交通安全知識講座暨法制教育(1500字的法制教育及交通安全知識講座體會(huì ))
1.1500字的 法制教育及交通安全知識講座體會(huì )
人生會(huì )面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年.
由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節法制教育課.這對于我們來(lái)說(shuō)真可畏謂意義重大.
我認真地聽(tīng)完了這次報告會(huì )的內容，給我的感觸很深.做這個(gè)報告會(huì )的是三位正在服刑的人員，不僅如此，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀.
他們用自己犯的過(guò)錯來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著(zhù)生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識，遵紀守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì )上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟.他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，甚至震撼著(zhù)我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼.。
聽(tīng)完這節課，我想這對于我以后的人生道路起著(zhù)巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì )做人，我會(huì )一直受用！
聽(tīng)了今天的報告，我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什么是自己應有的權利，什么是自己應盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自己的言行。要培養未成年人的自覺(jué)法律意識，首先應組織未成年人系統學(xué)習法律，多形式組織未成年人學(xué)習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì )治安處罰條例》等法律條文，在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。
2.交通安全法制報告會(huì )聽(tīng)后感
隨著(zhù)交通事業(yè)的發(fā)展，在現代交通日益發(fā)達的今天。
我國道路交通事業(yè)日新月異，人們日常的出行，也成為社會(huì )生活中的重要組成部分，同時(shí)也給道路交通安全到來(lái)了新的課題。 對于我們這些祖國未來(lái)的接班人來(lái)說(shuō)文明遵守交通規則，更是尤為重要。
道路行車(chē)是一種社會(huì )行為，是否遵守交通規則，它直接反映了一個(gè)國家的公民素質(zhì)。許多人認識不足，不理解，總認為是個(gè)人的事。
缺少法制觀(guān)念和社會(huì )責任感，有的甚至只圖個(gè)人的方便，想怎么走就怎么走。違反交通秩序，直至釀成交通事故，造成不必要的財產(chǎn)損失和人員傷亡。
所以目前一個(gè)首要問(wèn)題就應該加強交通管理法制化，科學(xué)化，文明化，形成良好的習慣和道德風(fēng)尚。 有時(shí)我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)中學(xué)生冒著(zhù)寒風(fēng)，在路口體驗“交通協(xié)管員”的工作，在紅燈亮時(shí)，有一小伙子置協(xié)管員呼聲不顧，仍要往前沖，被協(xié)管員強行攔住，小伙子對協(xié)管員破口大罵，甚至拳腳相加，對協(xié)管員不尊重，不服管的現象屢見(jiàn)不鮮。
一些騎車(chē)人和行人只有在交警面前，才會(huì )自覺(jué)些，而很少把協(xié)管員當回事，甚至惡語(yǔ)相加，其實(shí)，從某種以上來(lái)說(shuō)，這是不尊重自己的生命，換句話(huà)說(shuō)是對自己生命的不負責任。學(xué)生們站到了十字路口，當的不是看客，而是交通協(xié)管員。
雖然紅燈停，綠燈行的道理誰(shuí)都懂，但是當真正在路邊指揮交通，才發(fā)現平時(shí)這些基本的交通法規正在逐漸被有些人忽略。所以交通文明大家就不給予重視。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)12歲的中學(xué)生，平時(shí)很喜歡逞強，無(wú)論是在哪，都不遵守規定，當然對于交通規則更是不屑一顧。他經(jīng)常闖紅燈，不走斑馬線(xiàn)。
但從小到大一直沒(méi)有出過(guò)事，所以他更是囂張。一次，他要和同學(xué)過(guò)一條很寬很危險的國道。
此時(shí)，供行人走的提示燈已經(jīng)亮了。本來(lái)，他要是走斑馬線(xiàn)就不會(huì )有事。
但他偏要在同學(xué)面前逞強，于是就走到離斑馬線(xiàn)比較遠的公路上，結果一輛飛馳地卡車(chē)結束了他美好的生命。在當今社會(huì )生活中，人們的出行，直接具體地反應人的思想素質(zhì)和道德水平，眾多的個(gè)體交通行為構成一種社會(huì )形態(tài)，決定交通文明的好與壞和道路的安全暢通。
當今，交通事故多發(fā)，雖然與目前我國道路建設滯后，管理水平不適應等客觀(guān)條件有關(guān)，但應該看到的是大量不文明不到的交通行為，也許有人會(huì )認為行車(chē)走路時(shí)無(wú)關(guān)大局的小事，不值得一提。他們更沒(méi)有意識到交通文明是對自身文明水準的評價(jià)之一。
更有甚者，無(wú)視交通法規，更不要說(shuō)交通文明。他們隨意穿行馬路，跨越隔離柵欄，酒后駕車(chē)，違章超速，闖紅燈，逆向行駛等等。
這些一定程度上助長(cháng)了不明交通行為的滋生和蔓延。 因此，精神文明重在建設，規范人們的交通行為，社會(huì )的進(jìn)步發(fā)展，光有物質(zhì)文明是不夠的，我做為一名中學(xué)生，就要從自身做起，自覺(jué)遵守國家的交通法規，爭做交通文明的好市民。
也希望，在一盞盞紅綠燈下不會(huì )再有無(wú)辜的亡魂。
3.《交通安全,法治教育》中學(xué)生150字演講稿
因為有愛(ài)，世上才有了陽(yáng)光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹(shù)木。珍愛(ài)生命，共創(chuàng )平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄，公路成了扼殺生命的無(wú)情殺手，汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著(zhù)幸福和安寧，交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著(zhù)人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒(méi)有了父母。丈夫離開(kāi)了心愛(ài)的妻子，妻子告別了心愛(ài)的丈夫，一切都來(lái)得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！甚至來(lái)不及看上最后一眼，說(shuō)上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個(gè)個(gè)歡樂(lè )幸福的家庭！淚水也在每一個(gè)善良的人的臉上不住地流淌 。
災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
這樣的傷痛，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，那么多慘痛的教訓和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過(guò)，也許就在您一時(shí)沖動(dòng)，酒后駕車(chē)；也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄，也許就在您鋌而走險的那一剎那，就會(huì )有人歡快激昂的生命樂(lè )章因此戛然而止！為了您和他人的幸福，請您三思而行。
一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們：安全是一個(gè)非常沉重的話(huà)題，是一個(gè)足以讓人背負一生傷痛的話(huà)題。朋友們，為什么交通安全意識的增長(cháng)一定要用鮮血和淚水澆灌？！為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜？！是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢？
朋友們，對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！交通安全，需要我們大家對交通法規的自覺(jué)遵守、對交通秩序的自覺(jué)維護和對交通管理工作的大力支持！ 遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題，讓快樂(lè )的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂(lè )章！
4.交通安全教育講稿
小學(xué)交通安全教育講稿 各位老師、各位同學(xué)： 大家好！ 今天跟大家講一講交通安全常識以及小學(xué)生要注意的交通安全事項。
一、橫穿馬路應該注意什么？ l.聽(tīng)從交通民警的指揮，做到“綠燈行，紅燈停” 。 2.要走人行橫道線(xiàn)；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
3.要走直線(xiàn)，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。 4.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
5.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿然行事，以免發(fā)生意外。 二、行走時(shí)，哪些情況最危險呢？ （1）橫穿馬路很容易出危險。
（2）三五成群橫著(zhù)走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。 （3）上、下班高峰過(guò)后，馬路上車(chē)輛稀少，因為路中車(chē)少人稀思想麻痹。
麻痹加麻痹就等于危險。 （4）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車(chē)子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車(chē)子，因此也十分危險。
三、乘坐機動(dòng)車(chē)應該注意 1.要排隊候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后，先下后上，不要爭搶。
2.不把頭、手伸出窗外，不要向車(chē)窗外亂扔雜物。 3.要坐穩扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側向站立，手應握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
4.乘小轎車(chē)，在前排乘坐時(shí)應系好安全帶。 四、怎樣認識交通信號燈？ 交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車(chē)輛的紅、黃、綠三色信號燈，設置在交通路口顯眼的地方，叫做車(chē)輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過(guò)馬路的紅、綠兩色信號燈，設置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。
我國交通法規也對交通指揮信號燈做出了規定： 1）綠燈亮時(shí)，準許車(chē)輛、行人通行，但轉彎的車(chē)輛不準妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行。 2）黃燈亮時(shí)，不準車(chē)輛、行人通行，但已越過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續通行。
3）紅燈亮時(shí)，不準車(chē)輛、行人通行。 4）綠色箭頭燈亮時(shí)，準許車(chē)輛按箭頭所示方向通行。
5）黃燈閃爍時(shí)，車(chē)輛、行人在確保安全的原則下可以通行。 五、騎自行車(chē)要注意哪些安全事項？ 騎自行車(chē)外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下： 1.要經(jīng)常檢修自行車(chē)，保持車(chē)況完好。
車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常，尤其重要。 2.自行車(chē)的車(chē)型大小要合適，不騎兒童玩具車(chē)上街。
也不要人小騎大型車(chē)。 3.不要在馬路上學(xué)騎自行車(chē)；未滿(mǎn)十二歲的兒童，不要騎自行車(chē)上街。
4.騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，不逆行；轉彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。 5.經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行、注意來(lái)往的行人、車(chē)輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車(chē)等候，待綠燈亮了再繼續前行。
6.騎車(chē)時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。 7.騎車(chē)時(shí)不攀扶機動(dòng)車(chē)輛，不載過(guò)重的東西，不騎車(chē)帶人，不在騎車(chē)時(shí)戴耳機聽(tīng)廣播。
最后，我教大家一首交通安全拍手歌，一起共勉： 你拍一，我拍一，交通安全是第一， 你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清， 你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全， 你拍四，我拍四，車(chē)輛行駛往右開(kāi)， 你拍五，我拍五，大小拐彎要注意， 你拍六，我拍六，自行車(chē)上別載人， 你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍， 你拍八，我拍八，生命才是第一位， 你拍九，我拍九，遵紀守法最重要， 你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。 尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 今天跟大家一起學(xué)習交通安全方面的有關(guān)知識。
我講座的主題是：珍愛(ài)生命，安全出行。 同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)和希望，你們能否健康成長(cháng)，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。
所以，我們的社會(huì )，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責任和義務(wù)保障你們的健康和安全。人們說(shuō)，交通事故猛于虎。
可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì )一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。現在我向大家介紹一組數字：去年，世界交通事故死亡人數達50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。
而我國交通事故死亡人數則無(wú)法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬(wàn)多人，平均每天死亡達300人，這真是一個(gè)比戰爭還要無(wú)情，還殘酷的數字。
我還記得，山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛大東風(fēng)帶掛貨車(chē)向學(xué)生橫沖直撞過(guò)來(lái)，造成21名師生死亡，18人受傷。當時(shí)公路上躺滿(mǎn)了遇難學(xué)生的尸體。
這一連串觸目驚心的數字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè )變成了悲劇，有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。
是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發(fā)生？據交通警察調查統計，在所有的交通事故中，除極少數屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無(wú)證駕車(chē)、超載、超速行駛、疲勞駕車(chē)、酒后駕車(chē)、。
5.交通安全法制報告會(huì )觀(guān)后感
星期五下午，學(xué)校舉辦了一次法制、交通安全報告會(huì )。
報告會(huì )上，警察叔叔對我們講了很多自我防范知識，教我們如何保護自己。他告訴我們：不要向別人要錢(qián)、要東西，也不可以隨便接受別人的東西；當遇到陌生人問(wèn)話(huà)，不可以回答；當陌生人靠近的時(shí)候，不要理他；不管要到哪里去，去干什么，多久回家，都要向家長(cháng)報告；出門(mén)坐車(chē)要記顏色，記車(chē)號，以防萬(wàn)一。
交警叔叔給我們講的是交通安全知識。他告訴我們：要遵守交通法律法規。
走路要走人行道，不要闖紅綠燈；走路要認真，不要看書(shū)、看報；不要在馬路上玩耍，不在馬路上滑冰、踢球；未滿(mǎn)十二歲的小朋友嚴禁獨自上馬路；不坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)，不坐不安全的車(chē)，不坐超載車(chē)輛，如發(fā)現超載車(chē)輛應打電話(huà)舉報。他還舉了一個(gè)案子：一輛核載9人的校車(chē)，居然坐了64人，嚴重超載，結果發(fā)生了特大交通事故，造成了20人死亡，24人重傷。
同學(xué)們聽(tīng)了都很震驚。報告會(huì )后，我感到人的生命是珍貴的，但卻是非常脆弱的，所以，我們一定要自覺(jué)遵守規則，注意安全，保護自覺(jué)，珍愛(ài)生命！有句話(huà)叫做“生命高于一切”，每個(gè)人都是那樣珍愛(ài)自己的生命，可是，在我們的身邊，卻經(jīng)常發(fā)生著(zhù)一些血淋淋的慘案，多少鮮活的生命躺倒在汽車(chē)的輪下，多少 泣血的故事布滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)城市。
所以，為了令同學(xué)們明白交通安全的重要性，今天下午的第二節下課， 我們在操場(chǎng)上舉行了一次別開(kāi)生面的“交通安全”講座。 同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)就坐后，就由周校長(cháng)組織這場(chǎng)講座的開(kāi)始。
在同學(xué)們熱烈的掌聲中，法制副校長(cháng)黃校長(cháng)開(kāi)始了這次講座。 黃校長(cháng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，向我們講述了許多悲慘的案例，使我們意識到，一個(gè)小學(xué)生如果不懂得遵守交通規則，終究會(huì )有一天會(huì )在馬路上出事。
案例的主人公就像為我們拉 響的警鐘，他們鮮活的生命本應該屬于朗朗書(shū)聲的教室，屬于這美麗的世界，可卻因為一時(shí)之快而釀成不可磨滅的錯誤。同 學(xué)們的情緒被漸漸點(diǎn)燃，每個(gè)人都在用心的傾聽(tīng)著(zhù)。
黃校長(cháng)又向我們講述了小學(xué)生應該遵守的一些交通規則，例如未滿(mǎn)十二歲不能騎車(chē)、在馬路上必須走人行道等。 最后，校長(cháng)送給了我們一首《交通安全詩(shī)》，我想，只要我們牢牢地記在心底，即便發(fā)生了危險情況，也會(huì )沉著(zhù)的面對。
會(huì )議在大家的掌聲中結束了。 會(huì )議雖然結束了，但是同學(xué)們卻陷入了思考：我平時(shí)有沒(méi)有遵守交通安全呢？我現在的平安無(wú)事是不是僥幸呢？在很多人看來(lái)，偶爾闖一次紅燈沒(méi)什么，小學(xué)生偶爾 騎自行車(chē)上街沒(méi)什么，在川流不息的車(chē)流中來(lái)回穿梭沒(méi)什么……可是，如果把這些“沒(méi)什么”算在一起，我們真的會(huì )沒(méi)什么嗎？當慘劇發(fā)生時(shí)，這樣一句話(huà)會(huì )成為許 多人心中的痛：早知今日，何必當初哇！ 是的！現在的我們是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，唯有珍惜自己的生命，才是我們能夠生存、為社會(huì )做出貢獻的第一要素。
所以，同學(xué)們，珍愛(ài)生命，從自己做起！ 讓我們一起杜絕那些慘劇的發(fā)生，讓我們一起建設交通真正意義的安全吧。
6.交通安全知識講座心得
今天，交警阿姨（或叔叔）來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行了一次講座，通過(guò)這次講座，讓我們更深層地了解到了生命的價(jià)值。
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。但因為人們對交通意識的淡薄，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下。
動(dòng)蕩年代最可怕的是戰爭，二和平年代最可怕的是車(chē)禍，這不是危言聳聽(tīng)。在全球每年死于交通事故的人相當于一此中型戰爭的陣亡人數。
就每天在馬路上行走的行人；騎自行車(chē)的車(chē)主；開(kāi)車(chē)的駕駛員等一些人二言，誰(shuí)能說(shuō)他們萬(wàn)事稱(chēng)心如意呢？有的人亂闖紅綠燈；有的人亂竄馬路；有的人不走人行道等一系列違規行為，誰(shuí)又能保證他們的安全呢？ 我國每年由交通事故而引起的死亡率急劇上升。就在2005年，事故達35萬(wàn)起，而因車(chē)禍身亡的人們足以?xún)纱巫鴿M(mǎn)可容納25000人的體育館。
多么令人驚愕的數字！ 闖紅燈、超速行駛引發(fā)一連串的汽車(chē)追尾事件，因此葬送了多少人的生命！川流不息的高速公路是現代人富裕的象征，但每一次出行都是生命的賭博。 通過(guò)這次講座，讓我們更深層地了解到了生命的價(jià)值，我們一定要珍愛(ài)生命。
7.《興民中學(xué)法治教育 交通安全報告會(huì )》聽(tīng)后感400字
隨著(zhù)交通事業(yè)的發(fā)展，在現代交通日益發(fā)達的今天。
我國道路交通事業(yè)日新月異，人們日常的出行，也成為社會(huì )生活中的重要組成部分，同時(shí)也給道路交通安全到來(lái)了新的課題。 對于我們這些祖國未來(lái)的接班人來(lái)說(shuō)文明遵守交通規則，更是尤為重要。
道路行車(chē)是一種社會(huì )行為，是否遵守交通規則，它直接反映了一個(gè)國家的公民素質(zhì)。許多人認識不足，不理解，總認為是個(gè)人的事。
缺少法制觀(guān)念和社會(huì )責任感，有的甚至只圖個(gè)人的方便，想怎么走就怎么走。違反交通秩序，直至釀成交通事故，造成不必要的財產(chǎn)損失和人員傷亡。
所以目前一個(gè)首要問(wèn)題就應該加強交通管理法制化，科學(xué)化，文明化，形成良好的習慣和道德風(fēng)尚。 有時(shí)我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)中學(xué)生冒著(zhù)寒風(fēng)，在路口體驗“交通協(xié)管員”的工作，在紅燈亮時(shí)，有一小伙子置協(xié)管員呼聲不顧，仍要往前沖，被協(xié)管員強行攔住，小伙子對協(xié)管員破口大罵，甚至拳腳相加，對協(xié)管員不尊重，不服管的現象屢見(jiàn)不鮮。
一些騎車(chē)人和行人只有在交警面前，才會(huì )自覺(jué)些，而很少把協(xié)管員當回事，甚至惡語(yǔ)相加，其實(shí)，從某種以上來(lái)說(shuō)，這是不尊重自己的生命，換句話(huà)說(shuō)是對自己生命的不負責任。學(xué)生們站到了十字路口，當的不是看客，而是交通協(xié)管員。
雖然紅燈停，綠燈行的道理誰(shuí)都懂，但是當真正在路邊指揮交通，才發(fā)現平時(shí)這些基本的交通法規正在逐漸被有些人忽略。所以交通文明大家就不給予重視。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)12歲的中學(xué)生，平時(shí)很喜歡逞強，無(wú)論是在哪，都不遵守規定，當然對于交通規則更是不屑一顧。他經(jīng)常闖紅燈，不走斑馬線(xiàn)。
但從小到大一直沒(méi)有出過(guò)事，所以他更是囂張。一次，他要和同學(xué)過(guò)一條很寬很危險的國道。
此時(shí)，供行人走的提示燈已經(jīng)亮了。本來(lái)，他要是走斑馬線(xiàn)就不會(huì )有事。
但他偏要在同學(xué)面前逞強，于是就走到離斑馬線(xiàn)比較遠的公路上，結果一輛飛馳地卡車(chē)結束了他美好的生命。在當今社會(huì )生活中，人們的出行，直接具體地反應人的思想素質(zhì)和道德水平，眾多的個(gè)體交通行為構成一種社會(huì )形態(tài)，決定交通文明的好與壞和道路的安全暢通。
當今，交通事故多發(fā)，雖然與目前我國道路建設滯后，管理水平不適應等客觀(guān)條件有關(guān)，但應該看到的是大量不文明不到的交通行為，也許有人會(huì )認為行車(chē)走路時(shí)無(wú)關(guān)大局的小事，不值得一提。他們更沒(méi)有意識到交通文明是對自身文明水準的評價(jià)之一。
更有甚者，無(wú)視交通法規，更不要說(shuō)交通文明。他們隨意穿行馬路，跨越隔離柵欄，酒后駕車(chē)，違章超速，闖紅燈，逆向行駛等等。
這些一定程度上助長(cháng)了不明交通行為的滋生和蔓延。 因此，精神文明重在建設，規范人們的交通行為，社會(huì )的進(jìn)步發(fā)展，光有物質(zhì)文明是不夠的，我做為一名中學(xué)生，就要從自身做起，自覺(jué)遵守國家的交通法規，爭做交通文明的好市民。
也希望，在一盞盞紅綠燈下不會(huì )再有無(wú)辜的亡魂。
8.聽(tīng)交通安全暨禁毒教育講座”心得體會(huì )300字
上星期，我們學(xué)校舉行了法制教育講座，讓我們學(xué)習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。這次講座，就像一股清泉，洗滌了我們的心靈，凈化了我們的思想。
《
青少年的成長(cháng)，離不開(kāi)家、學(xué)校和社會(huì )的影響。社會(huì )這個(gè)大家庭，形形色色的東西魚(yú)龍混雜，有的對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀(guān)念，必須讓我們有所判斷和選擇。《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預防我們人生錯誤上作出了明示。我曾讀過(guò)一首詩(shī)“一片樹(shù)林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”其實(shí)人的一生中有許多個(gè)十字路口，許多個(gè)選擇，有時(shí)只是因為年少的無(wú)知，年少的沖動(dòng)走上一條不歸路，有時(shí)也只是因一念之差，鑄成大錯，往往醒悟后，又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個(gè)社會(huì )，言行就必須遵守法律法規和道德規范。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”所以我們要與法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會(huì )用法，學(xué)會(huì )利用法律武器來(lái)保護自己！
從現在開(kāi)始學(xué)好法律，我們要以實(shí)際的行動(dòng)證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花！
我們要以法律為準繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個(gè)知法懂法的少年！
9.對中小學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳教育的內容有哪些
小學(xué)生交通安全宣傳教育的內容：
1.低年級學(xué)生開(kāi)展圖片展示教育，懂得交通安全注意事項。參觀(guān)交通安全主題公園，舉行交通安全法律知識主題講座。
2.開(kāi)展遵守交通法規繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
3.舉辦交通法規知識競賽活動(dòng)。
4.高年級學(xué)生組織開(kāi)展征文競賽。到交警指揮崗實(shí)地參觀(guān)，掌握交通安全知識，養成文明交通習慣。
5.建立小交警班，每校至少綜合成立一個(gè)班級，參加交通安全指揮操競賽。
6.開(kāi)展“小手拉大手”交通安全知識宣傳活動(dòng)，宣傳范圍可延伸到家長(cháng)及社區。
中學(xué)生交通安全宣傳教育的內容：
1.開(kāi)展征文比賽，就文明交通安全理念、構思、好人好事等舉辦繪畫(huà)競賽活動(dòng)。
2.開(kāi)展文明交通知識有獎競答活動(dòng)。
3.開(kāi)展遵守交通法規、珍愛(ài)生命、文明出行征文競賽活動(dòng)。
4.參觀(guān)交通安全主題公園，舉辦交通安全知識講座。
5.各校舉辦以交通安全知識為主題的文娛、板報等競賽活動(dòng)。
6.組織學(xué)生開(kāi)展對廣大交通參與者交通法規知識宣傳活動(dòng)，并對不文明交通行為進(jìn)行勸導。
10.過(guò)馬路法制安全講座觀(guān)后感
為 了使學(xué)生更多地了解法律知識，重視安全行為，學(xué)校 組織學(xué)生認真聽(tīng)了一堂生動(dòng)精彩的法律講學(xué)課。
我非 常幸運地參加了這次聽(tīng)講，給我留下了深刻的印象。 講課的是兩位身材高大的志愿者叔叔， 從學(xué)生遵 守校規校紀到交通安全行為， 從集體活動(dòng)注意事項到 遇到緊急情況自救措施等等， 講課的老師用許多的例 子在一次次地告訴我們安全是多么的重要， 只有去認 真遵守法律、法規和學(xué)校的規章、制度，才能保障自 身和他人的安全，才能營(yíng)造和諧安寧的學(xué)習生活環(huán) 境。
所以，我們應該做到： 一、作為學(xué)生，不能遲到早退，不能逃學(xué)、曠課， 在校園不能亂跑打鬧甚至故意鬧事打架， 更不能攜帶 危險物品，給自己或別人帶來(lái)危險。 二、道路交通方面。
過(guò)馬路要走人行道，如果沒(méi) 有人行道，過(guò)馬路時(shí)要先看左邊再看右邊；乘車(chē)時(shí)， 不要把手或頭伸出車(chē)窗；下車(chē)后，不要把道路當作游 樂(lè )場(chǎng)。從這些細微處來(lái)加強我們的防范，來(lái)保障自身 行為的安全。
三、集體外出活動(dòng)。結伴同行時(shí)要靠右行，并且 不能并肩走，不可以打鬧。
同時(shí)，不能對過(guò)往的行人 或汽車(chē)亂投石塊，要保持我們學(xué)生遵守紀律的本質(zhì)。 四、遇到危險求救。
遇到壞人或危險處境時(shí)，我 們應大聲呼救， 并尋找人多的地方尋求大人的幫助或 打 110 報警等等。 聽(tīng)了這次法律講學(xué)課，我深有感觸。
無(wú)論是在校 園還是在生活中，我們要處處遵守規章、制度，加強 自己的防范意識。只有這樣，才能保證自己行為的安 全。
所以，同學(xué)們，就讓安全從我做起，從現在做起， 從每一件小事做起， 讓我們共同創(chuàng )造和諧安全的美好 生活吧。
