幼兒園安全知識分享主持(幼兒園安全朗誦主持稿)
1.幼兒園安全朗誦主持稿
你是辛勤的園丁，哺育著(zhù)我們幼稚的心靈，你是無(wú)私的蠟燭，照亮通往知識的路程。
你是慈祥的長(cháng)者，給于我母親般的關(guān)愛(ài)，你是一縷金色的陽(yáng)光，溫曖的讓我們快樂(lè )健康。你關(guān)心我們的學(xué)習 ，你關(guān)心我們的成長(cháng)，你是我們心中的一座燈塔，你是同學(xué)間友誼的橋梁。
你嘔心瀝血、辛苦耕耘，使我們投入到知識的海洋，你的循循善誘，諄諄教導，我們將永遠記在心上。我要把世上最美麗的花兒獻給您，我要把世上最動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱給您。
我要用最動(dòng)人的詞語(yǔ)描繪您，我要用最美好的詩(shī)歌頌揚您。我要衷心祝福敬愛(ài)的老師您、幸福、快樂(lè )身體健康。
2.安全知識主持稿三人篇
男：傳播安全知識 女：弘揚安全文化 男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位嘉賓 女：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家 合：晚上好！ 女：這里是桂林師范高等專(zhuān)科學(xué)校第二屆校園安全知識競賽的比賽現場(chǎng)，歡迎你們的到來(lái)。
我是今晚的主持人XXX。 男：我是今晚的主持人XXX，首先由我榮幸的介紹出席本次校園安全知識競賽的嘉賓和評委 們，他們分別是XXX （男介紹完一個(gè)，女就說(shuō)一聲：歡迎您的到來(lái)或歡迎你們的到來(lái)，女最后說(shuō)：非常歡迎也感謝大家的到來(lái)。）
男：本次校園安全知識競賽的主題是普及安全知識，沐浴生命陽(yáng)光。希望通過(guò)這次的安全知識競賽，可以提高同學(xué)們的安全意識和安全素質(zhì)，增強同學(xué)們對安全的重視。
女：參加本次比賽的有來(lái)自各系的代表們，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準備后相信他們已經(jīng)胸有成竹，蓄勢待發(fā)，也祝愿各位參賽選手們在即將開(kāi)始的比賽中，賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出好成績(jì)。 男：現在，我宣布，桂林師范高等專(zhuān)科學(xué)校第二屆校園安全知識競賽，正式開(kāi)始。
女：首先，有請今天參賽的9支代表隊登臺，他們分別是一號臺的xx系代表隊，（系代表隊上臺亮相）非常精彩，謝謝你們，請XX系代表隊入座 感謝大家精彩的出場(chǎng)表演，也預祝各參賽隊今天能夠取得理想的成績(jì)。 男：在比賽開(kāi)始前，首先我來(lái)宣讀一下競賽的有關(guān)規則： 1、本次安全知識競賽題目的形式分為選擇題、判斷題、個(gè)人必答題和團隊必答題以及風(fēng)險題四種。
2、各參賽選手均不準夾帶競賽相關(guān)資料進(jìn)場(chǎng)，比賽開(kāi)始前選手應關(guān)閉攜帶的通訊工具，保持現場(chǎng)安靜 ，比賽進(jìn)行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。 3、主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽(tīng)清楚，主持人念完后不再重復； 4、參賽選手在答題時(shí)要語(yǔ)言清晰，邏輯嚴謹，表達流暢。
5、參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說(shuō)明"回答完畢"； 6、競賽過(guò)程中要以評委或主持人裁定為準，各代表隊要服從和尊重評委及主持人的裁定； 7、各代表隊對競賽規則還有不清楚的，請舉手。如果有舉手，請評委組老師做出解釋。
??????????? 男：經(jīng)過(guò)四輪緊張激烈的比賽，所有比賽環(huán)節已經(jīng)全部進(jìn)行完畢，最后我們再一起來(lái)玩一個(gè)小游戲 （主持人交流引出游戲環(huán)節） ???????????.. 女：這個(gè)游戲的名字叫做——，規則是這樣的—— ????????. 男：我想這時(shí)候我們的老師看了今天同學(xué)們的表現一定想說(shuō)幾句心里話(huà)吧，下面有請李中秋老師為我們點(diǎn)評 ???????????. 女：掌聲有請 男：好了，現在各系的最終得分已經(jīng)出來(lái)了，下面宣布桂林師范高等專(zhuān)科學(xué)校第二屆校園安全知識競賽的比賽結果。 男：獲得優(yōu)秀獎的是： 女：有請XX老師為獲得優(yōu)秀獎的XX系代表隊頒獎，掌聲有請???. 男：獲得三等獎的是 女：有請XX老師為獲得三等獎的XX系代表隊頒獎，掌聲有請???. 獲得二等獎的是： 男：有請XX老師為獲得二等獎的XX系代表隊頒獎，掌聲有請???. X老師請留步 女：獲得一等獎的是 男：有請XX老師為獲得一等獎的XX系代表隊頒獎，掌聲有請???. ??????.. 女（最后頒獎完畢）：祝賀獲獎的代表隊們及感謝頒獎的老師們 結束語(yǔ)： 男：生命無(wú)返程，安全記心中，讓我們牢記安全發(fā)展，預防為主的宗旨，時(shí)時(shí)關(guān)注安全，事事從安全做起。
女：防患須在未然，責任重于泰山，希望通過(guò)這次競賽，我們每一個(gè)人都能對安全知識有更深的了解，做安全的宣傳員、戰斗員，讓我們生活的這個(gè)世界永遠安寧、詳和。 男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，桂林師范高等專(zhuān)科學(xué)校第二屆校園安全知識競賽到這里就全部結束了！再次感謝各位嘉賓評委們的光臨和同學(xué)們的到來(lái)。
女：同時(shí)感謝大家的大力支持和熱情參與！ 祝大家—— 合：晚安！ 請評委老師和各系代表隊到臺上留影合照. 第2篇：安全知識競賽主持詞 男：尊敬的各位領(lǐng)導 女：各位工友 合：大家晚上好 女：首先讓我們以熱烈的掌聲對廠(chǎng)領(lǐng)導親臨比賽現場(chǎng)指導觀(guān)看表示歡迎！ 男：安全為天，國泰民安，安全是一種責任，安全是一種使命，安全連著(zhù)你我他，安全管理靠大家，強化安全意識，增強安全素質(zhì)，是我們舉辦本次活動(dòng)的最終目的。 女： 我們也希望通過(guò)這次競賽，促進(jìn)廣大員工尊重科學(xué)，學(xué)習知識的意識，自學(xué)成才，崗位成才，為企業(yè)的健康發(fā)展貢獻自己的聰明才智。
男：參加今天比賽的都是我們各個(gè)班組員工，共…隊 女：本次競賽仲裁席主任由 朱元奎擔任，仲裁員由XXXX擔任，歡迎你們。 男：本次知識競賽的規則…….. 女：標正工廠(chǎng)安全知識競賽決賽現在開(kāi)始，首先，我們進(jìn)行第一輪比賽….. *****竄詞….經(jīng)過(guò)激烈的角逐，2輪比賽已全部結束，各代表隊遵守規則，答題踴躍，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。
為了緩解我們場(chǎng)上激烈的氣氛，同時(shí)也為激發(fā)我們場(chǎng)下觀(guān)眾的參與意識，。
3.班里要搞一個(gè)安全知識的主題班會(huì ),我是主持人,該怎么主持
先說(shuō)：各位同學(xué)們好，今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)有關(guān)安全方面的知識。
然后再說(shuō)有關(guān)安全方面的知識，譬如校園周邊環(huán)境 1 周邊是否設置有毒、有害、易燃、易爆或其他危險品 2 高壓電設施是否符合國家規定的要求 3 校園周邊區域的山體、水流對學(xué)校建筑物、活動(dòng)場(chǎng)所，通道等是否存在安全隱患 4 校園附近是否有學(xué)校標志，學(xué)校門(mén)前是否有禁停、警示、限速標志線(xiàn)，過(guò)街路是否有人行橫道線(xiàn) 5 學(xué)校周邊有無(wú)不良團伙敲詐、勒索學(xué)生現象及其他違法行為 6 學(xué)校周邊有無(wú)設立電子游戲場(chǎng)所，200米內有無(wú)網(wǎng)吧、文化娛樂(lè )設施是否符合規定，有非法經(jīng)營(yíng)的報刊點(diǎn)、音像店、小賣(mài)部、飲食攤點(diǎn)等 7 學(xué)校周邊是否存在其他危害學(xué)生安全的隱患；有無(wú)安全防患措施 溺水事故 8 是否開(kāi)展預防溺水事故的安全教育專(zhuān)題活動(dòng)，學(xué)校是否開(kāi)設游泳常識課 9 是否建立家、校、社會(huì )防控體系做好預防溺水事故，學(xué)校要通過(guò)印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、進(jìn)行家訪(fǎng)等形式，加強與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持和配合，增強家長(cháng)的安全意識，使家長(cháng)在學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上、節假日期間等脫離學(xué)校和老師監管的時(shí)段，切實(shí)擔負起監護人的責任。 10 督促社區（村）在江、河、溪、塘邊設立安全警示牌，在事故易發(fā)、多發(fā)地設立義務(wù)監督管理員 11 嚴禁中小學(xué)生私自下水游泳，擅自與同學(xué)結伴游泳，不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍、游泳。
教學(xué)設施 12 樓房天面、外墻、陽(yáng)臺、樓梯圍欄有無(wú)裂縫、變形、屋頂抹灰有無(wú)空鼓等不安全情況 13 門(mén)窗（玻璃）安裝是否牢固，圍墻是否安全可靠；建筑面磚粘結是否牢固，扶手、欄桿是否牢固 14 安全疏散通道是否暢通，安全出口有明顯的指示標志；中小學(xué)教室后門(mén)能否做到早開(kāi)晚鎖；是否有各教學(xué)樓、宿舍樓“消防應急疏散示意圖”，師生知曉率是否達100% 15 運動(dòng)場(chǎng)、館、娛樂(lè )活動(dòng)設施如旗桿、球架是否牢固，是否按要求正常維護，用前檢查是否符合安全要求 正在施工中的建筑是否有安全防護及警示標語(yǔ) 16 教學(xué)用的輻射材料、危險化學(xué)藥品是否具要有標識，有指定安全存放地點(diǎn)，有專(zhuān)人保管，有專(zhuān)項管理制度 17 消防器材能否正常使用；是否落實(shí)了消防安全器材定期檢查維護，有檢查維護記錄 18 是否經(jīng)常進(jìn)行消防安全專(zhuān)題講座等宣傳教育，所有教師是否會(huì )使用滅火器 19 是否對師生進(jìn)行了消防安全教育，是否定期進(jìn)行應急演練 交通安全 20 學(xué)校租用或自有運載學(xué)生的車(chē)輛是否具有資質(zhì)合格，經(jīng)常檢查 21 校車(chē)是否配備滅火器 22 駕駛員是否符合要求，并有相應車(chē)型三年以上良好駕駛記錄 23 經(jīng)同意進(jìn)入校內停放車(chē)輛，是否有明確規定的線(xiàn)路和停放地點(diǎn) 24 車(chē)輛是否有超載現象，校車(chē)除司機外，是否有專(zhuān)職的管理人員，保障學(xué)生上下車(chē)安全 25 學(xué)生集體外出是否履行報批手續，是否有足夠教師全程陪護和管理 衛生健康安全 26 是否把校醫務(wù)室藥品采購質(zhì)量關(guān)，定期檢查有效期驗等是否符合衛生標準和有關(guān)要求 27 食堂“三證”是否按時(shí)辦理，學(xué)生食堂食品的購買(mǎi)、運輸、儲存、加工是否符合衛生標準和有關(guān)要求；是否堅持食品留樣制度 28 食堂建筑、設施是否符合衛生標準及安全要求；鍋爐房、蒸氣管道、蒸柜等廚房設施設備是否做到定期檢查，防止泄漏措施是否完善 29 食堂設備是否嚴格執行消毒制度；用水是否符合國家飲用水標準；食堂工作人員是否著(zhù)裝上崗；防范季節性等流行性疾病和傳染病的措施是否落實(shí) 30 校園各功能室所有無(wú)定期消殺“四害”；是否有計劃對全體師生定期進(jìn)行有針對性的衛生健康教育 用電安全 31 空調機（室內外）、電風(fēng)扇吊掛情況是否正常；燈具是否易墜落，能否正常使用 32 教室、實(shí)驗室等各功能室線(xiàn)路有無(wú)裸露、老化；照明設備是否處于正常狀態(tài)和定期檢查記錄和維修情況 33 電器插座是否安全，電器設施是否完善，接地是否可靠 34 教室、實(shí)驗室等各功能室的電線(xiàn)、插座等用電設施設備是否定期檢查 35 校園內電網(wǎng)鋪設及電器設備是否符合國家有關(guān)標準，樓梯走道是否有照明設施 36 因故調整上課時(shí)間造成學(xué)生非正常節假日放假，學(xué)校是否落實(shí)提前書(shū)面通知家長(cháng) 37 學(xué)校組織文藝、體育慶典等大型活動(dòng)，是否有安全防護措施，進(jìn)出場(chǎng)是否有專(zhuān)人維持秩序和進(jìn)出場(chǎng)活動(dòng)安排 38 學(xué)校是否掌握有特定疾病，特異休質(zhì)，心理異常的學(xué)生，在教育教學(xué)活動(dòng)中是否采取相應防護措施，必要時(shí)通知監護人 39 組織學(xué)生參加校外活動(dòng)是否制定預案，配備救護藥品器材，每班有2名以上教師全程陪護和管理 40 上實(shí)驗課教師是否嚴格按市教育部門(mén)制定的教學(xué)實(shí)驗安全操作規程進(jìn)行，向學(xué)生說(shuō)明注意事項，并把規程張貼在顯著(zhù)位置 宿舍安全 41 宿舍鐵架床是否存在不牢固等隱患 42 寄宿制學(xué)校要配備教師或管理人員專(zhuān)門(mén)負責管理學(xué)生宿舍，是否落實(shí)夜間值班、巡查制度，是否堅持對寄宿學(xué)生實(shí)行晚點(diǎn)名和定時(shí)查鋪 43 宿舍安全通道是否通暢，學(xué)生是否進(jìn)行過(guò)應急訓練 44 寄宿制學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓過(guò)道是否有應急照明燈等安全應急管理措施 45 寄宿學(xué)生提前離校，是否有班主任和學(xué)校指定領(lǐng)導簽字 最后總結一下，就OK了！ 不知道行不行，僅做參考！！。
4.幼兒園小班交通伴我行安全講座主持詞
班主任：同學(xué)們，社會(huì )在進(jìn)步，人們的生活水平在提高，車(chē)輛越來(lái)越多，交通安全關(guān)系到我們每個(gè)人，今天的主題班會(huì )，我們就以交通安全為主題來(lái)進(jìn)行。下面我們以熱烈的掌聲歡迎有請我們的小主持人：初潤欣 上場(chǎng)。
主持人：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我叫 ，非常高興今天的主題班會(huì )有我來(lái)主持，希望大家能積極討論，大膽發(fā)言。
社會(huì )在進(jìn)步，人們的生活水平在提高，車(chē)輛越來(lái)越多，人們的出行更加快捷方便，為此，我們應該感到自豪和高興。但是，由于人們的安全意識淡薄，各種交通事故頻頻發(fā)生，場(chǎng)面慘不忍睹。你知道嗎？
出示課件：
5.安全主題班會(huì )主持稿
安全教育系列之 一、活動(dòng)目標：1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。
2、增強小學(xué)生的自我保護意識和能力 ，學(xué)會(huì )過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè )的課間十分鐘。3、幫助全體同學(xué)樹(shù)立時(shí)時(shí)注意安全防范的安全意識和安全責任。
二、設計活動(dòng)的背景：1、課間活動(dòng)的無(wú)序和打鬧現象嚴重，容易出現意外傷害事故。2、學(xué)習需要好的心情，合理、適宜、合適的活動(dòng)有助于學(xué)生緩解學(xué)習上的疲勞，調節狀態(tài)和情緒，提高學(xué)習效率。
三、活動(dòng)準備：1、班主任積極參與，師生共同確定主題，討論決定活動(dòng)方案。2、捕捉學(xué)習生活中的小鏡頭拍攝成錄像。
3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節編成情景劇。4、收集安全標語(yǔ)及防范措施。
四、活動(dòng)過(guò)程：女：請各小隊長(cháng)隊長(cháng)報人數，中隊長(cháng)向輔導員報人數，輔導員：“接受你的報告，非常樂(lè )意參加你們的活動(dòng)，并預祝你們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！” 男：出旗，敬禮。女：全體唱隊歌，一人指揮。
主持人：六年四班學(xué)校安全教育之“課間十分鐘”中隊主題班會(huì ) 現在開(kāi)始。女： 同學(xué)們，我們的校園多么美麗！我們的校園多么美好！一走進(jìn)校門(mén)，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。
我知道，同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來(lái)，就讓我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《呼吸著(zhù)“清新”校園風(fēng)》。
（配樂(lè )配圖朗誦） 男：同學(xué)們聽(tīng)了剛才的介紹，又看了圖片，你有什么想說(shuō)的嗎？（現場(chǎng)采訪(fǎng)），可這樣美好、和諧的背后也存在著(zhù)不安全因素。男：請看下面的小品表演：《龍龍和東東》女：表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。
短短一個(gè)課間才10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問(wèn)題。哎……看來(lái)，我們可不能小看了這短短10分鐘啊！咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。
男：為此，我們班的調查小組還專(zhuān)門(mén)做了調查。讓我們一起去看看吧！（圖片演示，一人介紹） A：坐在地上玩，又臟又不文明。
B：往下丟東西，危險且沒(méi)有公德心。C：趴在樓道邊往外看，非常危險。
D：沿著(zhù)樓梯滑下，危險。E：在花壇邊走，很容易滑到。
女：我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生！的確，課間我們需要安全，因為安全是快樂(lè )之本。男：安全真的很重要。
瞧，下課后，有的同學(xué)還在教室里拼命地做老師剛才布置的作業(yè)，這樣夠安全了吧？（出示照片）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。（個(gè)別說(shuō)） 女：這是我們班有部分同學(xué)的做法，他們利用課間十分鐘趕著(zhù)做老師布置的作業(yè)，我們認為這樣做是不對的。
雖然很安全，但是大腦沒(méi)有得到休息，會(huì )影響下一節課的聽(tīng)課質(zhì)量的。男：安全時(shí)時(shí)在我心！大家都有了這樣的共識，這很好！為我們這一刻清醒的認識鼓鼓掌吧！可是，很多時(shí)候我們也無(wú)法杜絕事故的發(fā)生。
一旦事故發(fā)生了，而且就在我們身邊，我們該怎么辦呢？女：接下來(lái)就請欣賞情景劇《當事故發(fā)生時(shí)》。（情景劇大意：課間玩游戲《官兵抓盜賊》，大家都很投入。
一不留意，演盜賊的陳云峰居然頭磕到了桌角。頓時(shí)，鮮血直流。
同伴們一個(gè)個(gè)都呆了。就在這時(shí)體育委員就指揮起大家來(lái)。
伙伴們都按他的吩咐行事，很快這場(chǎng)意外就以大結局收場(chǎng)。大家都為軒軒豎起了大拇指。）
男：同學(xué)們，看了這則情景劇，我們意識到了擁有安全知識和急救知識是多么的重要。課間安全，校園安全，不容小噓啊！女：接下來(lái)請同學(xué)們拿出你自己制作的安全標語(yǔ)送給你的好朋友，和他（她）說(shuō)說(shuō)你的祝福或提醒。
（課件播放《祝你平安》） 男：下面請輔導員胡老師講話(huà)，掌聲歡迎。女：呼號，退旗，合：宣布活動(dòng)結束：六年四班中隊活動(dòng)到此結束，謝謝大家。
小品《龍龍和東東》旁白：叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走出教室，龍龍和東東迫不及待的往教室外跑。龍龍：等等我，等等我。
東東：有本事你就追上我呀！東東：哈哈，真沒(méi)用，剛一跑就累成這樣子，跑不動(dòng)了吧？龍龍：誰(shuí)說(shuō)我跑不動(dòng)了，我是照顧你，想讓你休息休息。東東：哼……，死胖子，別不承認了，有本事來(lái)追我呀，來(lái)呀來(lái)呀！龍龍：哼，別神氣，等著(zhù)瞧吧。
旁白：龍龍鼓足勁追上去，東東得意洋洋地轉身跑，這時(shí)…… 東東和一同學(xué)：啊…… 旁白：小女孩的頭上鮮血直流.情景劇《當事故發(fā)生時(shí)》（情景劇大意：課間玩游戲《官兵抓盜賊》，大家都很投入。一不留意，演盜賊的陳云峰居然頭磕到了桌角。
頓時(shí)，鮮血直流。同伴們一個(gè)個(gè)都呆了。
就在這時(shí)體育委員就指揮起大家來(lái)。伙伴們都按他的吩咐行事，很快這場(chǎng)意外就以大結局收場(chǎng)。
大家都為軒軒豎起了大拇指。） 課前準備：1、詩(shī)歌《呼吸著(zhù)“清新”的校園風(fēng)》。
（配樂(lè )配圖朗誦） 表演：2、小品：《龍龍和東東》表演3、調查小組做調查，（圖片演示，一人介紹） A：坐在地上玩，又臟又不文明。B：往下丟東西，危險且沒(méi)有公德心。
C：趴在樓道邊往外看，非常危險。D：沿著(zhù)樓梯滑下，危險。
E：在花壇邊走，很容易滑到。F：課間在教室趕著(zhù)做作業(yè)。
介紹人：4、情景劇《當事故發(fā)生時(shí)》。表演：5、收集安全標語(yǔ)。
（全體隊員）6、音樂(lè )《祝你平安》。
6.安全教育班會(huì )主持稿
目的： 針對現在獨生子女自私、任性的特點(diǎn)，展開(kāi)討論，讓學(xué)生在討論中形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
養成友好、合作的良好品質(zhì)。準備：小黑羊和小白羊的頭飾；發(fā)生在班級里的幾件不團結、不謙讓的事情的錄象。
過(guò)程：師：同學(xué)們，你們喜歡小動(dòng)物嗎？（喜歡）最近動(dòng)物王國里發(fā)生了件事情，需要同學(xué)們的幫助，誰(shuí)愿意幫助他們？（紛紛舉手）下面我們就來(lái)看看一看到底發(fā)生了什么事情，想想他們這樣做對嗎？（請兩位學(xué)生表演小黑羊和小白羊不謙讓?zhuān)詈蟮湓讵毮緲蛳碌墓适隆＃煟汗适驴赐炅耍蠹襾?lái)說(shuō)說(shuō)他們這樣做對嗎？生：他們這樣做是不對的。
因為小黑羊和小白羊不懂得謙讓?zhuān)Y果落到了河里，這個(gè)結果多不好啊！師：他們應該怎樣做？生：應該互相謙讓。生：他們應該說(shuō)話(huà)和氣，誰(shuí)有事情誰(shuí)先過(guò)橋。
師：這個(gè)辦法真好。誰(shuí)愿意來(lái)表演一下？學(xué)生表演兩只小羊互相謙讓?zhuān)樌^(guò)橋的場(chǎng)景。
師：小山羊的事情我們幫著(zhù)解決了。可是最近經(jīng)過(guò)老師的調查，在我們班級也存在著(zhù)不謙讓、不團結的事情，我們應該怎樣處理呢？請看這幾件事情的情景再現。
播放情景1：兩個(gè)同桌同學(xué)，小李要向小王借鉛筆，并且在小王沒(méi)有同意的情況下自己動(dòng)手去拿。小王一把搶下鉛筆，小李毫不猶豫地打了小王。
師：我們大家來(lái)討論一下這件事情，你們認為這樣做好嗎？生：我認為這樣做不好，同學(xué)之間應該互相幫助。生：同學(xué)有困難，我們應該幫助他，他借鉛筆是因為他當時(shí)有困難，應該借給他。
生：我覺(jué)得小王不應該那么小氣。生：我認為小李也不對，他跟別人借東西，應該得到別人的允許后再拿，不該自己去拿，更不該打人。
師：如果我們同學(xué)之間都這樣不團結，我們的集體會(huì )是什么樣子？生：同學(xué)之間都不會(huì )成為好朋友。生：有困難沒(méi)有人能幫助你。
生：人與人之間沒(méi)有友好，只有自私。師：這是多么可怕的事情啊，所以說(shuō)，我們同學(xué)之間要互相幫助。
師：再來(lái)看一個(gè)片斷：——兩個(gè)同學(xué)因為一盤(pán)影碟是誰(shuí)的發(fā)生爭執。甲說(shuō)是他的，乙說(shuō)他吹牛，彼此之間發(fā)生爭吵以至動(dòng)手打了起來(lái)。
師：大家來(lái)評說(shuō)這件事情。生：他們做的不對，同學(xué)之間不能打架。
生：同學(xué)之間說(shuō)話(huà)要和氣，不能傷和氣。生：我媽媽說(shuō)過(guò)，做事情要冷靜，不能沖動(dòng)，他們這樣做就是沖動(dòng)。
師：他們這樣做，如果沒(méi)有人及時(shí)制止，會(huì )有什么后果？生：他們這樣做會(huì )打壞對方的。生：現在我們每個(gè)人都是爸爸媽媽的寶貝，打壞了誰(shuí)都不好。
師：是啊，傷害了別人，給自己也帶來(lái)了痛苦和經(jīng)濟上的損失，所以說(shuō)做事請要多思考，處理事情要冷靜。展示情景3：兩個(gè)學(xué)生拿著(zhù)籃球走出教室，有個(gè)同學(xué)想要和他們一起玩，遭到兩個(gè)同學(xué)的拒絕，因為他們想單獨玩兒。
師：誰(shuí)來(lái)談一談這件事情？生：我們生活在集體中，同學(xué)之間就像兄弟姐妹，應該一起玩。生：我認為這兩個(gè)同學(xué)有些自私，大家應該一起玩。
師：同學(xué)們說(shuō)的很好。針對剛才的事情都談了自己的看法。
如果在我們的集體中，不鏟除這些壞現象，我們的集體將會(huì )是個(gè)什么樣子？生：每天在不愉快的環(huán)境中生活，會(huì )很不開(kāi)心。生：同學(xué)之間不團結，像敵人，那我就不喜歡上學(xué)了。
生：我們的班級就不是一個(gè)優(yōu)秀的集體，學(xué)校就不會(huì )表?yè)P了。師：在一個(gè)不好的集體中成長(cháng)，你就不會(huì )形成優(yōu)秀的品質(zhì)，就不會(huì )成為國家的棟梁。
師：大家來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣做才能在集體中健康成長(cháng)？生：同學(xué)有困難要互相幫助。（多媒體出示互相幫助）生：遇到事情要為他人著(zhù)想。
生：不能自私。生：對待同學(xué)要寬容大度，不能小氣。
（多媒體出示寬容大度）生：應該遵守紀律。（多媒體出示遵守紀律）師：能說(shuō)說(shuō)怎樣做才是守紀律？生：遵守課堂紀律，老師在不在都一樣。
生：走廊要站排，不講話(huà)。生：到食堂吃飯不講話(huà)，按要求排隊，這也是守紀律。
生：按照學(xué)校的要求戴好紅領(lǐng)巾。師：同學(xué)們說(shuō)的對，我們每個(gè)人都這樣做，我們的集體就是個(gè)優(yōu)秀的集體，我們每個(gè)人在這樣的集體中成長(cháng)就會(huì )茁長(cháng)健康。
師：通過(guò)剛才的討論，現在你可能對自己以前的一些行為感到后悔，還因為一些事情和某個(gè)同學(xué)有些摩擦，現在利用這個(gè)時(shí)間，向你的朋友道個(gè)歉，并向他許下諾言：讓我們在團結互助、謙虛禮讓的集體中健康成長(cháng)。（多媒體出示諾言）（學(xué)生走下座位，和自己的朋友道歉或許諾，讓本次主題活動(dòng)進(jìn)一步升華）師：最后讓我們在一首兒歌中結束這次班會(huì )。
小朋友，要記牢遇事要為別人想寬容大度是美德團結互助講謙讓遵章守紀為集體健康成長(cháng)成棟梁。
7.幼兒園每月一次安全主題班會(huì )（圖文資料）
【一】幼兒園安全教育主題班會(huì )活動(dòng)方案
一、活動(dòng)地點(diǎn)：教室
二、主持人：班主任
三、活動(dòng)目的：
為增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使學(xué)生健康成長(cháng)，通過(guò)本次主題班會(huì )，掌握一些安全常識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。作好以下幾個(gè)方面的安全教育：
1、防交通安全；
2、放火安全；
3、在學(xué)校注意一些設施方面的安全；
4、家庭、生活、安全；
四、活動(dòng)過(guò)程：
主持人談各方面的安全1、家庭、生活安全同學(xué)們生活?lèi)?ài)幸福溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心和愛(ài)護，似乎并不存在，什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
(1)不要亂動(dòng)煤氣罐，發(fā)現家里的煤氣漏氣，應立即關(guān)緊總法門(mén)，并打開(kāi)門(mén)窗。
(2)不要用濕手觸摸電器，不要亂動(dòng)開(kāi)關(guān)、插座、電燈泡等。
(3)夏天到了，不要用手去摸電風(fēng)扇的葉面。
2、交通安全上學(xué)、放學(xué)、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車(chē)，所以，交通安全個(gè)問(wèn)題是我們必須重視的，要從小樹(shù)立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
(1)在道路上行走要走人行橫道，沒(méi)有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過(guò)馬路時(shí)，要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行。沒(méi)有指揮的路口，要左右觀(guān)察沒(méi)有來(lái)往的車(chē)輛以后，迅速安全的通過(guò)。
(2)雙休日不要在騎自行車(chē)，更不要在馬路上學(xué)騎自行車(chē)。
(3)乘坐摩托車(chē)是要戴安全帽，抓緊大人，不乘坐無(wú)照駕駛人員和酒后開(kāi)車(chē)人員駕駛的摩托車(chē)3、放火安全人們的生活離不開(kāi)火。但火使用不當或者管理不好，就會(huì )發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人們的財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失，消防安全十分重要。主要注意以下幾個(gè)方面：
(1)易燃的物品不要放在爐火旁；不要用電爐取暖；蠟燭要及時(shí)熄滅，以免火災。
(2)在學(xué)校打掃衛生，清理的樹(shù)枝葉、廢紙，不要點(diǎn)火燒掉，以免引發(fā)火災。
(3)不論在哪發(fā)現火災時(shí)，要及時(shí)撥打119報警，報警時(shí)要說(shuō)清著(zhù)火的地點(diǎn)什么物品著(zhù)火等。
(4)發(fā)生火災以后，小學(xué)生應盡快離開(kāi)火場(chǎng)，禁止小學(xué)生去參加滅火行動(dòng)。
(5)不要玩火柴、打火機、更不要背著(zhù)家長(cháng)和老師去做玩火、玩水等游戲。
4、對一些設施方面的安全1、學(xué)校操場(chǎng)上玩、不打架、不爬樹(shù)、不爬墻等。
2、上、下樓梯、不爬欄桿 ，更不準趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。
3、教室內的插座任何學(xué)生，不可以亂動(dòng)，不能隨便去插電源。
4、在教室內不準追逐打鬧，以免發(fā)生安全事故。
5、要學(xué)會(huì )自護自救。
1、讓學(xué)生展開(kāi)討論，討論后組長(cháng)匯報結果。
(1)橫跨馬路時(shí)注意什么？
(2)下雨天注意什么？
(3)放火安全注意哪些？
(4)在家中注意那些方面安全2、主持人總結：
學(xué)校安全人人講，安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪
