學雷鋒，我們在一起_小學作文

周末，在這學習雷鋒好榜樣的三月，媽媽帶著我和同學們來到了長沙縣星沙“慢天使”愛心屋，想盡我們的一份微薄之力去獻愛心。

“慢天使”屋的愛心阿姨向我們介紹了這些孩子們，有的站不穩(wěn)，有的說話困難，有的聽不見，在我們看似最簡單不過的行動，可他們卻需要消耗10倍，20倍甚至更多的時間去完成，這些孩子都在努力地完成，倔強地向大家展示他們的微笑。他們是告訴所有關愛他們的人:“我們是可以的，沒有困難可以讓我們停止向前的步伐”。我們被深深地感動了，決心要弘揚雷鋒叔叔樂于助人的精神，幫助社會上更多需要幫助的人。

我細心地發(fā)現一同前來獻愛心的其他小朋友們聽著聽著，也都眼眶紅了，噙滿淚水。我心想：他們應該也是和我一樣，為這些勇敢的“折翼天使”們的遭遇感到不幸，更被他們克服困難的勇氣與堅持所感動了吧！

我和同學們連忙拿出我們的葫蘆絲為這些“慢天使”們吹奏了一曲＂月光下的鳳尾竹＂，深情吹奏結束后，我們送上了真誠又美好的祝福，我祈愿這些“慢天使”們能早日康復，回歸校園，找到屬于他們的翅膀，翱翔在蔚藍的天空中。

我在想，其實小小的他們可能不太明白，今后還有多少困難在等他們去跨越，但我相信有我們的陪伴和關愛，就能讓他們感受到我們永遠心連心。我輕聲地問候他們，雖然他們還不會表達，但卻用害羞的笑容給了我們最大的回應，是啊，他們是那樣的純真，那樣的可愛。

告別之時，我們和“慢天使”一起合影留念，這次活動讓我收獲滿滿震撼內心。我很想幫助“折翼的天使”們踏上陽光大道。

學雷鋒，我們在一起。我呼吁身邊更多的人把溫暖和關愛送到這些智障兒童的身邊，讓他們感受到大家庭的溫暖，他們作為弱勢群體，更需要得到社會的關懷和溫暖。我相信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

指導老師 王婷