提起學(xué)校的午餐,哎……那味道簡(jiǎn)、簡(jiǎn)直別提了!要吃完那菜,可比上天下地還難! 每天上了一上午的課,肚子總是餓得“嘰里咕嚕”的叫,我天天盼著(zhù)有兩樣好菜,就算一樣都好,但總是三個(gè)字――不可能!想要吃好的?做夢(mèng)去吧……就拿那天來(lái)說(shuō)吧!那天是星期三,我像往常一樣,那就是――餓。
當我滿(mǎn)懷希望的往第一個(gè)菜桶望去時(shí),竟、竟是我平生最最討厭的菜――胡蘿卜炒肉片! 當我懷著(zhù)最后一絲希望朝另一個(gè)桶望去時(shí),我頓時(shí)感到天旋地轉、頭昏眼花、眼冒金星……天啦!又是豆腐!告訴你吧!咱們學(xué)校的豆腐使出了名的糊,每次都是糊味沖天,一口下去,頓時(shí)“神清氣爽”、“飄飄欲仙”、“心曠神怡”…… 可讓人郁悶絕頂的還不是這個(gè),而是老師要我們必須吃完!!我的興奮度從100%降到了-100%……我千拖萬(wàn)拖,拖了又拖,老師實(shí)在忍無(wú)可忍,終于讓我把菜倒了,我的欣慰度從0一瞬間升到了100+,但馬上又降回了0,為什么?餓啊…… 除了這些菜,還有更多難吃的呢!什么胡蘿卜蒜苗炒肉絲,什么大蔥蒜苗回鍋肉等等,幾乎每樣葷菜都有蔥子和蒜苗,讓我“求飽不得”,“求餓必能”…… 我每學(xué)期都強烈要求在家里吃飯,可我的這些“家長(cháng)同志”們總是回絕,讓我“生不如死”,心中只有一個(gè)字――暈……星期五的炒飯雖然好吃,但難的還在后面=著(zhù)你呢,每次到底都是油浸白米,白米襯油。 學(xué)校的午餐,哎…………。
“請同學(xué)們看到課本的第六自然段……”語(yǔ)文李老師滔滔不絕地講解著(zhù)課文,底下時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾句同學(xué)們的回答聲。這是上午的最后一節課,教室里到處彌漫著(zhù)一種被刻意隱藏的按捺不住的激動(dòng)的心情。同學(xué)們都做出規規矩矩聽(tīng)講的的假象,實(shí)際上每一個(gè)人的思想都早已飛到窗外的那幾盆菜里去了。大家都盡情的猜想著(zhù)今天的午餐時(shí)光,思索吃飯時(shí)要聊些什么,以致于越想越著(zhù)迷。于是心中的那團激動(dòng)的火焰越燒越旺“用什么都包藏不住了,”紛紛“露出真面目”。突然之間同學(xué)們的屁股想釘上了釘子似的,不停的搖晃,眼神開(kāi)始不斷四處張望,整個(gè)人完全屬于放松狀態(tài),都著(zhù)急地等待著(zhù)那一串清脆悅耳的鈴聲。
“叮鈴鈴”,此時(shí)李老師早已上完了課,聽(tīng)到這聲音后,幾個(gè)同學(xué)沖動(dòng)的站了起來(lái)全然忘記了老師的規定。等到李老師把桌子重重的拍了一下時(shí),他們才反應過(guò)來(lái)按照順序今天是第一大組最先上去打飯,李老師剛一出教室,教室里便立刻沸騰了起來(lái),幾個(gè)貪吃鬼在與同學(xué)暢談時(shí)都不忘隨時(shí)做好沖向隊伍的準備。坐在靠窗戶(hù)邊上的同學(xué)對午餐的好奇心已經(jīng)到了極限。把椅子移到一旁,雙腳踮起,雙手緊緊抓住窗臺,把腦袋側著(zhù)放,小心翼翼地把腦袋探出窗外,低下頭悄悄地看一下今天吃什么。
終于輪到我了,我迫不及待地大步走到門(mén)口排隊。我手上拿著(zhù)筷子和碗排在隊伍中有一點(diǎn)心急,便用筷子在碗的內側敲擊了幾下,希望前面打飯的同學(xué)聽(tīng)到這聲音后能快一點(diǎn)。每一個(gè)同學(xué)大都這樣,久而久之也便都明白了敲擊聲的奧秘。“我最喜歡吃番茄了,給我多打一點(diǎn),”我前面的胖子叫道。‘‘少了我還要’'。他嚷道。后面排隊的同學(xué)紛紛發(fā)出了不滿(mǎn)聲,“知足了,你都打一滿(mǎn)碗了,裝都裝不下了。”打菜的同學(xué)也顯得有些無(wú)奈,但他看到他那副執著(zhù)的模樣,實(shí)在不忍心拒絕。便再挖了一小勺番茄,他這才心滿(mǎn)意足的離開(kāi)了隊伍。嘴里還哼這小調,十分滿(mǎn)足。
打完飯菜后,我立刻回到了座位上,我實(shí)在不愿在途中多停留一秒鐘。因為此時(shí)我的肚子早就在里面大聲唱起了“空城計”,表示抗議。我快速將菜塞入口中,嚼著(zhù)嚼著(zhù)我覺(jué)得我品嘗到的不只是菜的美味,更有和大家在一起干同樣的事,吃著(zhù)一樣的飯菜,這一種集體的的味道。這種味道十分的稀有,因為只有在這學(xué)校的午餐的時(shí)光才能品味到其中的特別。
午餐時(shí)光是那樣的美好,我們在吃的時(shí)候還會(huì )時(shí)不時(shí)地抬一下頭看看別人的吃相時(shí),也會(huì )忍不住大笑幾聲,這個(gè)時(shí)候誰(shuí)也不會(huì )去介意。在濃濃的集體氣氛中,我們盡情地品味著(zhù)午餐時(shí)光的樂(lè )趣。
每當到了午餐時(shí)間,教室總是人聲鼎沸,熱鬧無(wú)比;老師總會(huì )播放影片給我們看,每個(gè)月都會(huì )有各是各樣的片子,其中有喜劇片、動(dòng)作片和卡通片,為了讓我們了解三國時(shí)期的歷史還播放了三國志。
我們班的午餐時(shí)間還有一項競賽,那就是─看哪一組吃得快,為了贏(yíng)得勝利,每個(gè)人都全力以赴、無(wú)所不用其招,甚至還有人吃到肚子痛呢!
現在只要在班上播放過(guò)的影片都會(huì )成為聊天的話(huà)題!還有我們班的周科霖字蝌蚪,每到午餐時(shí)間就會(huì )招集
同在班上大肆虐;有時(shí)還會(huì )令大家哭笑不得;譬如說(shuō)們會(huì )在講臺上跳現在正流行的騎馬舞,不然就是耍寶、打架,可以說(shuō)是無(wú)惡不作;不過(guò)也只有在老師不在時(shí)才會(huì )這樣了。
老師宛如一名警花,在的時(shí)候班上井然有序,卻不失熱鬧;不在時(shí)則是天下大亂,不過(guò)呢,還是亂中有序,總而言之每到午餐時(shí)五年一班的過(guò)是無(wú)奇不有,大家早已見(jiàn)過(guò)不怪了,有機會(huì )歡迎你來(lái)我們班來(lái)參觀(guān)喔!
我只能說(shuō)能在我們班真好,午餐時(shí)間那麼熱鬧,雖酸甜苦辣盡在其中,但人身就是要活得精彩!我愛(ài)我們班的午餐時(shí)間。
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每天在學(xué)校,最輕松的時(shí)刻,莫過(guò)于午餐的時(shí)間了,因為沒(méi)有惱人的課程及作業(yè),所以,午餐時(shí)刻就像放松的彈簧,那么的輕松。
一陣香味從教室外飄散出來(lái),肚子已不聽(tīng)使喚咕嚕咕嚕叫,大家不約而同的大聲歡呼,原來(lái)是午餐來(lái)了!同學(xué)們急忙打開(kāi)餐桶,哇!里面放著(zhù)一塊塊炸的金黃色的炸雞腿,炒得碧綠的青菜,還有保護眼睛的紅蘿卜炒蛋,沒(méi)多久時(shí)間,只見(jiàn)大家的飯盒里裝著(zhù)一山又一山的菜和肉。
不到五分鐘,菜已被吃得一點(diǎn)也不剩,大家開(kāi)心得跟著(zhù)同學(xué)聊天、收拾桌面,顯得非常滿(mǎn)足。
短短的三十分鐘,眨眼之間就消失了,接下來(lái)是潔牙時(shí)間,每個(gè)人聚精會(huì )神地清理牙縫中的異物,隨著(zhù)午休鐘聲的響起,今天的午餐時(shí)刻就正式畫(huà)上了休止符。
每天在學(xué)校,最輕松的時(shí)刻,莫過(guò)于午餐的時(shí)間了,因為沒(méi)有惱人的課程及作業(yè),所以,午餐時(shí)刻就像放松的彈簧,那么的輕松。
一陣香味從教室外飄散出來(lái),肚子已不聽(tīng)使喚咕嚕咕嚕叫,大家不約而同的大聲歡呼,原來(lái)是午餐來(lái)了!同學(xué)們急忙打開(kāi)餐桶,哇!里面放著(zhù)一塊塊炸的金黃色的炸雞腿,炒得碧綠的青菜,還有保護眼睛的紅蘿卜炒蛋,沒(méi)多久時(shí)間,只見(jiàn)大家的飯盒里裝著(zhù)一山又一山的菜和肉。 不到五分鐘,菜已被吃得一點(diǎn)也不剩,大家開(kāi)心得跟著(zhù)同學(xué)聊天、收拾桌面,顯得非常滿(mǎn)足。
短短的三十分鐘,眨眼之間就消失了,接下來(lái)是潔牙時(shí)間,每個(gè)人聚精會(huì )神地清理牙縫中的異物,隨著(zhù)午休鐘聲的響起,今天的午餐時(shí)刻就正式畫(huà)上了休止符。
剛上完體育課,流了滿(mǎn)身大汗,走廊盡頭傳來(lái)陣陣飯菜香味,肚子也咕嚕咕嚕的叫了起來(lái),讓我不由得加快腳步,直奔教室,打算好好大快朵頤一番。
只見(jiàn)大家洗完手后,迅速的坐在位子上,拿出餐盒,老師都還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始盛飯,許多人早已經(jīng)坐立不安了。
哇!今天的菜色真豐富,都是我愛(ài)吃的美食呢!有鯛魚(yú)、花椰菜、雞塊、咖哩,還有玉米濃湯,讓小饕餮也忍不住流下口水呢!白米飯配著(zhù)照燒鯛魚(yú)的醬汁,香香的;脆脆的花椰菜,吃起來(lái)很有嚼勁;同學(xué)們最?lèi)?ài)吃的雞塊,三兩下子就全部一掃而空了;馬鈴薯、紅蘿卜再搭配咖哩醬,真是極品;而濃稠香甜的玉米濃湯,讓我一連喝了好幾碗。教室瞬間變成了美食天堂!
另外值得一提,也就是學(xué)校的特色—─午間播音時(shí)間。每天我們都能聽(tīng)到不同內容的“十萬(wàn)為什么”、“風(fēng)靡全球”、“開(kāi)懷大笑哈哈哈”和“音樂(lè )大放送”。有了這些令人噴飯的笑話(huà)、增長(cháng)智慧的見(jiàn)聞以及陶冶心靈的樂(lè )曲,讓原本就色香味俱全的午餐時(shí)間,更增添了許多色彩。
午餐時(shí)間是大家放松心情,滿(mǎn)足口腹之欲的時(shí)光,教室變成餐廳,學(xué)生成為顧客,一道道誘人的美食正對著(zhù)我們招招手呢!現在,就讓我們一起來(lái)品嘗各式各樣的佳肴吧!
午餐的嘆息
提起我們學(xué)校的午餐,我的肚子就本能地不好受了。我們學(xué)校的午餐,的確能讓人“回味無(wú)窮”。那個(gè)營(yíng)養配餐中心,送來(lái)的飯不得不被被同學(xué)們不好意思的貶低為“真惡心啊”、“是人吃的嗎”好菜好飯真是“千年等一回”。我們學(xué)生辛辛苦苦的腦力勞動(dòng)大半天,正等著(zhù)補充營(yíng)養呢!可飯菜總是讓人大失所望,“千古絕菜”、“果然燒的有個(gè)性”等諷刺的語(yǔ)遍地都是。不聽(tīng)我細細道來(lái),你就不知道它“妙”在哪里。
首先,燒菜的水平實(shí)在不敢恭維,青菜吃起來(lái)軟不拉嘰的,大腿里面味道根本沒(méi)燒進(jìn)去,飯煮的太硬,雞肉還燒的太淡……
還有配餐中心的做法也是越來(lái)越不能讓人理解了。小學(xué)時(shí)還有碗湯喝喝,飯也能吃的香。而如今飯菜的數量不見(jiàn)多多少,湯也沒(méi)了,有點(diǎn)過(guò)分。
最重要的是飯盒里的葷素是總要渾然一體,比如紅燒肉跟什么青菜,番茄放在一起,再經(jīng)車(chē)子這么一路顛過(guò)來(lái),里面是“天翻地覆”,打開(kāi)飯盒是一片狼籍。各種各樣的菜的汁水都混在一塊,就算是何等佳肴要也讓人沒(méi)了胃口。
我看見(jiàn)許許多多同學(xué)都只是隨便扒一口飯,就幾乎原封不動(dòng)放回去了,然后再拿者自帶糧食津津有味的吃起來(lái)。我們是珍愛(ài)糧食的,但我們也要誠懇的呼喊;改善伙食!
午餐時(shí)間
你知道嗎?什么時(shí)候我們的神經(jīng)是最活躍的,那當然是第五節課下課鈴響后,午休前的那段令人每天都向往的――午餐時(shí)間啰!
那一天,我沒(méi)騎自行車(chē)上學(xué),準備在學(xué)校飯堂解決午餐,所以才有幸親眼目睹“驚心動(dòng)魄”的一幕。
經(jīng)過(guò)幾節“狼”課,終于盼來(lái)期待已久的第五節課的“救命聲”――下課鈴喚醒我們的清醒意識。大部分同學(xué)以最快的速度沖出教室,速度可比劉翔。還有少部分的同學(xué)把持得住,還在漫不經(jīng)心地準備好午休的一切才踏著(zhù)優(yōu)雅的步伐走出教室。
我看著(zhù)這一切,好一會(huì )兒才反應得過(guò)來(lái),合上足以塞得下兩個(gè)雞蛋的嘴巴,倉促地趕到了飯堂。但眼前的情況讓我再一次摔破了眼鏡。天啊!看著(zhù)一條又一條的人龍大蛇,還有在飯堂走動(dòng)的同學(xué)。這一情景可謂稱(chēng)得上是人山人海,連一只蚊子也插不了足了!我連忙去排隊,途中不免會(huì )有一些等得不耐煩和插隊的同學(xué)有一點(diǎn)小爭執,拖慢了不少時(shí)間。不過(guò),皇天不負有心人。終于輪到我打飯了。我端著(zhù)可口的食物轉過(guò)身來(lái),不由得大吃一驚――飯桌全都爆滿(mǎn),連一個(gè)空位也沒(méi)剩下,我只好拿著(zhù)飯盒到外面去吃。
解決了午飯,我來(lái)到圖書(shū)館休息。但圖書(shū)館的“粉絲”不亞于飯堂的崇拜者,我在倘大的圖書(shū)館里轉了幾圈,終于被我找到了一個(gè)座位,我連忙坐下準備休息。但煩人的噪聲使我心煩意亂,有沒(méi)有搞錯,這里可是圖書(shū)館哦!怎么可以這樣:聊天、玩耍、議論的人不在少數。不過(guò),圖書(shū)館管理員可不是吃素的,及時(shí)制止、警告了他們。
時(shí)間匆匆,轉眼間就到了午休時(shí)間,同學(xué)們各自回到自己的教室。那次之后我就沒(méi)在學(xué)校吃午飯了,所以,后來(lái)發(fā)生什么事就非吾輩所能預料!
提起學(xué)校的午餐,哎……那味道簡(jiǎn)、簡(jiǎn)直別提了!要吃完那菜,可比上天下地還難! 每天上了一上午的課,肚子總是餓得“嘰里咕嚕”的叫,我天天盼著(zhù)有兩樣好菜,就算一樣都好,但總是三個(gè)字――不可能!想要吃好的?做夢(mèng)去吧……就拿那天來(lái)說(shuō)吧!那天是星期三,我像往常一樣,那就是――餓。
當我滿(mǎn)懷希望的往第一個(gè)菜桶望去時(shí),竟、竟是我平生最最討厭的菜――胡蘿卜炒肉片! 當我懷著(zhù)最后一絲希望朝另一個(gè)桶望去時(shí),我頓時(shí)感到天旋地轉、頭昏眼花、眼冒金星……天啦!又是豆腐!告訴你吧!咱們學(xué)校的豆腐使出了名的糊,每次都是糊味沖天,一口下去,頓時(shí)“神清氣爽”、“飄飄欲仙”、“心曠神怡”…… 可讓人郁悶絕頂的還不是這個(gè),而是老師要我們必須吃完!!我的興奮度從100%降到了-100%……我千拖萬(wàn)拖,拖了又拖,老師實(shí)在忍無(wú)可忍,終于讓我把菜倒了,我的欣慰度從0一瞬間升到了100+,但馬上又降回了0,為什么?餓啊…… 除了這些菜,還有更多難吃的呢!什么胡蘿卜蒜苗炒肉絲,什么大蔥蒜苗回鍋肉等等,幾乎每樣葷菜都有蔥子和蒜苗,讓我“求飽不得”,“求餓必能”…… 我每學(xué)期都強烈要求在家里吃飯,可我的這些“家長(cháng)同志”們總是回絕,讓我“生不如死”,心中只有一個(gè)字――暈……星期五的炒飯雖然好吃,但難的還在后面=著(zhù)你呢,每次到底都是油浸白米,白米襯油。 學(xué)校的午餐,哎…………。
剛上完體育課,流了滿(mǎn)身大汗,走廊盡頭傳來(lái)陣陣飯菜香味,肚子也咕嚕咕嚕的叫了起來(lái),讓我不由得加知快腳步,直奔教室,打算好好大快朵頤一番。
只見(jiàn)大家洗完手后,迅速的坐在位子上,拿出餐盒,老師都還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始盛飯,許多人早已經(jīng)坐立不安了。 哇!今天的菜色真豐富,都是我愛(ài)吃的美食呢!有鯛魚(yú)、花椰菜、雞塊、咖哩,還有玉米濃湯,讓小饕餮也忍不住流下口水呢!白米飯配著(zhù)照燒鯛魚(yú)的醬汁,香香的;脆脆的花椰菜,吃起來(lái)很有嚼勁;同學(xué)們最?lèi)?ài)吃的雞塊,三兩下子就全部道一掃而空了;馬鈴薯、紅蘿卜再搭配咖哩醬,真是極品;而濃稠香甜的玉米濃湯,讓我一連喝了好幾碗。
教室回瞬間變成了美食天堂! 另外值得一提,也就是學(xué)校的特色—─午間播音時(shí)間。每天我們都能聽(tīng)到不同內容的“十萬(wàn)為什么”、“風(fēng)靡全球”、“開(kāi)懷大笑哈哈哈”和“音樂(lè )大放送”。
有了這些令人噴飯的笑話(huà)、增長(cháng)智慧的見(jiàn)聞以及陶冶心靈的樂(lè )曲,讓原本就色香味俱全的午餐時(shí)間,更增添了許多色彩。 午餐時(shí)間是大家放松心情,滿(mǎn)足口腹之欲的時(shí)光,教室變成餐廳,學(xué)生成為顧客,一道道誘人的美食正對著(zhù)我們招招手呢!現在,就讓我答們一起來(lái)品嘗各式各樣的佳肴吧。
吃中飯了,老師把飯菜分配完畢,大喊一聲:“開(kāi)飯了!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后的拿起了筷子。
只見(jiàn):
他不管三七二十一挖起一大塊飯往嘴里塞,才嚼了幾下,以?shī)A起一些菜往嘴里塞。咽下去后,他干脆筷子也不用,像餓狼撲食一樣把嘴巴湊上去吃,似乎幾年沒(méi)吃過(guò)飯似的。吃完飯菜,他接著(zhù)開(kāi)始喝湯。不一會(huì )兒,湯就讓他喝完了,嘴里還說(shuō):“好吃、好吃!”
只見(jiàn):
她慢吞吞地挖出一小塊飯往嘴里送,嚼了好一會(huì )兒,才夾起一根菜往嘴里送,過(guò)了好半天,他才把飯菜吃完,好象不太喜歡吃似的。
只見(jiàn):
我,對吃飯可不是很感興趣,但為了能吃吃多一點(diǎn),讓大家看看我的胃活量,于是也開(kāi)始狼吞虎咽。
吃中飯,有人狼吞虎咽,有人細嚼慢咽,你呢?
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