合理安全用藥知識講座(用藥安全知識200字)
1.用藥安全知識200字
用藥藥品安全知識
1、怎樣用藥才適當？
(1)適當?shù)乃幬铩８鶕?jù)身體狀況，選擇最為適當?shù)乃幬铩?/p>
(2)適當?shù)膭┝?。嚴格遵照醫(yī)囑或說明書規(guī)定的劑量服藥。
(3)適當?shù)臅r間。有的藥物需要飯前服用，有的需要飯后服用，有的要在兩餐之間服用。如果不遵守服用方法，隨意服用，就會影響效果或?qū)ξ冈斐纱碳ぁ?/p>
(4)適當?shù)耐緩??；颊哌m合用口服的藥物，就盡量不要采用靜脈給藥?，F(xiàn)在提倡一種序貫療法，即輸液控制癥狀之后，改換口服藥物進行鞏固治療。
(5)適當?shù)牟∪?。同樣一種病發(fā)生在兩個人身上，由于個體間的差異，即使使用同一種藥物，也要進行全面權(quán)衡，一個治療方案不可能適用于所有的人。
(6)適當?shù)寞煶?。延長給藥時間，容易產(chǎn)生蓄積中毒、細菌耐藥性、藥物依賴性等不良反應的現(xiàn)象，而癥狀一得到控制就停藥，往往又不能徹底治愈疾病。只有把握好周期，才能取得事半功倍的效果。
(7)適當?shù)闹委熌繕?。病人往往希望藥到病除，徹底根治，或者不切實際要求使用沒有毒副作用的藥物。醫(yī)患雙方要根據(jù)具體情況，采取積極、正確、客觀的態(tài)度，達成共識。
2、“五先五后”的用藥原則
(1)先用食療后用藥。例如喝姜片紅糖水可治療風寒性感冒，便秘可食菠菜粥。食療后不見好轉(zhuǎn)，可考慮用理療、按摩、針灸等方法，最后再用藥治療。
(2)先用中藥后用西藥。中藥多屬于天然藥物，其毒性及副作用一般比西藥要小的多，除非是使用西藥確有特效。一般情況下，最好是先服中藥。
(3)先以外用后用內(nèi)服。為減少藥物對肌體的毒害，能用外用藥治療的疾病，比如皮膚病、牙齦炎、扭傷等外敷外用藥解毒、消腫，最好不用內(nèi)服消炎藥。
(4)先用內(nèi)服后用注射。有些老年人一有病就想注射針劑，以為用注射來得快，其實不然。藥劑通過血液、血管壁流向全身，最后進入心臟，直接危機血管壁和心臟。因此，能用內(nèi)服藥使疾病緩解的，就不必用注射劑。
(5)先用成藥后用新藥。近年來，新藥不斷涌現(xiàn)，一般說來他們在某一方面有獨特的療效，但由于應用時間短，其缺點和毒副作用，尤其是遠期副作用還沒有被人們認識。因此，中老年人患病時最好先用中西成藥，確實需要使用新藥時，也要慎重，特別是對進口藥物尤其要慎重。
2.合理用藥培訓總結(jié)
去百度文庫，查看完整內(nèi)容>
內(nèi)容來自用戶：oicj5qyyg570
篇一：合理用藥培訓小結(jié)***衛(wèi)生院
“普及合理用藥知識”培訓小結(jié)
2014年3月3日，
***衛(wèi)生院積極響應
***衛(wèi)生局提出的
“合理用藥，共享健
康”為主題的活動，
對我院醫(yī)務人員及鄉(xiāng)醫(yī)進行了“普及合理用藥知識”的培訓，通過這次培訓，切實增強了臨床合理用藥的意識和理念，普及合理用藥知識，進一步提高了我鄉(xiāng)農(nóng)民合理用藥水平，但有個別鄉(xiāng)醫(yī)接受能力有限，不能完全掌握培訓內(nèi)容，今后，我院會繼續(xù)加強醫(yī)務人員和鄉(xiāng)醫(yī)合理用藥的培訓，督促鄉(xiāng)醫(yī)加強合理用藥的理論學習，共同關注合理用藥的氛圍，維護廣大群眾的健康權(quán)利。篇二：基本藥物培訓總結(jié)
《國家基本藥物臨床應用指南》和《國家基
本藥物處方集》培訓工作總結(jié)
根據(jù)縣衛(wèi)生局文件精神，為做好我縣《國家基本藥物臨床應用指南》和《國家基本藥物處方集》宣傳培訓和推廣工作，提高我院醫(yī)務人員及鄉(xiāng)醫(yī)的業(yè)務水平，提升國家基本藥物臨床應用水平，使我院基本藥物制度實施工作順利開展，滿足廣大人民群眾對藥物治療的合理需求，成立了基本藥物臨床應用指南和處方集培訓工作領導小組，認真做好培訓學習工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領導重視
在縣衛(wèi)生局領導下，我院成立了基本藥物臨床應用指南和處方集培訓工作領導小組，由院長任領導小組組長，制定基本藥物臨床應用指南和處方集培訓工作實施方案，確定培訓計劃，發(fā)放教材，及時總結(jié)落實上級布置的任務。2
3.合理用藥培訓總結(jié)
去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：oicj5qyyg570篇一：合理用藥培訓小結(jié)***衛(wèi)生院“普及合理用藥知識”培訓小結(jié)2014年3月3日，***衛(wèi)生院積極響應***衛(wèi)生局提出的“合理用藥，共享健康”為主題的活動，對我院醫(yī)務人員及鄉(xiāng)醫(yī)進行了“普及合理用藥知識”的培訓，通過這次培訓，切實增強了臨床合理用藥的意識和理念，普及合理用藥知識，進一步提高了我鄉(xiāng)農(nóng)民合理用藥水平，但有個別鄉(xiāng)醫(yī)接受能力有限，不能完全掌握培訓內(nèi)容，今后，我院會繼續(xù)加強醫(yī)務人員和鄉(xiāng)醫(yī)合理用藥的培訓，督促鄉(xiāng)醫(yī)加強合理用藥的理論學習，共同關注合理用藥的氛圍，維護廣大群眾的健康權(quán)利。
篇二：基本藥物培訓總結(jié)《國家基本藥物臨床應用指南》和《國家基本藥物處方集》培訓工作總結(jié)根據(jù)縣衛(wèi)生局文件精神，為做好我縣《國家基本藥物臨床應用指南》和《國家基本藥物處方集》宣傳培訓和推廣工作，提高我院醫(yī)務人員及鄉(xiāng)醫(yī)的業(yè)務水平，提升國家基本藥物臨床應用水平，使我院基本藥物制度實施工作順利開展，滿足廣大人民群眾對藥物治療的合理需求，成立了基本藥物臨床應用指南和處方集培訓工作領導小組，認真做好培訓學習工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、領導重視在縣衛(wèi)生局領導下，我院成立了基本藥物臨床應用指南和處方集培訓工作領導小組，由院長任領導小組組長，制定基本藥物臨床應用指南和處方集培訓工作實施方案，確定培訓計劃，發(fā)放教材，及時總結(jié)落實上級布置的任務。2。
4.淺談如何指導老年人合理用藥
1、五種藥物原則
老年人同時用藥不能超過5種。據(jù)統(tǒng)計，同時使用5種藥物以下的藥品不良反應發(fā)生率為4%,6~10種為10%,11~15種為25%,16~20種為54%。要明確治療目標，抓住主要矛盾、選擇主要藥物治療。凡是療效不確切、耐受性差、未按醫(yī)囑服用的藥物都可考慮停止使用，以減少用藥數(shù)目。如果病情危重需要使用多種藥物時，在病情穩(wěn)定后仍應遵守5種藥物原則。
2、受益原則
首先要有明確的用藥適應癥，另外還要保證用藥的受益/風險比大于1。即便有適應癥但用藥的受益/風險比小于1時，就不應給予藥物治療。
3、擇時原則
擇時原則是根據(jù)時間生物學和時間藥理學的原理，選擇最合適的用藥時間進行治療。由于許多疾病的發(fā)作、加重與緩解具有晝夜節(jié)律的變化（如變異型心絞痛、腦血栓、哮喘常在夜間出現(xiàn)，急性心肌梗死和腦出血的發(fā)病高峰在上午）；藥代動力學有晝夜節(jié)律的變化（如白天腸道功能相對亢進，因此白天用藥比夜間吸收快、血液濃度高）；藥效學也有晝夜節(jié)律變化（如胰島素的降糖作用上午大于下午）。
舉例來說，抗心絞痛藥物的有效時間應能覆蓋心絞痛發(fā)作的高峰時段。變異型心絞痛多在零點到六點發(fā)作，因此主張睡前用長效鈣拮抗劑。而勞力型心絞痛多在上午6時到1 2時發(fā)作，應在晚上用長效硝酸鹽、p阻滯劑及鈣拮抗劑。
4、暫停用藥原則
當懷疑藥品不良反應時，要停藥一段時間。在老人用藥期間應密切觀察，一旦發(fā)生新的癥狀，包括軀體、認識或情感方面的癥狀，都應考慮藥品不良反應或病情進展。對于服藥的老年人出現(xiàn)新癥狀，停藥受益明顯多于加藥受益。所以暫停用藥原則作為現(xiàn)代老年病學中最簡單、最有效的干預措施之一，值得高度重視。
5、小劑量原則
老年人除維生素、微量元素和消化酶類等藥物可以用成年人劑量外，其他所有藥物都應低于成年人劑量。由于現(xiàn)在尚缺乏針對老年人劑量的調(diào)整指南。因此，應根據(jù)老年患者的年齡和健康狀態(tài)、體重、肝腎功能、臨床情況、治療指數(shù)、蛋白結(jié)合率等情況具體分析，能用較小劑量達到治療目的的，就沒有必要使用大劑量。
應注意的是，也并非保持始終如一的小劑量，可以是開始時小劑量，也可以是維持治療的小劑量，這主要與藥物類型有關。對于需要使用首次負荷量的藥物（利多卡因、乙胺碘呋酮、部分抗生素等），為了確保迅速起效，老年人首次可用成年人劑量的下限。小劑量原則主要體現(xiàn)在維持量上。而對于其他大多數(shù)藥物來說，小劑量原則主要體現(xiàn)在開始用藥階段，即開始用藥就從小劑量（成年人劑量的1/5~1/4）開始，緩慢增量。以獲得更大療效和更小副作用為準則，探索每位老年患者的最佳劑量。
5.如何進行老年人安全用藥的護理指導
老年人由于各器官功能及身體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定性隨年齡而衰退，以至會患多種疾病，因而也就會多藥合用。老年人的生理點特點是，記憶力減退，學習新事物的能力下降，對藥物的治療目的、服藥時間、服藥方法常不能正確理解。因此，老年人用藥安全管理更應受到特別的重視。本文著重探討護理人員如何采取有針對性的護理干預，從而進一步提高老年人用藥的安全性。
1 全面評估老年人用藥情況
1.1 詳細評估老年人的用藥史，包括既往和現(xiàn)在的用藥記錄、藥物的過敏史、引起副作用的藥物有哪些，以及老年人對藥物的了解情況。
1.2 了解老年人各臟器的功能情況，如肝、腎功能的生化指標。
1.3了解老年人的文化程度、飲食習慣，對目前的治療方案的了解、認識程度和對藥物有無依賴、恐懼等心理。
2 密切觀察和預防藥物的不良反應
2.1 老年人藥物不良反應發(fā)生率高，護理人員要注意觀察老年人用藥后的不良反應，及時處理。如對使用降壓藥的老年患者，要告知其直立、起床時動作要緩慢，避免體位性低血壓。
2.2 由于老年人用藥依從性較差，當服藥后未取得預期療效時，護理人員要仔細詢問患者是否按醫(yī)囑服藥。
3 提高老年人服藥依從性
3.1 對住院的老年人，護理人員應嚴格執(zhí)行給藥規(guī)程，按早晨空腹、餐前、餐時、餐后、睡前等服藥時間將藥物送到患者手中，做到看服到口。對出院帶藥的老年人，護理人員可以通過書面的形式把藥名、用法、劑量、時間、副作用等內(nèi)容寫成用藥說明，便于老年人記憶。此外，定期通過電話督促老人服藥，了解服藥后的療效。對于外用藥物，應詳細說明并貼上明顯標記，告知家屬。
3.2 護理人員可通過發(fā)放宣傳資料、專題講座、個別指導等健康教育方式，反復強化疾病相關知識，提高老年患者的疾病認知能力，促進其服藥的依從性。
4 加強藥物治療的健康指導
4.1護理人員應指導老年人不要隨意購買及服用藥物，要在醫(yī)生的指導下辨證施治。告知家中的藥柜應定期整理，處理過期變質(zhì)的藥品。
4.2 指導老年人如果能有其他方式緩解癥狀暫時不要用藥，如便秘、疼痛和失眠等，應先采用非藥物性的措施解決問題，將藥物對人體的危害性降至最低。
4.3 護理人員不僅要對老年人做好藥物治療的安全指導，同時還要重視對其家屬進行有關安全用藥知識的教育，使他們學會正確協(xié)助和督促老年人用藥，防止發(fā)生用藥不當造成的意外。
