自考論文答辯應(yīng)該注意問(wèn)題 熟悉內(nèi)容 作為將要參加論文答辯同學(xué),首先而且必須對(duì)自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。
這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面而可能提出的論文答辯問(wèn)題所做的準(zhǔn)備。所謂“深刻的理解”是對(duì)畢業(yè)論文有橫向的把握。
例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文,畢業(yè)論文答辯委員會(huì)可能會(huì)問(wèn)“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”,但 參加論文答辯的學(xué)生必須對(duì)自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”,否則,就會(huì)出現(xiàn)尷尬局面。
圖表穿插 任何畢業(yè)論文,無(wú)論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點(diǎn)的可能,故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備。圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法,更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會(huì)氣氛的手段,特別是對(duì)私人論文答辯委員會(huì)成員來(lái)講,長(zhǎng)時(shí)間地聽述,聽覺(jué)難免會(huì)有排斥性,不再對(duì)你論述的內(nèi)容接納吸收,這樣,必然對(duì)你的畢業(yè)論文答辯成績(jī)有所影響。
所以,應(yīng)該在論文答辯過(guò)程中適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績(jī)。語(yǔ)流適中 進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明,他們論文答辯時(shí),說(shuō)話速度往往越來(lái)越快,以致畢業(yè)答辯委員會(huì)成員聽不清楚,影響了畢業(yè)答辯成績(jī)。故畢業(yè)答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯過(guò)程中的語(yǔ)流速度,要有急有緩,有輕有重,不能像連珠炮似地轟向聽眾。
目光移動(dòng) 畢業(yè)生在論文答辯時(shí),一般可脫稿,也可半脫稿,也可完全不脫稿。但不管哪種方式,都應(yīng)注意自己的目光,使目光時(shí)常地瞟向論文答辯委員會(huì)成員及會(huì)場(chǎng)上的同學(xué)們。
這是你用目光與聽眾進(jìn)行心靈的交流,使聽眾對(duì)你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會(huì)上,由于聽的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),委員們難免會(huì)有分神現(xiàn)象,這時(shí),你用目光的投射會(huì)很禮貌地將他們的神“拉”回來(lái),使委員們的思路跟著你的思路走。
體態(tài)語(yǔ)輔助 雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語(yǔ)為主,但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)運(yùn)用會(huì)輔助你的論文答辯,使你的論文答辯效果更好。特別是手勢(shì)語(yǔ)言的恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)顯得自信、有力、不容辯駁。
相反,如果你在論文答辯過(guò)程中始終直挺挺地站著,或者始終如一地低頭俯視,即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理、主題再新穎,結(jié)論再正確,論文答辯效果也會(huì)大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時(shí),一定要注意使用體態(tài)語(yǔ)。
時(shí)間控制 一般在比較正規(guī)的論文答辯會(huì)上,都對(duì)辯手有答辯時(shí)間要求,因此,畢業(yè) 論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)應(yīng)重視論文答辯時(shí)間的掌握。對(duì)論文答辯時(shí)間的控制要有力度,到該截止的時(shí)間立即結(jié)束,這樣,顯得有準(zhǔn)備,對(duì)內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路,容易給畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員一個(gè)良好的印象。
故在畢業(yè)論文答辯前應(yīng)該對(duì)將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì)。當(dāng)然在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中靈活地減少或增加也是對(duì)論文答辯時(shí)間控制的一種表現(xiàn),應(yīng)該重視。
緊扣主題 在校園中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯,往往辯手較多,因此,對(duì)于畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員來(lái)說(shuō),他們不可能對(duì)每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解,有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此,在整個(gè)論文答辯過(guò)程中能否圍繞主題進(jìn)行,能否最后扣題就顯得非常重要了。
另外,委員們一般也容易就論文題目所涉及的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),如果能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會(huì)使評(píng)委思維明朗,對(duì)你的畢業(yè)論文給予肯定。人稱使用 在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中必然涉及到人稱使用問(wèn)題,建議盡量多地使用第一人稱,如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的,用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料,特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的,所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。
如果是這樣,會(huì)使人有這樣的印象:東西是你的,工作做了不少!文明禮貌 在答辯過(guò)程中,除以上幾點(diǎn)需要注意外,這一條也需注意,雖然起不上很大的作用,但可以給答辯老師留下一個(gè)好的印象,在你與他人勢(shì)均力敵的情況下,一般而言答辯老師選擇的是你。答辯結(jié)束 此外,畢業(yè)論文答辯之后,作者應(yīng)該認(rèn)真聽取答辯委員會(huì)的評(píng)判,進(jìn)一步 分析 、思考答辯老師提出的意見(jiàn),總結(jié)論文寫作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
自考論文答辯是一種有組織、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。為了搞好畢業(yè)論文答辯,在舉行答辯會(huì)前,校方、答辯委員會(huì)、答辯者(撰寫畢業(yè)論文的作者)三方都要作好充分的準(zhǔn)備。
參加畢業(yè)論文答辯的學(xué)生,要具備一定的條件。1、必須是已修完高等學(xué)校規(guī)定的全部課程的應(yīng)屆畢業(yè)生和符合有關(guān)規(guī)定并經(jīng)過(guò)校方批準(zhǔn)同意的上一屆學(xué)生;2、學(xué)員所學(xué)課程必須是全部考試、考查及格;實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校,學(xué)員必須獲得學(xué)校準(zhǔn)許畢業(yè)的學(xué)分;3、學(xué)員所寫的畢業(yè)論文必須經(jīng)過(guò)導(dǎo)師指導(dǎo)并有指導(dǎo)老師簽署同意參加答辯的意見(jiàn)。
不用特意準(zhǔn)備,自考答辯的老師還是很同情搭理的。只要你熟讀自己的論文,對(duì)老師提出的題目能做出自己的見(jiàn)解,通過(guò)答辯時(shí)很簡(jiǎn)單。
至于開場(chǎng)白么,沒(méi)必要去背準(zhǔn)備好的發(fā)言稿(萬(wàn)一現(xiàn)場(chǎng)緊張了,還容易忘詞)。答辯前稍微準(zhǔn)備下,當(dāng)輪到你的時(shí)候,走進(jìn)答辯教室,站好,理順情緒別緊張,然后自然的說(shuō):各位老師好,我的論文題目是《*****》,主要內(nèi)容是(把自己的論文提綱用口語(yǔ)表達(dá)出來(lái)),然后,再說(shuō)自己選擇這個(gè)題目的原因、論文過(guò)程中的一些亮點(diǎn)、論文創(chuàng)作過(guò)程等等,時(shí)間不宜太長(zhǎng),控制在3、5分鐘內(nèi)即可。然后大方的說(shuō):由于論文寫作過(guò)程中有這樣那樣的困難,肯定不夠完美,請(qǐng)各位老師不吝賜教、批評(píng)指正等等啦啦啦啦。
再然后老師問(wèn)什么,你答什么就行了。
最后走的時(shí)候,別忘了,謝謝老師!
答辯前的準(zhǔn)備,最重要的是答辯者的準(zhǔn)備。要保證論文答辯的質(zhì)量和效果,關(guān)鍵在答辯者一邊。論文作者要順序通過(guò)答辯,在提交了論文之后,不要有松一口氣的思想,而應(yīng)抓緊時(shí)間積極準(zhǔn)備論文答辯。那么,答辯者在答辯之前應(yīng)該從哪些方面去準(zhǔn)備呢? 首先,要寫好畢業(yè)論文的簡(jiǎn)介,主要內(nèi)容應(yīng)包括論文的題目,指導(dǎo)教師姓名,選擇該題目的動(dòng)機(jī),論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫作體會(huì)以及本議題的理論意義和實(shí)踐意義。 其次,要熟悉自己所寫論文的全文,尤其是要熟悉主體部分和結(jié)論部分的內(nèi)容,明確論文的基本觀點(diǎn)和主論的基本依據(jù);弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義,所運(yùn)用的基本原理的主要內(nèi)容;同時(shí)還要仔細(xì)審查、反復(fù)推敲文章中有無(wú)自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方,有無(wú)與黨的政策方針相沖突之處等等。如發(fā)現(xiàn)有上述問(wèn)題,就要作好充分準(zhǔn)備——補(bǔ)充、修正、解說(shuō)等。只要認(rèn)真設(shè)防,堵死一切漏洞,這樣在答辯過(guò)程中,就可以做列心中有數(shù)、臨陣不慌、沉著應(yīng)戰(zhàn)。 第三,要了解和掌握與自己所寫論文相關(guān)聯(lián)的知識(shí)和材料。如自己所研究的這個(gè)論題學(xué)術(shù)界的研究已經(jīng)達(dá)到了什么程度?目前,存在著哪些爭(zhēng)議?有幾種代表性觀點(diǎn)?各有哪些代表性著作和文章?自己傾向哪種觀點(diǎn)及理由;重要引文的出處和版本;論證材料的來(lái)源渠道等等。這些方面的知識(shí)和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。 第四,論文還有哪些應(yīng)該涉及或解決,但因力所不及而未能接觸的問(wèn)題,還有哪些在論文中未涉及到或涉及到很少,而研究過(guò)程中確已接觸到了并有一定的見(jiàn)解,只是由于覺(jué)得與論文表述的中心關(guān)聯(lián)不大而沒(méi)有寫入等等。 第五,對(duì)于優(yōu)秀論文的作者來(lái)說(shuō),還要搞清楚哪些觀點(diǎn)是繼承或借鑒了他人的研究成果,哪些是自己的創(chuàng)新觀點(diǎn),這些新觀點(diǎn)、新見(jiàn)解是怎么形成的等等。 對(duì)上述內(nèi)容,作者在答辯前都要很好地準(zhǔn)備,經(jīng)過(guò)思考、整理,寫成提綱,記在腦中,這樣在答辯時(shí)就可以做到心中有數(shù),從容作答。參考資料:
自考論文答辯 自學(xué)考試采用施考分科、學(xué)分累計(jì)的方式逐步完成學(xué)業(yè)。
按照專業(yè)考試計(jì)劃的要求,分課程進(jìn)行考試,課程考試合格者按規(guī)定計(jì)算學(xué)分。不及格者可參加下一次該課程的考試。
考完專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定的全部課程并取得合格成績(jī),完成畢業(yè)論文或其他教學(xué)實(shí)踐任務(wù),思想品德鑒定合格者準(zhǔn)予畢業(yè)取得相應(yīng)畢業(yè)證書。 自考畢業(yè)論文答辯注意事項(xiàng) 首先,考生要熟悉論文內(nèi)容,必須對(duì)自己所著的論文內(nèi)容有更加深刻的理解。
其次,語(yǔ)速要適中,語(yǔ)速過(guò)快評(píng)委會(huì)聽不清說(shuō)的是什么,語(yǔ)速過(guò)慢也會(huì)影響評(píng)委心情,從而影響論文答辯成績(jī)。 最后,要緊扣主題,在整個(gè)答辯的過(guò)程中一定要圍繞著一個(gè)主題去說(shuō),思路清晰與否關(guān)乎到論文的整體構(gòu)架是否合理。
不用特意準(zhǔn)備,自考答辯的老師還是很同情搭理的。只要你熟讀自己的論文,對(duì)老師提出的題目能做出自己的見(jiàn)解,通過(guò)答辯時(shí)很簡(jiǎn)單。
至于開場(chǎng)白么,沒(méi)必要去背準(zhǔn)備好的發(fā)言稿(萬(wàn)一現(xiàn)場(chǎng)緊張了,還容易忘詞)。答辯前稍微準(zhǔn)備下,當(dāng)輪到你的時(shí)候,走進(jìn)答辯教室,站好,理順情緒別緊張,然后自然的說(shuō):各位老師好,我的論文題目是《*****》,主要內(nèi)容是(把自己的論文提綱用口語(yǔ)表達(dá)出來(lái)),然后,再說(shuō)自己選擇這個(gè)題目的原因、論文過(guò)程中的一些亮點(diǎn)、論文創(chuàng)作過(guò)程等等,時(shí)間不宜太長(zhǎng),控制在3、5分鐘內(nèi)即可。然后大方的說(shuō):由于論文寫作過(guò)程中有這樣那樣的困難,肯定不夠完美,請(qǐng)各位老師不吝賜教、批評(píng)指正等等啦啦啦啦。
再然后老師問(wèn)什么,你答什么就行了。
最后走的時(shí)候,別忘了,謝謝老師!
進(jìn)一步考察畢業(yè)論文作者對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的深度和廣度是組織畢業(yè)論文答辯所要達(dá)到的目的之二。
通過(guò)論文,雖然也可以看出學(xué)員已掌握知識(shí)面的深度和廣度。但是,撰寫畢業(yè)論文的主要目的不是考查學(xué)員掌握知識(shí)的深廣度,而是考查學(xué)員綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)和鍛煉進(jìn)行科學(xué)研究的能力。
學(xué)員在寫作論文中所運(yùn)用的知識(shí)有的已確實(shí)掌握,能融會(huì)貫通的運(yùn)用;有的可能是一知半解,并沒(méi)有轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí);還有的可能是從別人的文章中生搬硬套過(guò)來(lái),其基本涵義都沒(méi)搞清楚。在答辯會(huì)上,答辯小組成員把論文中有闡述不清楚、不祥細(xì)、不完備、不確切、不完善之處提出來(lái),讓作者當(dāng)場(chǎng)作出回答,從而就可以檢查出作者對(duì)所論述的問(wèn)題是否有深廣的知識(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)造性見(jiàn)解和充分扎實(shí)的理由。
1、前一天要休息好,答辯時(shí)要著裝和梳妝整齊。
2、回答問(wèn)題要自信,吐字清晰,不能含糊不清。 3、對(duì)自己熟悉的提問(wèn)要多講,或者展開講,以體現(xiàn)你的基礎(chǔ)能力和研究能力。
4、對(duì)自己不熟悉的提問(wèn)要簡(jiǎn)單回答,并確認(rèn)你以回答完畢。 5、對(duì)根本搞不明白的提問(wèn),要謙虛而有禮貌地告訴提問(wèn)老師,自己在這個(gè)問(wèn)題上還沒(méi)有太多的理解,會(huì)后會(huì)努力掌握這方面的知識(shí)。
答辯時(shí)間是確定的,所以要充分利用3、的建議。 最后,最重要的就是對(duì)提問(wèn)老師有禮貌,在老師提問(wèn)時(shí),要聚精會(huì)神,要把“謝謝老師”多說(shuō),印象分在答辯時(shí)是最高的。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁(yè)面生成時(shí)間:3.730秒