撈魚作文650字_小學作文

“溪潭水澄澄，徹底鏡相似。”看著眼前汩汩流淌的小溪，我的腦海中就浮現出了這句話，微風拂過水面，泛起圈圈漣漪，溪流中的水草隨意扭動身軀，就成了一支優(yōu)美的舞蹈。

“這水里有沒有魚？”表弟盯著水面詢問道。“有沒有撈撈看不就知道了嗎？”說著爸爸拿出早就準備好的撈網，小的兩個給了我和表弟，他自己拿了一個又大又結實的，捕魚行動正式開始！

我小心翼翼地來到溪邊，踩著水邊的巖石，伸出網子就撈，但是網里除了幾塊碎石頭，什么都沒有。撈了幾次都沒什么收獲，我有點泄氣了：“爸爸，估計這里沒有魚吧！”“可能魚都冬眠了吧！”表弟這邊也一無所獲。

“你們兩個小家伙，是你們不會撈！看！”爸爸把撈網往我們面前一伸，哇！里面竟然有一條小魚和一只小蝦，它們正活蹦亂跳的，想要從網里逃脫。

我和表弟捧著小魚和小蝦，把它們放到帶來的盆里，接著纏著爸爸問：“為什么我們都撈不到，你卻能撈到？”爸爸指著那些水草說：“你們要往水草里面撈，小魚又不傻，怎么會在你們輕易能看到的地方，等著你們去撈呢！它們呀，都躲起來了。”哦，我和表弟恍然大悟，不約而同地點了點頭，各自瞄準目標，準備再次出擊。

我找到一叢茂盛的水草，心想：這可是個風水寶地啊，這一網下去肯定會大豐收！我伸出撈網，使勁撈了幾下，接著把撈網拉了回來，往網里一看，哇！有一個螺螄！我高興地差點掉到水里！不過接下來就沒什么收獲了，可能因為天氣太冷，所以小魚小蝦們都藏到水的深處避寒去了吧。

最后，我們抓到了五只蝦，兩個螺螄和一條小魚，也算有收獲了，迎著美麗的晚霞，我們踏上了歸途。

（小作者是浙江省臺州市路北小學三年級學生）

后 記

看來抓魚還是要在對應的季節(jié)才能有所收獲，還要講究方法啊！

家長感言

一條小魚、兩個螺螄、五只小蝦，孩子的快樂其實很簡單。

教師賞析

小作者準確的動作描寫和生動的語言描寫，把捉魚的畫面生動地展現在我們眼前。（梁旦紅）