2022年3月的一天。
“媽媽,今天早上為什么沒有看到你?”
“我們院核酸采集演練,我5點半就出門了。”
“小陶子,今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?”
“我參加了特級教師的公開課,積極發(fā)言,受到了表揚。”
“我家小陶子真棒!”
2022年4月的一天。
“媽媽,您臉上都是防護服的印痕呢!太辛苦了!”
“這不算什么,志愿者才辛苦,他們要維持秩序,還要教老人,沒有他們,核酸采集就不能有序開展。點位的負責(zé)人也很辛苦,他們要聯(lián)系物資,負責(zé)每個點位的補給,清點標(biāo)本。我只是抗疫的一員。”
“我們家小陶子最近學(xué)習(xí)有進步嗎?”
“我和同學(xué)排的課本劇要在全校演出啦!陳老師夸我們啦!”
“太好啦!”
2022年4月底的一天。
疫情突然加重,我的媽媽要去支援他鄉(xiāng)了。我跟陳老師說:“我媽媽不在家了。她去一線了。”陳老師告訴我:“每個人都有自己的使命。讀書的好好讀書,工作的好好工作。每個人都做好自己,不給國家添麻煩,就是對祖國最大的愛。而當(dāng)祖國需要我們時,我們義不容辭挺身而出就可以了。”
聽著陳老師的話,我似乎聽明白了,又好像不太明白。
我想起媽媽臨出征前說的那句話:“我家小陶子棒棒的。”媽媽是一名醫(yī)護人員,是這場戰(zhàn)役所需要的戰(zhàn)士。我是她的后方,我要棒棒地學(xué)習(xí),棒棒地運動,棒棒地做家務(wù)。這樣,媽媽就能放心地、棒棒地工作了!
(小作者是浙江省臺州市路橋區(qū)橫街鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級學(xué)生)
后 記
我想對醫(yī)護人員說:叔叔阿姨們,你們辛苦了。更想對我的媽媽說:您辛苦了!我在家一定乖乖的。
媽媽感言
由于疫情和工作特殊性,經(jīng)常會有一些特殊的任務(wù),小陶子能理解我,體諒我,我非常欣慰,也希望他從中學(xué)會應(yīng)有的責(zé)任和奉獻精神。
教師賞析
孩子用筆記錄了尋常的一次次對話。不加修飾的白描,卻是孩子的心聲。我們看到一個孩子在特殊時期的成長。(陳平)
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