“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。六月的天空像極了欲哭的孩子,透明的是眼淚,陰沉的是臉龐。六年的歲月在歡笑和打鬧中臨近結(jié)束,雖然一切和原來一樣,但一種分別的痛還是像荊棘藤一樣扎在我的心尖。我常常安慰自己:“這一場分別是下一站重逢的開始”。作罷,回首往事,象征我們成長的獎(jiǎng)狀,依舊那么新;一排排的青松仍然那么整齊,涼快的小亭子,照樣那么俊俏清爽……
年級(jí)我轉(zhuǎn)入這個(gè)陌生的學(xué)校。安靜的校園整潔有序;辦公室里那一次提問讓我倍感緊張;積極的學(xué)霸爭先恐后,后排的我慢慢才融入了課堂。是緣分讓我在三年級(jí)轉(zhuǎn)角遇見了三位美麗風(fēng)趣的老師。
四年級(jí)我熟悉校園。闊大的操場上歡聲回響,安靜的角落花兒綻放;生機(jī)的綠化帶里清新自然。
五年級(jí)我明白了,辛勤的身影里是老師付出的心血,豆大的汗珠里是老師與太陽作“斗爭”的精神,講課風(fēng)趣幽默是老師為了讓我們?nèi)褙炞⒌拿钫小?/p>
六年級(jí)我長大了,即將與胸前飄揚(yáng)的鮮艷的紅領(lǐng)巾告別。想想老師的付出,心情是美好的;念念父母的培育,內(nèi)心是感恩的;看看畢業(yè)的分離,內(nèi)心是復(fù)雜的,是有淚水的。未來,我希望許過的愿望,一路生花,把成長放在細(xì)微的事上。
回憶相對(duì),誰打濕了我的心田?都說幾張卷子就考散了所有人,這是真的。這個(gè)夏天又是一個(gè)畢業(yè)季。
“離杯空滿月空明,長椅藍(lán)窗望書鴻。紅楓落盡微草綠何綠,何處天涯不相逢。”六年的生活啊,我們一起追過,一起鬧過,一起想過,一起哭過,一起樂過,一起瘋過……
未來,愿你我如愿:心儀的初中歲月,向往的高中生活,憧憬的大學(xué)校園……
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