親愛的王老師:
您好,很冒昧給您寫了一封信,也很感激您百忙之中抽空來看這封信。
心中有一股以難以抑制的感情促使我拿起筆給您寫信。提起筆來,滿腹的話像潮水一般涌上心頭,不知從何下筆。是啊,老師,您在我心里的地位最高;您留給我的印象最深;您的言行,給我留下最美好的回憶;您也是我學習生涯中最最喜歡的老師。
再相處的短暫的兩年里,每天最盼望的是您的語文課,雖然在學習中并不用功,語文成績也不算太好,我也只是蕓蕓眾生中平凡的一位。也許您對我的印象并不深,但我相信我對您的敬佩和愛戴之情不亞于任何一位喜愛您的同學。為什么人總是在失去后才倍加珍惜,直到現(xiàn)在我才后悔當初為什么沒有好好聽您的教誨。如今,上語文課真的很希望看著您邁著矯健的步伐走進我們的學校,再讓我們聆聽很久沒有在耳畔回響的聲音和那爽朗的笑聲。我知道是不可能的。一切都只是我的一廂情愿罷了。
就在上個星期,我們的語文老師出去開會,有您來帶一節(jié)語文課。當語文老師說完后,全班都沸騰了。這是我們一直以來的愿望,雖然只有短短的一節(jié)語文課。下課鈴響了,我們在鈴聲中不舍得向您揮手,并叫著“老師,您辛苦了”“謝謝老師”……后來老班告訴我們,您說我們長大了、懂事了。老班走出教室后,我們都撲在課桌上哭了起來。當晚,我夢到了上初中的第一節(jié)語文課:
打完吊瓶的我已經(jīng)遲到了,您關(guān)切的問長問短,然后又在課堂上講了許多說話用詞不準確而鬧出的笑話,又告訴我們“文以載道”。僅僅是短短的一節(jié)課里,我們都喜歡上你那幽默的講課方式,以后的課堂上總是傳出陣陣笑聲。夢以片段的形式不斷的變化著畫面。我去向您問問題,您半開玩笑的您初三不會教我們了,我哭著拉您到校長室,校長終于同意您留在我們班了。我笑了,眼睛里仍帶著淚花。直到發(fā)現(xiàn)枕邊的一片淚漬,才知道一切都沒有改變。
真的希望老師的離開時一場夢,夢快點醒來吧!
祝老師
桃李滿天下
您的學生
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