幼兒消防安全知識海報(幼兒園幼兒消防知識手抄報)
1.幼兒園幼兒消防知識手抄報
.父母、師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。
2.切莫亂扔煙頭和火種。
3.室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。
4.消火栓關系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。
5.愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
6.切勿攜帶易燃易爆物品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
7.進入公共場所要注意觀察消防標志，記住疏散方向。
8.在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
9.任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。
10.生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
2.幼兒園消防安全手抄報內(nèi)容有哪些
我們與法：青少年的健康成長離不開法律青少年是祖國的未來，民族的希望，黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導和保護，并為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境；青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護意識和能力；由于社會環(huán)境復雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，青少年合法權益和身心健康受到侵害的現(xiàn)象時有發(fā)生。
青少年是祖國的未來、民族的希望，是現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和人。黨和十分關心和高度重視青少年的成長。
我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，因此，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。
名人名言：一項法律越是在它的接受者那里以惡行為前提，那么它本身就越好。——拉德布魯赫 無論何人，如為他人制定法律，應將同一法律應用于自己身上。
——阿奎那 真想解除一國的內(nèi)憂應該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機會。——亞里士多德 憲法是一個無窮盡的、一個國家的世代人都參與對話的流動的話語。
—勞倫·卻伯 法律的基本原則是：為人誠實，不損害他人，給予每個人他應得的部分。 —查士丁尼 摘錄第一條為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和人，根據(jù)憲法，制定本法。
第三條未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。
第二十九條各級應當建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施，鼓勵社會力量興辦適合未成年人的活動場所，并加強管理。第三十七條禁止向未成年人煙酒，經(jīng)營者應當在顯著位置設置不向未成年人煙酒的標志；對難以判明是否已成年的，應當要求其出示身份證件。
任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。第三十八條任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。
違法案例：四超級網(wǎng)蟲兩個月偷車8輛得贓款全為上網(wǎng) 4名14至16歲的始興縣花季少年，家境并不貧寒，但卻在短短的兩個多月里時分時合，盜竊摩托車8輛，將所得贓款全部用于上網(wǎng)。民警將他們抓獲后發(fā)現(xiàn)，他們都是以網(wǎng)吧為家的“超級網(wǎng)蟲”。
4月12日，當他們在仁化縣城某網(wǎng)吧昏天黑地玩了一天一夜，發(fā)現(xiàn)口袋空空，便將目光瞄準一輛“”摩托車…… 就在他們得手后欲駕贓車回始興縣銷贓之際，落入了仁化縣公安局仁化鎮(zhèn)派出所民警布下的法網(wǎng)。 其中一個少年謝某今年16歲，已經(jīng)輟學，他告訴民警：“反正一天到晚都在上網(wǎng)，餓了，就叫上一份快餐，困了，就睡在網(wǎng)吧的長凳上，沒錢了就出來弄點（指偷東西）。
我先后和‘朋友’一起偷了5輛摩托車錢，一般每臺摩托車可到元左右。” 經(jīng)審訊，4名少年交代，自今年春節(jié)后他們時分時合，先后在始興縣、仁化縣等地盜竊8輛摩托車的違法犯罪事實。
知識寶庫：青少年保的條例有哪些>年9月4日 >年12月29日 > >年12月29日 > >年9月1日。
3.消防安全四個能力掛圖
你要這套嗎？
圖片有網(wǎng)站可以看看
消防安全四個能力掛圖 編號：AN1920 每套4張 規(guī)格：52cm*72cm
1.檢查消除火災隱患能力；即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設施器材，禁損壞挪用；查重點部位，禁失控漏管。
2.撲救初級火災能力；即：發(fā)現(xiàn)火災后，起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量；火災確認后，單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。
3.組織疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。
4.消防宣傳教育能力；即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標識，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。
“一分鐘，三分鐘”：
起火部位現(xiàn)場員工在1分鐘內(nèi)組成第一滅火力量，在3分鐘內(nèi)形成由消防控制室或單位值班人員組成的第二滅火力量，并采取相應措施。
4.小學消防安全手抄報資料,誰有
怎樣預防火災事故火是一種自然現(xiàn)象。
馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。
據(jù)統(tǒng)計：1997年我國共發(fā)生火災14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災是因小孩玩火造成的。可見，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發(fā)生，對同學們來說是多么重要。
（1）玩火許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……。
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：1.充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。
2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。3.同學間要互相監(jiān)督、互相提醒。
如發(fā)現(xiàn)有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。（2）愛護消防設備，保持通道暢通為預防發(fā)生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。
這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。 1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2.現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。3.樓梯通道是發(fā)生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
三、如何逃生火災無情，一旦發(fā)生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。
（一）、平房起火如何脫險 1、睡覺時被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。
2、如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去！應改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。
3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。 4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。
也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。 （二）、教學樓起火時如何脫險 現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災時，逃離比較困難。
一旦樓房著火，應當按以下方法逃生： 1、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。 2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙。
隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
（三）、樓梯被火封鎖后怎么辦 樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實不然。 1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2、將床單撕開連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。 3、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時避難。
4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。 5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。
6、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。
5.如何制作消防安全知識宣傳板報,請專業(yè)人員指導,謝謝
黑板報內(nèi)容要簡單明了，字數(shù)不宜不多，圖畫鮮明
否則太繁瑣反而沒人認真看
本人最近置辦的海報內(nèi)容大致如下：
內(nèi)容可以參考
火災發(fā)生莫遲疑。
逃離火場要趕快。
現(xiàn)場通道要疏散。
浸濕衣服裹身體。
切莫貪戀錢和物。
穿過濃煙要低頭。
浸濕毛巾捂口鼻。
趕快報警不要怕。
火警電話119。
消防隊救火真及時。
在把圖片上的卡通人物畫上，然后加些花邊就好了
圖片參考地址
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6.幼兒園怎樣寫消防安全教育標語橫幅
消防安全標語橫幅 1、維護消防安全，保護消防設施。
2、加強消防宣傳，提高全民預防和抵御火災能力。 3、冒險是火災之源，謹慎為安全之本。
4、火不留情要人命，預防在先最要緊。 5、增強防火意識，掌握逃生常識。
6、加強消防安全教育，提高全民消防安全意識。 7、消防安全是一種責任，為己為家為他人。
8、人人關心消防事，家家戶戶保平安。 9、火災起心莫急，濕手巾捂口鼻。
10、共筑心中“防火墻”，搭起生命安全網(wǎng)。 11、安全能聚千家財，火災可焚萬戶心。
12、人人參與消防，家家幸福安康。 13、消防連著你我他，保障安全靠大家。
14、嚴禁圈占消防設施，確保疏散通道暢通。 15、落實政府部門消防工作“四項責任”：組織領導部門行業(yè)監(jiān)管設施建設檢查考評。
16、預防為主，防消結(jié)合。 17、消防事關千萬家，平安和諧靠大家。
18、單位主抓，完善機制，提高社會單位消防安全“四個能力”。 19、消防設施別亂動，撲救火災有大用。
20、隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山。 21、兒童玩火最危險，家長老師要嚴管。
22、消除火災隱患，構(gòu)建平安社會。 23、政府主導，齊抓共管，落實政府部門消防工作“四項責任”。
24、全民齊動員，共筑消防安全防火墻。 25、筑牢社會消防安全“防火墻”工程，確保全省火災形勢持續(xù)穩(wěn)定。
26、消除火災隱患，創(chuàng)造美滿生活，構(gòu)建和諧社會。 27、防火常識進校園，自防自救保安全。
28、消防宣傳進萬家，平安相伴你我他。 29、勿忘火警“119”，患難時刻真朋友。
30、遵守消防法律法規(guī)，減少火災事故發(fā)生。 31、家家防火，戶戶平安。
32、消防情系你我他，預防火災靠大家。 33、人人防災防火，家家平安快樂。
34、人民生命至上，火災隱患必除。 35、時時注意安全，處處預防火災。
36、普及消防知識，增強防火意識。 37、保護消防設施，維護消防安全。
38、居安思危，防患未然。 39、讓家庭遠離火災是我們的共同的心聲。
7.119消防宣傳月掛圖,119消防宣傳周掛圖,119消防宣傳日標語 在哪
1、火警電話119要記牢。
2、加強消防宣傳，提高消防意識。
3、大意一把火，損失無法補。
4、人人關注消防，處處清除火患！
5、防火工作莫放松報警早，損失少。
6、人人知防火，戶戶齊歡樂。
7、消防安全齊參加，預防火災靠大家。
8、齊心筑牢防火墻壁，攜手打造平安家園防止火災。
9、隱患險于明火，防范勝于救災。
10、平安到永遠過年過節(jié)樂融融。
11、時時注意安全，處處預防火災消防進家園。
12、共創(chuàng)和諧社會，關注消防安全！
13、隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
14、人人防火，戶戶安全。
15、安全系著千萬家防范火災，人人有責。
8.安全教育有關消防安全的常識《幼兒的》
煤氣燃氣經(jīng)常檢，出現(xiàn)隱患有人管。
一旦不慎失了火，逃生知識要掌握。
沾濕毛巾捂鼻口，低頭貓腰往外走。
住在高層要警惕，發(fā)生火災不要急。
推開窗戶大聲喊，等待消防來救援。
商場人員最集中，疏散通道要暢通。
發(fā)生火災要冷靜，組織疏散最重要。
說安全，道安全， 學校安全重泰山。 上學求知為明天， 身體康安是本錢。 道路行走靠右邊， 安安全全到校園。 教室學習需安靜， 大聲喧嘩難認真。 桌椅板凳要端正， 亂擺磕碰傷他人。 刀子玩具和火柴， 千萬不要進校園。 先前再后出教室， 超前堵后出問題。 走廊樓道靠右邊， 搭肩推搡有危險。 意外事件與停電， 聽從指揮不亂竄。 樓道護欄莫要靠， 重心失足生命掉。 休息運動操場上， 來往行走盯前方。 跑操安全非一般， 停頓出列向前站。 打水吃飯不要擠， 切莫碰倒燙脫皮。 飲食衛(wèi)生很重要， 生冷變質(zhì)杜絕掉。 果皮殘渣不亂倒， 小心踩到摔個包。 晚上睡覺閂好門， 安心入睡養(yǎng)精神。 夜晚上廁不安全， 結(jié)伴照明除隱患。 上下床鋪要注意， 謹防掉下傷身體。 床上打跳更危險， 小心摔斷連二桿。 室內(nèi)安全隱患高， 發(fā)現(xiàn)問題早匯報。 擦門拭窗更危險， 清掃要設保護員。 碰撞他人道聲歉， 相互理解免爭端。 打架斗毆充硬漢， 好勝吃虧在眼前。 安全防火會用火， 管理不當要出禍。 網(wǎng)上尋友很危險， 甜言蜜語定“藏劍”。 紙上談兵難兌現(xiàn)， 騙的都是血汗錢。 私自外出又洗澡， 是把生命開玩笑。節(jié)假滯校問題多， 煙酒賭博易出禍。 交通規(guī)則生命線， 條條款款照章辦。 橫穿搶道爭硬漢， 釀成事故出慘案。上學來去各自管， 遵章守規(guī)不冒險。 勸君買份人身險， 意外傷害度難關。 安全規(guī)則記心間， 健康求學保平安。
11月9日 是消防安全宣傳日。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火災的噩夢，在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：湖南衡陽大火的壯烈，吉林中百商廈火災的無知，浙江溫嶺火災的愚昧，湖南常德橋南市場火災的慘叫，“9· 20” 深圳龍崗的火災慘案，前幾天上海商學院大火中喪生的4位大學生……一條條鮮活的生命就這樣消逝了。在為逝者的痛哭悲泣中，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什么？是繼續(xù)疏忽大意？還是放縱愚昧無知？“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，是我們大家每天學習工作中都應該堅守的信念、遵守的信條。“消防安全”對于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧希覀円獣r刻與之結(jié)伴同行！忽視消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄，總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：1997年5月，云南省富寧縣小學起火釀成火災，傷亡2人；1995年6月廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災，大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇，無一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識淡薄造成的！我們經(jīng)常看到消防戰(zhàn)士在一次次的火災事故搶救中，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我們能體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學們：要珍惜生命，遠離火災！ 對于我們校園內(nèi)的學生，遇到火災時，該如何逃生自救？針對這個問題，消防專家向我們介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救的方法。請同學們仔細聽好： 一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置， 以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。 二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。 三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。 四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。 五為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。 六為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。 七要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。 “遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
