筆作文1500字

　　仍然是個寧靜的夜，本是寧靜的小屋卻異常喧鬧，而兇手是一支筆。

　　“媽媽！媽媽！”我焦急地喊叫，“我的筆丟了！丟了！”等了許久，媽媽也沒進(jìn)來，我有點惱怒地沖出了房間，臭著臉站在廚房忙碌的媽媽面前。“媽媽！我的筆丟了！”她剛剛沒理睬我，理所當(dāng)然這句話我加了點憤怒的味道，似乎筆丟了是因為她。媽媽也沒有回頭，只是邊洗碗邊對我說：“知道了，那么大聲要說給誰聽，筆丟了再買就行了，值得你這么鬧嗎？好孩子，快去寫作業(yè)。”“這筆買不到，這是……”我嘀咕著，“這是爸爸買給我的神筆。”這話終于讓媽媽放下了手中的活，她已顯滄桑的臉笑了，蹲了下來：“神筆？你爸爸又在搞什么花樣？”我一本正經(jīng)地回答：“神筆是爸爸在我生日時送給我的，爸爸說馬良的神筆會畫漂亮的圖畫，他送我的那支神筆會寫出好的作文哦。”媽媽聽完又笑了，她好象明白了什么，我卻一臉茫然，我拉著媽媽的圍裙問：“媽媽，現(xiàn)在怎么辦！那筆丟了，我就寫不出讓老師滿意的作文了。”媽媽卻什么也沒說，拿起了手機(jī)播號碼。“嘀！嘀！嘀！喂，老黃。你……”我只能離開廚房去找筆了，而廚房傳來的只有媽媽講手機(jī)的聲音……

　　感慨無奈，歌頌悲哀。我變的有些悱惻，盲目地亂翻著可以翻到的東西，我不想最后來傷悼筆的命運。

　　兩個小時過去了，神筆依然過著隱居的生活，我又翻遍了整個玩具箱，找遍了整個書桌，就是找不到它的身影，卻意外發(fā)現(xiàn)了許多從前沒找到的東西。我失望地躺在床上，正想著筆還可能在哪里時，爸爸進(jìn)來了。我一看見爸爸，莫名的傷感就涌上了心頭，我傾訴般地說：“爸爸，你送我的神筆丟了，怎么辦？還有嗎？”爸爸和媽媽一樣也笑了，他用手抹去了我快往下落的淚水，說：“傻孩子，那筆不是什么神筆，只是一支普通的筆罷了。”“不！那是神筆！最近我用它寫的作文都很好??！”我理直氣壯地喊著。爸爸連忙捂住了我的嘴，但他臉上依然是笑容。“這么晚了，別吵到鄰居。”爸爸坐在了我旁邊，“那筆其實是我在附近的文具店買的，不是什么神筆。你最近作文寫的好是因為這筆，但不代表這筆神奇，而是因為你的自信。”“自信？什么是自信？”我漸漸好奇了。但爸爸沒有回答，他從口袋掏出一支筆遞給了我：“拿著吧，這還有一根神筆，你先去寫寫今天的作文吧。”“哦，這筆也是神筆??！那我去試試。”我興奮地拿起稿子寫作文，爸爸也在一旁看著我。

　　就這樣又過去了一小時，我自豪地拿著完成的作文告訴爸爸：“爸爸，這真是神筆，我對這篇作文很滿意哦。”爸爸聽完又笑了，接過稿紙仔細(xì)地看了一遍，然后就拿回我手中的神筆說：“你感覺怎么樣？”“我就是在寫作文時感到很輕松，不像過去那樣犯愁而已。”我笑著回答。爸爸把神筆又給了我，說：“你仔細(xì)地看看，這是什么筆。”我擺弄著手中的神筆，突然發(fā)現(xiàn)原來這筆在校門口的文具店有賣。我遲疑了一會兒，不解地問：“爸爸，為什么這神筆可以買的到，我學(xué)校門口就有賣?。?rdquo;爸爸站了起來，說：“兒子，這筆也不是神筆，世上也沒什么神筆，你只要記住你剛剛寫作文的感覺，那就是我說的自信。你不能只依靠所謂的神筆，要靠自己去積累，去吸取，才能寫出好文章。爸爸還有事先出去了，你繼續(xù)寫作業(yè)吧。”之后，我又躺在了床上，回味并思考著爸爸的話，也偶爾看看手中的筆，想想剛剛寫作文的感覺――自信。

　　也不知過了多久，忽然傳來媽媽叫我吃飯的聲音，擾亂了我的思緒，但我已經(jīng)抓住了剛剛寫作文的感覺，爸爸說的自信。我便匆匆的來到飯桌前，而爸爸已經(jīng)出去了。媽媽從廚房走了出來，她手里拿著外套，嘴里嘮叨著：“這老黃也真是的，不先吃飯再出門也就算了，還忘記穿上外套。”也就在這時，我無意間看見了一直找不到的神筆的身影，它悄悄躲在了爸爸外套的口袋中……