小學(xué)作文頻道邊肖【茉莉花】今天為大家整理了《五年級寫(xiě)人作文:蝸牛蘇》的優(yōu)秀作文。《:蝸牛蘇》這篇五年級作文有600字,是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng )作文。蝸牛蘇的這篇五年級作文值得大家參考和學(xué)習。
“蝸牛蘇”身邊總是圍著(zhù)“四驢孔”,他守護著(zhù)——中文組長(cháng)、數學(xué)組長(cháng)、英語(yǔ)組長(cháng)和科學(xué)組長(cháng)。“四驢金剛”也有共同的口號——“蝸牛蘇,快點(diǎn)!”
其實(shí)說(shuō)起來(lái),“蝸牛蘇”也不慢。當人們開(kāi)始跑步時(shí),速度比流星還快!一旦進(jìn)入“作業(yè)模式”,一個(gè)又大又笨重的“蝸牛殼”就會(huì )背在背上,語(yǔ)文作業(yè)就會(huì )慢下來(lái);數學(xué)作業(yè),慢;英語(yǔ)作業(yè),慢;科學(xué)作業(yè),慢.
做一張試卷,你看人,“刷”一下,做完半張試卷。“蝸牛蘇”,把筆握在指尖,“唰”的一聲轉身,又花最后五分鐘寫(xiě)一道題;然后抓起橡皮擦放在鼻尖上,像海豹擊球五分鐘,然后寫(xiě)一個(gè)問(wèn)題;然后拿起尺子,把一端壓在桌子上,把一端掛在空中,用手指壓懸空端,“嘣!”播放最后五分鐘,再寫(xiě)一個(gè)問(wèn)題.
明白了嗎?為什么這個(gè)男人慢,好動(dòng),愛(ài)玩?
他做數學(xué)作業(yè)特別慢。關(guān)于幾個(gè)加幾個(gè)這樣的算術(shù)題,他覺(jué)得沒(méi)意思。按35625計算,人們把“刷刷”列為草稿紙上的下一個(gè)豎排。至于他,他瞥了一眼,打了個(gè)哈欠,半瞇著(zhù)眼睛,慢慢地在紙上寫(xiě)了一個(gè)“3”和一個(gè)“5”。半分鐘后,他畫(huà)完了一個(gè)豎柱,又打了個(gè)哈欠。“嗯,5630,5525,加三等于28……”墻上時(shí)鐘的秒針又轉了一大圈。
“蝸牛蘇”“蝸牛蘇”,希望你能“買(mǎi)”一臺加速器,脫下“蝸牛殼”,沖進(jìn)學(xué)習的海洋!
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