兒童一級安全教育知識問答(小學生安全教育知識)

1.小學生安全教育知識

交通安全1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。

走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強行攔車。

3、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。

騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

5、乘坐校車或其他車輛聽從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。 望采納！！。

2.小學生安全知識問答

小學生安全知識競賽試題一、選擇題（2分*30=60分） 1.在學校遇到不守紀同學身體攻擊應(yīng)（ ） A.找高年級同學或社會青年“擺平” B.打電話告知家長 C.及時報告班主任或其他教師 D.自己伺機報復(fù) 2.離、返校時若被社會不良青年勒索錢財應(yīng)該（ ） A.算我倒霉，默不聲張 B.同犯罪分子作堅決斗爭 C.記住犯罪分子特征，及時報警或報告老師 D.看錢財多少而定 3.坐在車上，對面的叔叔請你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當？ （ ）A、向他表示感謝，但不接受他的可樂 B、接過可樂，并說聲“謝謝” C、不吭聲、保持沉默 4.放學路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么？（ ）A、跑到人多的地方 B、打110報警 C、趕緊跑回家 5.如果被綁架，你覺得對自己更有利一些的做法是什么？ （ ）A、大聲斥責綁架者 B、絕食 C、假裝與綁架者合作，然后再伺機逃跑 6.7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得下面哪種做法可能非常危險？（ ）A.找馬路上的警察叔叔幫忙 B.在原地等待 C.跟一個說認識她的阿姨，一起去找父母 7.油鍋著火時，正確的滅火方法是：（ ）A、用水澆 B、用鍋蓋蓋滅 C、趕快去端油鍋 8.在火場中，充滿了各種各樣的危險：烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。

下面幾種保護措施，哪一條是正確的？（ ）A、在火場中站立、直行，并大口呼吸 B、迅速躲避在火場的下風處 C、用濕毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前行 9.當身上衣服著火時，立即采取的正確滅火方法是什么？（ ）A、趕快奔跑滅掉身上火苗 B、就地打滾壓滅身上火苗 C、用手拍打火苗，盡快撕脫衣服 10.下面的哪些做法不會導(dǎo)致觸電？（ ）A、剛洗過手未來得及擦干就去拔電插頭 B、在電線桿附近放風箏 C、在有“高壓危險 ”字樣的高壓設(shè)備5米外行走 11.在室外遇到雷雨時，下面哪種做法不容易出現(xiàn)危險？（ ）A、躲到言行牌下 B、躲到大樹下 C、無處可躲時，雙腿并攏、蹲下身子 12.發(fā)現(xiàn)食物中毒后，自己能采取的最有效的一項應(yīng)急措施是什么？（ ）A、多喝開水 B、催吐 C、找解毒藥 13.未開啟的罐頭及真空包裝的袋裝食品，如果外包裝發(fā)生鼓脹現(xiàn)象，你的判斷是什么？（ ）A、食品裝得太多了 B、食品發(fā)酵，但可以吃 C、食品已變質(zhì)，絕對不能吃 14.農(nóng)藥等化學藥品污染人體皮膚后，不能用酒精或熱水擦洗皮膚，這是為什么？（ ）A、酒精會刺激皮膚 B、熱水會燙傷皮膚 C、酒精和熱水都會促使毒素被皮膚吸收 15.如果身體出現(xiàn)了不明原因的疼脹，不要隨便吃止痛藥，主要原因是什么？（ ）A、不一定能止痛 B、吃了會有副作用 C、止痛藥可能會掩蓋病因，不方便醫(yī)生對癥下藥 16.看看下面哪些做法是錯誤的？ （ ）A、被螞蟥叮咬時，用力把螞蟥拽出 B、被蜈蚣、毒蜘蛛、毒蛇咬傷后，可用拔火罐吸出毒液 C、用肥皂水沖洗昆蟲咬傷之處 17.小明的腳被蛇咬傷后，下面的哪個做法是正確的？（ ）A、趕快用布條或繩子系住小腿下端 B、邊跑邊喊“救命” C、用水沖傷口 18.下課了，下面的哪些游戲方式不可??？（ ） A、在操場上和同學一起跳繩、踢球 B舉行上樓梯比賽 C、把樓梯扶手當滑翔機 19.在運動中發(fā)生意外傷害事故后，下列哪種做法是錯誤的？（ ）A、碰傷、摔傷較嚴重的時候，不要輕易搬動傷者，以免加重傷勢。 B、如果傷口出血較多，要用布條緊緊纏住，兩個小時后再松開。

C、如果手指不幸被弄斷，應(yīng)把斷指用干凈的布或紙包起來，和傷員一起送往醫(yī)院，讓醫(yī)生將斷指接上。 20.下面關(guān)于自然災(zāi)害時的自我保護，哪種做法是錯誤的？（ ）A、聽說有了洪水，趕緊到水邊去看熱鬧 B、住在高樓上，地震時趕緊躲到衛(wèi)生間、桌子底下等空間狹小的地方 C、遇到熱帶風暴時，趕緊離開有玻璃的門窗 21.在沒有人行道的郊區(qū)公路上，下車橫過道路時，應(yīng)從車的哪個方向走？（ ） A.車前 B.車后 22.行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該（ ） A.靠路邊行走 B.隨意走 23.如果你經(jīng)常外出帶著家門的鑰匙，下面的哪種做法可能會有危險？（ ） A.把鑰匙掛在脖子上。

B.把鑰匙放在衣兜里。 C.把鑰匙放在隨身的包里。

24.家中電視機著火了，錯誤的做法是什么？ （ ） A.迅速拔掉電器電源插頭，切斷電源。 B.滅火器直接對著熒光屏滅火。

C.用水滅火。 25.以下放學路上的哪種行為最有可能會給自己帶來危險？（ ） A.看熱鬧 B.為問路的陌生人指路 C.和同學一起回家。

C.趕快奔跑，借助風力吹滅身上火苗。 26.你知道年滿多少周歲才能騎自行車上嗎？（ ） A.10周歲 B.12周歲 C.14周歲 27.如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即（ ） A.記下車牌號； B.告訴老師或家長； C.不需要做任何事 28.機動車、非機動車實行（ ） 通行的原則。

A.左側(cè) B.右側(cè) C.直行 29.破壞性地震是指（ ）級以上的地震。 A.2 B.5 C.6 30. 錯誤的預(yù)防流感措施是（ ）A.與病人接觸要帶口罩 B.加強體育鍛煉C.不要開窗，以免冷空氣進入室內(nèi) D.搞好個人衛(wèi)生二、判斷題（2分*10=20分） 1.家中電視機著火了，可以用水滅火（ ） 2.發(fā)生電器火災(zāi)時，首先應(yīng)斷電（ ） 3.小學生不應(yīng)直接參預(yù)撲救火災(zāi)。

（ ） 4.騎自行車轉(zhuǎn)彎時，要伸手示意。（ ） 5.家里用的一次性打火機不會引起爆炸。

（ ） 6.安裝燈泡是件簡單的事情，但。

3.關(guān)于小學生安全教育小知識都有哪些

一、行路安全 1. 在城市里，車行車路，人走便道，這樣既通暢又安全。

2.紅燈停，綠燈行，穿越馬路要走人行橫道，或天橋地道。 3.在沒有隔欄的路段上車行速度較快，小朋友不可以隨意穿行，翻越隔欄，否則很容易發(fā)生撞車事故。

4.在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。 二、走路要專心 1.一邊走路，一邊想心事，對馬路上往來的車輛、行人不注意，一不留神，就容易出亂子。

2.一群小朋友邊走路，邊聊天，談得很高興，忘記了觀察周圍環(huán)境，這也會引出交通事故來。 3.走在郊區(qū)、野外的路上，以為車少人少，可以飛快地奔跑了。

豈不知隨時可能碰上障礙物，如固定電桿的鐵絲、廢 棄的水泥板等。 4.在宿舍區(qū)應(yīng)該是很安全的，但走路也要注意觀察，搞不好會被晾曬衣服的繩子絆倒。

三、留心意外路障 1.因修理各種地下管理，挖開的地溝沒有填平，行路時要當心。 2.路面正在施工，往往坑洼不平，還堆有砂石，如不注意會造成意外傷害。

3.住宅區(qū)內(nèi)，有時會出現(xiàn)陰井無蓋的現(xiàn)象，走路時要特別留神。 4.馬路上也有這種現(xiàn)象，一旦掉入，進坑很深，傷害極重。

四、莫在馬路上玩 1.滑旱冰是一項好的運動，但是在馬路上滑冰就不對了。馬路上人來車往，容易出事。

冬天馬路上積雪成冰，也一 樣不可以去滑。 2.在馬路上玩跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。

3.踢足球、捉迷藏等當然不能到大街上玩，就是在小胡同里，也容易撞上突如其來的車輛。 4.隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。

五、文明乘車 1.上下學、外出旅游，經(jīng)常乘坐公共汽車。小朋友要做文明乘客，等車停穩(wěn)，按次序上下車。

2.上車后要扶好站穩(wěn)，避免在汽車急轉(zhuǎn)彎時摔倒。 3.在公共汽車上不要相互追逐、打鬧、捉迷藏，在人縫中鉆來鉆去，這樣也會在急剎車時摔倒。

4.坐在車廂里，把頭、手伸出車外，或?qū)⒛弥臇|西伸到車外，這樣容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。 六、公路安全 1.郊區(qū)公路上，騎車上下學不要一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

2.公路上車速度較快，橫穿公路時，要左右觀察，在沒有車通過時再過去。 3.在公路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，或兩三個人拉手搭背，這都是不安全的。

4.高速公路上車速很快，因此車道全封閉，嚴禁行人進入，小朋友都記住。 騎車安全（一） 1.12歲以下兒童不允許騎車上路，大孩子騎車外出或上學要熟悉交通規(guī)則，學會保護自己。

2.在馬路或街道上學騎車很不安全，學騎車應(yīng)在操場等空曠地帶。 3.要注意檢修自行車，特別是車閘要保持良好狀態(tài)。

騎車安全（二） 1.自行車帶人上馬路，是違反交通規(guī)則的，對騎車和乘車人都不安全。 2.為了好玩，兩手離開車把，這樣很不安全，一旦摔倒，突遇車輛，就糟了。

3.為了逞“英雄”使勁追趕正在行駛的汽車，一旦汽車急剎車，就會撞到車上。 4.為了省力氣，也為好玩，一只手拉住機動車尾部，一只手扶把前行，機動車突然轉(zhuǎn)彎，加速或剎車，容易發(fā)生危 險。

騎車安全（三） 騎車穿越馬路，一定要停車左右觀察，確保安全才能通過，千萬不可強行穿越。 騎車轉(zhuǎn)彎時，一定要先打手勢，才不會使后面的人或車撞上。

在公路和馬路上騎車時，一定要靠右邊行駛，逆行很容易造成混亂，發(fā)生撞車事故。 騎車速度不可過快，高速行駛難以控制，一旦遇到特殊情況，容易發(fā)生意外。

騎車安全（四） 秋天細雨蒙蒙，有泥水的地方可能很滑，騎車外出一定要小心。 雪天在馬路上騎車，應(yīng)盡量靠邊，防止摔倒后滑向機動車道，被車撞傷。

路面結(jié)冰，拐彎時車輪易打滑，一不小心就要摔跤，所以最好預(yù)先下車，來不及下車時要減速，切不可急剎車。 路面本來不平坦，可被雪一覆蓋，倒顯得平坦了，在這種路上騎車，要特別小心，防止摔跤。

莫在鐵路上玩 鐵路附近的小朋友，喜歡在鐵路上玩耍，走平衡木，趴在鐵軌上聽，往鐵軌道上擺石子，這都很危險。 有的小朋友趁火車停在車站上，就在車下鉆來鉆去，一旦火車起動，就會出大亂子。

站在火車的站臺上，或是鐵路邊，一定要與鐵軌保持一定距離。否則，急駛的火車開過產(chǎn)生的氣流會把人卷進道溝。

當鐵路口放下欄桿后，要耐心等待火車駛過，千萬不可搶道穿越鐵路。

4.小學生安全小知識

如何防止燙傷？ 燙傷是生活中常常遇到的事故。

在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢？ 1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應(yīng)該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。

2.家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。 3.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應(yīng)當特別小心，尤其不要隨便去觸摸。

如何安全用電？ 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用 常識： l.認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2.不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。 3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。 5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進行。

如何安全使用電器？ 如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點： 1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復(fù)雜。

一般的家用電器應(yīng)當在家長的指導(dǎo)下學習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。 2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

3.電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi)；同時，使用時要注意避免燙傷。 4.要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險。

5.電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。 6.遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。

7.電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。 8.購買家用電器時，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。

在居室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全？ 在家中居室內(nèi)活動，還有許多看起來細微的小事值得同學們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面： l.防磕碰。

目前大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。 2.防滑、防摔。

居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。 3.防墜落。

住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。 4.防擠壓。

居室的房門、窗戶，家具的柜門、抽屜等在開關(guān)時容易掩手、也應(yīng)當處處小心。 5.防火災(zāi)。

居室內(nèi)的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。不要在居室內(nèi)隨便玩火，更不能在居室內(nèi)燃放爆竹。

6.防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在床上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

燙傷了怎么辦？ 生活中發(fā)生燙傷，可以采取以下幾種措施： l.對只有輕微紅腫的輕度燙傷，可以用冷水反復(fù)沖洗，再涂些清涼油就行了。 2.燙傷部位已經(jīng)起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周圍涂擦酒精，用干凈的紗布包扎。

3.燙傷比較嚴重的，應(yīng)當及時送醫(yī)院進行診治。 4.燙傷面積較大的，應(yīng)盡快脫去衣褲、鞋襪，但不能強行撕脫，必要時應(yīng)將衣物剪開；燙傷后，要特別注意燙傷部位的清潔，不能隨意涂擦外用藥品或代用品，防止受到感染，給醫(yī)院的治療增加困難。

正確的方法是脫去患者的衣物后，用潔凈的毛巾或床單進行包裹。 受了外傷怎么辦？ 受了外傷，比較嚴重的，需要送醫(yī)院診治。

比較輕微的，可以按照下述方法來處理： 1.出現(xiàn)傷口并且出血的，需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥，如消炎粉、紅藥水、創(chuàng)可貼等。此外還要注意：保持傷口局部的溫暖干燥；可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質(zhì)含量多的食品；適當服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果；合理換藥，保持清潔。

這樣做，有利于傷口的痊愈。 2.肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加重皮下出血，加劇腫脹。

應(yīng)當立即停止活動，使受傷部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。待24小時至48小時以后，皮下出血停止再改用熱敷，以促進消散瘀血，消除腫脹。

課間活動應(yīng)當注意什么？ 在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休。

5.小學一年級班級安全教育內(nèi)容安排

一年級安全教育計劃

小學生是祖國的花朵，祖國的希望和未來。但因小學生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期，為切實搞好一年級安全教育教學工作，特制訂本計劃。

一、指導(dǎo)思想

以我市義務(wù)教育地方課程安全教育課程實施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力提高一年級學生的安全意識。

二、教學內(nèi)容及目標：

總目標

通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。

具體內(nèi)容及目標

（一）社會安全教育

1.了解在公共場所活動時的安全常識，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

2.認識與陌生人交往中應(yīng)當注意的問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3.了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害，提高自我保護能力。引導(dǎo)學生形成基本的自我保護意識。

（二）公共衛(wèi)生安全教育

1.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣。

2.了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。

3.了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

（三）意外傷害安全教育

1.認識常見的交通安全標志，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識。

2.初步識別各種危險標志，了解簡單的居家安全常識， 3.初步學會在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護的方法，學會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

4.掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識。

（四）自然災(zāi)害安全教育

1.了解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性，逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護意識。

2.學習躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法，初步學會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能。

（五）校園安全教育

1.與同學友好相處，不打架；初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。

2.學會當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。

四、實施措施

1、在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展。引導(dǎo)學生樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材。注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。

3、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果；與當?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育。

4、在教學中，引導(dǎo)學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。

5、通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。

6.一年級安全知識學生心得

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳?。俊睂W者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

7.小學生安全知識,順口溜

小學生安全知識兒歌

（一）交通安全

走路要走人行道，過路要走橫行道，

紅燈停，綠燈行，來往車輛仔細瞧，

車行道上不玩耍，人行護欄不跨越。

上下車輛不爭搶，乘車文明要做到，

身體不向窗外探，上車扶手抓抓牢，

身背書包不閑逛，輕易別理陌生人，

流浪小狗有疾病，不要和它來玩耍。

（二）課間安全

遵守秩序進校門，不擁不擠不奔跑，

上下樓梯靠右行，先后有序不爭搶，

走廊通道慢慢走，奔跑打鬧太危險，

進了教室要文明，不踩桌椅不攀高。

（三）運動安全

課外活動到操場，檢查場地和器械，

運動服裝先換上，手表飾品要摘掉，

鍛煉前，做準備，伸伸胳臂彎彎腰，

動作規(guī)范講文明，危險動作杜絕掉，

活動全部結(jié)束后，整理運動做做好。

（四）飲食衛(wèi)生

飲食衛(wèi)生記心頭，飯前一定要洗手，

用餐時間不嬉笑，細嚼慢咽消化好，

無證攤販東西臟，不潔食品不進口，

自帶午飯要加熱，生吃瓜果要洗凈。

（五）上學放學歌

下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭搶；

樓梯靠右行，不鬧不推搡；運動要適量，上課精神旺；

快樂做游戲，個個守規(guī)章；安全記心上，時時不能忘。

放學回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬別碰它；

陽臺很危險，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來打；

一人在家蹲，門是保護神；如果有人敲，先從貓眼瞧；

假如生人來，別把門兒開；大聲打電話，歹徒最害怕；

壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！

8.一年級消防安全知識

1、出現(xiàn)火災(zāi)時，小學生對逃生缺乏相應(yīng)的自保自救知識；組織消防器材、安全逃生普及知識教育。

2、不主張小學生撲救火情（自救能力的培養(yǎng)），以安全逃生為主；逃生通道、滅火器材、消防警報的相關(guān)知識普及。

3、組織集體火災(zāi)疏散演練；應(yīng)急情況下，對于小學生來說需要有序的集體逃生，不建議一窩蜂似的無組織疏散，也就是防止慌亂出現(xiàn)踩踏事件。建議分班組逃生，另通道安排專人疏導(dǎo)逃生。

4、小學生本身就是未成年人，不具備自救以及逃生的能力。

9.我要找一些小學生安全知識問答題.請幫一幫小弟.

保護孩子，把這些告訴他

如果您僅僅告訴孩子，“不要接受陌生人的糖果”或者“遇到火災(zāi)時不要驚慌”是遠遠不夠的。您必須向孩子描述可能遇到的情況，然后告訴他正確的做法。

下面就是您應(yīng)該向孩子描述的幾種情況：

1.你跟媽媽一起在大型購物中心購物（或者在海濱浴場、公園等地方游玩）。你停下來張望了一會兒，當你抬起頭時找不到媽媽了……

正確的做法：這個秘密只能告訴一個可靠的人（警察或者保安）。如果在購物中心，就去找最近的收銀臺。如果在海濱浴場，就告訴救生員。切莫驚慌哭泣，或者隨便告訴別人你和媽媽走散了。

2.你獨自在家，門鈴響了， 你從門鏡中看到一個陌生人……

正確的做法：決不能為任何陌生人開門。哪怕他說有緊急情況、說自己是警察、說是你爸爸或媽媽讓他來接你……但也不能在門鈴響起時不去理會它，因為小偷有時會按門鈴試探是否有人在家。你可以隔著門告訴他，你爸爸在睡覺，讓他過一會再來。然后，給家長或鄰居打電話，告訴他們有一個陌生人在家門外，讓他們不要掛斷電話，直到陌生人離開為止。

3.當你回家時，發(fā)現(xiàn)有個成年人在后面跟著你……

正確的做法：應(yīng)穿過馬路或者走另一條路，避免與尾隨者接觸。如果這個人仍然跟著你，或者他強迫你跟他走。你要大聲尖叫并跑向有人群的地方，例如商店或者行人多的十字路口。不要往你看見的某一所房子跑，因為房子可能是空的；如果這時家里沒人，也不要往家里跑。

4.夜間，家里人都已入睡，突然你發(fā)現(xiàn)家里失火了……

正確的做法：大叫“失火了！失火了！”來叫醒其他家庭成員，然后沿安全通道迅速離開房子，到達戶外的安全地帶。如果房間里充滿了煙，應(yīng)盡量讓身體貼近地面爬出屋外。如果你發(fā)現(xiàn)臥室的門是熱的，說明火源在客廳。因此，不要打開臥室的門。如果住在樓上，不能從窗戶逃生，那么就打開窗戶，用床單之類顯眼的物體向樓外的消防人員發(fā)信號，然后，盡可能地讓身體貼近地面，等待救援。

5.你獨自在家時，不慎受傷……

正確的做法：如果傷口流血不止，應(yīng)馬上用干凈毛巾將傷口包緊。包緊的程度應(yīng)能止住流血，但也不能太緊，避免令血液無法正常通過，然后，給家長打電話求助，或者叫鄰居幫忙。當然，最好的辦法是拔打120急救中心的電話，清楚地告訴他們家庭地址，打開房門，等待救援。

6.你和小朋友在湖邊或者游泳池邊玩耍，同伴不小心掉入水中，并且他（她）不會游泳……

正確的做法：切莫跳入水中企圖救他，而應(yīng)該將救生圈或者其他任何可以漂浮的東西扔給他，讓他抓住并堅持住，然后，跑去叫人幫忙。也可以找一根樹枝或者一根竹竿，抓住一頭，人趴在岸邊，讓你的朋友抓住樹枝或竹竿的另一端，將他拉向岸邊。

除上述幾種情況，老師也可以根據(jù)具體生活環(huán)境，補充數(shù)種情況及應(yīng)變方法告訴孩子，為他（她）的健康成長提供一道自我保護的安全屏