動(dòng)手，讓生活更美好作文600字_小學(xué)作文

今天的語(yǔ)文課，我們學(xué)習了“竹節人”。我覺(jué)得十分有趣，決定自己也要動(dòng)手做一下。

放學(xué)回家第一件事就是學(xué)做竹節人。可是動(dòng)手之前才發(fā)現家里沒(méi)有竹子。就在我心急如焚之時(shí)，一沓A4紙映入眼簾，我的腦子里頓時(shí)靈光乍現，做不了竹節人我何不來(lái)個(gè)紙節人？

說(shuō)干就干，我先將A4紙裁出大中小三種不同的規格，卷出一個(gè)大紙棒作為紙節人的身體，這個(gè)過(guò)程耗費了很多時(shí)間，因為不熟練浪費了好多紙。之后在卷出四個(gè)中紙棒分別作為紙節人的兩條腿，再卷兩個(gè)小紙棒作為胳膊（每個(gè)小棒盡量多纏幾圈，并用膠水粘牢，以免散開(kāi)），最后用線(xiàn)把它們串在一起，完美的紙節人就做成了。

Nice！

其實(shí)做的過(guò)程，我也遇到了很多困難，反反復復做了三次才成功。如果你們也要做竹節人，不妨避開(kāi)這個(gè)難題，那就是在把不同長(cháng)短的小棒（紙節的胳膊、腿）用毛繩穿透時(shí)，非常困難，我本來(lái)用的是剪刀，沒(méi)想到扎的洞太大，辛苦做的紙節人戳爛了一大塊，只好重新再來(lái)。后來(lái)我想到把線(xiàn)穿進(jìn)大頭針，再用針插進(jìn)紙節連接胳膊腿，就成功了，真是妙哉！

做擂臺時(shí)，我找到一塊硬紙板，在中間割條縫，然后把硬紙板兩頭支撐起來(lái)，把紙節人兩只腳的線(xiàn)穿到縫里。之后用雙手拉住紙板下的兩條線(xiàn)，抖動(dòng)雙手，紙節人就能作出不同動(dòng)作了，十分的有趣。

現在我們上擂臺啦，一個(gè)左勾拳，一記右勾拳，再來(lái)一個(gè)無(wú)敵旋風(fēng)腿……哈哈，做紙節人的疲憊一掃而光，我滿(mǎn)心都是歡喜！

雖然這個(gè)紙節人用了我三個(gè)多小時(shí)，很累！但現在的我特別有成就感，因為我知道了做一件事只要堅持不懈，勇于思考不斷嘗試，總能成功！