因?yàn)橐咔椋覀兩畹哪_步慢下來,開始了既熟悉又陌生的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。畢竟是網(wǎng)課,不如在校學(xué)習(xí)一樣安排緊湊,而我也有了更多的時(shí)間去接觸大自然。
今天下午,爸爸從外面回來,帶來了一袋小秧苗,還沒有我手掌那么大,耷拉著葉子,像是奄奄一息的樣子,很不起眼。
“這是什么呀?” 我好奇地問道。
爸爸拿起工具,打開袋子,對我說:“這里有兩棵西瓜苗、兩棵蕃茄苗和一棵甜瓜苗,我們種菜地里吧!”我看著這幾棵苗,想道:就這幾棵小小的苗,怎么能長出新鮮的蔬菜啊?爸爸好像一下子知道了我的心思,說:“你可別看這小小的苗,以后可以結(jié)出很大的瓜來呢!” 準(zhǔn)備開工了,我搶過小鋤頭在小菜園里找了個(gè)地方,在爸爸的指導(dǎo)下,挖好坑,小心翼翼地把苗放到里面,再用松土蓋在上面。看著耷拉的瓜苗,感覺都快要死了,怎么能活呢?種好后,我拿來水桶,一棵一桶水,澆得透透的,但總感覺活不了。
“爸爸,能種活嗎?”我開始擔(dān)心起來。
“能種活的!別看它現(xiàn)在柔柔弱弱的,只要接受陽光、雨露的洗禮,一定會(huì)茁壯成長的!”爸爸看了一眼西瓜苗,又喃喃起來,“正如這場疫情,風(fēng)雨過后,一定會(huì)恢復(fù)繁榮的!”
望著爸爸若有所思的模樣,再看看田間的蔬菜苗,番茄苗挺著葉子,葉子邊緣的鋸齒像波浪似的,而甜瓜苗更是嫩綠嫩綠的,仿佛正綻開了笑臉,張開了雙臂,我真希望它們快快長大,不久之后,這兒會(huì)是一片生機(jī)盎然的小菜園。
這是我的期待,也是爸爸的希望。
【教師評價(jià)】疫情期間,啟正和爸爸相約一起去菜地種菜,看著蔬菜苗從一開始蔫蔫的樣子引入到和爸爸之間一番蘊(yùn)藏深意的對話,字里行間的堅(jiān)定透露著對疫情的發(fā)展變化始終抱有信心。蔬菜苗是這樣,人也是這樣,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才會(huì)煥發(fā)勃勃的生機(jī)。
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