小學作文頻道邊肖[.亮橙]今天為大家整理了《五年級寫景作文:家鄉(xiāng)的夏天(五)》的優(yōu)秀作文。這是:家鄉(xiāng)夏天的五年級山水作文(五)750字,是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。這個三三三六零家鄉(xiāng)夏天的五年級景觀構成(五)值得大家參考學習。
張家是我的家鄉(xiāng),在我的印象里一直都是那么的深刻!它有著淳樸的民俗風情,綠樹成蔭,柳枝搖曳,園林圓潤,小橋流水,都是如詩如畫的回憶。這個假期,我和長輩一起回了久違的家鄉(xiāng)避暑。
來到村里,只見香甜的果實被樹枝覆蓋,綠樹環(huán)繞著古宅,形成一種自然的和諧。柳樹嫩綠的枝條在清澈的溪流中激起自然的漣漪。尤其是在村子附近的池塘里,色彩斑斕的花朵在岸邊爭奇斗艷,翠綠的荷葉,粉嫩細膩的荷花在水面上隨風搖曳,如晶瑩剔透的鉆石點綴在如詩如夢的畫作中。
在這個炎熱的夏天,我們怎么能不在池塘里玩一玩呢?我約了村里的幾個朋友,他們來到池塘邊,在夕陽的余暉中嘰嘰喳喳,開心地爭論著今天誰能游得遠,誰能潛得久的話題。年輕人自然拒絕接受任何人,但是一陣臉紅之后,就沒有結果了。不一會兒,有的還在為岸上的行動做準備,有的則迫不及待地跳入水中?!皳渫?、撲通”濺起的水花,在水面上隨著我們歡快的笑聲飛舞。會游泳的孩子熱情似火,就像回到水里的魚,舒服地撫摩著手臂,身后留下漣漪;不會游泳的孩子只能在池塘邊翻來覆去,水花四濺,臉都紅了;能浮潛的就近入水,遠處飄到濕濕的頭上,揮手不忘得瑟。幾個女孩受不了池塘里荷花的誘惑,挽起褲腿下水,沿著池塘邊躡手躡腳,小心翼翼地將手探向自己喜歡的荷花。這時,在水中玩耍的男孩們,看到他們擔驚受怕的樣子,立刻戲弄他們的內(nèi)心,故意往他們身上潑水,導致女孩們尖叫著逃上岸,然后在岸邊跺腳咒罵,卻只惹得男孩們發(fā)出無情的笑聲。笑聲、咒罵聲、潑水聲,夾雜著田野里偶爾傳來的蛙聲,如一首歡快而純凈的交響曲,在水中回蕩,在鄉(xiāng)間回蕩,在山間回蕩,飄向遠方。我在水里玩,看到這,我笑了,心想:這些小伙伴好可愛,整個池塘都是快樂的天堂!"
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