1. 切實(shí)加強對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全知識教育,要求各教學(xué)系部按照國家課程方案的要求,積極開(kāi)設計算機網(wǎng)絡(luò )課程,讓學(xué)生掌握必要的計算機網(wǎng)絡(luò )知識。
2. 進(jìn)一步深入開(kāi)展《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》學(xué)習宣傳活動(dòng)。教育學(xué)生要善于網(wǎng)上學(xué)習,不瀏覽不良信息。
3. 加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學(xué)生上網(wǎng)場(chǎng)所的管理,防止反動(dòng)、色情、暴力等不健康的內容危害學(xué)生,引導學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò ),文明上網(wǎng)。
4. 加強網(wǎng)絡(luò )文明、網(wǎng)絡(luò )安全建設和管理。采取各種有效措施,提高青少年學(xué)生分辨是非的能力、網(wǎng)絡(luò )道德水平和自律意識,以及在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下防范傷害、自我保護的能力。
網(wǎng)絡(luò )安全的重要性:
1. 網(wǎng)絡(luò )安全已經(jīng)成為世界熱門(mén)研究課題之一,并引起社會(huì )廣泛關(guān)注。網(wǎng)絡(luò )安全是個(gè)系統工程,已經(jīng)成為信息化建設和應用的首要任務(wù)。網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)涉及法律法規、政策、策略、規范、標準、機制、措施、管理和技術(shù)等方面,是網(wǎng)絡(luò )安全的重要保障。
2. 網(wǎng)絡(luò )空間已經(jīng)逐步發(fā)展成為繼陸、海、空、天之后的第五大戰略空間,是影響國家安全、社會(huì )穩定、經(jīng)濟發(fā)展和文化傳播的核心、關(guān)鍵和基礎。
3. 網(wǎng)絡(luò )空間具有開(kāi)放性、異構性、移動(dòng)性、動(dòng)態(tài)性、安全性等特性,不斷演化出下一代互聯(lián)網(wǎng)、5G移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò )、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等新型網(wǎng)絡(luò )形式,以及云計算、大數據、社交網(wǎng)絡(luò )等眾多新型的服務(wù)模式。
網(wǎng)絡(luò )安全由于不同的環(huán)境和應用而產(chǎn)生了不同的類(lèi)型。主要有以下幾種:
1、系統安全
運行系統安全即保證信息處理和傳輸系統的安全。它側重于保證系統正常運行。避免因為系統的崩演和損壞而對系統存儲、處理和傳輸的消息造成破壞和損失。避免由于電磁泄翻,產(chǎn)生信息泄露,干擾他人或受他人干擾。
2、網(wǎng)絡(luò )的安全
網(wǎng)絡(luò )上系統信息的安全。包括用戶(hù)口令鑒別,用戶(hù)存取權限控制,數據存取權限、方式控制,安全審計。安全問(wèn)題跟踩。計算機病毒防治,數據加密等。
3、信息傳播安全
網(wǎng)絡(luò )上信息傳播安全,即信息傳播后果的安全,包括信息過(guò)濾等。它側重于防止和控制由非法、有害的信息進(jìn)行傳播所產(chǎn)生的后果,避免公用網(wǎng)絡(luò )上大云自由傳翰的信息失控。
4、信息內容安全
網(wǎng)絡(luò )上信息內容的安全。它側重于保護信息的保密性、真實(shí)性和完整性。避免攻擊者利用系統的安全漏潤進(jìn)行竊聽(tīng)、冒充、詐編等有損于合法用戶(hù)的行為。其本質(zhì)是保護用戶(hù)的利益和隱私。
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題日趨突出。
在網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題中,人的因素是第一位的。歐洲網(wǎng)絡(luò )與信息安全局在《提高信息安全意識》中指出:“在所有的信息安全系統框架中,人這個(gè)要素往往是最薄弱的環(huán)節。
只有革新人們陳舊的安全觀(guān)念和認知文化,才能真正減少信息安全可能存在的隱患。”大學(xué)生是國家未來(lái)發(fā)展的生力軍,他們的網(wǎng)絡(luò )安全意識是網(wǎng)絡(luò )安全的第一道防線(xiàn)。
加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全意識直接關(guān)系到國家的未來(lái),增強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全意識刻不容緩。 一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全意識薄弱 大學(xué)生是當代網(wǎng)購市場(chǎng)的主力軍,多數在校大學(xué)生都有網(wǎng)購經(jīng)驗,而他們又因社會(huì )經(jīng)驗不足,思想單純,鑒別能力有限和對網(wǎng)絡(luò )信息的真實(shí)行把握得不夠完整等特點(diǎn),往往成為網(wǎng)購中的受害者。
不僅如此,網(wǎng)絡(luò )很容易泄露個(gè)人隱私,包括一些社交網(wǎng)站都必須讓登陸者提供真實(shí)姓名、電話(huà)等個(gè)人信息,而這些內容很容易被商家所利用,通過(guò)郵件短信等形式發(fā)布一些廣告,干擾學(xué)生的正常學(xué)習。然而大學(xué)生對自己信息的隱私性把握不住,他們認為填寫(xiě)一些數據不會(huì )影響到自己的生活。
二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全意識薄弱的主要原因 造成大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全意識薄弱的原因有很多,既有整個(gè)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的問(wèn)題、學(xué)校教育的空缺,也有大學(xué)生自身網(wǎng)絡(luò )素質(zhì)的問(wèn)題。 (一) 網(wǎng)絡(luò )不安全因素比較隱蔽 網(wǎng)絡(luò )不安全因素的隱蔽性欺騙了大學(xué)生。
現在有很多學(xué)生都有qq號、網(wǎng)銀賬號被盜的經(jīng)歷,但是也有很多學(xué)生認為沒(méi)有人企圖對他們實(shí)施數據盜竊。所以,他們想當然地認為網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題不是普通大學(xué)生要注意的事情,網(wǎng)絡(luò )犯罪分子只對高度機密且有價(jià)值的數據、銀行賬戶(hù)等敏感信息感興趣,對普通大學(xué)生沒(méi)有興趣,因為他們沒(méi)有什么有價(jià)值的東西。
事實(shí)上,網(wǎng)絡(luò )安全不僅是指網(wǎng)絡(luò )信息安全,還包括網(wǎng)絡(luò )設備安全和網(wǎng)絡(luò )軟體安全。由于技術(shù)原因,目前的電腦操作系統都存在安全漏洞,入侵者可以利用各種工具借助系統漏洞入侵他人電腦,或盜取他人的信息,或借用他人電腦對網(wǎng)絡(luò )實(shí)施惡意攻擊。
所以,網(wǎng)絡(luò )安全出了問(wèn)題不只是個(gè)人隱私泄露,也不只是頻繁地重裝系統的麻煩,而是可能導致經(jīng)濟損失,甚至還可能使自己成為罪犯的替罪羊,陷入到法律糾紛當中。 (二)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全教育的缺位 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全知識匱乏、網(wǎng)絡(luò )法律和道德意識淡薄的現狀與學(xué)校在網(wǎng)絡(luò )安全教育方面的缺位有著(zhù)一定的關(guān)系。
1.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全知識匱乏。大學(xué)生普遍知道諸如防火墻、病毒、木馬等網(wǎng)絡(luò )安全方面的常用術(shù)語(yǔ),有74%的學(xué)生知道要給電腦安裝防火墻,要定期升級病毒查殺工具。
然而,83.6%的學(xué)生認為只要有防火墻、防病毒軟件等網(wǎng)絡(luò )安全工具就可以保證他們的安全,卻不清楚不良的上網(wǎng)習慣、網(wǎng)絡(luò )安全工具的不正確使用、系統本身的漏洞等都是危害網(wǎng)絡(luò )安全的因素。 出現以上現象的原因,在于大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全知識一般都是來(lái)自于周?chē)耐g人或互聯(lián)網(wǎng),很少是通過(guò)學(xué)校教育獲得的。
目前,高校一般都開(kāi)設了公共計算機課程,但是該課程對于網(wǎng)絡(luò )安全的教育嚴重滯后,不能適時(shí)地為學(xué)生傳授網(wǎng)絡(luò )安全知識。 網(wǎng)絡(luò )安全知識的匱乏,使得大學(xué)生行走在網(wǎng)絡(luò )危險的邊緣而不自知。
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )詐騙等犯 罪現象的出現和攀升,有些大學(xué)生開(kāi)始意識到網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題的存在,然而由于自身相關(guān)知識的匱乏,以及網(wǎng)絡(luò )使用的技能不強,使得他們盡管很關(guān)注自己的網(wǎng)絡(luò )安全,但是對網(wǎng)絡(luò )上層出不窮的竊取和破壞行為常常發(fā)現不了,即使發(fā)現了也束手無(wú)策。 2.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )法律知識空白,網(wǎng)絡(luò )道德觀(guān)念模糊。
目前,高校一般沒(méi)有開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò )安全法制教育課程,大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò )安全的法律法規不太清楚,網(wǎng)絡(luò )道德觀(guān)念也比較模糊。在參與網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)中,多數大學(xué)生既不顧他人的安全,也不注意自己的安全,一不小心就觸犯了道德和法律。
前些年的“銅須事件”“虐貓事件”等就是通過(guò)“人肉搜索”找到當事人在現實(shí)生活中的姓名、家庭地址、工作單位等個(gè)人信息,給他們帶來(lái)了巨大的輿論壓力和心理壓力,甚至對其生活造成了很大的負面影響。喜歡“人肉搜索”的人只講自己的快意,卻意識不到這些行為已經(jīng)構成了對他人隱私的侵害。
(三)大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的強依賴(lài)性削弱了其網(wǎng)絡(luò )安全意識 每個(gè)大學(xué)生都懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想進(jìn)入大學(xué),然而當大學(xué)生活撲面而來(lái)時(shí),他們的夢(mèng)想卻“流離失所”,緊張甚至枯燥的生活讓他們感到彷徨。與此相反,網(wǎng)絡(luò )世界的豐富、自由、多彩、輕松深深地吸引著(zhù)他們:這里方便、快捷、廉價(jià)、豐富的娛樂(lè )方式成了很多大學(xué)生的首選;這里充斥著(zhù)大量的色情、暴力、迷信等有害信息,對大學(xué)生具有極大的誘惑力;這里沒(méi)有師長(cháng)的約束,沒(méi)有復雜的人際關(guān)系。
于是,他們對網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)生了很強的依賴(lài)性,他們在放任自己時(shí),安全意識也逐漸被削弱。 三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全意識培養的對策 網(wǎng)絡(luò )是大學(xué)生日常學(xué)習生活中不可或缺的工具,是他們了解世界、與外界聯(lián)系的重要媒介。
高校應該加強大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )使用技能和網(wǎng)絡(luò )安全意識教育的力度,不斷提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )使用技能,幫助大學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò )安全意識。 (一)教學(xué)環(huán)節是培養大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )詐騙防范意識的重要渠道 教師應針對當前大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全狀況。
為加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設工作中與學(xué)校總體安全工作相結合,針對當前社會(huì )關(guān)注的青少年 上網(wǎng)問(wèn)題,采取有力措施,加強網(wǎng)絡(luò )安全文明教育,積極為未成年人的成長(cháng)營(yíng)造文明的環(huán)境,特制定以下網(wǎng)絡(luò )安全制度。
一、切實(shí)加強對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全知識教育,要求各教學(xué)系部按照國家課程方案的要求,積極開(kāi)設計算機網(wǎng)絡(luò )課程,讓學(xué)生掌握必要的計算機網(wǎng)絡(luò )知識。學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教室要盡可能延長(cháng)開(kāi)放時(shí)間,滿(mǎn)足學(xué)生的上網(wǎng)要求。
同時(shí)要結合學(xué)生年齡特點(diǎn),采用靈活多樣的形式,教給學(xué)生必要的網(wǎng)絡(luò )安全知識,增強其安全防范意識和能力。 二、進(jìn)一步深入開(kāi)展《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》學(xué)習宣傳活動(dòng)。
教育學(xué)生要善于網(wǎng)上學(xué)習,不瀏覽不良信息; 要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會(huì )網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò )安全,不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。 三、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學(xué)生上網(wǎng)場(chǎng)所的管理,防止反動(dòng)、色情、暴力等不健康的內容危害學(xué)生,引導學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò ),文明上網(wǎng)。
四、加強網(wǎng)絡(luò )文明、網(wǎng)絡(luò )安全建設和管理。采取各種有效措施,提高青少年學(xué)生分辨是非的能力、網(wǎng)絡(luò )道德水平和自律意識,以及在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下防范傷害、自我保護的能力。
注重在校園網(wǎng)絡(luò )建設過(guò)程中,建立網(wǎng)絡(luò )安全措施,提供多層次安全控制手段,建立安全管理體系。 五、加強校園網(wǎng)絡(luò )文明宣傳教育。
要求各處室部門(mén)和學(xué)校各教學(xué)系部注意研究防止網(wǎng)絡(luò )對青少年的不良影響,積極引導青少年健康上網(wǎng)。加強教師隊伍建設,使每一位教育工作者都了解網(wǎng)絡(luò )知識,遵守網(wǎng)絡(luò )道德,學(xué)習網(wǎng)絡(luò )法規,通過(guò)課堂教學(xué)和課外校外活動(dòng),有針對性地對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )道德與網(wǎng)絡(luò )安全教育。
六、加大與國家網(wǎng)絡(luò )安全相關(guān)部門(mén)交流與合作,加強對校園周邊互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的治理力度。積極主動(dòng)聯(lián)合市公安、消防、文化、工商、城管等部門(mén),開(kāi)展學(xué)校內部及學(xué)校周邊互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所監控和管理,杜絕學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧。
附:《青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》 ? 要善于網(wǎng)上學(xué)習,不瀏覽不良信息; ? 要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人; ? 要增強自護意識,不隨意約會(huì )網(wǎng)友; ? 要維護網(wǎng)絡(luò )安全,不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序; ? 要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
1、樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )交流中的安全意識,養成良好的利用網(wǎng)絡(luò )習慣,提高網(wǎng)絡(luò )道德素養。
(1)樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )交流中的安全意識在網(wǎng)絡(luò )上,我們可以通過(guò)很多方式與別人交流。我們可以通過(guò)發(fā)E-mail互相聯(lián)絡(luò );可以在BBS(電子論壇)上通過(guò)發(fā)貼子交流思想、觀(guān)點(diǎn)或趣聞逸事;可以通過(guò)網(wǎng)站的聊天室或者各種即時(shí)聊天軟件(ICQ,OICQ,MSN,POP等)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )聊天;還可以在網(wǎng)絡(luò )上建立自己的個(gè)人空間(博客、Q-zone、Live Spaces等)與他人分享生活中的快樂(lè )與悲傷。
由于網(wǎng)絡(luò )具有隱蔽性,因而網(wǎng)絡(luò )交流便有了一定的安全漏洞:①交流者主要通過(guò)文字交流信息、溝通感情,彼此之間互不見(jiàn)面。②交流者往往缺乏誠信和責任感。
③很多交流者在網(wǎng)絡(luò )上會(huì )表現出與現實(shí)生活中截然不同的個(gè)性。現實(shí)生活中,我們知道如何避險,在網(wǎng)上與他人交流時(shí),我們也應該時(shí)刻警惕,注意可能出現在我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò )交流陷阱:電子郵件中的陷阱、即時(shí)聊天工具交流中的陷阱、在電子論壇瀏覽貼子時(shí)的陷阱、在網(wǎng)上填寫(xiě)個(gè)人信息時(shí)的陷阱、訪(fǎng)問(wèn)個(gè)人空間時(shí)會(huì )遇到的陷阱等。
我們要學(xué)會(huì )撐好網(wǎng)絡(luò )交流的保護傘。上網(wǎng)安全常識:①在網(wǎng)上,不要給出確定身份的信息,包括(家庭地址、學(xué)校名稱(chēng)、家庭電話(huà)號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息。
②不要自己?jiǎn)为毴ヅc網(wǎng)上認識的朋友會(huì )面。如果認為非常有必要會(huì )面,則到公共場(chǎng)所,并且要有父母或好朋友(年齡較大的朋友)陪同。
③記住,任何人在網(wǎng)上都可以匿名或改變性別等。一個(gè)給你寫(xiě)信的“12歲女孩”,可能是一個(gè)40歲的先生。
④記住,你在網(wǎng)上讀到的任何信息都可能是不真實(shí)的。⑤當你單獨在家時(shí),不要允許網(wǎng)上認識的朋友來(lái)家里找你。
⑥控制自己使用網(wǎng)絡(luò )的時(shí)間,在不影響自己正常生活、學(xué)習的情況下使用網(wǎng)絡(luò )。 最好平時(shí)用較少的時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )通信,等到節假日再集中時(shí)間上網(wǎng)。
⑦切不可將網(wǎng)絡(luò )當作一種精神寄托。尤其是在現實(shí)生活中受挫的青少年,不能只依靠網(wǎng)絡(luò )來(lái)緩解壓力或焦慮。
應該在父母或朋友的幫助下,勇敢地面對現實(shí)生活。(2)養成良好的利用網(wǎng)絡(luò )習慣①登陸安全網(wǎng)站。
權威的、正規的大型網(wǎng)站一般都比較注重信息的來(lái)源,所以相對而言,這些網(wǎng)站的信息會(huì )比較安全。我們平時(shí)可以把安全網(wǎng)站地址加到收藏夾中,這樣既可以避免因為拼寫(xiě)錯誤而誤登陸不良網(wǎng)站,又可以為我們節省搜索時(shí)間。
②不搜索、不瀏覽不良網(wǎng)絡(luò )。搜索引擎、博客互動(dòng)、手機注冊電影網(wǎng)站、BT下載工具是目前網(wǎng)絡(luò )上不良內容的重災區,我們應潔身自好,自控自律,不要主動(dòng)搜索或瀏覽不良內容,不點(diǎn)擊他人博客頁(yè)面中的不良鏈接,不用手機注冊電影網(wǎng)站,不去下載不良電影。
③用技術(shù)手段作好防護。我們可以在電腦中安裝頁(yè)面過(guò)濾器,它可以屏蔽不適合未成年人查閱的網(wǎng)頁(yè)內容,防止我們訪(fǎng)問(wèn)含有色情、暴力、各種不良內容的信息和網(wǎng)站。
我們還可以用“網(wǎng)絡(luò )助手”,設置“對內容分級”“禁止彈出廣告”等功能,以截斷一些藏身在廣告中的不良信息。 ④提防不明手機短信。
手機也是網(wǎng)絡(luò )的一個(gè)終端,我們不應隨便用手機注冊網(wǎng)站或把自己的手機號碼告訴陌生人,對來(lái)源不明或誘惑性的短信要及時(shí)刪除,不去理會(huì ),更不要回應。樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )交流中的安全意識,除了保護自己免受網(wǎng)絡(luò )交流帶來(lái)的不良侵害,我們還應該主動(dòng)承擔起維護網(wǎng)絡(luò )交流環(huán)境不受破壞的責任。
如果我們在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)現了不良信息或網(wǎng)站,或者發(fā)現有人在網(wǎng)絡(luò )上從事不法行為,我們都應當及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報。(3)提高網(wǎng)絡(luò )道德素養網(wǎng)絡(luò )道德的基本內涵主要包括:愛(ài)國為民、自覺(jué)守法、文明誠信。
面對網(wǎng)絡(luò )上存在的道德行為問(wèn)題,青少年不應當只是扮演受害者的角色,網(wǎng)絡(luò )上的黃色內容讓很多青少年的身心健康受到傷害。 另外青少年很容易成為網(wǎng)絡(luò )上的欺騙、偽造等各種詐騙行為的被害對象。
面對這種狀況,青少年要做的:一是管理好自己,不去瀏覽黃色的內容。如果真的特別感興趣,可以和父母商量,讓父母買(mǎi)一些健康的性方面的書(shū)籍或者光盤(pán)來(lái)看。
二是要有警惕意識,注意在網(wǎng)絡(luò )上保護自己。 面對網(wǎng)絡(luò )道德行為,青少年還可能成為跟隨者,他們可能是出于好奇,或者是出于惡作劇的心理。
但是我們必須清楚哪些行為是不道德的行為。①對計算機很熟悉的孩子,請你不要編寫(xiě)病毒,來(lái)攻擊別人的電腦,破壞數據。
②在網(wǎng)絡(luò )中聊天、瀏覽時(shí)也要注意網(wǎng)絡(luò )上的禮儀,不要總是把新手踢出聊天室。 ③如果你入侵別人的電子郵箱,并用別人的名義發(fā)送電子郵件,無(wú)論是否造成對對方的傷害,都是一種不道德的行為。
④不要侵犯知識產(chǎn)權。當然軟件確實(shí)很貴,不過(guò)我們應該有一種意識,就是當軟件能夠在我們的經(jīng)濟承受范圍之內時(shí),我們要用正版軟件。
⑤我們應該掌握一定的網(wǎng)絡(luò )禮儀。 比如發(fā)電子郵件時(shí),要輸入信件所必須的頭部信息;信件的內容要盡可能地簡(jiǎn)短明了;必要時(shí)可以輸入一些表情符號,這樣顯得更有人情味一些;盡可能快地回信,不要隨意到處發(fā)信等等。
雖然是在網(wǎng)絡(luò )上,一些任何時(shí)候都應該遵守的道德準則還是要有的,例如要避免傷害他人;尊重他人隱私;保守秘密等等。 2002年《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》正式發(fā)布。
這是我國青少年網(wǎng)絡(luò )生活中具有里程碑意義的。
要增強網(wǎng)絡(luò )安全意識。要筑牢網(wǎng)絡(luò )安全的思想防線(xiàn),時(shí)刻繃緊網(wǎng)絡(luò )安全這根弦,讓網(wǎng)絡(luò )安全意識內化于心、外化于行。廣大網(wǎng)民要積極參與國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周各項活動(dòng),主動(dòng)獲取有關(guān)法律法規知識和網(wǎng)絡(luò )安全知識,提升依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)意識,謹慎進(jìn)行電子交易、網(wǎng)上支付等涉及經(jīng)濟利益的操作,防范個(gè)人信息泄露和財產(chǎn)損失。
要提高網(wǎng)絡(luò )安全能力。互聯(lián)網(wǎng)是把“雙刃劍”,要在享用互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)便利的同時(shí),掌握一定的網(wǎng)絡(luò )安全防護技能。看得見(jiàn)陷阱、擋得了暗箭、補得上漏洞,不點(diǎn)擊陌生鏈接、不下載來(lái)路不明程序、不轉發(fā)有害信息,保護好個(gè)人賬號和密碼,改變不健康的上網(wǎng)習慣。
要培育網(wǎng)絡(luò )安全習慣。即使有密碼保護,也不將個(gè)人的私密信息放在網(wǎng)絡(luò )空間,不在網(wǎng)上隨意泄露自己、親人、朋友的信息;在網(wǎng)吧或者公共場(chǎng)合使用網(wǎng)絡(luò )時(shí),及時(shí)刪除登陸個(gè)人賬號的密碼;養成定期查殺病毒的習慣,經(jīng)常升級操作系統的安全補丁,盡量使用復雜密碼登錄系統,從源頭上和過(guò)程中防范不必要的安全隱患;定期備份,用備份技術(shù)來(lái)提高數據恢復時(shí)的完整性。
互聯(lián)網(wǎng)是信息的連接,本質(zhì)上也是人的連接。網(wǎng)絡(luò )空間成為繼陸地、海洋、天空、外空之外的第五空間,虛擬空間和現實(shí)世界深度融合。提升網(wǎng)絡(luò )安全水平,需要我們每個(gè)人從身邊的點(diǎn)滴小事做起。維護網(wǎng)絡(luò )安全人人有責。
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