合。要隨時掌控公司現(xiàn)場危險品作業(yè)的數(shù)量和種類，對較為特殊的爆炸物品、危險化學品、放射性、傳染病病原體等，要在裝卸運輸過程中進行全面、細致的安全檢查，堵塞管理漏洞，防止危險品丟失、被盜、被搶。要嚴格落實危險物品作業(yè)向機關申報備案制度，確保安全運輸。
（三）立即落實公司內(nèi)部安全防護措施，絕不給恐怖分子可乘之機
按照“預警在先，防控在前”的要求，對照《內(nèi)保條例》規(guī)定，認真梳理并重點檢查安全防范設施的建設和運行情況、群防組織建設及發(fā)揮作用的情況、對員工的安全教育情況，對薄弱環(huán)節(jié)逐項落實完善措施。（五）積極開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，落實重點人管控措施，確保不激化、不失控、不漏管
2.反恐防暴常識
一、辨別可疑人員
在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，注重觀察周圍環(huán)境和人群，發(fā)現(xiàn)一些不同尋常的舉止行為可疑時，我們就要提高警惕。例如：1、神情恐慌，言行異常者；2、著裝、攜帶物品與其身份明顯不符或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者；3、冒充熟人，假獻殷勤者；4、在檢查詢問的過程中，催促快點且態(tài)度蠻橫，不愿配合，不愿接受檢查者；5、頻繁出入在酒店大堂或車場者；6、貌似公安機關通報的嫌疑人員。
二、遇有恐怖分子突襲的應對技巧：
面對恐怖分子突襲要做到“逃跑、躲避、反擊”這三個原則”。1、沉著鎮(zhèn)靜，保護自己是首要問題，對突發(fā)其來的恐怖襲擊，不能因為恐慌影響了正常的判斷；判斷自己是否面臨危險，如有危險，要先做好個人防護，并極力疏散圍觀群眾；2、如自己無法逃避時，要找大型遮蔽物體遮掩自己，能迅速就近找到防衛(wèi)器材，等待時機，如需出擊時，一定要準、快、猛、狠；3、切勿激怒恐怖分子，更不能驚恐喊叫；4、盡量穩(wěn)定情緒，觀察現(xiàn)場，看時機迅速撤離；5、不要好奇，拿手機拍照，觀看熱鬧；6、場面確定安全時，聽從現(xiàn)場有關人員的指揮，據(jù)自身的條件，對受到傷害的人員，提供力所能及的幫助，切勿盲目行動，做無謂的犧牲，盡力將傷亡與損失降到最低。
三、報警注意事項：
報警時，要報告最重要的內(nèi)容，包括地點、時間、發(fā)生的事情、后果等，以及嫌疑人的體貌特征，衣著打扮，傷亡人數(shù)等。
3.反恐防暴常識
一、辨別可疑人員在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，注重觀察周圍環(huán)境和人群，發(fā)現(xiàn)一些不同尋常的舉止行為可疑時，我們就要提高警惕。
例如：1、神情恐慌，言行異常者；2、著裝、攜帶物品與其身份明顯不符或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者；3、冒充熟人，假獻殷勤者；4、在檢查詢問的過程中，催促快點且態(tài)度蠻橫，不愿配合，不愿接受檢查者；5、頻繁出入在酒店大堂或車場者；6、貌似公安機關通報的嫌疑人員。二、遇有恐怖分子突襲的應對技巧：面對恐怖分子突襲要做到“逃跑、躲避、反擊”這三個原則”。
1、沉著鎮(zhèn)靜，保護自己是首要問題，對突發(fā)其來的恐怖襲擊，不能因為恐慌影響了正常的判斷；判斷自己是否面臨危險，如有危險，要先做好個人防護，并極力疏散圍觀群眾；2、如自己無法逃避時，要找大型遮蔽物體遮掩自己，能迅速就近找到防衛(wèi)器材，等待時機，如需出擊時，一定要準、快、猛、狠；3、切勿激怒恐怖分子，更不能驚恐喊叫；4、盡量穩(wěn)定情緒，觀察現(xiàn)場，看時機迅速撤離；5、不要好奇，拿手機拍照，觀看熱鬧；6、場面確定安全時，聽從現(xiàn)場有關人員的指揮，據(jù)自身的條件，對受到傷害的人員，提供力所能及的幫助，切勿盲目行動，做無謂的犧牲，盡力將傷亡與損失降到最低。三、報警注意事項：報警時，要報告最重要的內(nèi)容，包括地點、時間、發(fā)生的事情、后果等，以及嫌疑人的體貌特征，衣著打扮，傷亡人數(shù)等。
4.加強安全防范的資料
加強安全防范措施，打造平安示范校園尹立平 2007年10月14日校園安全，這是一個凝重的話題，它既不像談論體育賽事那樣能激起人們的熱情，也難以像談論高考那樣繃緊大家的神經(jīng).但它卻無時無處不在，和我們每個同學息息相關.一個國家如果缺少安全保障，人民就無法安居樂業(yè)，專心進行經(jīng)濟建設，同樣，一次校園安全事故就會打亂一所學校正常的教育教學秩序，嚴重影響一個家庭，甚至毀掉一個學生.當前，一方面校外交通，治安，食品等安全環(huán)境日益復雜，校內(nèi)學生心理問題增多，自我保護能力下降，安全隱患凸現(xiàn)，而另一方面尊重生命，創(chuàng)建和諧社會已成為社會進步和文明的一個重要標志.所以，創(chuàng)建安全校園越來越成為學校乃至全社會的一項沉甸甸責任.日趨復雜的校園安全現(xiàn)狀，容不得我們有絲毫的松懈.學生無論是上學，放學，校內(nèi)，校外，隨時隨地都存在安全問題.據(jù)有關統(tǒng)計顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，其中杭州地區(qū)每年大約有100名.如此觸目驚心的數(shù)字一再給我們敲響了校園安全的警鐘.為此教育部，衛(wèi)生部，公安部以及各省市相關部門，采取了多項措施，先后頒布了《關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》，《公安機關維護校園安全及周邊治安秩序八條措施》等一系列條例或制度.杭州市教育局還先后開展了安全宣傳周，安全生產(chǎn)月，平安校園評選等活動.我校地處城郊結合部，是一所寄宿制學校，同時擔負著新疆班的教育任務，其安全責任和難度不言而喻.學校長期以來一直高度重視校園安全工作，成立了以校長，書記親自掛帥的學校安全工作領導小組，把校園安全工作擺上重要議事日程，長抓不懈，才確保了我們有一個安全的學習和生活環(huán)境，使我校的校園安全工作始終走在杭州市中小學前列.借此機會，我把我們的安全工作措施及存在的問題向大家做一簡要匯報.一，建立健全學校安全管理制度和管理隊伍.我們先后建立了40余項校園安全管理制度，包括交通安全，飲食安全，校園早晚安全巡查和節(jié)假日檢查，晚自修管理，寢室安全等.成立了《處理學生傷亡或重大災害性事件應急小組》，《處理周邊事件小組》，《新疆部突發(fā)事件應急小組》等多個突發(fā)事件應急處理小組.學校除了配備專業(yè)的保安，宿管員以外，每天還有校級和中層干部，各年級老師，醫(yī)生，駕駛員，水電工等參與安全管理和服務.同時，我們和三墩派出所以及交警支隊建立了協(xié)作關系，以便在外出重大活動和上下學高峰時段，得到他們的協(xié)助，以確保出行和交通的安全.二，加強校園安全教育，完善安全預案，提高師生自救能力在每年"平安校園"，"安全生產(chǎn)月"的宣傳活動中，學校都利用廣播，橫幅，電子顯示屏，黑報板，校園展板，掛圖，校園網(wǎng)絡等宣傳工具進行"創(chuàng)建平安校園"的主題宣傳.加強防交通事故，防溺水，消防自救等方面的宣傳.學校還組織師生通過演講，課件制作，法制和安全知識講座以及競賽等形式，廣泛宣傳，提高了全體師生校園安全的意識和相關知識.我們先后建立和完善了《學生外出活動預案》，《火警預案》，《恐怖事件預案》，《流行病預案》，《食物中毒預案》，《意外事故預案》，《春節(jié)期間突發(fā)事件預案》，《防汛抗災預案》，《周界報警設備故障應急預案》等一系列預案，做到有備無患.同時學校通過對安全管理人員，餐飲服務人員，保安人員的專業(yè)崗位培訓，消防和傷害包扎等演練，提高了大家的自我保護意識和安全自救能力.三，人防和機防并重，提高安全管理水平學校在已有各項安全措施的基礎上，近期又增添了醫(yī)務人員和心理輔導教師，落實了安全責任制和安全檢查流程，增添和維修了安全報警和監(jiān)控系統(tǒng)，全面清理和維修了體育館，地下活動室，運動場和運動器械.改善了寢室，教室，食堂和飲水條件.學校根據(jù)自身的硬件條件與軟件水平，結合現(xiàn)代教育技術與信息技術，引入了全新的數(shù)字化管理模式，通過自編管理軟件，在全校實施了《校門進出管理系統(tǒng)》，《行政人員值班管理系統(tǒng)》，《保安人員值班管理系統(tǒng)》，《治安事件臺帳》，《信息員管理系統(tǒng)》，《消防電子臺帳》，《禁毒工作電子臺帳》，《創(chuàng)建平安校園電子臺帳》，《技防設備維護管理系統(tǒng)》等多個網(wǎng)絡化的管理軟件進行管理，大大提高了安全管理的效率.經(jīng)過全體師生長期不懈的努力，我們的校園安全工作取得了豐碩的成果.學校連續(xù)多年獲得平安校園，杭州市安全示范單位，安全生產(chǎn)先進單位，餐飲衛(wèi)生A級企業(yè)，人民滿意學校等諸多光榮稱號.但安全永遠沒有保險箱，安全工作無法做到一勞永逸，一個環(huán)節(jié)的疏漏，一時的麻痹都有可能留下安全隱患或造成無法挽回的損失.環(huán)顧我們周圍，依然存在很多不足.如我們的管理環(huán)節(jié)尚有漏洞，檢查落實有時不到位，報警系統(tǒng)不夠先進，部分設備已經(jīng)老化.我們有些同學更是缺乏安全意識和習慣.有的不注意飲食衛(wèi)生和習慣，出現(xiàn)腹痛腹瀉等現(xiàn)象，有的同學沒有良好的運動習慣，運動損傷時有發(fā)生，有的同學在室內(nèi)追逐戲鬧，撞破了大門和消防栓玻璃，有的同學和家長無視學校有關在校門口實施人車分離的要求，。
5.安全防范知識360字征文
安全 安全，這個古今中外一直都非常重視的問題，在中國據(jù)公安部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2012年全年，全國共查處不按交通信號燈指示通行交通違法行為2649萬起，平均每天7萬多起。
全國接報涉及人員傷亡的路口交通事故4.6萬起，造成1.1萬人死亡、5萬人受傷，分別上升17.7%、16.5%和12.3%。其中，因路口違反交通信號燈導致的事故起數(shù)上升17.9%。
全國私家車導致的事故起數(shù)、死亡人數(shù)上升5.5%和6.5%，分別占機動車肇事總數(shù)的68.7%和58.8%，比2011年上升6.4和6.2個百分點。而且中國的道路交通安全形勢非常嚴峻，統(tǒng)計數(shù)據(jù)還表明，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。
每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數(shù)百億元。可見中國的交通安全是個刻不容緩的問題。
但現(xiàn)在的許多人都沒有足夠重視安全，特別是食品安全，例如：蘇丹.紅鴨蛋、孔雀綠魚蝦、三聚氰胺奶粉及牛奶、甲醛奶糖、帶花黃瓜、爆炸西瓜、地溝油、染色花椒、墨汁石蠟紅薯粉、瘦肉精、假牛肉（用牛肉膏讓豬肉變牛肉），河南南陽毒韭菜、青島福爾馬林浸泡小銀魚、染色饅頭、沈陽毒豆芽、宜昌毒生姜、合肥染色蛋糕、北京多家影院爆米花桶含熒光增白劑、海南的毒缸豆、陜西榆林學生奶中毒、廣東中山查獲1325公斤“墨汁粉條” 、重慶一公司購26噸三聚氰胺奶粉生產(chǎn)雪糕、廣州市場現(xiàn)“染色紫菜” 、臺灣塑化劑有毒食品，到期面包回爐再造熱賣、漂白大米、面粉增白劑、下水道小龍蝦、雙氧水鳳爪、避孕藥養(yǎng)黃鱔、激素染色草莓、大腸桿菌超標青團、農(nóng)藥殘留含敵敵畏、麻辣海帶絲用苯甲酸防腐、毒竹筍焦亞硫酸鈉超標至少144倍！！可見目前中國食品的安全實在不可讓人恭維，食物是每個人生活必需的物質(zhì)，而如果這方面都存在問題的話，那么中國人何談安全。事實證明有毒的食品甚至比鴉片還恐怖。
鴉片只是由單純的毒品是可以了解并且預防和打擊的，而這個有毒食品則更像是一個潛在的殺手。在黑暗中消耗著你的生命，而你本人卻毫不知情，直到你年老的某一天發(fā)現(xiàn)自己身懷多病，身體已是千瘡百孔的時候已為時已晚。
所以我們一定要對中國的食品安全十分重視。 中國的安全更是要首當其沖。
6.安全風險防范知識：什么是危險
什么是危險？ The potential of the Games activities to cause harm在比賽中潛在的可造成傷害的行為 Watch out for； 關注以下實例： Loose cables and frayed wires 松動的電纜和裸露的電線 Spills and leaks or wet floors 濕滑地面 Poor lighting 照明不足 Blocked fire exits 消防通路受阻 Poorly stacked equipment e.g. chairs/tables 設備堆放不合要求，例如桌椅的堆放 Trip hazards 絆倒的危險 Sharp objects, broken glass 鋒利的物體，碎玻璃 Report any hazards to your Supervisor IMMEDIATELY 一發(fā)現(xiàn)危險情況立即向你的監(jiān)督員報告 What is Risk？ 什么是風險？ The likelihood that a person may be harmed as a result of the hazard 由于危險情況而對人身造成傷害的可能性 Employer's responsibilities 雇主的責任 So far as is reasonably practicable 因此要求以下合理的操作 provide and maintain safe plant and systems of work 提供并維持安全的工作環(huán)境和工作系統(tǒng) make arrangements for the safe use, handling, storage and transport of articles or substances 在倉庫的管理和物資的運輸時使用安全管理 provide information, instruction, training and supervision 提供信息，指令，培訓和監(jiān)督 provide a safe place of work and safe entrance and exit.應提供安全的工作場地和安全的出入口 provide a safe working environment with adequate welfare facilities 提供安全的工作環(huán)境和合理的福利措施 Health and Safety Policies and Procedures 安全與健康政策和程序 Key Regulations - What are these in China？ 中國相關的法律條例。
7.關于安全方面的知識,有哪些安全隱患,可以做的什么措施,盡量多一
校園周邊環(huán)境 1 周邊是否設置有毒、有害、易燃、易爆或其他危險品 2 高壓電設施是否符合國家規(guī)定的要求 3 校園周邊區(qū)域的山體、水流對學校建筑物、活動場所，通道等是否存在安全隱患 4 校園附近是否有學校標志，學校門前是否有禁停、警示、限速標志線，過街路是否有人行橫道線 5 學校周邊有無不良團伙敲詐、勒索學生現(xiàn)象及其他違法行為 6 學校周邊有無設立電子游戲場所，200米內(nèi)有無網(wǎng)吧、文化娛樂設施是否符合規(guī)定，有非法經(jīng)營的報刊點、音像店、小賣部、飲食攤點等 7 學校周邊是否存在其他危害學生安全的隱患；有無安全防患措施 溺水事故 8 是否開展預防溺水事故的安全教育專題活動，學校是否開設游泳常識課 9 是否建立家、校、社會防控體系做好預防溺水事故，學校要通過印發(fā)《告家長書》、召開家長會、進行家訪等形式，加強與家長的溝通與聯(lián)系，取得家長的支持和配合，增強家長的安全意識，使家長在學生上學放學路上、節(jié)假日期間等脫離學校和老師監(jiān)管的時段，切實擔負起監(jiān)護人的責任。
10 督促社區(qū)（村）在江、河、溪、塘邊設立安全警示牌，在事故易發(fā)、多發(fā)地設立義務監(jiān)督管理員 11 嚴禁中小學生私自下水游泳，擅自與同學結伴游泳，不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳。 教學設施 12 樓房天面、外墻、陽臺、樓梯圍欄有無裂縫、變形、屋頂抹灰有無空鼓等不安全情況 13 門窗（玻璃）安裝是否牢固，圍墻是否安全可靠；建筑面磚粘結是否牢固，扶手、欄桿是否牢固 14 安全疏散通道是否暢通，安全出口有明顯的指示標志；中小學教室后門能否做到早開晚鎖；是否有各教學樓、宿舍樓“消防應急疏散示意圖”，師生知曉率是否達100% 15 運動場、館、娛樂活動設施如旗桿、球架是否牢固，是否按要求正常維護，用前檢查是否符合安全要求 正在施工中的建筑是否有安全防護及警示標語 16 教學用的輻射材料、危險化學藥品是否具要有標識，有指定安全存放地點，有專人保管，有專項管理制度 17 消防器材能否正常使用；是否落實了消防安全器材定期檢查維護，有檢查維護記錄 18 是否經(jīng)常進行消防安全專題講座等宣傳教育，所有教師是否會使用滅火器 19 是否對師生進行了消防安全教育，是否定期進行應急演練 交通安全 20 學校租用或自有運載學生的車輛是否具有資質(zhì)合格，經(jīng)常檢查 21 校車是否配備滅火器 22 駕駛員是否符合要求，并有相應車型三年以上良好駕駛記錄 23 經(jīng)同意進入校內(nèi)停放車輛，是否有明確規(guī)定的線路和停放地點 24 車輛是否有超載現(xiàn)象，校車除司機外，是否有專職的管理人員，保障學生上下車安全 25 學生集體外出是否履行報批手續(xù)，是否有足夠教師全程陪護和管理 衛(wèi)生健康安全 26 是否把校醫(yī)務室藥品采購質(zhì)量關，定期檢查有效期驗等是否符合衛(wèi)生標準和有關要求 27 食堂“三證”是否按時辦理，學生食堂食品的購買、運輸、儲存、加工是否符合衛(wèi)生標準和有關要求；是否堅持食品留樣制度 28 食堂建筑、設施是否符合衛(wèi)生標準及安全要求；鍋爐房、蒸氣管道、蒸柜等廚房設施設備是否做到定期檢查，防止泄漏措施是否完善 29 食堂設備是否嚴格執(zhí)行消毒制度；用水是否符合國家飲用水標準；食堂工作人員是否著裝上崗；防范季節(jié)性等流行性疾病和傳染病的措施是否落實 30 校園各功能室所有無定期消殺“四害”；是否有計劃對全體師生定期進行有針對性的衛(wèi)生健康教育 用電安全 31 空調(diào)機（室內(nèi)外）、電風扇吊掛情況是否正常；燈具是否易墜落，能否正常使用 32 教室、實驗室等各功能室線路有無裸露、老化；照明設備是否處于正常狀態(tài)和定期檢查記錄和維修情況 33 電器插座是否安全，電器設施是否完善，接地是否可靠 34 教室、實驗室等各功能室的電線、插座等用電設施設備是否定期檢查 35 校園內(nèi)電網(wǎng)鋪設及電器設備是否符合國家有關標準，樓梯走道是否有照明設施 36 因故調(diào)整上課時間造成學生非正常節(jié)假日放假，學校是否落實提前書面通知家長 37 學校組織文藝、體育慶典等大型活動，是否有安全防護措施，進出場是否有專人維持秩序和進出場活動安排 38 學校是否掌握有特定疾病，特異休質(zhì)，心理異常的學生，在教育教學活動中是否采取相應防護措施，必要時通知監(jiān)護人 39 組織學生參加校外活動是否制定預案，配備救護藥品器材，每班有2名以上教師全程陪護和管理 40 上實驗課教師是否嚴格按市教育部門制定的教學實驗安全操作規(guī)程進行，向?qū)W生說明注意事項，并把規(guī)程張貼在顯著位置 宿舍安全 41 宿舍鐵架床是否存在不牢固等隱患 42 寄宿制學校要配備教師或管理人員專門負責管理學生宿舍，是否落實夜間值班、巡查制度，是否堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪 43 宿舍安全通道是否通暢，學生是否進行過應急訓練 44 寄宿制學校教學樓、宿舍樓過道是否有應急照明燈等安全應急管理措施 45 寄宿學生提前離校，是否有班主任和學校指定領導簽字。
8.防恐知識學習內(nèi)容
首先，不和陌生人接觸，尤其遠離那些表情嚴肅，手持異物的人或人群； 其次，熟悉生活或者學習場所的逃離安全通道，每個小學生來到陌生環(huán)境或者公共場所，也應該觀察和了解緊急逃生出口和路線； 再次，面對突然發(fā)生的危險，有機會逃離危險環(huán)境的，應盡快疏散；沒有機會逃離危險環(huán)境的，不要保持冷靜，切記大喊大叫，也不要做出任何反抗等危險動作，應該找尋機會等待營救或者自救； 最后，自救的方法，包括記下危險人物形象特征，記住危險環(huán)境地名、街路名、重要建筑名稱等，以便于尋求他人協(xié)助或者向警方求救時候提供足夠信息；另外，小學生建議攜帶那種可以隨時定位的智能手機，便于家長找到你。
9.有哪些基本的防恐常識
1、燃燒必須具備三個條件：有可燃物2113、有助燃物、有著火源。
2、常見的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強光等。3、生活中的因素引起的火災主要包括：用火不慎、用電不慎、用油、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、5261燃4102放煙花爆竹等。
4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發(fā)、書籍、煤氣罐等。、滅火基本知識1、隔離法：這是一種消除可燃1653物的方法。
2、窒息法：關閉門窗，阻止空氣流入燃燒區(qū)，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。3、冷卻法：用水?；蚱渌麥缁饎﹪娚涞饺紵锷?，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質(zhì)燃燒停止；或?qū)⑺蛯贉缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷?，降低可燃物溫度，避免火情擴大。
10.幼兒園防恐防暴知識
幼兒園防空防爆知識：
一、辨別可疑人員，提高自我保護能力
注意那些所穿衣服與臉型大小、身材不符者或與季節(jié)不符者；走路沉重，且走路表現(xiàn)很不自然者；假獻殷勤，行為舉止，神情異常者；眼睛往攝像頭，防暴人員張望而緊張者。發(fā)現(xiàn)上述幾點或部分時，應沉著穩(wěn)定尋求鐵路工作人員或防暴人員的幫助，排除安全隱患。
二、熟悉環(huán)境，暗記出口。
在陌生的環(huán)境里，如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時，為自身安全，要留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便需要時能盡快逃離現(xiàn)場。
三、遇到恐怖襲擊，采取爭取的處理方式。
遇到恐怖襲擊時鎮(zhèn)靜，盡快撤離，避免進入實驗室等有易燃易爆品的危險地點；不盲目跟從人群逃離，可以尋找有利地形地物隱蔽；按照指揮及時撤離現(xiàn)場，如果現(xiàn)實條件不允許，原地臥倒，等待救援；
四、在商場與集貿(mào)市場發(fā)生爆炸的應對措施。
保持鎮(zhèn)靜，迅速選擇最近安全出口有序撤離現(xiàn)場；注意避開臨時搭建的貨架，避免因坍塌可能造成新的傷害；.注意避開腳下物品，—旦摔倒應設法讓身體靠近墻根或其他支撐物；不要因顧及貴重物品而浪費寶貴的逃生時間；迅速報警，客觀詳細地向警方描述事件發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過。
五、收到恐嚇電話、短信或信件事件正確處理方法。
收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮(zhèn)靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。
