這一刻,歡聲笑語(yǔ)充斥在我耳邊,每個(gè)人都想擁有屬于自己的快樂(lè ),只是需要去發(fā)現,去尋找。
走進(jìn)教室,同學(xué)們都快樂(lè )的在做游戲。“啪”的一聲,李麗拍了一下我的肩膀,說(shuō)道:“ 啊,還愣著(zhù)干嘛?快來(lái)跟我們一起玩呀。”說(shuō)著(zhù),便拉著(zhù)我跑到操場(chǎng)。“就差你了,大家都等著(zhù)呢。”不一會(huì )兒,我就跟他們打鬧了起來(lái),笑聲蕩漾在操場(chǎng)上,我發(fā)現和同齡的玩伴在一起是大家共同的快樂(lè )。
玩累了,我坐在軟軟的草地上,柔柔的風(fēng)吹過(guò),同學(xué)們低著(zhù)頭看著(zhù)小螞蟻們搶食物,一旁的我為他們加油。當螞蟻們發(fā)現了我以后,一些螞蟻便跑來(lái)與我玩。我用樹(shù)枝樹(shù)葉逗著(zhù)它們,享受與這群可愛(ài)的小生命玩的樂(lè )趣,一時(shí)間快樂(lè )又來(lái)到了我的身邊。我發(fā)現與大自然這些小生命玩耍,是一份與大自然親近的快樂(lè )。
閱讀時(shí)間到了,捧起一本書(shū)細細地咀嚼著(zhù)書(shū)中的精華,汲取書(shū)中的營(yíng)養,與故事中的主人公一起探險,在知識的海洋里暢游,我發(fā)現了品味書(shū)香的情趣,沉浸于一份文字里的墨香也是一種快樂(lè )。
放學(xué)了,走在馬路上,一位年邁的老奶奶提著(zhù)兩袋水果,背著(zhù)一個(gè)包包,手還牽著(zhù)一個(gè)小孫子。小孫子一直哭著(zhù)要買(mǎi)糖吃,我幫他分擔一下吧。我走到那位老奶奶旁邊,說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫您提東西吧,馬上就要變成紅燈了。”“ 謝謝,謝謝!”我雖然背著(zhù)沉重的書(shū)包,再加上兩袋水果,難免有些吃力,可想著(zhù)幫助一位老奶奶過(guò)馬路,心中卻萬(wàn)分高興,我又一次發(fā)現幫助人是享受快樂(lè )的一種體驗。
其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊,只是需要我們用心尋找與發(fā)現去感受快樂(lè )。
指導老師:劉晏冰
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