有的學(xué)生還是在上下樓梯時不嚴(yán)格遵守規(guī)定,左右亂走,給其他人帶來不便,學(xué)生在學(xué)校走廊上追逐打鬧、上下樓還有推搡現(xiàn)象。
尤其時在周一升旗和課間操學(xué)生活動較為集中時樓道顯得十分擁擠,容易發(fā)生踩踏事故。為此學(xué)校應(yīng)開設(shè):1、“安全通道”,對學(xué)生早操、升降旗、大型集會上下樓梯順序做統(tǒng)一規(guī)定,嚴(yán)格要求各班上下樓梯按秩序通行,做到不搶道、不擁擠,各班班主任及輔導(dǎo)員跟隊維護(hù)本班秩序;2、是為避免擁擠引發(fā)安全事故,提高鍛煉效果,實行“年級輪流做操制”;3、是各班成立安全監(jiān)督崗,安全監(jiān)督崗由值日班級的教師和學(xué)生組成,他們在早操、課間、集體活動時按時在各樓道口值勤,提醒學(xué)生沿“安全通道”上下樓,避免多名學(xué)生交叉同走一個樓道而引發(fā)踩踏事故,及時發(fā)現(xiàn)并采取有效措施消除安全方面的不良苗頭。
首先,上下樓時要靠右邊走,人多時要謙讓,不擁擠,不吵鬧,不起哄。高年級學(xué)生禮讓低年級學(xué)生,男生禮讓女生。參加學(xué)校的課間操、升旗儀式和其他重大的集會儀式時,時要服從安排,分年級、分班級依次上下樓。
第二,要掌握一些自我保護(hù)的方法。比如:
(一)發(fā)覺擁擠人流向自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,比如躲到樓梯的拐角處,或是抓住樓梯扶手,但是不要奔跑,以免摔倒。不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。
(二)是若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。
(三)是遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
(四)是盡量緊緊抓住樓梯扶手等堅固牢靠的東西,待人流過后,然后再離開現(xiàn)場。
(五)是若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。
同學(xué)們我希望通過今天的上下樓梯的安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。尤其現(xiàn)在到了冬季寒冷時節(jié),上下課時有些同學(xué)喜歡跑動,更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時希望同學(xué)們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。
五、學(xué)習(xí)樓道安全兒歌
教室里,輕輕走, 走廊上,慢慢走, 轉(zhuǎn)彎口,減速走, 上下樓梯靠右走。
樓道安全最重要,靠右行走不要跑; 老師守護(hù)在道旁,依次行走秩序好;集體行動列隊走,幾人結(jié)伴不打跳; 遇上擁擠停三分,主動謙讓道通暢; 燈光設(shè)施需愛護(hù),遇上停電放慢步; 緊急情況心放松,聽從安排不盲從; 安全責(zé)任時刻記,生命安全泰山重。
上下樓梯安全注意事項
[ 發(fā)布人:匿名 來源:平陽新紀(jì)元學(xué)校 日期:2013/11/24 瀏覽次數(shù):10931 次 字體:大 中 小 ]
1、上下樓梯時應(yīng)靠右有序行走,不擁擠、不推搡、不勾肩搭背,不在樓梯上隨意停留。
2、上下樓梯一步一個臺階,不跑跳、不下蹦,注意保持與同學(xué)之間的距離。
3、不要將手放在兜里,同一臺階人數(shù)不要超過3人。
4、一定不要在樓梯內(nèi)打鬧。不準(zhǔn)倚著樓梯扶手向下滑行。
5、學(xué)生集體上樓梯的時候,不允許其他學(xué)生下樓梯,集體下樓梯的時候,不允許其他學(xué)生上樓梯。
6、不要在擁擠的樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
7、上下樓梯時,如有人滑倒,在場的學(xué)生教師要示意隊伍停止行進(jìn),迅速救治,不得擁擠肆意踐踏并及時有序安全地離開。
8、各班級課間操、升旗儀式前一節(jié)課下課必須及時,不得延誤,上下樓梯時,應(yīng)以班級為單位,排隊行走。
9、學(xué)生上下樓梯的安全管理,由政教處負(fù)責(zé)教育,班主任和全體教師都有責(zé)任,教育學(xué)生遵守規(guī)定。值日行政要對值日老師做好協(xié)調(diào)安排,在每節(jié)課前,都要到到相應(yīng)的樓梯處組織指揮學(xué)生上下樓梯安全。沒有到崗履行職責(zé)導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生安全事故的,追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,按照有關(guān)制度考核處理。
同學(xué)們要高度重視上下樓梯的安全,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。尤其現(xiàn)在到了冬季寒冷時節(jié),上下課時有些同學(xué)喜歡跑動,更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時希望同學(xué)們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。
1、上、下樓梯靠右行。
2、逐級上樓或下樓,不跳躍越級。 3、不在樓梯間玩耍,更不得在樓梯間追逐打鬧。
4、不攀騎樓梯扶欄或在扶欄上滑動。 5、集合上下樓期間,不停留系鞋帶、拾東西。
6、課間操、中餐、放學(xué)時間上下樓時不得推搡;課間操要按學(xué)校指定的樓梯路線,排隊下樓、上樓;午休結(jié)束下樓時要按指定樓梯緩慢下樓;放學(xué)時,要排隊、按時段逐班緩慢下樓。 7、行課期間,不準(zhǔn)學(xué)生關(guān)閉樓道內(nèi)防火門。
回答者: 任云 - 二級 2011-03-07 20:04提問者對于答案的評價:樓道安全管理體現(xiàn)了精細(xì)化。
學(xué)生在上下樓梯時應(yīng)注意
1、要按規(guī)定樓梯道通行,不擅自改變路線;
2、上下樓梯要輕輕走,靠右行,不準(zhǔn)越級跨越樓梯;
3、要保證樓梯道暢通,不在樓梯處滯留;
4、要保持樓道安靜,不大聲喧嘩、不相互擁擠推搡,不準(zhǔn)在樓梯及走廊上追逐打鬧;
5、不準(zhǔn)在樓內(nèi)從事摸高、壓腿、登墻、爬欄桿等活動;
6、要禮貌謙讓,不搶著上下樓梯;
7、若上下樓梯時前面突然有同學(xué)滑倒,后面的同學(xué)必須全力后退;
8、一旦發(fā)現(xiàn)危險情況,要保持鎮(zhèn)定,無條件地聽從教師的安排順次下樓。
有的學(xué)生還是在上下樓梯時不嚴(yán)格遵守規(guī)定,左右亂走,給其他人帶來不便,學(xué)生在學(xué)校走廊上追逐打鬧、上下樓還有推搡現(xiàn)象。
尤其時在周一升旗和課間操學(xué)生活動較為集中時樓道顯得十分擁擠,容易發(fā)生踩踏事故。為此學(xué)校應(yīng)開設(shè):1、“安全通道”,對學(xué)生早操、升降旗、大型集會上下樓梯順序做統(tǒng)一規(guī)定,嚴(yán)格要求各班上下樓梯按秩序通行,做到不搶道、不擁擠,各班班主任及輔導(dǎo)員跟隊維護(hù)本班秩序;2、是為避免擁擠引發(fā)安全事故,提高鍛煉效果,實行“年級輪流做操制”;3、是各班成立安全監(jiān)督崗,安全監(jiān)督崗由值日班級的教師和學(xué)生組成,他們在早操、課間、集體活動時按時在各樓道口值勤,提醒學(xué)生沿“安全通道”上下樓,避免多名學(xué)生交叉同走一個樓道而引發(fā)踩踏事故,及時發(fā)現(xiàn)并采取有效措施消除安全方面的不良苗頭。
上下樓梯的正確姿勢:
1、上樓,也就是上臺階動作。樓梯的坡度會明顯增加膝關(guān)節(jié)的壓力,進(jìn)而使其磨損。但我們生活中往往忽視了對膝關(guān)節(jié)的保護(hù)。正確的爬樓梯姿勢一定要保持背部挺直,盡量收腹,切勿弓腰駝背!因為這樣重心就不會太早向前移動,減少了對膝關(guān)節(jié)的壓力且不需消耗過多能量,因此爬樓更為有效。
2、下樓梯,就是下臺階的動作,腳尖先著地,上半身隨之挺向前方,同時保持腳尖與胸部處于同一條垂直線上。等前腳跟著地后,后腳跟抬離地面,準(zhǔn)備邁出。接下來另一只腳也是同樣的。整個過程中,身體要有意識地朝前挺。
擴(kuò)展資料:
不正確的上下樓梯姿勢會損壞膝蓋。根據(jù)中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院關(guān)節(jié)外科副主任許提供的上下樓梯時關(guān)節(jié)的感受是一個很重要的自測方法:
1、當(dāng)下樓梯時膝關(guān)節(jié)疼,這是黃色預(yù)警;疾病進(jìn)一步發(fā)展,出現(xiàn)上樓梯也疼,這是橙色預(yù)警;最后當(dāng)走平路和晚上睡覺也感覺腿疼,這說明膝關(guān)節(jié)問題嚴(yán)重了,發(fā)出了紅色警報。當(dāng)感覺下樓梯膝蓋疼時,就應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院及時診斷和治療了。
2、下臺階時,如果腳跟先著地,身體就會前傾,這樣給膝蓋造成過度負(fù)擔(dān),容易造成膝關(guān)節(jié)疼痛。下臺階如果脊背彎曲,身體平衡性就不好,會增加摔跤風(fēng)險。因此,下臺階要注意臀部發(fā)力,穩(wěn)住下肢。
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