小學生上樓下樓安全(在學校上下樓梯和走廊注意哪些安全問題麻煩告訴我)
1.在學校上下樓梯和走廊注意哪些安全問題麻煩告訴我
有的學生還是在上下樓梯時不嚴格遵守規(guī)定，左右亂走，給其他人帶來不便，學生在學校走廊上追逐打鬧、上下樓還有推搡現(xiàn)象。
尤其時在周一升旗和課間操學生活動較為集中時樓道顯得十分擁擠，容易發(fā)生踩踏事故。為此學校應開設：1、“安全通道”，對學生早操、升降旗、大型集會上下樓梯順序做統(tǒng)一規(guī)定，嚴格要求各班上下樓梯按秩序通行，做到不搶道、不擁擠，各班班主任及輔導員跟隊維護本班秩序；2、是為避免擁擠引發(fā)安全事故，提高鍛煉效果，實行“年級輪流做操制”；3、是各班成立安全監(jiān)督崗，安全監(jiān)督崗由值日班級的教師和學生組成，他們在早操、課間、集體活動時按時在各樓道口值勤，提醒學生沿“安全通道”上下樓，避免多名學生交叉同走一個樓道而引發(fā)踩踏事故，及時發(fā)現(xiàn)并采取有效措施消除安全方面的不良苗頭。
2.上下樓的安全知識
首先，上下樓時要靠右邊走，人多時要謙讓，不擁擠，不吵鬧，不起哄。高年級學生禮讓低年級學生，男生禮讓女生。參加學校的課間操、升旗儀式和其他重大的集會儀式時，時要服從安排，分年級、分班級依次上下樓。
第二，要掌握一些自我保護的方法。比如：
（一）發(fā)覺擁擠人流向自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，比如躲到樓梯的拐角處，或是抓住樓梯扶手，但是不要奔跑，以免摔倒。不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。
（二）是若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。
（三）是遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
（四）是盡量緊緊抓住樓梯扶手等堅固牢靠的東西，待人流過后，然后再離開現(xiàn)場。
（五）是若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
同學們我希望通過今天的上下樓梯的安全教育，同學們要高度重視，要養(yǎng)成良好的上下樓習慣，遵守上下樓梯的秩序。尤其現(xiàn)在到了冬季寒冷時節(jié)，上下課時有些同學喜歡跑動，更應該注意上下樓梯的安全。同時希望同學們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。
五、學習樓道安全兒歌
教室里，輕輕走， 走廊上，慢慢走， 轉彎口，減速走， 上下樓梯靠右走。
樓道安全最重要，靠右行走不要跑； 老師守護在道旁，依次行走秩序好；集體行動列隊走，幾人結伴不打跳； 遇上擁擠停三分，主動謙讓道通暢； 燈光設施需愛護，遇上停電放慢步； 緊急情況心放松，聽從安排不盲從； 安全責任時刻記，生命安全泰山重。
3.上下樓梯安全需要注意什么
上下樓梯安全注意事項
[ 發(fā)布人：匿名 來源：平陽新紀元學校 日期：2013/11/24 瀏覽次數(shù)：10931 次 字體：大 中 小 ]
1、上下樓梯時應靠右有序行走，不擁擠、不推搡、不勾肩搭背，不在樓梯上隨意停留。
2、上下樓梯一步一個臺階，不跑跳、不下蹦，注意保持與同學之間的距離。
3、不要將手放在兜里，同一臺階人數(shù)不要超過3人。
4、一定不要在樓梯內(nèi)打鬧。不準倚著樓梯扶手向下滑行。
5、學生集體上樓梯的時候，不允許其他學生下樓梯，集體下樓梯的時候，不允許其他學生上樓梯。
6、不要在擁擠的樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
7、上下樓梯時，如有人滑倒，在場的學生教師要示意隊伍停止行進，迅速救治，不得擁擠肆意踐踏并及時有序安全地離開。
8、各班級課間操、升旗儀式前一節(jié)課下課必須及時，不得延誤，上下樓梯時，應以班級為單位，排隊行走。
9、學生上下樓梯的安全管理，由政教處負責教育，班主任和全體教師都有責任，教育學生遵守規(guī)定。值日行政要對值日老師做好協(xié)調(diào)安排，在每節(jié)課前，都要到到相應的樓梯處組織指揮學生上下樓梯安全。沒有到崗履行職責導致學生發(fā)生安全事故的，追究有關責任人的責任，按照有關制度考核處理。
同學們要高度重視上下樓梯的安全，要養(yǎng)成良好的上下樓習慣，遵守上下樓梯的秩序。尤其現(xiàn)在到了冬季寒冷時節(jié)，上下課時有些同學喜歡跑動，更應該注意上下樓梯的安全。同時希望同學們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。
4.l學生上下樓道應注意哪些安全事項?
1、上、下樓梯靠右行。
2、逐級上樓或下樓，不跳躍越級。 3、不在樓梯間玩耍，更不得在樓梯間追逐打鬧。
4、不攀騎樓梯扶欄或在扶欄上滑動。 5、集合上下樓期間，不停留系鞋帶、拾東西。
6、課間操、中餐、放學時間上下樓時不得推搡；課間操要按學校指定的樓梯路線，排隊下樓、上樓；午休結束下樓時要按指定樓梯緩慢下樓；放學時，要排隊、按時段逐班緩慢下樓。 7、行課期間，不準學生關閉樓道內(nèi)防火門。
回答者： 任云 - 二級 2011-03-07 20:04提問者對于答案的評價：樓道安全管理體現(xiàn)了精細化。
5.學生上下樓梯需要注意什么?
學生在上下樓梯時應注意
1、要按規(guī)定樓梯道通行，不擅自改變路線；
2、上下樓梯要輕輕走，靠右行，不準越級跨越樓梯；
3、要保證樓梯道暢通，不在樓梯處滯留；
4、要保持樓道安靜，不大聲喧嘩、不相互擁擠推搡，不準在樓梯及走廊上追逐打鬧；
5、不準在樓內(nèi)從事摸高、壓腿、登墻、爬欄桿等活動；
6、要禮貌謙讓，不搶著上下樓梯；
7、若上下樓梯時前面突然有同學滑倒，后面的同學必須全力后退；
8、一旦發(fā)現(xiàn)危險情況，要保持鎮(zhèn)定，無條件地聽從教師的安排順次下樓。
6.在學校上下樓梯和走廊注意哪些安全問題麻煩告訴我
有的學生還是在上下樓梯時不嚴格遵守規(guī)定，左右亂走，給其他人帶來不便，學生在學校走廊上追逐打鬧、上下樓還有推搡現(xiàn)象。
尤其時在周一升旗和課間操學生活動較為集中時樓道顯得十分擁擠，容易發(fā)生踩踏事故。為此學校應開設：1、“安全通道”，對學生早操、升降旗、大型集會上下樓梯順序做統(tǒng)一規(guī)定，嚴格要求各班上下樓梯按秩序通行，做到不搶道、不擁擠，各班班主任及輔導員跟隊維護本班秩序；2、是為避免擁擠引發(fā)安全事故，提高鍛煉效果，實行“年級輪流做操制”；3、是各班成立安全監(jiān)督崗，安全監(jiān)督崗由值日班級的教師和學生組成，他們在早操、課間、集體活動時按時在各樓道口值勤，提醒學生沿“安全通道”上下樓，避免多名學生交叉同走一個樓道而引發(fā)踩踏事故，及時發(fā)現(xiàn)并采取有效措施消除安全方面的不良苗頭。
7.應該怎樣上下樓梯
上下樓梯的正確姿勢：
1、上樓，也就是上臺階動作。樓梯的坡度會明顯增加膝關節(jié)的壓力，進而使其磨損。但我們生活中往往忽視了對膝關節(jié)的保護。正確的爬樓梯姿勢一定要保持背部挺直，盡量收腹，切勿弓腰駝背！因為這樣重心就不會太早向前移動，減少了對膝關節(jié)的壓力且不需消耗過多能量，因此爬樓更為有效。
2、下樓梯，就是下臺階的動作，腳尖先著地，上半身隨之挺向前方，同時保持腳尖與胸部處于同一條垂直線上。等前腳跟著地后，后腳跟抬離地面，準備邁出。接下來另一只腳也是同樣的。整個過程中，身體要有意識地朝前挺。
擴展資料：
不正確的上下樓梯姿勢會損壞膝蓋。根據(jù)中山大學孫逸仙紀念醫(yī)院關節(jié)外科副主任許提供的上下樓梯時關節(jié)的感受是一個很重要的自測方法：
1、當下樓梯時膝關節(jié)疼，這是黃色預警；疾病進一步發(fā)展，出現(xiàn)上樓梯也疼，這是橙色預警；最后當走平路和晚上睡覺也感覺腿疼，這說明膝關節(jié)問題嚴重了，發(fā)出了紅色警報。當感覺下樓梯膝蓋疼時，就應到正規(guī)醫(yī)院及時診斷和治療了。
2、下臺階時，如果腳跟先著地，身體就會前傾，這樣給膝蓋造成過度負擔，容易造成膝關節(jié)疼痛。下臺階如果脊背彎曲，身體平衡性就不好，會增加摔跤風險。因此，下臺階要注意臀部發(fā)力，穩(wěn)住下肢。
