記憶中的她,是讓人發(fā)泄不滿,分享開心的;記憶中的她,是陪伴了我七年的日日夜夜;記憶中的她,是那么遙不可及,卻又那么使人陶醉。她,就是作文。
古今中外的人用優(yōu)美的語言描寫她;用抒情的話語贊美地;用平凡的手法詮釋她,而老師讓我們用平凡的眼光對(duì)待她。
小時(shí)候,語文第一次拿100分,是因?yàn)樽魑膶懙煤茫?dāng)時(shí)有對(duì)不起,謝謝,您好—等詞語。造一句話作文。我寫的是“對(duì)不起—今天我把媽媽的花踩倒了,我對(duì)媽媽說了對(duì)不起;謝謝—今天小紅送我一塊橡皮,我對(duì)她說了謝謝……”老師夸獎(jiǎng)我寫得好,前面雖然錯(cuò)了一個(gè)空,但老師破例給我100分。所以記憶中的她,是我的開心果。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后,老師告訴自己寫作文,我雖說寫了,但是老師并沒有鼓勵(lì)我,我開始沮喪了,覺得作文是個(gè)大壞蛋,老師讓寫,我就瞎應(yīng)付,老師看出來了,對(duì)我說:“我對(duì)你很失望”而后來,我依然無動(dòng)于衷,直到最后,老師要走了,我才突然悲傷起來了,用自己早已生疏的腦子為老師留下了最后的回憶。所以,記憶中的她,是美好的。
到現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,開始覺得小時(shí)候是正確的,開始熱愛作文,因?yàn)槠匠D邢蓿詫懖怀鍪裁醇炎鳎荒軕{借腦子,胡編亂造,但是,老師相信我,每一次的作文都是40分以上,所以記性中的她,是甜蜜的。
開始想想小時(shí)候的作文趣事,因?yàn)橐黄吨卤斫愕囊环庑拧罚@得二等獎(jiǎng),因?yàn)橐黄独蠋熣?qǐng)看著我們》被老師密密麻麻寫了一大堆,獲獎(jiǎng)的次數(shù)不算多,但“以中有足樂者,不知……”
因?yàn)閺男≡诠膭?lì)和信任中成長(zhǎng),我的那個(gè)“她”早已有認(rèn)為可以了,但是從別的作文中看出,有些人因?yàn)樽源篁湴粒允×耍?ldquo;她”心虛了,覺得自己依然沒有很成功,所以,可以繼續(xù)沉浸在我的快樂之中了。
“她”將會(huì)是我一生的伙伴,我會(huì)讓她陪我一直向前走,在作文中找尋快樂,在快樂中自由成長(zhǎng)。
山西省昔陽縣樂平二中學(xué)校初三:郜薪
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