安全知識共享藍天手抄報(共建生態(tài)東營(yíng),共享碧水藍天手抄報用什么內容)
1.共建生態(tài)東營(yíng),共享碧水藍天手抄報用什么內容
生態(tài)環(huán)境建設的奮斗目標 我國生態(tài)環(huán)境建設的總體目標是：用大約50年左右的時(shí)間，動(dòng)員和組織全國人民，依靠科學(xué)技術(shù)，加強對現有天然林及野生動(dòng)植物資源的保護，大力開(kāi)展植樹(shù)種草，治理水土流失，防治荒漠化，建設生態(tài)農業(yè)，改善生產(chǎn)和生活條件，加強綜合治理力度，完成一批對改善全國生態(tài)環(huán)境有重要影響的工程，扭轉生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭。
力爭到下個(gè)世紀中葉，使全國適宜治理的水土流失地區基本得到整治，適宜綠化的土地植樹(shù)種草，“三化”草地基本得到恢復，建立起比較完善的生態(tài)環(huán)境預防監測和保護體系，大部分地區生態(tài)環(huán)境明顯改善，基本實(shí)現中華大地山川秀美。
2.安全教育手抄報資料
安全事故，時(shí)有發(fā)生，很多人因為沒(méi)有安全意識淡薄，事故發(fā)生后，輕者影響他人或是自己的健康，重者造成終身殘疾、甚至失去生命。同時(shí)給家庭和社會(huì )帶來(lái)嚴重的傷害，在我們身邊履見(jiàn)不鮮，受害者有大人和小孩。許多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，事故發(fā)生后，因為沒(méi)有了家庭的支柱，災難就降臨在孩子們身上，他們的孩子只有選擇輟學(xué)，外出掙錢(qián)，來(lái)維持家庭的生活。
我們這一代都是獨身子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，是祖國的希望，“安全出行，健康成長(cháng)”尤為重要。但是大多數情況下安全掌握在我們手中，所以我大聲疾呼：安全我作主！
如果你是一個(gè)留心觀(guān)察的人，你就會(huì )發(fā)現在我們身邊，有許多安全事故是完全可以避免的。
前不久我看了一段關(guān)于一個(gè)家庭發(fā)生安全事故的錄像，家里的父母上有兩位年邁的老人，膝下有三個(gè)未成年孩子，生活一直過(guò)得很艱辛，父母想盡辦法，終于找到了致富的方法：賣(mài)木材。這樣，靠著(zhù)父母賣(mài)木材掙的錢(qián)他們漸漸富裕了，自己買(mǎi)了一輛大卡車(chē)，雇用了一名司機，災難卻降臨到這個(gè)家庭。那是一個(gè)漆黑的夜晚，父母從木材交易市場(chǎng)坐著(zhù)自己的大卡車(chē)回家，因為實(shí)在是太晚了，加上道路崎嶇，司機的睡意也來(lái)了，父母們在車(chē)上睡得正香，母親手上還拿著(zhù)給女兒織的毛衣，不幸的事發(fā)生了，司機想讓后面的那輛小轎車(chē)，把車(chē)子向左拐了一點(diǎn)，正好撞上了迎面開(kāi)來(lái)的一輛大卡車(chē)，車(chē)上的幾個(gè)人當場(chǎng)死亡，父母也死了，大女兒只好輟學(xué)，到一家紡織廠(chǎng)去打工，來(lái)養家糊口，他身邊所帶的只有一張父母的照片，大姐只要一看見(jiàn)它，就會(huì )傷心流淚。春節大姐回家，為兩個(gè)弟弟買(mǎi)了衣服，自己卻舍不得買(mǎi)，昔日的快樂(lè )沒(méi)有了，那是因為沒(méi)有了父母……
一個(gè)幸福的家庭就這樣被破壞了，其實(shí)只要父母能先想一想黑夜里在崎嶇的山路行車(chē)是多么危險！如果司機安全意識和責任心更強些，又怎么可能發(fā)生這樣的悲劇呢？難道安全不是由自己作主嗎？
生活在城市里的孩子，都比較嬌氣，安全意識不強，有些父母麻痹大意，往往把安全拋到九霄云外，事故發(fā)生后又后悔莫及，如果每個(gè)人都把安全放在第一，時(shí)刻想著(zhù)：安全我作主。我們的家庭和社會(huì )就會(huì )更加和諧
3.急
生命頑強時(shí)象一座大山，經(jīng)風(fēng)雨而彌堅，脆弱時(shí)則如一棵小草，不經(jīng)意就會(huì )受到傷害。
生命對于每一個(gè)人都只有一次，這可貴的生命理當珍惜。“珍愛(ài)生命，安全第一”這幾個(gè)字寫(xiě)起來(lái)容易，但是做起來(lái)卻很難。
是啊！生命只有一次，生命是世上無(wú)可比擬的財富。既然降生為人，有誰(shuí)不愿笑可常開(kāi)？有誰(shuí)不愿幸福快樂(lè )？安全就如一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的世界。
但是，車(chē)禍、觸電、溺水等意外事故還是不斷的發(fā)生。我們雖然不能完全消除事故，但是可以盡量避免事故的發(fā)生。
國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能坐在教室里安靜地學(xué)習；有了安全，我們的父母才能安心地工作；有了安全，我們的家庭才會(huì )幸福、平安；有了安全，我們的國家才會(huì )繁榮富強。
安全猶如一根根長(cháng)長(cháng)的紐帶，聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。人的生命是脆弱的生命如果發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全的身體一旦失去，將無(wú)法挽回。
我們要充分認識到，安全是師生幸福生活的保證，安全不僅關(guān)系師生本人，關(guān)系學(xué)校，關(guān)系家庭，安全同時(shí)也維系著(zhù)我們整個(gè)社會(huì )，整個(gè)國家和整個(gè)民族。因此，每一個(gè)人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意安全，在外出中注意交通安全，讓自己平安健康地成長(cháng)。人生道路漫漫長(cháng)，悠悠歲月需平安。
為了我們的家庭幸福，為了我們的國家昌盛，更為了使整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。讓我們時(shí)刻記住：珍愛(ài)生命，安全第一！清風(fēng)吹不倒吹不倒威武的松吹不到平原的邊際懸崖聆聽(tīng)著(zhù)你對生命的呼告聆聽(tīng)著(zhù)你對生命的執著(zhù)忘不了放不下林中的喧嘩小河的輕呤告訴你記住他風(fēng)的形狀雨的身影孤寂的站著(zhù)眺望著(zhù)懸崖邊不彎腰一直立著(zhù)不畏懼腳下的死谷伸展著(zhù)翅膀告訴人們你想要飛翔告訴世人生命可貴保護環(huán)境 功在當代利在千秋 追求綠色時(shí)尚 擁抱綠色生活 同建綠色溫馨家園 共享清澈碧水藍天 風(fēng)調雨順 始自環(huán)境保護 人壽年豐 源于生態(tài)平衡 積德行善 造福后代 百年大計 環(huán)保第一 我愛(ài)花 我愛(ài)草 我愛(ài)青青小樹(shù)苗 不摘花 不踏草 不折樹(shù)枝不亂搖 花草樹(shù)木是朋友大家都要愛(ài)護好 治理環(huán)境污染 重現麗日藍天 愛(ài)青山 綠水 愛(ài)藍天 白云 讓生命在愛(ài)中每時(shí)每刻充滿(mǎn)活力 當環(huán)保衛士 做時(shí)代公民 保護生態(tài)環(huán)境 造就秀美山川 人類(lèi)靠環(huán)境生存 環(huán)境靠人類(lèi)保護 生命和綠色擁抱 人類(lèi)與生態(tài)共存 關(guān)愛(ài)生命健康 倡導環(huán)保時(shí)尚 我環(huán)保 我自豪 讓環(huán)保扎根現在 用綠色昭示未來(lái) 同在藍天下 共愛(ài)一個(gè)家 追求環(huán)保是你我的心愿 參與環(huán)保是你我的責任 擁有綠色 人類(lèi)將不會(huì )失去夢(mèng)想 青山綠水藍天 共創(chuàng )美好人間 還地球一片凈土藍天 讓人類(lèi)永遠幸福美滿(mǎn) 珍愛(ài)生命 保護環(huán)境 造福人類(lèi) 讓地球遠離污染 讓綠色走進(jìn)家園 人人參與環(huán)保 共創(chuàng )綠色世紀 保護碧水藍天 營(yíng)造綠色家園 綠色是生命之源 綠色是人類(lèi)之根 百業(yè)要興 環(huán)保先行 改善生態(tài)環(huán)境 營(yíng)造綠色家園 用我們的雙手栽下漫天的綠色 用我們的心靈守望五彩的家園 爭做環(huán)保使者 共創(chuàng )綠色文明 人人播撒綠色愛(ài) 處處享受環(huán)境美 成就綠色 成就未來(lái) 崇尚綠色消費 打造精彩生活 重視生態(tài)功在千秋 保護環(huán)境造福萬(wàn)代 積攢綠色 儲蓄生命 合理利用自然資源 有效保護生態(tài)平衡 地球我的家 環(huán)保靠大家 環(huán)境是生存之本 以法保護自然環(huán)境 以德創(chuàng )建社會(huì )文明 環(huán)境與生命共存 環(huán)保與健康同在 發(fā)展以市場(chǎng)為本 生存以環(huán)保為先 保環(huán)境愛(ài)家園 健康生活每一天 愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)林愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)人類(lèi) 護天護地護花護草護環(huán)境 綠色與生命時(shí)時(shí)相伴 環(huán)境與健康息息相關(guān) 地球共同的家園 環(huán)保人類(lèi)的責任 “取之思盡、用之思絕”請珍惜我們有限的資源 既要金山銀山又 要碧水青山 有了碧水青山 才有金山銀山 禍從污染起 福自環(huán)保來(lái) 有了健康的地球 才有幸福的明天 文明村村村邁大步 環(huán)保戶(hù)戶(hù)戶(hù)奔小康 問(wèn)渠哪得清如許 唯有環(huán)保碧水來(lái) 保護環(huán)境 做一個(gè)文明的現代人 家事國事天下事 環(huán)境保護是大事 青山助人壽 碧水悅人情 得到的不是永恒的擁有 失去的將永不會(huì )再來(lái)——保護環(huán)境人人有責 保護生態(tài)環(huán)境 共健美好家園 人人保護環(huán)境 家家幸福康寧 美好的生活從環(huán)保開(kāi)始 保護人類(lèi)環(huán)境 延續地球生命 生命只有一次 地球只有一個(gè) 樹(shù)成蔭 草成被 花吐艷 駐四季皆春 山變綠 水變清 鳥(niǎo)歌唱迎八方清風(fēng) 保護環(huán)境是責任 愛(ài)護環(huán)境是美德 清新氧氣源于綠色 健康生命源于自然 巍巍中華環(huán)保行 人人奉獻巨龍騰 同處藍天下 共棲地球上——讓我們的世界更好 環(huán)保 還寶 讓我們的世界更好 人人愛(ài)心獻環(huán)保 明天生活更美好 既要金山銀山 更要碧水藍天 拯救地球刻不容緩 保護環(huán)境迫在眉睫 共建家園任重道遠 保護環(huán)境 利國利民 樹(shù)立環(huán)境保護意識 建設綠色文明家園 保護人類(lèi)生態(tài)環(huán)境 倡導全球綠色文明 地球我的家 環(huán)境靠大家 處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香 生活充滿(mǎn)陽(yáng)光 大力增強環(huán)保意識 提高全民環(huán)保素質(zhì) 還天地之本原 傳人類(lèi)之文明 環(huán)境保護人人有責 開(kāi)發(fā)與環(huán)保同步 生產(chǎn)與治污并舉 失去生態(tài)平衡 人類(lèi)寸步難行 珍惜水土資源 實(shí)現持續發(fā)展 一人一年一棵樹(shù) 綠山綠水綠山河 同頂一片藍天 共護一方水土 草木皆有生命 愛(ài)護方顯真情 保護生態(tài)環(huán)境 實(shí)現持。
4.共建生態(tài)東營(yíng),共享碧水藍天手抄報
生態(tài)環(huán)境建設的奮斗目標
我國生態(tài)環(huán)境建設的總體目標是：用大約50年左右的時(shí)間，動(dòng)員和組織全國
人民，依靠科學(xué)技術(shù)，加強對現有天然林及野生動(dòng)植物資源的保護，大力開(kāi)展
植樹(shù)種草，治理水土流失，防治荒漠化，建設生態(tài)農業(yè)，改善生產(chǎn)和生活條件
加強綜合治理力度，完成一批對改善全國生態(tài)環(huán)境有重要影響的工程，扭轉
生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭。力爭到下個(gè)世紀中葉，使全國適宜治理的水土流失地區
基本得到整治，適宜綠化的土地植樹(shù)種草，“三化”草地基本得到恢復，建立
起比較完善的生態(tài)環(huán)境預防監測和保護體系，大部分地區生態(tài)環(huán)境明顯改善，
基本實(shí)現中華大地山川秀美。
5.同在一片藍天下手抄報內容
建議你寫(xiě)一些關(guān)于環(huán)境保護、關(guān)低碳生活、關(guān)愛(ài)他人等方面的文章，再畫(huà)一些與此有關(guān)的圖畫(huà)就可以了。
以下資料供您參考：同在一片藍天下，我們擁有著(zhù)不一樣的童話(huà)，為了彼此的夢(mèng)，去描繪一幅美麗的人生。用共同的心聲，唱響一曲屬于藍天的歌謠。
“同在一片藍天下，我們擁有著(zhù)不一樣的夢(mèng)想，為了彼此的夢(mèng)，我們懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情。奔馳在九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，細雨在天空中飄灑，河流在大地里流淌，潺潺的小溪說(shuō)著(zhù)俏皮的話(huà)兒，幽雅的黃鸝唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的山歌。”
這是農民工子女，朗誦的一首《心里話(huà)》散文詩(shī)。這首詩(shī)給我留下了深刻的印象，“我們的校園很小，我們的校舍很簡(jiǎn)陋，我們的桌椅很舊，我們的生活很拮據……這是他們的心聲，我看了后很感動(dòng)，想象我們同在一片藍天下，一起學(xué)習，一起玩耍是多么歡快啊！同在一片藍天下，我們的生活環(huán)境不一樣，每天有的人在豪華的飯店，吃著(zhù)滿(mǎn)漢全席；每天又有多少人忍饑挨餓呀！為什么人與人的差距很大啊！ 同在一片藍天下，我們的心里都不一樣，每個(gè)人都有自己的想法，有自己的見(jiàn)解。
而我們生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境下，吃著(zhù)豐富的飯菜，為什么有的人要浪費呢！我們怎么不能節約一點(diǎn)兒呢？如果農民工子弟看見(jiàn)了一定會(huì )很傷心的。同時(shí)，你需要問(wèn)自己，你用了多少力量幫助過(guò)弱者？問(wèn)問(wèn)自己的心。
為了建設我們的家園，為了讓城市變得更加美麗，農民工伸出了他們的雙手，現在該輪到你伸出雙手來(lái)幫幫他們的孩子，只要我們能夠從我做起，從小事做起，我堅信，一個(gè)和諧、美好的社會(huì )就一定能夠實(shí)現。 同在一片藍天下，我們擁有著(zhù)不一樣的童話(huà)，為了彼此的夢(mèng)，去描繪一幅美麗的人生。
用共同的心聲，唱響一曲屬于藍天的歌謠。 同在一片藍天下 18世紀中期，蒸汽機的一聲悶響，宣布了人類(lèi)工業(yè)化時(shí)代的來(lái)臨，生產(chǎn)力水平得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
不可一世的人類(lèi)試圖成自然主宰——以損害環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟的增長(cháng)，資源被大肆的索取與揮霍，環(huán)境被污染，生態(tài)平衡遭到破壞，人地關(guān)系全面呈現不協(xié)調。尤以20世紀60年代注目，人口激增、資源短缺，環(huán)境污染等問(wèn)題日益突出，大有危及人類(lèi)生存之苗頭。
“藍藍的天，白白的云，青青的山，綠綠的水”，早已成為人們的奢望。自20世紀70年代人們開(kāi)始認識到事態(tài)的嚴重性。
以聯(lián)合國召開(kāi)的一系列會(huì )議為契機，可持續發(fā)展的思想逐步形成并得到人們的廣泛認可。 我們國家也非常的重視環(huán)境，資源的問(wèn)題，提出要在“發(fā)展中解決環(huán)境污染的問(wèn)題”。
于1994年3月發(fā)布了全球第一部國家級的21世紀議程——《中國21世紀的人口、環(huán)境與發(fā)展的白皮書(shū)》，提出了實(shí)施可持續發(fā)展的戰略及相關(guān)行動(dòng)方案。同時(shí)，我國還將“計劃生育”、“環(huán)境保護”、“節約資源”定為我國的基本國策，提出建設資源節約型，環(huán)境友好型的和諧社會(huì )。
胡錦濤主席就此也提出了相關(guān)的“八榮八恥”。 其實(shí)，可持續發(fā)展的思想在我國古已有之。
《呂氏春秋·義賞》“竭澤而漁，豈不獲得？而明年無(wú)魚(yú)。焚藪而田，豈不獲得？而明年無(wú)魯。”
《管子·輕重甲》“為人君而不能謹守其山林菹澤草萊，不可以立為天下王”。等等無(wú)處不顯示著(zhù)，可持續發(fā)展的思想。
魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“應該留給后代一點(diǎn)禮品，要不然，則當佳節大典之際，他們拿不出東西來(lái)，只好磕頭賀喜，討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎賞。” 毛主席曾說(shuō)過(guò)：“世界是他們的，也是我們的但歸根到底是我們。”
我們將成為這個(gè)世界的主人，未來(lái)世界全在我們這人類(lèi)之手，生存與滅亡的話(huà)題斷然不是說(shuō)夢(mèng)。中學(xué)生的我們要保護環(huán)境，做忠實(shí)的踐行者，牢記3月12日植樹(shù)節，3月21日世界地球日、4月22日世界水日…… 牢記：同在一片藍天下，人與自然共家園。
同在藍天下 我渴望和平，渴望一沒(méi)有流血與眼淚的世界，渴望一個(gè)安祥、溫馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有著(zhù)高度發(fā)達的物質(zhì)文明與精神文明，無(wú)論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛(ài)；國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平就是清清的小河水，綠綠的芳草地；小鳥(niǎo)在湛藍的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔；和平從綠色的地球延伸，向著(zhù)未來(lái)，向著(zhù)宇宙。
噢，和平像看不完的畫(huà)，是寫(xiě)不盡的詩(shī)！同在藍天下 每逢走在一些喧鬧繁華的大街小巷上，總會(huì )碰上一兩個(gè)令人反感的乞丐。
或許，此時(shí)大家都會(huì )不約而同地表現出一種厭惡的神情，有的甚至用厭煩的眼神去怒視他們，心中嘀咕著(zhù)他們不應該在此時(shí)此地出現，搞砸了大家Shopping的興致。而我，看法就迥然不同了…… 我每逢見(jiàn)到乞丐，心里便會(huì )百感交集。
望著(zhù)他們破得不能再破，舊得不能再舊的衣服，我心疼：這樣的他們能熬過(guò)多少個(gè)寒冬呢？望著(zhù)他們無(wú)助的眼神與孤獨的身影，我惋惜：這樣的他們經(jīng)歷了多少個(gè)沒(méi)有親戚、朋友的團圓節呢？望著(zhù)他們那渴望人們施舍的眼光，還有那裝著(zhù)寥寥無(wú)幾的硬幣的鐵罐，我悲嘆：這樣的他們需要在多少個(gè)日夜中跪多長(cháng)時(shí)間才能籌到一百塊錢(qián)呢？……或許，乞丐就是這樣，孤獨且痛苦，無(wú)奈且可憐…… 我能幫助他們做些什么呢？安慰他們？陪伴他們？關(guān)懷他們？……我想了很多很多，唯一一個(gè)可行的方法就是―。
6.大手牽小手共筑碧水藍天手抄報
“小手拉大手共筑碧水藍天”是近日開(kāi)展的一項環(huán)保行動(dòng)，此項行動(dòng)旨在教育引導少年兒童從垃圾分類(lèi)減量、禁燃煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等小事做起，爭當保護生態(tài)的小衛士和環(huán)保宣傳的小使者。
廢電池危害：（1）對環(huán)境，一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個(gè)人一生的飲水量；一節干電池可污染12立方米水、一立方米土壤，并造成永久性公害……（2）對人類(lèi)：我們日常所用的普通干電池，主要有酸性鋅錳電池和堿性鋅錳電池兩類(lèi)，它們都含有汞、錳、鎘、鉛、鋅等重金屬物質(zhì)。廢電池被棄后，電池的外殼會(huì )慢慢地腐蝕，其中的重金屬物質(zhì)會(huì )逐漸滲入水體和土壤，造成污染。重金屬污染的最大特點(diǎn)是它在自然界是不能降解，只能遷移。 也就是說(shuō)，一旦水體或土壤被污染，水體或土壤不能領(lǐng)先自身的凈化作用將污染消除，同時(shí)也于重金屬容易在生物體內積蓄，從而隨時(shí)間的推移，和藹到一定量之后，產(chǎn)生致畸或致變作用，最終導致生物體死亡。重金屬對人體的產(chǎn)生危害的另一個(gè)途徑是通過(guò)食物鏈傳遞。魚(yú)、蝦吃了含有重金屬的浮游生物后，重金屬在魚(yú)、蝦體內積蓄，人再吃了這樣的魚(yú)、蝦后，重金屬就會(huì )在人體內積蓄，達到一定量之后，就會(huì )對人的身體產(chǎn)生嚴重影響。
手抄報是一種可傳閱，觀(guān)賞，也可張貼的報紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具，它就相當于縮小版的黑板報。一張手抄報在有限的空間內，既容納一定的知識內容，版面設計又精彩，組稿，編輯，排版，插圖，書(shū)寫(xiě)，這是一個(gè)全神貫注，腦手并用的創(chuàng )造過(guò)程，是他的文化修養，生活情趣，精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養的綜合體現。這是來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是發(fā)展個(gè)性才能的廣闊天地。
7.創(chuàng )建綠色藍天手抄報句子
創(chuàng )建綠色藍天：
保護地球，從我做起
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們初一（6）中隊的班干部創(chuàng )立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(cháng)成參天大樹(shù)打下了基礎。在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲澹J真查閱、收集各類(lèi)資料，進(jìn)行社會(huì )調查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀(guān)看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預環(huán)保知識問(wèn)答調查活動(dòng)，認真填寫(xiě)每一項提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò )、報紙，查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，為人類(lèi)的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！
