課 題:雨季安全主題班會 教學(xué)目標(biāo):1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識,初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生清晰的口語表達能力及辨別能力。3、學(xué)生知道雨季行走的基本規(guī)范制度,及其危險性。
4.培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖四幅教學(xué)流程:(一)導(dǎo)入:講一個故事,激發(fā)學(xué)生自我保護情感。
(二)展開: 1、討論:下雨天你忘了帶傘怎樣辦?或你帶了傘而和你住在一塊的同學(xué)沒有帶你會怎么做? 2、通過講述掛圖中,小學(xué)生遇到下雨天時的表現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生雨天路滑跑步摔跤的危害性。 3、提問: 雨天出門要注意那些安全?(三)結(jié)束:進行雨天注意事項的安全游戲,通過游戲,進一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法。
課 題:居家安全教育目標(biāo):1、明白社會的發(fā)展和進步,家庭條件越來越優(yōu)越,但是更要注意居家安全。2、通過學(xué)習(xí),學(xué)會正確的使用家電既了解一些家務(wù)的基本處理方法。
3、了解單獨在家時所需注意的幾點要求。教學(xué)流程:一、啟發(fā)談話,揭示課題:1、家,是一個溫暖的地方,我們可以和親人一起學(xué)習(xí)、娛樂、休息,其樂融融。
隨著社會的發(fā)展和進步,家庭條件越來越優(yōu)越,但是與此同時,更要注意居家安全。2、揭示課題。
二、新授,明理:1、你的家中有些什么家用電器?一起來說說。2、你知道他們的正確用法嗎?(出示模型,學(xué)生上講臺演示)。
3、學(xué)生共同研究討論:他們的使用方法對么?4、對于煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什么呢?5、學(xué)生分小組討論,交流。6、平時,你幫父母做些什么家務(wù)?(播放學(xué)生做家務(wù)的錄像)7、請你找一找,這段錄像中有哪些錯?(小組競賽方式)8、除了這些,當(dāng)你單獨在家時,還應(yīng)注意哪些問題?9、學(xué)生討論,交流;(在家玩耍時,不與人追逐;不模仿電影、電視中人物的危險動作;不爬窗;不把小玩具含在嘴里;與寵物玩耍時不傷害它們,防止咬傷;所好防盜門和房門,不給陌生人開門,聽到撬門聲,撥打110;不登陸不健康的網(wǎng)站。)
10、播放鞭炮的響聲,過年了,放焰火,鞭炮要注意些什么?三、總結(jié):通過這節(jié)課,我們知道了雖然居家生活越來越豐富,但是其中的安全也是非常重要的,如果不注意安全,發(fā)生意外,后悔就來不及了。課 題:安全用電教學(xué)目標(biāo):1、增強學(xué)生對電的認(rèn)識。
2、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力及辨別能力。3、讓學(xué)生知道怎樣用電才是安全的。
教學(xué)準(zhǔn)備:安全、危險用電對照圖教學(xué)流程:一、情境教學(xué) 提問:在家里沒有人的情況下你獨自用過電嗎?如果用過,這樣做安全嗎?為什麼?二、展開部分1、讓學(xué)生圍繞以上問題展開討論,發(fā)表自己的看法。2、你還知道哪些不安全的用電方法。
為什麼?3、請學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗談一談怎樣用電才是正確的,安全的。4、結(jié)合圖片讓學(xué)生判斷哪些用電方法是安全的,那些是不安全的。
5、利用已有的用電知識,談一談如果有人觸電了你想去救他,你該怎樣做呢?6、教師小節(jié),進一步告訴孩子自己用電時要在大人的監(jiān)護下使用正確的方法。三、結(jié)束部分:社會游戲《我當(dāng)救生員》,進一步鞏固安全用電知識。
課題:怎樣預(yù)防火災(zāi)教學(xué)目標(biāo):1、繼續(xù)認(rèn)識火災(zāi)的危害性。2、知道怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
教學(xué)準(zhǔn)備:1、防火標(biāo)志掛圖。2、火柴、爆竹等。
教學(xué)流程:一、情境教學(xué)發(fā)生火災(zāi)真可怕,怎么樣就能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?發(fā)展學(xué)生求異思維二、合作交流:1、不在容易著火的地方玩火。2、那些東西容易著火呢?3、這些東西容易著火,別人不知道怎么辦?4、出示防火標(biāo)志,讓學(xué)生說出防火標(biāo)志的意思。
三、討論:你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的?引導(dǎo)學(xué)生說出自己的做法:比如春節(jié)時不隨便放爆竹,不帶火柴等危險品。四、活動延伸把自己想到的辦法回去告訴家里人。
校園是人員高度聚集的公共場所,教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大,各類試驗、實習(xí)項目和易燃物多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進行。因而,我校多年來高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項預(yù)防工作的首位。
預(yù)防校園火災(zāi)是一項長抓不懈的工作,學(xué)習(xí)消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。 為了增強廣大學(xué)生的消防安全意識,明確消防安全責(zé)任,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識,我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。
本書內(nèi)容主要包括:火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等,并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識競賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物,了解消防安全常識,熟悉消防器材的性能特點,掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預(yù)防校園火災(zāi)。
同時,也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望,通過對消防安全知識的學(xué)習(xí),使廣大同學(xué)做到“三懂三會”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。
“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作。
原發(fā)布者:嬌
防洪防汛安全責(zé)任制
一、目的
加強施工現(xiàn)場汛期防洪防汛安全管理工作,確保現(xiàn)場施工順利進行。
二、適用范圍
適用于本項目施工現(xiàn)場期防洪防汛安全管理工作。
三、安全組織機構(gòu)
根據(jù)本工程的施工特點,結(jié)合施工現(xiàn)場的實際情況,成立防洪防汛安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,如下:
組 長:
常務(wù)副組長:
副 組 長:
成 員:
四、防洪防汛安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、項目經(jīng)理:是汛期安全生產(chǎn)的第一負(fù)責(zé)人,在施工現(xiàn)場發(fā)生安全事故時,負(fù)責(zé)指揮施工現(xiàn)場搶險救災(zāi)工作。
2、常務(wù)副經(jīng)理:是汛期安全生產(chǎn)的主要負(fù)責(zé)人,在施工現(xiàn)場發(fā)生安全事故時,負(fù)責(zé)協(xié)助項目經(jīng)理負(fù)責(zé)分管范圍內(nèi)的工作,項目經(jīng)理不在時,負(fù)責(zé)指揮施工現(xiàn)場搶險救災(zāi)工作。
3、生產(chǎn)副經(jīng)理:協(xié)助項目經(jīng)理/常務(wù)副經(jīng)理負(fù)責(zé)分管范圍內(nèi)的工作,協(xié)助項目經(jīng)理/常務(wù)副經(jīng)理對施工現(xiàn)場進行安全隱患排查,遇到汛期突發(fā)狀況調(diào)集救災(zāi)必需的設(shè)備物資。
4、安全副總監(jiān):協(xié)助項目經(jīng)理組織開展安全隱患排查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,有權(quán)責(zé)令部門、分部進行整改,遇有嚴(yán)重險情的有權(quán)暫停施工;協(xié)助項目經(jīng)理/常務(wù)副經(jīng)理對施工現(xiàn)場進行安全隱患排查,遇到汛期突發(fā)狀況現(xiàn)場進行指揮。
5、項目總工(副總工):負(fù)責(zé)編制施工現(xiàn)場各類安全技術(shù)措施和組織編制各種安全專項施工方案,并組織交底;參加項目汛期安全隱患檢查,對施工中存在的事故隱患,從技術(shù)上提出整改意見,并予以解決。9、物資部長:負(fù)責(zé)
汛期安全教育材料
1. 汛期氣候多變、突變、常會出現(xiàn)打雷閃電、大暴雨、冰雹、龍卷風(fēng)等災(zāi)害性天氣。
2. 汛期易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害。
3. 要經(jīng)常收聽天氣預(yù)報,密切注視天氣變化,了解掌握災(zāi)情預(yù)報預(yù)測,做好防洪自護。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識,提高自我保護能力。
4. 不到易發(fā)生山洪(河溪邊、沙灘,低洼處)區(qū)域游玩逗留。
5. 不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區(qū)域或危房里活動停留。
6. 不到溪、河、池塘、水庫等水域戲水、游玩。
7. 需過溪河要找橋梁通過。不要涉水過抗、過溪、過河,更不要冒險搶渡溪河。
8. 不到小溪、河流等水域捕魚玩耍。
9. 遇到災(zāi)害性天氣盡量不外出,已出門在外的要尋找安全的地帶避災(zāi)自護。
10. 要熟記學(xué)校應(yīng)急信號,應(yīng)急轉(zhuǎn)移路線和地點,需緊急轉(zhuǎn)移時,要聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮,及時有序地安全轉(zhuǎn)移。
11. 途中遇險時,不必驚惶失錯,應(yīng)迅速進行避險自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法,不能冒險行事。
活動目標(biāo):
1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識,增強學(xué)生對電的認(rèn)識,初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識。
2、學(xué)生知道雨季行走的基本規(guī)范制度,及其危險性。讓學(xué)生知道怎樣用電才是安全的。
3、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的情感。培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力及辨別能力。
活動過程:
一、啟發(fā)談話,揭示課題:
同學(xué)們,雨季即將來臨,安全問題成為頭等大事。你知道嗎?雨季應(yīng)該注意那些安全問題呢?(板書:雨季安全教育主題班會)
二、展開討論:
1、小組討論:下雨天你忘了帶傘怎樣辦?或你帶了傘而和你住在一塊的同學(xué)沒有帶你會怎么做?
(小學(xué)生遇到下雨天時的表現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生雨天路滑跑步摔跤的危害性。同學(xué)之間要相互幫助。)
2、提問: 雨天出門要注意那些安全?
(雷電、洪水、衣服淋濕生病等)
三、想一想:雨季怎樣防雷電?
1、在哪些地方容易遭雷擊
一般來說,有金屬礦床的地區(qū)、河床、地下水出口處、山坡與稻田接壤處、山坡和山腳下、河邊、湖邊、海邊、低洼地區(qū)和地下水位高的地方,都是容易遭受雷擊的地方。一些孤立的鐵塔、煙囪等高大建(構(gòu))筑物,也容易遭受雷擊。當(dāng)雷雨來臨時,由于樹木比較高大,容易受雷電襲擊。在雷雨天應(yīng)遠離大樹,并盡可能下蹲,雙腳并攏。浴室是雷擊高發(fā)區(qū)。
2、如何預(yù)防雷電事故
惡劣天氣預(yù)防雷電應(yīng)注意以下幾點:
1.大風(fēng)、雷雨等惡劣天氣中,應(yīng)盡量減少外出。如必須外出行走時,應(yīng)仔細地觀察地形、謹(jǐn)慎行路,以免踩到電線。應(yīng)避免在電線桿、鐵塔等電力設(shè)施附近走動,遇到垂落的電線也應(yīng)繞行。
2.外出行走時不要赤腳。
3.雨天在外行走時,要注意觀察,不要與路燈桿、信號燈桿及落地廣告牌的金屬部分接觸,有積水的地方應(yīng)繞行。
4.如有強雷鳴閃電時您正巧在家里,建議不要冒險外出。不要使用設(shè)有外接天線的收音機和電視機,不要接打電話。
5.如在野外,應(yīng)立即尋找蔽護所,以裝有避雷針的、鋼架的或鋼盤混凝土建筑物,作為避雷場所,具有完整金屬車廂的車輛也可以利用。
6.沒有掩蔽所時,千萬不要靠近空曠地帶或山頂上的孤樹,這里最易受到雷擊。不要呆在開闊的水域和小船上;盡量避開高樹林子的邊緣,電線、旗桿的周圍和干草堆、帳篷等無避雷設(shè)備的高大物體附近,不要靠近鐵軌、長金屬欄桿!謝謝閱讀,望采納,謝謝!
課 題:雨季安全主題班會 教學(xué)目標(biāo):1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識,初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生清晰的口語表達能力及辨別能力。3、學(xué)生知道雨季行走的基本規(guī)范制度,及其危險性。
4.培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖四幅教學(xué)流程:(一)導(dǎo)入:講一個故事,激發(fā)學(xué)生自我保護情感。
(二)展開: 1、討論:下雨天你忘了帶傘怎樣辦?或你帶了傘而和你住在一塊的同學(xué)沒有帶你會怎么做? 2、通過講述掛圖中,小學(xué)生遇到下雨天時的表現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生雨天路滑跑步摔跤的危害性。 3、提問: 雨天出門要注意那些安全?(三)結(jié)束:進行雨天注意事項的安全游戲,通過游戲,進一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法。
課 題:居家安全教育目標(biāo):1、明白社會的發(fā)展和進步,家庭條件越來越優(yōu)越,但是更要注意居家安全。2、通過學(xué)習(xí),學(xué)會正確的使用家電既了解一些家務(wù)的基本處理方法。
3、了解單獨在家時所需注意的幾點要求。教學(xué)流程:一、啟發(fā)談話,揭示課題:1、家,是一個溫暖的地方,我們可以和親人一起學(xué)習(xí)、娛樂、休息,其樂融融。
隨著社會的發(fā)展和進步,家庭條件越來越優(yōu)越,但是與此同時,更要注意居家安全。2、揭示課題。
二、新授,明理:1、你的家中有些什么家用電器?一起來說說。2、你知道他們的正確用法嗎?(出示模型,學(xué)生上講臺演示)。
3、學(xué)生共同研究討論:他們的使用方法對么?4、對于煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什么呢?5、學(xué)生分小組討論,交流。6、平時,你幫父母做些什么家務(wù)?(播放學(xué)生做家務(wù)的錄像)7、請你找一找,這段錄像中有哪些錯?(小組競賽方式)8、除了這些,當(dāng)你單獨在家時,還應(yīng)注意哪些問題?9、學(xué)生討論,交流;(在家玩耍時,不與人追逐;不模仿電影、電視中人物的危險動作;不爬窗;不把小玩具含在嘴里;與寵物玩耍時不傷害它們,防止咬傷;所好防盜門和房門,不給陌生人開門,聽到撬門聲,撥打110;不登陸不健康的網(wǎng)站。)
10、播放鞭炮的響聲,過年了,放焰火,鞭炮要注意些什么?三、總結(jié):通過這節(jié)課,我們知道了雖然居家生活越來越豐富,但是其中的安全也是非常重要的,如果不注意安全,發(fā)生意外,后悔就來不及了。課 題:安全用電教學(xué)目標(biāo):1、增強學(xué)生對電的認(rèn)識。
2、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力及辨別能力。3、讓學(xué)生知道怎樣用電才是安全的。
教學(xué)準(zhǔn)備:安全、危險用電對照圖教學(xué)流程:一、情境教學(xué) 提問:在家里沒有人的情況下你獨自用過電嗎?如果用過,這樣做安全嗎?為什麼?二、展開部分1、讓學(xué)生圍繞以上問題展開討論,發(fā)表自己的看法。2、你還知道哪些不安全的用電方法。
為什麼?3、請學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗談一談怎樣用電才是正確的,安全的。4、結(jié)合圖片讓學(xué)生判斷哪些用電方法是安全的,那些是不安全的。
5、利用已有的用電知識,談一談如果有人觸電了你想去救他,你該怎樣做呢?6、教師小節(jié),進一步告訴孩子自己用電時要在大人的監(jiān)護下使用正確的方法。三、結(jié)束部分:社會游戲《我當(dāng)救生員》,進一步鞏固安全用電知識。
課題:怎樣預(yù)防火災(zāi)教學(xué)目標(biāo):1、繼續(xù)認(rèn)識火災(zāi)的危害性。2、知道怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
教學(xué)準(zhǔn)備:1、防火標(biāo)志掛圖。2、火柴、爆竹等。
教學(xué)流程:一、情境教學(xué)發(fā)生火災(zāi)真可怕,怎么樣就能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?發(fā)展學(xué)生求異思維二、合作交流:1、不在容易著火的地方玩火。2、那些東西容易著火呢?3、這些東西容易著火,別人不知道怎么辦?4、出示防火標(biāo)志,讓學(xué)生說出防火標(biāo)志的意思。
三、討論:你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的?引導(dǎo)學(xué)生說出自己的做法:比如春節(jié)時不隨便放爆竹,不帶火柴等危險品。四、活動延伸把自己想到的辦法回去告訴家里人。
校園是人員高度聚集的公共場所,教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大,各類試驗、實習(xí)項目和易燃物多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進行。因而,我校多年來高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項預(yù)防工作的首位。
預(yù)防校園火災(zāi)是一項長抓不懈的工作,學(xué)習(xí)消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。 為了增強廣大學(xué)生的消防安全意識,明確消防安全責(zé)任,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識,我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。
本書內(nèi)容主要包括:火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等,并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識競賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物,了解消防安全常識,熟悉消防器材的性能特點,掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預(yù)防校園火災(zāi)。
同時,也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望,通過對消防安全知識的學(xué)習(xí),使廣大同學(xué)做到“三懂三會”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。
“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工。
一、雨天行路,注意安全。下雨天,學(xué)生上學(xué)、放學(xué)行走在路上,極易發(fā)生交通事故,因此各位老師,特別是班主
任要對學(xué)生進行一次雨季交通安全教育。盡量不要在機動車道上行走,要在人行道上靠邊行走。雨傘、雨衣盡量不
要遮擋眼睛,保證看清道路。過路口時,要注意觀察來往車輛,不要與機動車搶道。不要在路上追逐打鬧。乘坐各
種交通車,要告誡架車人員一定要慢行,不要搶道,不要搶時間,寧可遲到,也不要發(fā)生交通事故。二、雨季要避
免摔傷和踩踏事件發(fā)生。雨天路滑,操場、樓梯、走廊也因雨水而易滑倒,因此提出如下要求:不準(zhǔn)在操場、樓梯
、走廊追逐、打鬧,走路要慢行。上下樓梯要有秩序,不擁擠,不沖撞。不準(zhǔn)在樓梯、走廊追逐打鬧,玩游戲一旦
需要緊急疏散的時候,要求老師學(xué)生不要驚慌,要在老師的帶領(lǐng)下,有秩序地離開,避免踩踏事件發(fā)生。上體育活
動室內(nèi)課時要做好熱身活動,加強自我保護,保障運動安全。三、風(fēng)雨季節(jié),別忘關(guān)窗。最近風(fēng)雨季節(jié),請班主任
提醒學(xué)生離開班級時,要注意關(guān)好門窗,切斷多媒體設(shè)備的電源。如果你怕忘記,可以交待好每天的值日生,打掃
完教室后,進行安全檢查后再離開四、雨季要注意防雷。雨季,經(jīng)常雷電交加,因雷電而造成的意外傷害屢見不鮮
因此,在這提出要求:打雷、閃電時,不要站在高處。打雷、閃電時,千萬不要到樹下或建筑物墻邊躲雨。打雷
、閃電時,盡量避開電線,不要從電線底下通過,更不要用手去觸摸電線。打雷、閃電時,盡量穿鞋子,不要赤腳
在室外行走或玩水。盡量不要打手機和操作一切電器設(shè)備。五、加強心理疏導(dǎo),保證心理健康。連續(xù)的陰雨天氣也
可能會使不少人出現(xiàn)焦躁、郁悶的情緒。因此,一旦意識到自己可能有情緒障礙,就應(yīng)積極尋求幫助,設(shè)法找到并
消除造成消極情緒的根源。家長多與孩子進行溝通和交流,關(guān)心孩子的思想、心理狀況。根據(jù)天氣情況及時增減衣
物,做好防寒保暖工作。多主動與學(xué)校老師聯(lián)系,聽從老師的建議,指導(dǎo)孩子生活學(xué)習(xí)。參加一些孩子喜歡的室內(nèi)
游戲活動,疏導(dǎo)負(fù)面情緒。加強營養(yǎng),保證孩子成長的營養(yǎng)需要。
雨季期間人員安全注意事項:1、建筑物上裝設(shè)避雷裝置,即利用避雷裝置將雷電流引入大地而消失。
2、在雷雨時,人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓煙囪、電桿、大樹、旗桿等,更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。 3、不能用有金屬桿的雨傘。
在郊區(qū)或露天操作時,不要使用金屬工具,如鐵撬棒等。4、不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬物品上。
5、雷雨天氣時在高山頂上不要開手機,更不要打手機。6、雷雨天不要觸摸和接近避雷裝置的接地導(dǎo)線。
7、雷雨天,在戶內(nèi)應(yīng)離開照明線、電話線、電視線和網(wǎng)絡(luò)線等線路,以防雷電侵入被其傷害。8、打雷時不要開窗、打手機和電話,不要拿噴頭洗澡,不要游泳。
9、雷雨天、雷電頻繁,一般情況下人員最好不要外出、應(yīng)關(guān)閉電腦和其它用電設(shè)備,防止遭遇雷擊;有緊急事件必須外出時,應(yīng)兩人結(jié)伴同行,途中能相互照應(yīng)。 10、雷雨天外出時,切忌走近高大樹木、變壓器、高壓電桿、鐵塔、避雷針等處,應(yīng)至少遠離其20米外,以免發(fā)生跨步電壓觸電。
11、在雷雨天或作業(yè)場所有跨步電壓觸電時,可采用單足或并足跳的方法逃離危險區(qū)。12、在室外遇雷雨時,要及時躲避。
在空曠的野外無處躲避時,應(yīng)尋找低洼之處,或者立即蹲下。不要使用手機。
13、下雨天,外出人員應(yīng)調(diào)整好雨帽或雨傘角度,不要遮擋視線、看清路面情況、注意避讓車輛,小心行走。不要在山洞、傘檐體下及可能有浮石落下的地點避雨、以防坍塌和落石傷到自己;經(jīng)過山凹地段應(yīng)仔細觀察,確定安全后才能通過,以防有洪水突然涌來被沖走。
14、下雨天外出時,不要走近樹木、防止大風(fēng)吹斷樹枝或樹木傷到自己;不要走近高層房屋和危房防止大風(fēng)吹下玻璃其它雜物打傷自己。
1、防觸電加強安全用電教育,定期檢查維修電器設(shè)備,遵守用電規(guī)定,不能亂拉接電線,不能在通電的電線上曬衣服,不能接觸斷落的電線;雷雨天不要站在高墻下、樹木下、電線旁或天線附近。
2、防中暑遇到中暑病人要迅速將其轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)的地方,解開衣扣、平臥休息。用冷水毛巾敷頭部,或用30%酒精擦身降溫。喝一些淡鹽水或清涼飲料,清醒者也可服藿香正氣水、綠豆湯等。昏迷者針刺人中或馬上送往醫(yī)院。
3、防中毒員工要注意自己的飲食起居,變質(zhì)、變味的飯菜不能亂吃,對剩余的涼熱菜要放好;在用藥品處理室內(nèi)外蚊蠅時要帶口罩,防止吸入體內(nèi)。
4、防洪澇預(yù)知洪水將來臨時,應(yīng)避免在低洼地區(qū)停留。一旦落入水中,應(yīng)盡可能尋找可用于救生的漂浮物,保留身體的能力,沉著冷靜,等待救援。
5、防淹溺游泳需要經(jīng)過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人是不宜游泳的。
6、防工傷事故生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場要按照本質(zhì)安全化要求,完善安全生產(chǎn)條件,做到標(biāo)準(zhǔn)安裝、標(biāo)準(zhǔn)施工、標(biāo)準(zhǔn)操作,各種機械設(shè)備安全防護裝置配備齊全。認(rèn)真開展作業(yè)過程危害識別和風(fēng)險評估,嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)票證審批制度,防止工傷事故。
7、防車禍在三岔口、十字口、行車做到:一慢,二看,三通過;直線行車時,不搶超,不開特快車,并經(jīng)常檢查車閘、鈴等;細心操作,要保持距離,并要經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)的交通知識。
8、防倒塌生產(chǎn)施工單位要根據(jù)所處的環(huán)境,對周圍環(huán)境有可能造成山體滑波、土方塌陷等危及人員和設(shè)備安全的,制定安全措施,確保員工和設(shè)備安全。要按標(biāo)準(zhǔn)做好井架、作業(yè)架、塔吊等高大設(shè)備設(shè)施的安裝,強化監(jiān)控,防止傾覆事故。
擴展資料
認(rèn)真貫徹落實安全生產(chǎn)法、國家安監(jiān)總局關(guān)于《勞動防護用品監(jiān)督管理規(guī)定》等有關(guān)勞動防護用品管理的法律、法規(guī),加強勞動防護用品管理,強化員工勞動防護,保障員工生命健康安全,結(jié)合公司實際,制定勞動防護用管理制度。
高處作業(yè)應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《安全網(wǎng)》、《安全帽》、《安全帶》和現(xiàn)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》等規(guī)定
勞動防護用品分為特種勞動防護用品和一般勞動防護用品。一般勞動防護用品未列入目錄的勞動防護用品為一般勞動防護用品。
特種勞動防護用品目錄由國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局確定并公布;以下產(chǎn)品為國家安監(jiān)總局公布的特種勞動防護用品:
一、頭部護具類
安全帽
二、呼吸護具類
防塵口罩 過濾式防毒面具 自給式空氣呼吸器 長管面具
三、眼(面)護具類
焊接眼面防護具 防沖擊眼護具
四、防護服類
阻燃防護服、防酸工作服、防靜電工作服
五、防護鞋類
保護足趾安全鞋 防靜電鞋、導(dǎo)電鞋 防刺穿鞋 膠面防砸安全靴 電絕緣鞋 耐酸堿皮鞋 耐酸堿膠靴 耐酸堿塑料模壓靴
六、防墜落護具類
安全帶安全網(wǎng)密目式安全立網(wǎng)
參考資料來源:百度百科-勞動防護用品監(jiān)督管理規(guī)定
參考資料來源:金堂縣公眾信息網(wǎng)-安全生產(chǎn)預(yù)警提示--安全生產(chǎn)"雨季八防"
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