網(wǎng)絡(luò )知識安全班主任教案(網(wǎng)絡(luò )安全主題班會(huì )教育過(guò)程及內容,結果)
1.網(wǎng)絡(luò )安全主題班會(huì ) 教育過(guò)程及內容,結果
網(wǎng)絡(luò )安全教育主題班會(huì )背景：1、網(wǎng)絡(luò )為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng )造了精彩的娛樂(lè )時(shí)空。
成為學(xué)生學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò )猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學(xué)生造成傷害。主要表現在：許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內容，沉迷于內容低級、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò )游戲等。
網(wǎng)絡(luò )“無(wú)時(shí)差、零距離”的特點(diǎn)使得不良內容以前所未有的速度在全球擴散，網(wǎng)絡(luò )不良內容甚至還會(huì )造成學(xué)生生理上的傷害。加強網(wǎng)絡(luò )安全教育尤為緊迫。
2、據佛山日報3月8日報導：在順德某小學(xué)，課間嬉戲時(shí)，因為模仿網(wǎng)絡(luò )游戲，一小學(xué)生刺死同班好友。班會(huì )目的：讓同學(xué)們清楚地認識到網(wǎng)絡(luò )上存在的各種不安全的隱患，學(xué)會(huì )在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界中保護自己的利益；理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。
整體流程： 1、對網(wǎng)絡(luò )中遇到的問(wèn)題，大家發(fā)表見(jiàn)解。 2、看案例和資料，談感受。
3、班主任進(jìn)行總結。詳盡流程 甲、乙合：各位同學(xué)大家好！這節班會(huì )課的主題是《網(wǎng)絡(luò )安全教育》。
主持人甲：：相信同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò )都比較了解，但對于網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題又有多少認識呢？不如我們先聽(tīng)李釗提幾個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò )安全的問(wèn)題吧！ 1、暢所欲言 主持人乙：：下面的問(wèn)題都是同學(xué)們在上網(wǎng)的過(guò)程中遇到的，你們是如何處理，又是為什么呢？請同學(xué)們暢所欲言。 （1）你上網(wǎng)有節制嗎？時(shí)間是怎么安排的？一般是做什么事情？ （2）你有沒(méi)有保護好自己的上網(wǎng)密碼，個(gè)人資料？ （3）你會(huì )不會(huì )把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱(chēng)或者電話(huà)號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區？ （4）你會(huì )接收不認識的人發(fā)過(guò)來(lái)的文件等資料嗎？為什么？ （5）對于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會(huì )如何處理？ （6）對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁(yè)面，你會(huì )采取怎樣的態(tài)度？ （7）有人以贈送錢(qián)物或見(jiàn)面等為理由，提出赴約或登門(mén)拜訪(fǎng)時(shí)，你會(huì )怎樣做？ 主持人甲：：看來(lái)同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò )安全的認識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。
據稱(chēng)，目前中國網(wǎng)絡(luò )的負面影響主要有以下3個(gè)方面：其一、國內外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、黃色、暴力和低級庸俗的內容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。
其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點(diǎn)，利用上網(wǎng)聊天的機會(huì )尋找目標實(shí)施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動(dòng)，給未成年人的人身安全直接造成威脅。 （8）你曾經(jīng)去過(guò)網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎？甚至是玩游戲？ （9）你玩網(wǎng)絡(luò )游戲嗎？是哪一類(lèi)型的？會(huì )模仿游戲里面的語(yǔ)言和動(dòng)作嗎？身邊的同學(xué)又有沒(méi)有模仿甚至經(jīng)常談?wù)摚?（10）如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的同學(xué)或親戚朋友，你能說(shuō)說(shuō)他們的表現嗎？ 主持人甲：：沉迷網(wǎng)絡(luò )甚至網(wǎng)絡(luò )游戲不僅影響我們的學(xué)習和心理健康，還可能會(huì )讓我們走進(jìn)一個(gè)歧途。
模仿游戲中的語(yǔ)言或動(dòng)作，造成慘劇。 2、看案例和資料，談感受 主持人甲：∶3月7日，順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò )游戲中的場(chǎng)景進(jìn)行打斗。
同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網(wǎng)絡(luò )游戲中的敵對角色，“戰斗”進(jìn)行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。 同學(xué)自由發(fā)表看法：為什么會(huì )出現這樣的慘劇，你從中想到什么？你會(huì )怎樣要求自己？ 主持人乙：：這起慘劇的發(fā)生，當然不是偶然的。
它的背后，是數量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò )游戲大軍。根據最新統計的結果，目前中國約有XX萬(wàn)網(wǎng)游少年中，其中的260萬(wàn)人是網(wǎng)游成癮者。
此前，上海市青少年網(wǎng)絡(luò )成癮調查結果顯示，該市青少年網(wǎng)絡(luò )成癮總發(fā)生率為14.2%。“網(wǎng)絡(luò )成癮”已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。
網(wǎng)絡(luò )成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂(yōu)郁等，甚至可導致死亡。 3、班主任總結 網(wǎng)絡(luò )為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng )造了精彩的娛樂(lè )時(shí)空。
成為學(xué)生學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò )猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學(xué)生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節班會(huì )課，我們通過(guò)從上網(wǎng)的時(shí)間安排，到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網(wǎng)絡(luò )中各種情況采取的自我保護措施，最后到對網(wǎng)絡(luò )游戲的正確認識做了交流和討論，目的就是讓同學(xué)們清楚地認識到網(wǎng)絡(luò )安全的重要性，學(xué)會(huì )理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網(wǎng)絡(luò )促進(jìn)我們學(xué)習的進(jìn)步。
班會(huì )結束！ 安全主題班會(huì )教案 ——安全在我心中一、開(kāi)始同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。
四（1）班“珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。二、新聞發(fā)布會(huì )主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，總會(huì )在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì )永遠枯竭。主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙 ： 是的，沒(méi)。
2.文明上網(wǎng)主題班會(huì )內容
原發(fā)布者：wse72
文明上網(wǎng)主題班會(huì )教案文明上網(wǎng)主題班會(huì )教案班會(huì )名稱(chēng)："汲取網(wǎng)絡(luò )正能量"班會(huì )主題：規范上網(wǎng)行為，分辨網(wǎng)絡(luò )信息主題班會(huì )預期目標1.在知識與技能方面，讓學(xué)生明晰網(wǎng)絡(luò )行為規范。2.在過(guò)程與方法方面，提高對網(wǎng)上各類(lèi)信息的鑒別能力。3.在情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)方面，增強自身的綜合素質(zhì)。主題班會(huì )意義：有助于提高學(xué)生辨別網(wǎng)絡(luò )信息的能力，增強文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的意識。授課重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)：提高網(wǎng)絡(luò )安全意識的重要性、認識到網(wǎng)絡(luò )謠言的危害性、網(wǎng)絡(luò )成癮的危害性。難點(diǎn)：克服惰性，增強自我控制力，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。主題班會(huì )課設計一、準備活動(dòng)1.輔導員工作：提前一周召開(kāi)班委會(huì )，分配任務(wù)；幫助制作多媒體播放相關(guān)視頻及圖片、演示稿；設計游戲；聯(lián)系公安人員。2.學(xué)生工作：擬《汲取網(wǎng)絡(luò )正能量承諾書(shū)》；廣泛搜集資料，準備網(wǎng)絡(luò )行為相關(guān)的案例；學(xué)生自薦或推薦男女各一名主持人、照相、錄像人員；利用qq、校友錄等多種手段宣傳班會(huì )；布置會(huì )場(chǎng)：在黑板上寫(xiě)好班會(huì )主題；檢查多媒體教室的投影儀、話(huà)筒等。二、過(guò)程1.導入環(huán)節10'播放新聞：一例"網(wǎng)絡(luò )詐騙案件"，一例網(wǎng)絡(luò )謠言案件："日本發(fā)生核泄漏事故引起中國搶鹽風(fēng)波"，一例"網(wǎng)絡(luò )成癮致犯罪事件"，以此引發(fā)學(xué)生的重視和思考，做短暫的討論后，主持人做開(kāi)場(chǎng)白總結三起案件的主題分別是"網(wǎng)絡(luò )安全、誠信、成癮問(wèn)題"，并宣布今天的主題"汲取網(wǎng)絡(luò )正能量"，進(jìn)一步提出問(wèn)題"你身邊出現過(guò)網(wǎng)絡(luò )引發(fā)的問(wèn)題嗎？你是如何應對的？"2.展開(kāi)環(huán)節第一步展示案
3.安全知識教育教案
食品安全教育
一、教學(xué)目標
1、知道食物含有的主要營(yíng)養成分以及人需要的營(yíng)養成分主要來(lái)自食物。
2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習慣的意識。
3、了解健康標志士什么，知道安全飲食的常識。
4、培養關(guān)注自己飲食健康的責任感，養成良好的飲食習慣。
二、教學(xué)重點(diǎn)
知道如何健康飲食.
三、教學(xué)難點(diǎn)
培養關(guān)注自己飲食健康的責任感。
三、教學(xué)過(guò)程
（一）談話(huà)導入
1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺(jué)得什么樣的人是健康的？（學(xué)生各抒己見(jiàn)）
2、是啊，過(guò)胖、過(guò)瘦、面色蠟黃……都不能稱(chēng)為健康的人。看來(lái)，一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān)，所以，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食。（板書(shū)課題：吃出你的健康來(lái)）學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢？
（二）好好吃早餐
1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，民以食為天，食以安為重。下面請聽(tīng)一個(gè)故事。（故事大概內容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺(jué)，怕上學(xué)遲到又沒(méi)有時(shí)間吃早飯，結果才上了第一節課肚子就開(kāi)始餓得受不了，更別提上課認真聽(tīng)講了。）
2、同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事后，有什么話(huà)想說(shuō)？
早餐對我們有多重要呢？
（三）飯前飯后多補水
身體缺水時(shí)，新陳代謝大大減慢。所以，人必須及時(shí)補充水分。要使人體儲備足夠的水分，你應該每天喝兩升水。這包括喝白開(kāi)水，或在早餐時(shí)喝牛奶、下午休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。
為什么需要這么多的水呢？因為一天下來(lái)你會(huì )不知不覺(jué)地失去兩升水的儲備。其中，大約有一升水是通過(guò)排尿排出體外。另外一升水是通過(guò)汗和呼吸排出體外。
不過(guò)，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。比如，多吃水果、蔬菜、魚(yú)、蛋和面包，也能補充一些水分。
（四）有節制地吃點(diǎn)零食也不壞
零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好進(jìn)食的時(shí)間，吃點(diǎn)零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營(yíng)養素，因此，可以適當吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不同的功能：
花生：花生中富含維生素B2，多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您現在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。
核桃：核桃中含有豐富的生長(cháng)素，能使指甲堅固，不易開(kāi)裂。同時(shí)，核桃中富含植物蛋白，能促進(jìn)指甲的生長(cháng)。
葵花籽：葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。
無(wú)花果：無(wú)花果中含有類(lèi)似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì)，可稀釋血液的流動(dòng)，從而使大腦量充足。
奶糖：奶糖含糖、鈣，適當進(jìn)食能補充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤澤。
吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢(qián)和看電視時(shí)吃，都不是好習慣。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作為生活的調味品，更不能影響正餐的食欲。
（五）良好的烹調促進(jìn)健康
良好的烹調能減少食物營(yíng)養損失；不恰當的烹調，會(huì )大大降低食品中的營(yíng)養含量。比如，有些烹調法損失會(huì )損失食物中的維生素，而換一種烹調法能使維生素較好地保留下來(lái)。
煮：煮過(guò)的蔬菜，會(huì )損失百分之七十的水溶性維生素，B族維生素和維生素C。
蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營(yíng)養成分，但仍會(huì )損失百分之三十的水溶性維生素。
微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營(yíng)養成分。
烘和烤：烘烤的高溫，會(huì )損失維生素C。烘烤家禽類(lèi)食品，需要徹底烤透。
（六）學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
（七）教師總結。
4.20.小班安全教案30篇
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幼兒園小班安全教案幼兒園小班安全教案（一）：《上下樓》活動(dòng)目標：
1、初步培養幼兒的上下樓時(shí)的安全意識。2、提醒幼兒上下樓梯時(shí)要遵守必須的規范。3、學(xué)習上下樓的正確方法。
活動(dòng)過(guò)程：一、導入情景導入，激發(fā)幼兒的興趣。導語(yǔ)：這天是小狗的生日，我們小朋友要到小狗的家里做客，
但是小狗的家在二樓，它提醒小朋友要注意安全，小朋友你們明白就應怎樣正確、安
全的上下樓嗎二、展開(kāi)1、請幼兒說(shuō)一說(shuō)平時(shí)是怎樣上下樓的2、老師小結幫忙幼兒了解掌握。小結：小朋友在上下樓梯的時(shí)候，不要害怕也不要著(zhù)急，靠右
邊走，眼睛看著(zhù)前方，右手扶住欄桿，腳踩穩臺階一級一級的向前
走。
3、提問(wèn)：人多的時(shí)候就應怎樣上下樓梯呢（請幼兒自由回答）
小結：人多時(shí)要一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時(shí)要考右邊走。
4、老師帶領(lǐng)幼兒練習上下樓，到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫忙動(dòng)作不協(xié)調或有不安全行為的幼兒。
三、延伸
1、幼兒群眾唱生日歌向小狗表示祝賀。請一名幼兒當小狗為大家表演一個(gè)節目，小狗與小朋友告別。
2、活動(dòng)延伸：在平日的活動(dòng)中隨時(shí)指導幼兒構成良好的習慣。
幼兒園小班安全教案（二）：幼兒園小班安全教育――《玩具不能塞耳朵》
活動(dòng)目標：1、了解玩具塞入器官的不良后果，指導玩具不能塞進(jìn)耳朵等
身體器官。
2、明白發(fā)生意外是要去醫院。
活動(dòng)準備：1、男孩木偶。
2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：1、談話(huà)導入活動(dòng)。
教師：（1）小朋友們，
5.班主任每天一分鐘安全知識宣傳教育
每天向學(xué)生宣講1-2條就好。
安全知識宣傳教育 --“交通安全系列篇” 一、相關(guān)《道法》知識普及 1.什么是“道路”？ 是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會(huì )機動(dòng)車(chē)通行的地方，包括廣場(chǎng)、公共停車(chē)場(chǎng)等用于公眾通行的場(chǎng)所。 2.什么是“機動(dòng)車(chē)”？ 是指以動(dòng)力裝置驅動(dòng)或者牽引，上道路行駛的供人員乘用或者用于運送物品以及進(jìn)行工程專(zhuān)項作業(yè)的輪式車(chē)輛。
3.什么是“非機動(dòng)車(chē)”？ 指以人力或者畜力驅動(dòng)，上道路行駛的交通工具，以及雖有動(dòng)力裝置驅動(dòng)但設計最高時(shí)速、空車(chē)質(zhì)量、外形尺寸符合有關(guān)國家標準的殘疾人機動(dòng)輪椅車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)等交通工具。 4.道路通行的基本原則是什么？ 安全原則，靠右通行原則，各行其道原則，服從指揮原則。
5.參與道路交通活動(dòng)，應樹(shù)立哪“三個(gè)”觀(guān)念？ 應樹(shù)立機動(dòng)車(chē)先行、公交客車(chē)優(yōu)先通行和讓他人先行的觀(guān)念。 6.道路劃分為哪兩大部分？ 道路劃分為人行道和車(chē)行道兩大部分。
7.道路上通行規定是什么？ 根據道路條件和通行需要，道路劃分為機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的，機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行。沒(méi)有劃分機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的，機動(dòng)車(chē)在道路中間通行，非機動(dòng)車(chē)和行人在道路兩側通行。
8.在公路上做哪些活動(dòng)是妨礙交通，也是不安全的？ 在公路或街道上玩球類(lèi)、滑旱冰、坐滑輪車(chē)、追逐玩耍等，都是妨礙交通和不安全的。 9.行人怎樣安全過(guò)馬路？ 走人行橫道、人行天橋或地道；沒(méi)有設人行橫道、人行天橋或地道的路段，要注意左右來(lái)車(chē)，特別是不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路；要在確保安全的情況下迅速通過(guò)。
行人不得跨越、倚坐道路隔離設施，不得扒車(chē)、強行攔車(chē)或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。 10.行人除遵守《道條》的規定須遵守哪些規定？ ①不準翻越、鉆跨、騎坐交通護欄、隔離欄。
②不準在車(chē)行道、人行天橋、人行地道、橋梁、隧道和交通安全設施等處坐臥。③不準進(jìn)入封閉運行的高等級公路。
④不準在有隔離帶的路段橫穿公路。⑤無(wú)行為能力和限制行為能力的人上路行走，須由有行為能力的人帶領(lǐng)。
11.四川省駕駛非機動(dòng)車(chē)應當遵守哪些規定？ （1）、在沒(méi)有劃設非機動(dòng)車(chē)道的道路上，自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)應當在距離道路右側邊緣線(xiàn)向左1.5米的范圍內行駛，人力三輪車(chē)、殘疾人機動(dòng)輪椅車(chē)應當在距離道路右側邊緣線(xiàn)向左2.2米的范圍內行駛； （2）、安全知識宣傳教育行駛最高時(shí)速不得超過(guò)15公里； （3）、電動(dòng)自行車(chē)、殘疾人機動(dòng)輪椅車(chē)轉彎時(shí)，應當提前開(kāi)啟轉向燈； （4）、在駕駛過(guò)程中不得以手持方式使用電話(huà)； （5）、遇行人橫過(guò)道路時(shí)，應當減速避讓?zhuān)?（6）、自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)限載1名12周歲以下未成年人，12周歲以上16周歲以下的未成年人駕駛自行車(chē)不得載人； （7）、人力貨運三輪車(chē)禁止載人，人力客運三輪車(chē)限載2人，殘疾人機動(dòng)輪椅車(chē)限載1名陪護人員。 二、駕駛機動(dòng)車(chē)交通安全 （一）駕駛員容易導致交通安全事故的九禁令 1、嚴禁超速行駛、酒后駕駛。
2、嚴禁無(wú)證開(kāi)車(chē)或學(xué)習、實(shí)習司機單獨駕駛。 3、嚴禁空檔放坡或采用直流供油。
4、嚴禁人貨混裝、超限裝載或駕駛室超員。 5、嚴禁違反規定裝運危險物品。
6、嚴禁迫使縱容駕駛員違章開(kāi)車(chē)。 7、嚴禁車(chē)輛帶病行駛或私自開(kāi)車(chē)。
8、嚴禁吊車(chē)、叉車(chē)、鏟車(chē)、翻斗車(chē)等工程車(chē)輛違章載人行駛或作業(yè)。 9、嚴禁占道或逆向行駛。
（二）駕駛員交通規則 1、行車(chē)中變更車(chē)道，應至少提前3秒鐘開(kāi)啟轉向燈，提醒后方來(lái)車(chē)注意。 2、駕駛機動(dòng)車(chē)時(shí)，嚴禁雙手同時(shí)離開(kāi)轉向盤(pán)。
3、機動(dòng)車(chē)通過(guò)沒(méi)有交通信號燈也沒(méi)有交通警察指揮的交叉路口，相對方向行駛的右轉彎車(chē)讓左轉彎車(chē)先行。 4、駕駛人發(fā)現轉向不靈活時(shí)，錯的做法是繼續駕駛。
5、駕駛車(chē)輛向左變更車(chē)道時(shí)，應提前開(kāi)啟左轉向燈，在不影響其他車(chē)輛正常行駛的前提下，駛入左側車(chē)道。 6、車(chē)輛駛入雙向行駛隧道前，應開(kāi)啟示寬燈或近光燈。
7、車(chē)輛在高速公路發(fā)生故障需停車(chē)檢查時(shí)，應在緊急停車(chē)帶停車(chē)。 8、機動(dòng)車(chē)在遇有前方機動(dòng)車(chē)緩慢行駛時(shí)，應當依次排隊行駛。
駕駛車(chē)輛駛入高速公路加速車(chē)道后，遇行車(chē)道車(chē)輛稀少時(shí)，可從正常行駛車(chē)輛后駛入行車(chē)道 9、機動(dòng)車(chē)超車(chē)前，應當提前開(kāi)啟左轉向燈。 10、機動(dòng)車(chē)通過(guò)沒(méi)有交通信號的交叉路口，應當讓右方道路來(lái)車(chē)先行。
11、夜間行車(chē)，對面來(lái)車(chē)沒(méi)有關(guān)閉遠光燈時(shí)，應當減速或停車(chē)讓行。 12、發(fā)生緩慢翻車(chē)有可能跳車(chē)逃生時(shí)，應向翻車(chē)相反方向跳車(chē)。
13、車(chē)輛在高速公路以每小時(shí)100公里的速度行駛時(shí)，100米為安全距離。 14、泥濘道路對安全行車(chē)的主要影響是車(chē)輪極易滑轉和側滑。
15、車(chē)輛通過(guò)凹凸路面時(shí)，應當低速緩慢平穩通過(guò)。 16、當車(chē)輛轉向失控行駛方向偏離，事故已經(jīng)無(wú)可避免時(shí)，應盡快減速，極力縮短停車(chē)距離，減輕撞車(chē)力度。
17、夜間車(chē)輛上坡行駛到坡頂時(shí)，燈光照射離開(kāi)路面。 18、機動(dòng)車(chē)向右轉彎、向右變更車(chē)道、超車(chē)完畢駛回原車(chē)道、靠路邊停車(chē)時(shí)，應當提前開(kāi)啟右轉向燈。
19、車(chē)輛通過(guò)立交橋左轉彎時(shí)，應先觀(guān)察交通標志，后按標線(xiàn)的引導行駛。 20、駕駛車(chē)輛駛出環(huán)島前，應開(kāi)啟右轉向燈。
21、車(chē)輛在擁擠路段低速行駛時(shí)，遇其他車(chē)輛強行。
6.安全教育主題班會(huì )（小學(xué)三年級的）
資料沒(méi)在手邊 先給你一個(gè)參考的 安全主題班會(huì )教案 ——安全在我心中 一、開(kāi)始 同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。
誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。四（1）班“珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
二、新聞發(fā)布會(huì ) 主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 主持人乙：然而，總會(huì )在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì )永遠枯竭。
主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！ 主持人乙 ： 是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。 安全的重要，不是靠說(shuō)的，我們應該吸取教訓。
聽(tīng)聽(tīng)現場(chǎng)發(fā)布會(huì )帶來(lái)的新聞事件。 合：安全性息發(fā)布會(huì )！讓我們警鐘長(cháng)鳴！誰(shuí)先來(lái)？！ （ 同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料） 三、小品 主持人乙：同學(xué)們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎？請看小品《踢球》——劇1（人物：A、B。
時(shí)間：放學(xué)路上。準備：足球、書(shū)包、劃分路界線(xiàn)。
B走在前面，A走在后面） 旁白：小A和小B正走在放學(xué)的路上，瞧！他們來(lái)了！ 爸爸給B買(mǎi)了生日禮物——足球。 A、B在公路上踢球兩個(gè)來(lái)回 旁白：小A用力過(guò)猛，球被踢到公路中間 A去撿 旁白：說(shuō)著(zhù)，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車(chē)路過(guò)……（多媒體放聲音：剎車(chē)、撞車(chē)、救護車(chē)） （男、女主持人上場(chǎng)） 男：瞧，這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！ 女：是啊，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
男：的確，道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì )問(wèn)題，它已成為國際社會(huì )的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數據：（幻燈呈現）據統計，20紀以來(lái)，因交通事故死亡的人數達到2235萬(wàn)人，這個(gè)數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因。
上學(xué)路上應注意什么？ 我們在學(xué)校里也要注意安全。
否則，后果就不堪設想。 說(shuō)說(shuō)應該注意哪些不安全行為 （如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車(chē)、在上下樓梯時(shí)擁擠……） 認識特殊作用的電話(huà)號碼 我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話(huà)號碼？ 它們有什么樣的好處呢？ 四、知識競賽 （一）、對與錯 （1）下課了，不能干什么：（2）哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén)：（3）哪種行為不對 （4）下樓梯怎樣行 （二）、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的？ （三）. 如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是？ （四）、下課了，哪些游戲方式容易造成意外傷害？ （五）.在運動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故后，哪種做法是錯誤的？ （六）.打掃教室衛生時(shí)，哪些行為可能很危險？ 小結：師：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺(jué)遵守安全規則。
五、說(shuō)說(shuō)家庭生活中不安全的隱患 甲：人們都說(shuō)：“家是避風(fēng)的港灣，是溫暖的搖籃。” 乙聽(tīng)著(zhù)剛才同學(xué)們訴說(shuō)的一個(gè)個(gè)血的事實(shí)，讓我們看到了那些向花季飛來(lái)的橫禍，聽(tīng)到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經(jīng)受著(zhù)血的教訓，哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感想呢？（學(xué)生自由說(shuō)感想。）
甲：就請大家說(shuō)說(shuō)我們平時(shí)的家庭生活中存在的安全隱患吧！△ 不按操作規定使用電器；△一個(gè)人在家，隨便給陌生人開(kāi)門(mén)；△ 自行拆裝電器；△ 玩火；△ 捉迷藏時(shí)躲在柜子、箱子里；△ 觸摸電源；△ 攀緣登高；△ 地板很滑，容易摔倒等等。 六、小品表演： 我們獨自在家的時(shí)候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》 周末父母不在家，一個(gè)自稱(chēng)是爸爸同事的陌生人來(lái)你家。
甲：看了這兩個(gè)表演后，你認為哪一個(gè)同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì )怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報） 乙：獨自在家時(shí)，生人敲門(mén)別理他，是熟人敲門(mén)還要多答答話(huà)，剛才A劇中的小朋友就吃了虧。而B(niǎo)劇中那個(gè)冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了 七、體會(huì ) 甲：同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì )，你有哪些收獲？請談一談你的體會(huì )吧！ 合：這次，我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園（合）------滿(mǎn)載而歸（齊） 主持人乙：安全、安全，我們不能開(kāi)玩笑！ 主持人甲：安全、安全，我們的生活才會(huì )幸福美滿(mǎn)！ 主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：！（合）珍愛(ài)生命〓健康成長(cháng) 主持人甲：同學(xué)們， 現在我們有請我們的班主任老師做總結，掌聲歡迎！ 八、班主任總結： 同學(xué)們，這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，也很成功，大家都表現的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問(wèn)題非常重視。
希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時(shí)時(shí)伴著(zhù)你、我、他，愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花，愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！ 九、活動(dòng)結束 甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！ 乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團圓！ 合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠《祝你平安》。 關(guān)于安全主題班會(huì )的全過(guò)程（包括支持人講話(huà)）時(shí)間為40分鐘。
7.小學(xué)班主任安全教育主題班會(huì )
小學(xué)安全教育主題班會(huì ) 活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識， 逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式：小品、比賽、小快板、游戲 活動(dòng)過(guò)程： 引入： 同學(xué)們，你們好！ 四（1）班“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望。
我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》—— 老師問(wèn)：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說(shuō)） 小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
在學(xué)校里，我們應該怎樣注意安全呢？ 下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。（課件出示） 1.下課了，不能干什么：①打球。
②追趕打鬧。③跳繩。
2.哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén)：①皮球。②三角尺。
③利器、易燃物品。 3.哪種行為不對：①跳高、跳遠。
②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4.上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。
③左右行都可以。 師說(shuō)：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺(jué)遵守安全規則。
但是當我們獨自在家的時(shí)候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》—— 小品表演：劇2 C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！ （高興地跳）我打開(kāi)電視機，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲）誰(shuí)呀？ D：我，你李叔叔。 C1：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀！ D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(cháng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。
C1：（開(kāi)門(mén)，讓D進(jìn)來(lái)） D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？ C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西？ D：（嘿嘿一笑）來(lái)……拿——錢(qián)。 C1：（大吃一驚） D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話(huà)，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。
C1：（乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給D） 下面，我們再來(lái)看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。 小品表演：劇3 老師問(wèn)：看了這兩個(gè)表演后，你認為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì )怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報） 小結：獨自在家時(shí)，生人敲門(mén)別理他，是熟人敲門(mén)還要多答答話(huà)，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。
冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。 但放鞭炮，也要注意安全，請聽(tīng)快板—— 快板表演：劇4 （人物：E、F）（課件出示） 老師說(shuō)：我們小學(xué)生，也應知道一些消防知識，下面我們就來(lái)進(jìn)行消防知識搶答賽。
課件出示） （1） 電器線(xiàn)路破舊應該怎樣？（及時(shí)修理更換） （2）電路保險絲燒斷，用銅線(xiàn)代替對嗎？（不對） （3）發(fā)現火災怎么辦？（趕快撥打火警119） 師說(shuō)：剛才的同學(xué)都很聰明，對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識？（9人站成圓弧形） 安全警句朗讀：劇5 （每人一句）（課件出示） （1）小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號。
（2）上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀律。 （3）家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
（4）發(fā)生火災不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。 （5）放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
（6）遇上騙子多琢磨，抓住機會(huì )趕快溜。 （7）一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹慎。
（8）發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。 總結： 學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。
安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
8.關(guān)于安全的班會(huì )課程教學(xué)設計
轉載 在學(xué)校中存在的安全隱患很多，我們對學(xué)生進(jìn)行安全教育，應該著(zhù)重從以下幾方面提醒學(xué)生珍愛(ài)生命，安全第一。
1、校園踩踏事故 2、火災事故 3、交通安全 4、飲食安全 5、觸電事故 6、打架斗毆 7、實(shí)驗室操作安全 8、體育器材使用安全 9、大型活動(dòng)安全 10、課間活動(dòng)安全。 在學(xué)校我認為應該從注意踩踏、課間活動(dòng)、交通安全這幾個(gè)方面重點(diǎn)對學(xué)生加強教育。
下面是我的一節安全教育主題班會(huì )課。 《一節安全教育班會(huì )》教學(xué)設計 活動(dòng)目的： 結合安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習安全知識，學(xué)習文明行為，同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。
活動(dòng)對象：全體學(xué)生 活動(dòng)準備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例 活動(dòng)過(guò)程： 一. 導入。 1.各位同學(xué)：四（ 3 ）班《一節安全教育班會(huì )》現在開(kāi)始。
二.關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現象）。 1.同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。
你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。
當我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。
2.校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。
3.上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們中學(xué)生要牢記的，因為平平安安最重要。
4.請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。 5.還有很多同學(xué)想說(shuō)，那請你和同桌的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己因為一些不文明行為而受傷的過(guò)程或看到別人受傷的情景，好嗎？ 2.猜猜這些警示牌是什么意思。
3.在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀(guān)察呀！ 4. 但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應該細心觀(guān)察，加倍小心，盡量避免受傷。 5. 像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？ A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B. 在教室里互相追趕。 在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？ 6. 現在輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識問(wèn)答。
答對就得一顆星。 （1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí)，下列處理方法正確的是（ ） A、原諒同學(xué)或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。 C、據情節給予報復。
D、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。 （2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（ ） A、購買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛生，要有自己的專(zhuān)用餐具。 C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
D、養成良好的個(gè)人衛生。 （3）乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（ ） A、在道路中間攔車(chē)。
B、上車(chē)時(shí)爭先恐后。 C、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。 （4）遇到別人打架時(shí)（ ） A、上前圍觀(guān)，給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師 （5）遇到火災時(shí)，撥打（ ） A、110 B、119 C、120 D、121 (6)在道路上行走時(shí)（ ） A、和同學(xué)邊走邊打鬧 B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走 C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。 D、為趕時(shí)間與機動(dòng)車(chē)輛搶行 判斷： 1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護自己的頭部。 5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。 7、站在凳子上往陽(yáng)臺下看。
四.感恩教育。 1.我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。
是他們讓我們幸福快樂(lè )的成長(cháng)。我們還感謝我的爺爺奶奶。
他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們該不該孝順他們？我們該不該保護他們？ 2.那好，如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦？ 3.如果爸爸、媽媽、爺爺奶奶手被割傷了你會(huì )包扎嗎？ 4.同桌練習包扎。
五.結尾。 1.對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì )綻放在你的生命旅程中。
希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。 2.同學(xué)們，聽(tīng)了這么多事例，現在你最想說(shuō)的一句話(huà)是什么呢？ 3.是呀，一時(shí)的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害，甚至死亡。
請聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事。 一個(gè)小女孩剛滿(mǎn)7歲，她活潑可愛(ài)，是爸爸媽媽的掌上明珠。
可是，這天放學(xué)過(guò)馬路時(shí)，她因為踩在一個(gè)行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一時(shí)來(lái)不及爬起來(lái)，被突然飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞倒了，等爸爸媽媽趕到醫院的時(shí)候，她已經(jīng)停止了呼吸。從此，她再也見(jiàn)不到親愛(ài)的媽媽了！ 同學(xué)們，生命是多么寶貴，也是那么脆弱，所以我們不要因為自己的一些不文明行為而造成別人的傷害，因為有些傷害是永遠無(wú)法挽回和彌補的。
為了自己也為了他人的生活幸福，同學(xué)們讓我們永遠記住一句話(huà)“珍愛(ài)生命，安全第一”。
