暑假安全知識實踐論文摘要(關于,安全的論文,1500字)
1.關于,安全的論文,1500字
安全在我身邊 安全對于每個人來說，都很重要，它直接與人的生命相關聯。
大到國際，小到個人，安全與危險就像隱行人又像空氣，無處不在。危險好似死亡使者的魔掌，他會奪去我們寶貴的生命，而安全恰好是這只魔掌夠不到的地方。
沒有人喜歡死，生命對于每一個人來說都是寶貴的，只有一次，不容有任何的疏忽和悔過。 細心人很容易就會發(fā)現，世界上有許多魔掌夠不到的地方，隱約中我們會感到安全其實離我們并不遠，相反，安全就在我們身邊。
就拿放暑假的前一天來說吧。 清晨在鬧鐘的不依不饒下，我睜開了睡意朦朧的雙眼。
就在我背上書包的一剎那，母親的嘮叨又開始奏起了“交響樂”。路上要小心，別騎的太快，看好了再過馬路，別闖紅燈。
車多的時候，多等一會，跟著大家一起過……“媽呀！”我尖叫著跑進了電梯。 路上清風吹來，讓我清醒了不少。
細看這平日要走幾遍的馬路，突然發(fā)現地上的分道線格外清晰，看來昨夜一定重新噴過漆了?？吹竭@些，才引起了我對這條老路的特別關注。
我這才發(fā)現，路上每一個路口都安了紅綠燈，路中間的警亭很早就站上了忙碌的警察叔叔，這下想闖紅燈可難了。一座又一座的過街天橋，被裝飾的眼花繚亂，盡現北京人的熱情。
便道邊種上了一棵棵綠蔥蔥的小樹，盲道格外顯眼。一路上，不難看到提示牌、廣告欄上清楚地寫著禁止翻越隔離欄、禁止亂停車、請走人行橫道、請走過街天橋、請遵守交通法規(guī)等等。
平時我沒注意觀察，看來這條路的變化還真大。來到學校，一想到要放長長的暑假，心里就不覺得快樂和輕松。
這時，學校的廣播響了起來：“請同學們坐好，現在我們要珍對暑期安全開個會?！卑?，每年學校放假前都是這樣的，對于我們這些已有九年學習經歷的人來說，已是司空見慣了。
“請同學們注意：假期不要去網吧、不要隨意外出、不要到酒吧、歌廳等成年人娛樂場所，不要到沒有安全措施的地方游泳，不要……要注意飲食衛(wèi)生，要合理地安排好作息時間，要……”帶著這一腦袋的要與不要，我們總算迎來了暑假…… 我想只用這一天，就足以證明安全在我們身邊了。不管是從父母的叮囑中，路邊的廣告上，還是廣播、電視里的宣傳，我們都看到了安全的提示。
可每一年中，還有很多人死于車禍等意外事故，這怎么解釋呢？我認為危險是可以避免的，關鍵在于你是否意識到。關于安全的提示，我們隨處可見，如果你意識到了，你會繼續(xù)快樂的生活；如果你開始沒意識到，后來意識到了，那就相當于你被死亡使者發(fā)現了，但他夠不到你；如果你始終對這些安全提示毫不在意，那么下一個被抓住的生命就是你的。
揉亮我們的眼睛，看清善與惡；轉動我們的大腦，分清是與非；記?。喊踩驮谖覀兩磉叀?/p>
2.暑期實踐論文
大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
為幫助、引導青年學生投身社會，主動進行實踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學生的科技文化優(yōu)勢為社會服務，把所學知識運用于實際生活，為家鄉(xiāng)、為社會經濟發(fā)展作貢獻。本著這一目的，我院根據校團委提出的 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動安排，結合自身實際深入扎實地開展了2007年大學生暑期社會實踐活動。
現將工作總結如下： 一、廣泛動員 精心組織 我院始終把社會實踐作為素質教育和大學生實踐能力培養(yǎng)的重要部分來抓。按照校團委的要求，我院團委認真研究，領會精神，精心策劃，確定了本次實踐活動的方案。
并積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去。在放假前，特召開了各班級班主任和團支書會議，強調暑期社會實踐。
因為本次社會實踐與以往不同，本次落腳點就是讓學生真正深入到企事業(yè)單位、個體、私營、農村等進行最段為期一周的工作，因此，為充分調動廣大學生投身暑期社會實踐的積極性，我們從6月底開始，就利用班團活動，寢室櫥窗，海報等形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細致的宣傳與安排。從號召廣大同學投身暑期社會實踐到集中組隊報名流程，再到主題和主要內容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、今年暑期社會實踐的總結評比辦法，再到大學生參加社會實踐的重要意義、往年暑期社會實踐所取得的成績都向各團支部做了具體說明，起到了很好的效果。
使暑期社會實踐的組織更加有序，思路更加清晰，確保了我院今年暑期社會實踐工作的全面開展。 二、重點突出，內涵豐富，形式多樣，特色明顯 今年是我院迎接國家教育部教學工作水平評估的關鍵一年，在這樣的形勢下，動員組織廣大學生開展社會實踐活動，對于引導學生培養(yǎng)和提升實踐能力和創(chuàng)新精神，以及弘揚和培育民族精神，促進和諧社會建設，樹立科院大學生良好形象，并進而為我校的建設和發(fā)展做出貢獻，具有重要意義。
為此，我院今年繼續(xù)以大學生素質拓展為核心，以“服務社會，完善自身”為宗旨，以“經風雨，見世面，受教育，長才干，作貢獻”為目的，以“實踐促成才 ，青春創(chuàng)和諧”為主題，積極動員、鼓勵、組織全院廣大學生投身社會實踐，，以“面向農村、面向基層、面向科研課題”為方向，引導青年學生與祖國共奮進，與時代同發(fā)展。把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉化為學習進步的實際行動，在實踐中認識國情，提高素質。
1、點、面結合，靈活多樣。不論是各實踐團隊還是個人，他們圍繞今年的暑期社會實踐主題采取了靈活多樣的方式，形成全面細致的整體實踐成果。
2、內容豐富，覆蓋面廣，形式多樣。今年我校學生參加社會實踐活動涉及工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)的各個行業(yè)領域。
有深入廠礦進行生產實習的，有深入偏遠山區(qū)進行科技文化援助的，也有到農村進行科教、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳的。有進行社會調查的，有開展文化服務的，也有開展技術服務的，涵蓋了社會的方方面面。
另外，各專業(yè)學生并不僅僅局限于在所學學科范圍內進行社會實踐，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開闊。學電子信息專業(yè)的學生有從事市場營銷調研的，也有到工廠學本領練技術的，也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的，豐富了大學生專業(yè)知識以外的其它行業(yè)的技術本領。
三、工作扎實，成果顯著 2007年的暑期社會實踐工作，同學們都能以認真負責的態(tài)度，扎實、持久地開展實踐，在深入了解社會的過程中，進行有深度的探究，獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認真扎實的開展實踐，使社會實踐活動實現了預期目的，取得了良好的效果。
1、通過參與社會實踐活動，使廣大同學對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中，同學們通過讀書、閱讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式，結合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學習，對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的認識更加深入。
2、通過參加社會實踐活動，增強了廣大同學的民族自豪感，堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會，了解社會，了解我們民族發(fā)展的歷史，了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，使同學們的愛國主義熱情高漲，為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確，增強了建設祖國，為社會做貢獻的歷史使命感和責任感。
3、通過實踐活動，使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現，樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區(qū)，還是繁華的都市，大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態(tài)度給實踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。
他們通過認真投入工作，用自己的一舉一動展現了自身的素質，很好的體現了一名青年大學生的價值。 4、實踐活動的開展培養(yǎng)了大學生獨立處世的能力。
大學生在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過。
3.暑期實踐報告的論文
暑期實踐報告 系部名稱：_ 專業(yè)：_ 年級：_ 班級：_ 姓名：_ 學號：_ 實踐單位：水利防汛部_ 實踐時間： _ 一、實踐目的：使自己的專業(yè)知識得到鞏固和發(fā)展，并通過社會實踐接觸社會，了解社會，獲得一些工作經驗，培養(yǎng)自己的實踐能力，把自己鍛造成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才。
暑假開始不久我便在水利防汛部進行了為期一周的暑期社會實踐，在自己的觀察和工作人員的幫助下學到了很多在學校學不到的知識，對水利防汛知識有了更深一步的了解。 二、實踐內容： 防汛抗旱辦公室作為各級防汛抗旱指揮部的常設辦事機構，其主要職能：一是及時準確掌握汛情、旱情、災情；二是提出防汛抗旱年度和階段性工作意見；三是貫徹執(zhí)行政府和防指關于防汛抗旱工作的決定、指示和防汛抗旱調度命令.因此，防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部，同時也是貫徹執(zhí)行政府和防指關于防汛抗旱命令、決定的具體辦事機構.防汛值班是防辦工作的一個重要環(huán)節(jié)，其工作質量的高低，將直接影響防汛抗旱工作的成敗. 汛期容易突然發(fā)生暴雨洪水、臺風等災害，而且防洪工程設施在自然環(huán)境下運行，也會出現異?，F象。
為預防不測，各級防汛機構均建立防汛值班制度，使防汛機構及時掌握和傳遞汛情，加強上下聯系，多方協(xié)調，充分發(fā)揮樞紐作用。 防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動態(tài)的前哨陣地，是防汛抗洪的重要非工程措施，是各級領導指揮決策的主要依據來源，是一項十分重要的防汛工作，是確保汛期安全度汛的關鍵性環(huán)節(jié).它的主要工作有以下幾點： （1）了解掌握汛情。
汛情一般包括雨情、水情、工情、災情。具體內容是：①雨情、水情：按時了解實時雨情、水情實況和氣象、水文預報；②工情：當雨情、水情達到某一量值時，要主動向所轄單位了解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運用、防守、是否發(fā)生險情及處理情況。
③災情：主動了解受災地區(qū)的范圍和人員傷亡情況以及搶救措施。 （2）按時報告、請示、傳達。
按照報告制度，對于重大汛情及災情要及時向上級匯報；對需要采取的防洪措施要及時請示批準執(zhí)行；對授權傳達的指揮調度命令及意見，要及時準確傳達。 （3）熟悉所轄地區(qū)的防汛基本資料和主要防洪工程的防御洪水方案的調度計劃，對所發(fā)生的各種類型洪水要根據有關資料進行分析研究。
（4）對發(fā)生的重大汛情等要整理好值班記錄，以備查閱并歸檔保存。 （5）嚴格執(zhí)行交接班制度，認真履行交接班手續(xù)。
三、實踐結果： 實踐期間我覺得他們的工作總體上做的不錯但我也發(fā)現了目前防汛值班工作中存在的一些問題，擅自離崗，脫崗，遲到早退現象時有發(fā)生。有的工作人員工作態(tài)度不認真，工作期間從事其他事情，究其原因主要是這些人員在思想上不重視，沒有認識到防汛值班工作的重要性，認為防汛值班可有可無，殊不知這就犯了一個重大錯誤，防汛值班決不是可有可無的，沒有防汛值班就不會在第一時間對災情做出反映，從而最大限度降低災害損失，保護人民生命財產的安全。
對此我建議應加強防汛值班紀律建設，克服麻痹僥幸思想，認真貫徹落實防指調度指令，按照防汛預案，切實做好各項防汛準備工作。為確保信息暢通，防汛關鍵時期實行24小時防汛值班，要求防汛值班人員嚴肅防汛紀律，盡快進入防汛角色，在值班期間不得擅自離崗，杜絕空班現象。
遇有問題要及時上報，并認真做好值班記錄，保證防汛信息暢通。防汛值班人員須嚴守值班規(guī)定，不得擅自離崗，玩忽職守。
并做到：及時接聽值班電話，主動查閱有關網站信息，及時了解并核實水情、雨情、險情和災情，并做好值班記錄；遇重要信息、較大和重大事件時須及時向分管或上級領導報告；對上級來電、電傳和下級請示除做好登記外，須及時送有關領導批閱；接聽電話要禮貌、熱情，維護好單位形象。防汛值班人員要保護好有關設備，熟練掌握使用方法，嚴格遵守設備操作規(guī)程，確保設備正常運行。
一旦設備出現故障，須及時向有關領導報告，并迅速排除故障。值班人員要按時進入工作崗位，因故不能到崗，應提前請有關人員替班，或向帶班領導報告，請求調班；交班者要向接班者簡要說明值班情況和待辦事宜，未向接班者交班，不得離崗；接班人要仔細查閱值班記錄，及時完成待辦事宜。
在汛期，山洪災害易發(fā)區(qū)應在下述幾個方面加強防汛值班： 當地政府及防汛指揮機構各行政首長和相關責任人，要按照法律法規(guī)及有關責任制的規(guī)定到崗到位，切實履行各自職責，采取一切必要的法律行政措施，組織指揮防洪搶險。 加強警戒區(qū)的巡查、監(jiān)測，對警戒區(qū)、危險區(qū)，特別是山洪災害易發(fā)區(qū)的雨量站、主要河流、各險工險段，要實行24小時不間斷的值班，要根據需要隨時向指揮部報告雨情、汛情、災情及險患的發(fā)展情況，隨時報告搶險、排險進度，人員疏散轉移安置等情況。
當情況緊急時，各級防汛指揮機構應加強值班力量，增加防汛搶險人員，搶險隊伍應整裝待發(fā)，成立機動搶險隊，嚴肅防汛紀律，服從命令聽指揮。 經常進行防汛緊急會商。
面對險情高發(fā)期，防汛指揮部要經常進行有領導、專家等參加的防汛緊急會商，分析防汛。
4.個人暑期社會實踐論文的范文
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>
在短暫的實習過程中，實習中，我采用了看、問等方式，對在工作中人與人的關系做了進一步的了解，分析了人與人之間特點，方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。
環(huán)境保護是一門實踐性很強的學科. 我們的教育應該社會實踐更多得結合起來，采用理論和實踐的辦學模式，做到課堂教育與社會實踐的關系，暑期實踐與平時實踐的關系，社會實踐廣度與深度的關系，分別同過課堂，暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來，才能更完全的掌握. “千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
領導和同事們的經驗，好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
現代社會是一個開放性的社會，是一個充滿規(guī)則的社會，我們國家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的，但沒實踐的人才是無處可用的.因此對于人才的培養(yǎng)應當面向實際，面向社會，面向國際.環(huán)境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的（不過是個人的想法），定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，適當的模擬操作可以培養(yǎng)學生對環(huán)境保護的興趣，避免畢業(yè)后的紙上談兵現象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質人才。 “理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。
同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。 "實踐是檢驗真理的唯一表尊"小平同志早已講過只是先有關部門缺少應用罷了. 從學校到社會是一個單純角色轉換從一個學生到一個工作人因此我用我打工的錢走了走祖國的大地，也查了查有關我們祖國現有的情況和一些方案請老師審查和核對： 一、生存環(huán)境亮起紅燈 危機意識亟須強化 藍天白云，空氣清新，鳥語花香，風調雨順，山河變得更加美好，環(huán)境變得更適宜居住，這是全人類對新世紀的希望。
然而，站在新世紀的門檻上看，全國環(huán)境形勢仍然相當嚴峻，各項污染物排放總量很大，污染程度仍處于相當高的水平，生態(tài)惡化加劇的趨勢尚未得到有效遏制，部分地區(qū)生態(tài)被破壞的程序還在加劇。 水體污染突出。
我國主要河流有機污染普遍，其中遼河、海河污染嚴重，淮河水質較差，黃河水質不容樂觀。主要淡水湖泊富營養(yǎng)化嚴重，多數城市地下水受到一定程度污染，且有逐年加重的趨勢。
值得注意的是，去年全國工業(yè)和城市生活廢水排放總量為401億噸，其中生活污水排放量達204億噸，首次超過工業(yè)污水。 大氣環(huán)境惡化。
有關部門統(tǒng)計，全國338個城市中，只有33.1%的城市達到國家空氣質量二級標準，剩余的66.9%都超過二級標準，其中有137個超過三級標準，占統(tǒng)計城市的40.5%。 大部分草地已經或正在退化。
由于對草地的掠奪式開發(fā)，亂開濫墾、過度樵采和長期超載過牧，全國草地面積逐年縮小，草地質量逐漸下降。目前，我國大部分草地已經或正在退化，其中中度退化程度以上的草地達1.3億公頃，并且每年還以2萬平方公里的速度增加；全國水土流失面積已達367萬平方公里，并以每年1萬平方公里的速度在增加；全國荒漠化土地面積已達262萬平方公里，繼續(xù)以每年2460平方公里的速度擴展。
目前，我國沙化土地的面積為168.9萬平方公里，占國土面積的17.6%，形成一條西起塔里木盆地，東至松嫩平原西部，東西長4500公里，南北寬600公里的風沙帶。農業(yè)生態(tài)惡化，將直接導致我國農業(yè)生產持續(xù)能力減弱。
海洋環(huán)境也令人堪憂，1999年我國近岸海域污染嚴重，四類和劣四類海水已達46%以上，其中污染最嚴重的東海海區(qū)，劣四類海水比例高達53%。 值得注意的是，我國工業(yè)"三廢"對農業(yè)環(huán)境的污染正在由局部向整體蔓延。
全國因固體廢棄物堆存而被占用和毀損的農田面積已達200萬畝以上，8000萬畝以上耕地遭受不同程度的大氣污染，僅淮河流域農田因大氣污染造成的損失就達1.7億元。全國利用污水灌溉的面積占總灌溉面積的7.3%，比80年代增加了1.6倍。
不同程度遭受農藥污染的農田面積已達1.4億畝。 環(huán)境污染不僅影。
5.大學生暑期實踐論文
標題：以實踐為筆，譜寫感恩之曲。
以快樂為趣，盡享生活之美。 摘要：記述作為大學生的我通過暑期兼職在電信公司作導購員的心路歷程和實踐過程。
讓自己切身體會到了掙錢的不易和辛苦。明白了父母二十年來的艱辛和為我流的汗水。
真正的體會到了父母的辛苦，作為孩子我應當懂得感懷三春之恩，回報社會之理。在暑期實踐過程中我也學到了很多，體會到了很多，同時也成熟了很多，為社會創(chuàng)造價值是我們的責任也是我們的義務。
以己之力回饋社會，集眾人之力改變社會。 關鍵詞：暑假，實踐，社會，導購員，父母，成長 實踐報告正文： 每一朵花都有盛開的時候，每一滴水都有匯江的時候，每一個人都有長大的時候，每一片云同時也都有消散的時候。
在人生長大的過程中我們就如溫室的花朵，沒有世間的風吹雨打，只有溫和的陽光，以及充分的給養(yǎng)。我們不知挫折的可怕，不知困難的克服，沒有見過世間的風吹雨打，見過的只是給予我們的一切，以及同樣于我們相同的道合者，雖道合但志不同。
在象牙塔中習以為常的我們終將要走出，走向更加廣闊也更加充滿挑戰(zhàn)的未來。作為大學生的我們，沒有社會生活的一點觸及，這是我們于社會脫節(jié)的現象，也是我們進入社會的短板。
為此，我們則更加應當多體驗一些社會生活，更加多知曉一些社會的常識，以為我們今后涉足社會積累一些經驗，以使我們更好的更加堅定的走好未來人生的道路。 暑期是大學生進行社會實踐的一個好機會，我們有足夠的時間去進行一些于社會的交流，我們同時也可以以實踐的方式去鍛煉一下自己，積累一些社會經驗。
暑期為我們提供了合適的時間。在這個暑期作為大學生的我也試著走出象牙塔走向社會。
我為這個暑期進行了規(guī)劃，我要以作暑期工的方式多與社會交流，多與社會上的各類人交流，多總結經驗，多吸取教訓等等。 我的工作是手機導購員，雖然我做的這個工作與我的專業(yè)沒有多大的關系，但社會的一些人際關系以及常識還是大同小異的。
我工作在我的家鄉(xiāng)陽泉。在其電信手機專營店內作導購員。
工作沒有多大的難度即使介紹手機。讓顧客了解手機的內容以及報價，同時還給顧客解決一些問題。
如果公司推出活動，則為顧客清楚的講解活動內容，以及根據顧客的平均消費情況為顧客選擇合適的手機套餐以及手機，使顧客的利益最大化，做到讓顧客放心，滿意。若有手機問題以及一些常規(guī)問題，則向顧客說明并解決等等。
這些雖然簡單但是卻需要足夠高的溝通技巧以及對手機常識的認識，所以簡單雖簡單，但它可以使我提高溝通的能力，也可以擴寬我對手機的認識，從而可以看出這個工作對我受益很大，可以使我學到很多。在與社會的交流中，這份工作可以使我見到很多各式各樣的人群。
例如：有事業(yè)有成的商業(yè)人士，也有努力工作的平明人士，還有年過古稀的老年人群，以及潮男靚女等等，在與這些各種人群的交流中有過失敗，有過成功，有過傷心，也有過喜悅，涉世未深的我們需要的正是這種苦其心志，勞其筋骨的鍛煉。俗話也曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性增亦其所不能?！?/p>
這樣才可以助我們成長，才可以使我們獲得寶貴的經驗，使我們將來更好的融入社會。不管是成功的還是失敗的都將成為過去。
而其帶給我們的經驗將會使我們受益終生。我所從事的工作，在其電信公司內部屬于最基礎的工種。
電信公司是中國三大通訊公司之一。其余兩家是移動和聯通。
從前，聯通和電信屬于一家公司，到近些年，電信從聯通中獨立出來，三大通訊公司，也屬電信公司勢單力薄，但其營銷手段不可謂不獨到，以其低廉的業(yè)務來招收廣大的顧客，也時而開辦購機活動來吸引顧客的眼球，以其最小的利益獲得廣大用戶的辦法來取得回報。從而長期吸引顧客，以使其需求量大增，從而賺取利潤。
這些舍大求小的方法收效是需要時間來判斷的。電信公司中分著好多的部門，一個部門和另一個部門雖然有聯系，但卻有更加嚴格的制度約束著雙方。
所以雜電信公司中一個部門只從事一個部門的工作，不能跨越，這種制度的產生對其內部發(fā)展有一定的好處。導購員雖處于最基層，但卻是利益的占有最大部分，導購是直接與受服務人接觸的，也是決定顧客選擇的重要關鍵之一。
在這為期兩個月中的暑期實踐中，我體會到了勞動的艱辛，也明白了父母掙錢的不易。在以后的生活中，我一定會把錢用到該用的地方。
畢竟這些錢時父母用汗水用體力勞動換來的，我不應該肆意的揮霍，我一定使其花到有用的地方。暑期實踐讓我與社會有了進一步的接觸，讓我第一次比較全面的接觸到除象牙塔之外的人。
也讓我將來走出象牙塔邁出了堅實的一步。畢竟每個人都會長大，都會擁有自己的世界，不太可能永遠活在童話故事中，也不太可能永遠都活在自己編織的夢中，我們有理想就應當放手去追，我們可以沒有錢可以沒有知識，但決不可以沒有理想，決不可以沒有勇氣。
有目標的人生才是有動力的人生，我們不應當駐足我們更加不該觀望。我們應該去爭取，去追逐，去實現我們的夢想，為了夢想而創(chuàng)造屬于我們的人生。
6.求暑假實踐論文
大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
為幫助、引導青年學生投身社會，主動進行實踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學生的科技文化優(yōu)勢為社會服務，把所學知識運用于實際生活，為家鄉(xiāng)、為社會經濟發(fā)展作貢獻。本著這一目的，我院根據校團委提出的 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動安排，結合自身實際深入扎實地開展了2007年大學生暑期社會實踐活動。
現將工作總結如下： 一、廣泛動員 精心組織 我院始終把社會實踐作為素質教育和大學生實踐能力培養(yǎng)的重要部分來抓。按照校團委的要求，我院團委認真研究，領會精神，精心策劃，確定了本次實踐活動的方案。
并積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去。在放假前，特召開了各班級班主任和團支書會議，強調暑期社會實踐。
因為本次社會實踐與以往不同，本次落腳點就是讓學生真正深入到企事業(yè)單位、個體、私營、農村等進行最段為期一周的工作，因此，為充分調動廣大學生投身暑期社會實踐的積極性，我們從6月底開始，就利用班團活動，寢室櫥窗，海報等形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細致的宣傳與安排。從號召廣大同學投身暑期社會實踐到集中組隊報名流程，再到主題和主要內容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、今年暑期社會實踐的總結評比辦法，再到大學生參加社會實踐的重要意義、往年暑期社會實踐所取得的成績都向各團支部做了具體說明，起到了很好的效果。
使暑期社會實踐的組織更加有序，思路更加清晰，確保了我院今年暑期社會實踐工作的全面開展。 二、重點突出，內涵豐富，形式多樣，特色明顯 今年是我院迎接國家教育部教學工作水平評估的關鍵一年，在這樣的形勢下，動員組織廣大學生開展社會實踐活動，對于引導學生培養(yǎng)和提升實踐能力和創(chuàng)新精神，以及弘揚和培育民族精神，促進和諧社會建設，樹立科院大學生良好形象，并進而為我校的建設和發(fā)展做出貢獻，具有重要意義。
為此，我院今年繼續(xù)以大學生素質拓展為核心，以“服務社會，完善自身”為宗旨，以“經風雨，見世面，受教育，長才干，作貢獻”為目的，以“實踐促成才 ，青春創(chuàng)和諧”為主題，積極動員、鼓勵、組織全院廣大學生投身社會實踐，，以“面向農村、面向基層、面向科研課題”為方向，引導青年學生與祖國共奮進，與時代同發(fā)展。把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉化為學習進步的實際行動，在實踐中認識國情，提高素質。
1、點、面結合，靈活多樣。不論是各實踐團隊還是個人，他們圍繞今年的暑期社會實踐主題采取了靈活多樣的方式，形成全面細致的整體實踐成果。
2、內容豐富，覆蓋面廣，形式多樣。今年我校學生參加社會實踐活動涉及工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)的各個行業(yè)領域。
有深入廠礦進行生產實習的，有深入偏遠山區(qū)進行科技文化援助的，也有到農村進行科教、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳的。有進行社會調查的，有開展文化服務的，也有開展技術服務的，涵蓋了社會的方方面面。
另外，各專業(yè)學生并不僅僅局限于在所學學科范圍內進行社會實踐，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開闊。學電子信息專業(yè)的學生有從事市場營銷調研的，也有到工廠學本領練技術的，也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的，豐富了大學生專業(yè)知識以外的其它行業(yè)的技術本領。
三、工作扎實，成果顯著 2007年的暑期社會實踐工作，同學們都能以認真負責的態(tài)度，扎實、持久地開展實踐，在深入了解社會的過程中，進行有深度的探究，獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認真扎實的開展實踐，使社會實踐活動實現了預期目的，取得了良好的效果。
1、通過參與社會實踐活動，使廣大同學對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中，同學們通過讀書、閱讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式，結合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學習，對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的認識更加深入。
2、通過參加社會實踐活動，增強了廣大同學的民族自豪感，堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會，了解社會，了解我們民族發(fā)展的歷史，了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，使同學們的愛國主義熱情高漲，為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確，增強了建設祖國，為社會做貢獻的歷史使命感和責任感。
3、通過實踐活動，使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現，樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區(qū)，還是繁華的都市，大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態(tài)度給實踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。
他們通過認真投入工作，用自己的一舉一動展現了自身的素質，很好的體現了一名青年大學生的價值。 4、實踐活動的開展培養(yǎng)了大學生獨立處世的能力。
大學生在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過。
7.給一篇暑期實踐論文3000字左右
當今社會就業(yè)的壓力很大，畢業(yè)后找工作首先要求“有工作經驗”，如果能提前在企業(yè)實習，正好為將來求職積累一些資本。
在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活，從中獲取一點工作經驗，從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎，可以減少就業(yè)的壓力，并且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份，而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，而且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，因此這個暑假我去了……實習。 實習讓我覺得很新鮮，因為這畢竟是自己的第一個實習單位，也覺得自己應該會在那里過得很快樂的。
第一天去實習，我懷著惴惴不安的心情。 只見幾個陌生的臉孔。
我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。
我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問 候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。
他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。 只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢？ 我想很多人和我一樣，進實習單位的時候，都做類似復印打字的“雜活”。
或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。一些調查表明，絕大部分的實習生從事的是日常性事務工作，例如電話接待、資料整理、文字處理、打印裝訂文件及其它初級工作；只有少數的同學，從事的是相對專業(yè)性的工作，比如項目設計、軟件制作、文案起草、專項策劃等。
我們大多對于實習效果并不滿意。很多同學覺得做的都是很瑣碎的事情，很難提高個人能力，認為得不到充分鍛煉機會，認為企業(yè)把自己當成打雜的，接觸不到實際工作。
在1、2個月的實習中一直從事日常工作降低了實習意義，對能力提高起不到很好幫助。其實做“ 雜活”對我們是必需的。
不是每個實習生都能幸運地接觸到具體工作實踐，所以，首先需要把心態(tài)放平，調整自己對實習的想法。我們經常說“后生可畏”和“實踐才能檢驗真理”，在實習中能得到能力上的鍛煉，包括電話接待能力、溝通協(xié)調能力、研究分析能力、整理歸納能力，計算機運用能力、語言表達能力和外語水平等，其中提高最快的是溝通協(xié)調能力。
參加工作后，很多事情需要自己去處理，要在短短的1-2個月里面學會融入新的集體，熟悉工作，不像在學校里可以慢慢磨合。 有一個實習機會總比在家里待著好，起碼對企業(yè)的工作流程、工作環(huán)境、企業(yè)文化都會有一定了解。
我對實習的總結又一下幾點。 首先，份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。
只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。我在實習中逐漸變得“勇敢”。
雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應該有勇氣去嘗試。
即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一 切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。
其次，無論哪個職位，都要有激情和耐心。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。
激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。 實習還讓我懂了一條道理--講究條理。
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。最后一點，實習中最大的收獲可以說是對溝通技巧和能力的鍛煉了。
比如，認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。
而這些，都要自己主動去做。實習生在面對陌生工作環(huán)境時常常比較被動，實習一定比正式工作要輕松很多，即使任務沒有完成好也不會產生很大影響。
公司對我們的態(tài)度一般也是允許犯錯。所以我們要抱著學習的心態(tài)，避免緊張情緒，把前輩們都當成老師而非同事就可以了。
講到這，我不禁想起，曾幾何時，暑假也是大學生們的節(jié)日，除了面臨畢業(yè)和就業(yè)的高年級學生為畢業(yè)論文、就業(yè)做準備，大一、大二的學生可以盡情度假?？山陙?，隨著就業(yè)壓力增大，不少大學生從入校開始就通過各種途徑接觸社會。
于是，假期中越來越多的低年級大學生走進社會。相當數量的大學生從事著底層工作的實習，辛苦奔波之后得到的只是一紙如常的評價。
也難怪很多學生不愿意從事基層的工作，有的做不了幾天就走人，也有的把實習當作應付作業(yè)，敷衍了事。雖然真正的管理人員和技術人員都是從基層開始鍛煉的，只有真正了解基層才能合理有效地。
8.暑期安全知識
為確保學生暑假生活平安，特制定暑假安全公約如下，請家長進行監(jiān)督指導，確保孩子假期安全。
1、電話號碼要牢記：火警 119 ，匪警 110 ，急救中心 120 。 2、暑假正值汛期，因此，嚴禁到池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。
3、不用濕手摸電器，發(fā)現別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。 4、注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運動后大量喝涼水；不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。
5、提醒孩子增強自我防范意識：不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護的情況下，不私自外出；特別提醒孩子外出時注意交通安全。 6、禁止上網吧，禁止到游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳；禁止參加非法集會等不文明活動。
7、每天進行適當的體育鍛煉。 8、安排孩子做一些力所能及的家務。
暑假安全公約主要內容 一、交通安全 1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。 2、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。
3、小學生不得在馬路上騎自行車。 4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
5、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。 二、水的安全 1、不得到海邊、水庫、方塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
2、不得隨同大人到海邊、水庫、方塘等地方釣魚。 3、到游泳館游泳必須要有家長陪同，不得單獨游泳。
三、電的安全 1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。 2、不要亂動電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。 四、火的安全 1、不準玩火，不得攜帶火種。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。 3、不要玩火，以免發(fā)生火災。
發(fā)現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。 五、飲食安全 1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。 3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
六、防汛防暑安全 1、夏季多雨，任何同學不得在大樹及高大建筑物下避雨。 2、大雨天氣，任何學生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。 你參考參考吧。
你可以選一些概括概括抄進作文 然后在作文前后加點廢話（口水話） 就可以拉 反正才150字。
9.急需大學生暑假社會實踐論文一篇
雪花啤酒暑期實踐論文： 摘要：今年暑假為了配合學校要求，以及所學專業(yè)的需要，我來到了華潤雪花啤酒（中國）有限公司在我縣投資建設的一個大型啤酒廠進行為期兩周的實踐，在此期間了解啤酒廠的生產情況，與本專業(yè)有關的各種知識，廠里工人的工作情況等等。
第一次親身感受了所學知識與實際的應用。為今后畢業(yè)工作奠定了基礎！ 關鍵詞：社會 發(fā)展史 啤酒 工藝流程 機器設備 實踐地點：華潤雪花啤酒（中國）有限公司 長春分公司 實踐時間：2008.7.14——2008.7.28 實踐目的：做為一名在校生，報著服務社會，貼近社會，深入社會的心態(tài)投身到社會實踐中去，發(fā)現自身的不足，開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
不斷的鍛煉自己，塑造自己為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件。 我以“善用專業(yè)知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
這次的社會實踐收獲不少?，F在由我為你舉例： 一.在社會上要善于與別人溝通。
經過一段時間的實習讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。
以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在啤酒廠工作時，與別人談話的時候變多了。
與同事之間的溝通，感覺到了人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。
經歷了種種，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。
重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打暑期工時，自己就害怕了。
自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。
如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。
戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。
人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我工作中也體會到，因為啤酒制作的相關知識在課堂上都有聽老師介紹過。
通過這次實踐讓我更加全面的了解了它的制作流程！增添了不少專業(yè)知識！華潤雪花啤酒對大家而言都不陌生，包括我自己，雖然我并不喜歡喝酒，但如果非要我選的話，我會選擇喝雪花啤酒——它味感純正，價格合理，是老百姓日常不可缺少的良品。但是我對于此次調研活動沖滿興趣的主要原因，首先是因為我本身所學專業(yè)的緣故，其次是我對啤酒產業(yè)本身的好奇心。
下面介紹一下我們的啤酒廠的歷史。 華潤啤酒（中國）有限公司（China Resources Breweries Co., Ltd.）成立于1994年，2004年更名為華潤雪花啤酒（中國）有限公司。
是一家生產、經營啤酒、飲料的外商獨資企業(yè)。管理本部設立于中國北京。
華潤雪花啤酒（中國）有限公司背后的兩大股東分別是華潤創(chuàng)業(yè)有限公司和SABMiller國際釀酒集團。華潤創(chuàng)業(yè)有限公司是香港上市公司，并入選恒生指數成份股，熟知中國本土文化，具有在中國大陸投資和運營企業(yè)的經驗，具有豐富的中國大陸企業(yè)改造和管理經驗，曾獲得“亞洲管理素質最佳企業(yè)”榮譽。
SABMiller國際釀酒集團在倫敦和約翰內斯堡兩地上市，擁有一百多年的啤酒發(fā)展歷史及先進的啤酒釀造技術，是全球第二大釀造集團。1994年至今，華潤雪花啤酒（中國）有限公司憑借雄厚的資金、先進的技術和專業(yè)化的管理取得了長足的發(fā)展，旗下已擁有36個生產基地，員工20000余名，產能達到560萬千升。
而今，在群雄共舞的中國啤酒市場上，暢想成長的華潤雪花啤酒（中國）有限公司將繼續(xù)秉承“不斷滿足消費者需求，不斷創(chuàng)造價值回報社會、回報股東、回報員工”的理念更加充滿信心地笑迎明天。 我看到，華潤雪花啤酒公司在質量上做足了功夫--國家只有40多項質量指標的，華潤雪花啤酒的指標則高達140多項，這絕對不是給自己增加無謂的負擔，而是為了給消費者奉獻更高質量的產品。
我更看到，為了保證一瓶啤酒的質量，華潤雪花啤酒公司早在從原材料生長就開始進行嚴密的監(jiān)控，當然，我們也看到，華潤雪花啤酒在生產過程中先進的釀造技藝。 華潤雪花啤酒為什么能在過去10多年里迅速成長為中國啤酒行業(yè)的銷售冠軍，并且呈現更加快的發(fā)展速度？在并購逐漸減少的日子里，華潤雪花啤酒在產品質量上的優(yōu)勢更是顯露無疑，對于一家負責任的企業(yè)，“質量是生命。
