員工消防安全培訓包含火災基本知識、滅火的基本原理及方法、火警電話(huà)及報警方法、火場(chǎng)逃生與自救、消防設施與設備、初起火災的特點(diǎn)及撲救方法和消防安全標志等方面。
需要針對實(shí)際工作和生活中所遇到的一些消防安全問(wèn)題進(jìn)行分析講解,針對操作不當的地方,適時(shí)給予講解、糾正。以增強參訓人員處理和控制初起火災的能力,提高他們的消防安全意識。
還應對政府職能部門(mén)的消防職責進(jìn)行詳細說(shuō)明,強調法律賦予公務(wù)人員的消防工作職責和任務(wù),結合行業(yè)部門(mén)落實(shí)行業(yè)主管機構消防安全職責,落實(shí)各級政府領(lǐng)導責任,行業(yè)監管責任,社會(huì )單位主體責任的基本要求。
原發(fā)布者:飛翔圖文
員工消防安全知識培訓內容1、單位消防安全“四個(gè)能力”建設的內容是什么?答:“檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力”。2、每名員工應做到“三懂三會(huì )”,“三懂三會(huì )”的內容是什么?答:“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能;會(huì )查改火災隱患、會(huì )撲救初起火災、會(huì )組織人員疏散”3、什么是第一、第二滅火應急力量和疏散引導員?答:發(fā)生火災時(shí),在火災現場(chǎng)的員工為第一滅火應急力量,應在1分鐘內組織撲救初起火災;火災確認后,單位按照本單位滅火和應急疏散預案,組織員工形成的滅火應急力量為第二滅火應急力量,應在3分鐘內開(kāi)展火災撲救;發(fā)生火災時(shí),單位各樓層疏散通道、安全出口部位負責組織引導現場(chǎng)人員疏散的工作人員為疏散引導員。4、第一滅火應急力量應如何處置初起火災?答:1、靠近火災報警按鈕或電話(huà)附近的員工,立即摁下按鈕或撥電話(huà)通知消防控制室或單位值班人員;2、靠近消防設施、器材附近的員工使用現場(chǎng)消火栓、滅火器等設施器材滅火;3、現場(chǎng)員工迅速引導人員疏散。5、第二滅火應急力量應如何組織開(kāi)展火災撲救?答:1、消防控制室或單位值班人員啟動(dòng)滅火和應急疏散預案的同時(shí),報告單位負責人;2、單位負責人迅速展開(kāi)指揮,召集各行動(dòng)小組按程序實(shí)施火災撲救和人員疏散;3、通訊聯(lián)絡(luò )組迅速通知員工趕赴火場(chǎng),并與公安消-防-隊保持聯(lián)絡(luò ),向火場(chǎng)指揮員報告火災情況,將火場(chǎng)指揮員的指令下達有關(guān)員工;4、
安全教育培訓的形式很多。在消防安全教育培訓方面我認為可以從以下幾方面考慮:
1、專(zhuān)業(yè)講座。消防法要求政府相關(guān)機構對企業(yè)進(jìn)行安全教育培訓。我們這兒每年都是消防培訓機構主動(dòng)聯(lián)系企業(yè)免費培訓。別忘了請醫院等專(zhuān)業(yè)機構講解一下燒傷和中毒窒息的基本急救技能。其他還應有安全用電、冬季施工等講座。
2、消防器材使用培訓。在企業(yè)就是滅火器、消防栓的使用技能培訓為主。我建議必須讓參訓人員實(shí)際使用操作一下。有條件和配備逃生繩、防火面罩等其他器材的單位也進(jìn)行相應培訓。
3、消防應知應會(huì )知識培訓。這個(gè)應該納入職工崗前考核和在崗期間日常培訓內容。要求職工強行記憶。不掌握不上崗或者扣錢(qián)。
4、多進(jìn)行應急演練。應急演練不能就拿幾個(gè)滅火器滅個(gè)火就叫應急演練了。要按照預案和基于情景假設的預案進(jìn)行呼救、報告、逃生、救人、滅火、現場(chǎng)恢復等全過(guò)程演練。
5、采用多種形式培訓。第一本人提倡現場(chǎng)培訓,熟悉逃生路線(xiàn)到現場(chǎng)走一走,使用滅火器也應點(diǎn)一堆火,熟悉電器使用也到現場(chǎng)。第二觀(guān)看警示片的效果不錯。第三在一些文體活動(dòng)中加入消防的內容。我在職工運動(dòng)會(huì )中設置了一個(gè)項目是100米運送滅火器滅火。大家多開(kāi)心的。第四大一點(diǎn)的單位可以開(kāi)展知識競賽,比如出一張圖片讓人員查找圖中的消防隱患等等。
6、消防培訓融入日常安全教育。主要是在班組和部門(mén)的安全會(huì )議上隔三差五的把一些小技巧、小技能進(jìn)行一些傳授和演示。比一年1-2次的講座效果好多了。
7、日常宣傳。掛圖、展板、標語(yǔ)等等。雖然我覺(jué)得效果不佳,但總可以讓一些安全意識強的職工能夠獲取知識。
個(gè)人認為,現場(chǎng)培訓、常態(tài)化教育和職工動(dòng)手參與能夠起到比較好的培訓效果。
(一)提高認識,切實(shí)加強對職工消防安全教育和培訓工作的組織領(lǐng)導。企業(yè)要保證有一個(gè)良好的消防安全環(huán)境,就要經(jīng)常向職工宣傳消防安全知識,調動(dòng)他們做好防火滅火工作的積極性。處在生產(chǎn)第一線(xiàn)的職工,如果不懂不會(huì )防火滅火方法,不但不能做好預防工作,而且發(fā)生火災后也不能及時(shí)有效地進(jìn)行撲救,往往導致小火釀成大火,不僅造成重大經(jīng)濟損失,也嚴重影響企業(yè)自身的健康發(fā)展。“預防為主,教育先行”,是對消防工作基本經(jīng)驗的高度概括,也肯定了消防宣傳教育的重要意義。因此,企業(yè)職工消防安全教育和培訓工作只能加強,不能削弱,企業(yè)經(jīng)營(yíng)者要充分認識職工的消防安全素質(zhì)在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展中的作用,將職工消防安全教育和培訓列入企業(yè)發(fā)展的重要議事日程,嚴格按照《消防法》和各項消防法律法規的規定,建立健全消防組織,層層落實(shí)消防安全責任制,制定出切實(shí)可行的消防安全教育和訓練計劃,堅持不懈地教育和動(dòng)員廣大職工群眾,使他們充分認識到消防安全工作的重要意義。具備了較強的消防安全意識,才能自覺(jué)積極主動(dòng)地去做好消防安全工作,千方百計地防止火災的發(fā)生,企業(yè)的消防安全才會(huì )有真正的保障。
(二)嚴格執行員工崗前培訓和特殊工種人員持證上崗制度,經(jīng)常性地教育和培訓要立足實(shí)際,注重實(shí)效。對新招員工要進(jìn)行必要的消防基礎知識培訓,使其掌握相應的消防知識。對特種崗位、特種行業(yè)的操作人員,必須參加消防部門(mén)統一組織的消防安全培訓并經(jīng)考核合格后,持證上崗。對于高新企業(yè)的消防保衛人員,要培養或引進(jìn)具有較高文化水平及相應知識的專(zhuān)業(yè)人才,并將其選送到消防培訓基地或消防專(zhuān)業(yè)學(xué)校進(jìn)行培訓,使其成為本崗位懂技術(shù)、善管理的消防專(zhuān)職人員。企業(yè)消防宣傳教育要牢牢抓住消防安全責任人,而企業(yè)員工不僅數量多,且有較強的流動(dòng)性,對他們進(jìn)行全面的教育確有一定困難。首先要抓好消防安全責任人的培訓,然后通過(guò)他們來(lái)加強對第一線(xiàn)人員的消防安全培訓。
(三)宣傳教育與滅火技能訓練要相輔相成,做到理論與實(shí)踐相結合。要結合本單位實(shí)際,制定滅火疏散預案,定期組織實(shí)施滅火預案的演練。當前,全國各地公安消防站都已敞開(kāi)紅門(mén)面向社會(huì )開(kāi)放,開(kāi)放的消防站基本都設置了展板、錄像、電腦及煙霧逃生、火災報警及滅火訓練演示室等各種模擬訓練設施,可以定期組織職工走進(jìn)這個(gè)特殊“課堂”,親耳聆聽(tīng)消防官兵宣傳消防知識,親自動(dòng)手進(jìn)行滅火、自救演練,切身感受,身臨其境,進(jìn)一步增進(jìn)對消防安全工作的了解
1、成立專(zhuān)門(mén)的消防安全領(lǐng)導小組,制定分公司、各部分的響應程序,周密部署各項消防安全工作,明確工作職責和責任人。
2、分公司與各部門(mén)、簽訂消防安全責任狀等方式,實(shí)行包干責任制,逐級明確工作任務(wù)和職責,把責任分解落實(shí)到具體單位,細化到每個(gè)單位、每個(gè)工作崗位和每個(gè)人,做到層層分解,責任到人。同時(shí)建立健全巡查機制,克服僥幸麻痹思想,推進(jìn)消防安全工作有序開(kāi)展。
3、消防安全工作要做到全面覆蓋,不為隱患留空隙 消防工作要抓重點(diǎn)部位。針對各消防重點(diǎn)部位定時(shí)定期開(kāi)展日常自查自糾工作。堅持做到檢查不留死角,隱患排查清楚,隱患排查要做到全員參與,整改工作要及時(shí)到位,努力實(shí)現各階段消防工作的目標。
擴展資料
從業(yè)人員要懂得不傷害自己,不傷害別人,不被他人所傷害。在享有權利的同時(shí),也必須履行應盡的義務(wù),必須遵章守法,服從管理,自覺(jué)接受安全培訓,掌握安全技能,提高發(fā)現隱患、保護自己、保護企業(yè)的能力。
針對當前安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護存在的突出問(wèn)題,中國勞動(dòng)社會(huì )保障出版社組織有關(guān)專(zhuān)家結合行業(yè)、企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)際,編寫(xiě)了“安博士畫(huà)說(shuō)安全叢書(shū)”,其目的就是通過(guò)“畫(huà)說(shuō)”形式,深入淺出、生動(dòng)活潑地向廣大勞動(dòng)者普及基本的安全生產(chǎn)法律法規常識與安全知識。
參考資料來(lái)源:百度百科-消防安全
為了增強員工的消防安全意識,提高在遭遇火災或其他緊急情況時(shí)的自救和逃生能力,我商場(chǎng)于*月*日舉行了消防演習培訓大會(huì )。
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習培訓中,使我受到了啟迪,開(kāi)拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習訓練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。
一、認清消防安全工作的重要性。火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著(zhù)對社會(huì ),對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實(shí)。
時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(cháng)鳴,防患于未然。 二、加強消防常識的學(xué)習。
火魔無(wú)情,當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”,為生命贏(yíng)得更多的“生機”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習、掌握和儲備。
危機關(guān)頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人,沒(méi)有絕望的處境。”
當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。
反之,就會(huì )出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會(huì )。 總之,在以后的工作中,我要加強學(xué)習,注重積累,改掉陋習,養成良好的生活習慣,使安全意識植根于心!消防安全教育片觀(guān)后感 火,自以來(lái)便被人們奉若神靈,它是古人類(lèi)進(jìn)步的重要標志。
火 與我們的生活息息相關(guān),然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每 年,我國因各類(lèi)火災造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。
由此可見(jiàn),火 災的破壞力有多大了。因此,必要的火災應急措施及相應的自救措施 就顯得十分必要了。
我在2013 年3 月30 日晚上觀(guān)看了通過(guò)學(xué)校組織播映的安全教育 片后,學(xué)到了不少關(guān)于火災自救及避免火災的知識。例如,在突遇火 災時(shí),千萬(wàn)要冷靜,切勿驚慌,應盡快找到出口逃生,千萬(wàn)不要搭乘 電梯;同時(shí),應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。
因為火災當中,因燒傷死 亡的人不多,大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。火災發(fā)生 時(shí),應盡量保護口鼻;當家中出現煤氣泄漏時(shí),切勿開(kāi)燈檢查或打電 話(huà),應立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),同時(shí)立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著(zhù)火現 象,應立即用濕毛巾蓋滅,然后把氣瓶倒置于冷水當中。
而且,要及 時(shí)的撥打火警電話(huà)求助,把各種損失降到最低。自救是必須的,然而更重要的是防范于未然。
影片中還提到,應時(shí) 刻注意防火,出入家門(mén)應檢查煤氣閥門(mén);商場(chǎng)樓梯過(guò)道等逃生通道切 勿擺放雜物,應預備滅火器或沙子;應定時(shí)檢查滅火器的使用日期并 注意更換,不要亂扔煙頭?? 只有做到“防”“救”結合,才能減輕火災帶來(lái)的傷害。知識守護生命,為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。
我校在今天下午,舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識講座。通過(guò)學(xué)習消防知識使我認識到消防是多么的重要,她是保護人身安全的需要,因人的生活、工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí),都能能正確應對。
火,它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖,火,時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物,同時(shí),火又是摧殘人類(lèi)家園,仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍,深深地刺入了每個(gè)人的心中。
火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中,一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以,作為學(xué)生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發(fā)生后一些自救的方法,預防火災的發(fā)生。
這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺(jué)和靈敏性,更提高了我們逃離危險地效率!這次真是受益匪淺哪!通過(guò)此次消防知識講座清楚了火災的來(lái)源,更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力,做到會(huì )報火警,會(huì )撲救初起火災,會(huì )自救逃生。
實(shí)際上火災其實(shí)并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災害不要害怕。火災又源于人們的一時(shí)大意,才會(huì )造成火災的出現 讓我們共同珍愛(ài)自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽(yáng)。
一、學(xué)生不得玩火,不可以隨身帶火種:1、不能帶火柴或打火機等火種;2、不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;3、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
二、在火災現場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離: 1、如果有避難層或疏散樓梯,可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。 2、如果樓層已著(zhù)火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。
3、多層建筑火災,如樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢已相當猛烈時(shí),可利用房屋的陽(yáng)臺、落水管或竹竿等逃生。
消防安全教育培訓的內容應當符合全國統一的消防安全教育培訓大綱的要求,主要包括:
(一)國家消防工作方針、政策;
(二)消防法律法規;
(三)火災預防知識;
(四)火災撲救、人員疏散逃生和自救互救知識;
(五)其他應當教育培訓的內容。
擴展資料
公安部在建設社會(huì )消防安全“防火墻”工程中提出了消防“四大能力”
1、提高社會(huì )單位查處和消除火災隱患的能力;單位應當成立消防檢查組,單位應當制定消防安全制度。單位消防安全負責人和消防安全管理人員每月至少組織一次消防檢查。
2、提高社會(huì )單位一開(kāi)始組織消防的能力;發(fā)現火災后一分鐘內,各單位應成立兩支隊伍(消防一隊和消防二隊),組成消防一隊。
3、提高社會(huì )單位組織疏散和逃生的能力;熟悉本單位疏散路線(xiàn),熟悉疏散程序,熟悉遇險逃生設施的使用,熟悉消防逃生
4、基本知識。提高社會(huì )單位的消防宣傳教育培訓能力。掌握消防法律法規和安全操作規程,掌握本單位的火災危險和防火措施,掌握報警、消防、疏散等技能。
參考資料來(lái)源:搜狗百科-社會(huì )消防安全教育培訓規定
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