我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了 我們的未來學(xué)校。這時我沉浸在美好的幻象之中……
校門口,有兩個高智能機器人,站在門口每天歡迎我們來到學(xué)校。我們還可以和機器人交談,我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報,只要按電鈕,它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫面。
校園的中心是一個大型的運動場,它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂,下雨時,它可以為我們遮雨,天晴時,一按紅色按鈕它就自動打開,變成了一個大型花環(huán),圍繞著運動場,美麗極了。運動場分兩層,第一層有綠色的環(huán)行跑道,中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設(shè)施,這些都是用電子計算機和TX射線控制的。運動場的周圍是同學(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園,一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花,還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。
運動場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼,因為這些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標就可以輕松的進行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進行調(diào)控的,假如你寫字姿勢不正確,它就會悄悄地發(fā)出信號,要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
運動場的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館,里面只有電腦,我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術(shù)室等特長室。第三層是生物科技館,里面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道,上歷史課,我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。
未來的學(xué)校是多么令人神往啊!這一切還是靠我們今天腳踏實地認真學(xué)習(xí),長大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)這美好的夢想。
一轉(zhuǎn)眼,到了2030年。這時的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了,會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧!
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室有150平方米,每張課桌面的面積就有7平方米,上面放著一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語文課時,同學(xué)們只需望著電腦,因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里,你還不用自己動手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。
數(shù)學(xué)課上,老師只要說一遍題,電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認”,電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。
到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時候,如果畫錯了,也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會問你要修改什么地方,你給它一說,錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方,它還會耐心地給你糾正。
該上活動課了,你只要告訴電腦“活動課到了”,它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了,電腦會提醒你,然后又從時光隧道里把你送回教室。
不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫,當(dāng)你不專心時,電腦會叫你“用心寫”。同時,老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
我是一只小老鼠,名叫咪咪。
怕貓是老鼠的天性。可是近來,貓怕我卻成了我的專利。
事情是這樣的:一天偶然經(jīng)過一下水道,那散發(fā)著放射性元素的味道,令我興奮不已。我小心的舔了一口,真是人間美味啊!我突然發(fā)覺自己的身體在脹大,五臟六腑在強有力的搏動著,骨骼就像雨后春筍般地茁壯成長,最后啊,下水道的頂部都被我撞破了。
我繼續(xù)舔啊舔,我的身體也隨著拼命地長啊長,我的身體著實讓我嚇了一跳,1.8米耶!現(xiàn)在我可以與那些自以為高高在上的人平起平坐啦!想到這,我不由得高昂著頭,悠哉游哉地小步走在大街上,四周的人嚇得趕緊跑進那四四方方酷似籠子的小屋中,寬闊的馬路只剩下我一個人,多愜意啊!這時,肚子在咕咕作響,原來我餓了!于是我走進一家百貨商店,滿屋的人都嚇得屁滾尿流。先甭管,填飽肚子再說。
看著滿屋子的佳肴,我卻沒有食欲,我這是怎么了?香腸不是我最喜歡吃的嗎?為什么我現(xiàn)在對它不感興趣了呢?屋外傳來嘈雜的聲音,許多警車擋在外面,一個警官拿著一個破玩意兒在那嚷嚷,可事實上我壓根兒不知道他在說什么鳥語。懶得理他,我繼續(xù)找我的食物去了。
一個飛鏢“嗖”地一聲刺進了我的體內(nèi),我頓時呵欠響起,不一會兒就沉沉地睡著了…… 等我醒來時,我已被送進了研究所,幾個年輕科學(xué)家正圍著我嘰嘰喳喳說個不停,我想跑,可我的四肢全被綁著動彈不得。這時,其中一位往我的大口中灌東西,我又聞到了那放射性元素的味道,我歡快地吃著。
飽了后,我感到自己力大無比,輕輕一拽,鋼鏈就被我拉斷了,那些人個個瞪大了眼睛,嘴巴都快成“○”型了,我驕傲地高昂著頭走出了研究所。“當(dāng)”地一聲,飛鏢落地了,我興奮極了,現(xiàn)在我已刀槍不入了,那些臭警察我也不怕了,我可以為所欲為啦! 可好景不長,我發(fā)現(xiàn)我的食物來源越來越少了,帶有放射性元素的污水越來越稀少了。
相反,蕩漾著碧波的清水卻隨處可見,魚兒在水中歡快地游著,鳥兒在天空中自由地翱翔,花兒在盡情綻放,而我卻在一天天地衰老,一天天地憔悴,常常是一整天肚子里顆粒不收,我痛苦極了,看著周圍美好的風(fēng)景,干凈的地面,以及到處豎起的牌子,不僅是我,我的家族也受到了沉重的打擊,媽媽哀傷地告訴我:“人類現(xiàn)在重視環(huán)保了,咱們沒活路了……” 于是在某天的下午,我餓死在一個高高豎起的牌子下面,人們把我埋葬在那,而那牌子上竟是我的碑文:過街老鼠,人人喊打! 大自然發(fā)脾氣了很久很久以前,天上的星星像一盞盞小燈,照亮著藍色的美麗的地球。 地球不知轉(zhuǎn)了多少億年,有一天出現(xiàn)了一種像猴子一樣的動物。
開始,他們對地球上的各種生物很友好。可后來,他們的智力開發(fā)了,貪心也越來越大了,想吃什么就吃什么,想穿什么就穿什么,張開手來到處掠奪。
他們亂砍森林伯伯的頭發(fā)和胡子,做自己喜歡的賀卡,還有一次性筷子、紙杯子,經(jīng)常在地球伯伯肚子里掏他們喜歡的石油、煤、各種礦藏和寶石。 就這樣,他們把地球的頭發(fā)拔光了,剩下了一片片光禿禿的世界。
他們還發(fā)明了一種叫做空調(diào)的東西,把天空阿姨的裙子鉆出一個又一個的大洞來,打碎了太陽的神秘宮殿一束束像刀子一樣的光傾瀉到大地上。他們天天向大海里扔?xùn)|西,海洋媽媽的孩子們都被那些臟東西給毒死了。
“我們不能這樣等死,要想辦法救自己。”森林伯伯對天空阿姨說。
“可是,我們該怎么辦呢?”海洋媽媽皺著眉頭,一時也想不出什么好主意。 “我們?nèi)デ笠妭ゴ笕f能的大自然女神吧,她一定會有辦法的。”
天空阿姨提出了自己的建議。 他們來到大自然女神面前,流著眼淚傾訴著自己的苦難。
“我們必須消滅他們,否則,我們就活不成了!”森林伯伯咬著牙,攥著拳頭,氣狠狠地說。 “現(xiàn)在消滅他們,還有點太早。
你們可以先給他們點顏色看看,向他們出示黃牌警告。如果他們不悔改,再消滅他們也不晚。”
大自然女神的眼睛里閃爍著慈祥的光芒。 “好吧,讓他們知道知道咱們的厲害!”海洋媽媽和天空阿姨一起說。
海洋媽媽先發(fā)怒了,刮起了十級臺風(fēng),房頂被掀開了,莊稼被刮跑了。天空阿姨的眼淚匯集成傾盆大雨,洪水暴漲,大地很快成了一片汪洋。
那些高大的樹木、樓房一眨眼的功夫就被淹沒了。奔跑的牛羊轉(zhuǎn)眼間被洪水沖走了。
蒼蠅、蚊子到處橫行,高興地傳播著瘟疫。各種細菌都跑出來,爭搶著表演自己的本事,看誰的殺傷力最大,看誰的破壞了最大! 從天空阿姨裙子的漏洞里,發(fā)射出一種可怕的光,那光中帶著毒素,站在皮膚上,皮膚就腐爛了。
森林伯伯對孩子們說:“咱們的頭發(fā)被拔光了,把大地都變成沙漠,讓他們永遠也見不到鮮花和草地。” 空氣臟了,水臟了,魚成群結(jié)隊地死亡了,雄鷹在天空中消失了,光禿禿的大地上最后只剩下了一群群像猴子一樣孤立無援的動物——猴子! 于是,有一天,他們問自己說:“現(xiàn)在我們該怎么生活呢?”。
一轉(zhuǎn)眼,到了2030年。
這時的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了,會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧! 未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校和機器自動學(xué)校,每間教室有200平方米,每張課桌面的面積就有10平方米,上面放著一臺高級“金鷹”電腦。 老師講語文課時,同學(xué)們只需望著電腦,因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里,你還不用自己動手,電腦就幫你保存起來了。
這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。
除此之外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。 數(shù)學(xué)課上,老師只要說一遍題,電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。
如果你有不會的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認”,電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。
到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時候,如果畫錯了,也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會問你要修改什么地方,你給它一說,錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方,它還會耐心地給你糾正。
該上活動課了,你只要告訴電腦“活動課到了”,它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。
什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了,電腦會提醒你,然后又從時光隧道里把你送回教室。
不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫,當(dāng)你不專心時,電腦會叫你“用心寫”。同時,老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
在豪華的大門上,有一個類似電話的東西,只要是本校的學(xué)生,都知道自己的座位號,你只要把自己正確的座位號打進去,就可以順利的通過,而你要是打錯了,將進不了學(xué)校。 還有其他,當(dāng)進了大門,首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。
這個花壇一共有兩層,旁邊有一個電腦,第一層是用板塊拼起來的,上面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來,而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個寬度為1。
8米、長10米的游泳池,如果你想游泳,直接在電腦里輸入泳池兩個字,一朵花就會離開,下面就會出現(xiàn)一道梯子,你沿著梯子下去,將會看到那個泳池,這樣,你就可以游泳了。花壇的西邊是一個米黃色的磚搭蓋起來的教學(xué)樓,樓上有許多小洞洞。
只要樓一臟,從那些小洞洞里就會伸出一雙又一雙的手,手上都拿著抹布,用不了一會兒,教學(xué)樓就會被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣,同學(xué)們就再也不用大掃除。
未來的學(xué)校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么幸福呀。
未來的校園
嘿,你想見識一下27世紀的先進校園嗎?請聽我細細道來。
未來的校園有先進的識別系統(tǒng)。在你入學(xué)注冊的時候,電子分析魔力筆會記錄下你的影子。在27世紀先進的技術(shù)下,當(dāng)你進入校門之時,分析器就會自動分析你的影子(晴天陰天都可以分析)。如果你不是本校人員,你會被送入時空遂道,回到家里去。
未來的校園全部是用鐵棉WY2.7版本做成的。鐵棉WY2.7是最新的版本,它在平時分成無數(shù)個空間分子,而且很硬,地震及殼變(27世紀的一種自然災(zāi)害)都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉,但也能變軟。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個空間分子就會變軟,使同學(xué)不受到任何傷害。不僅如此,它還連接著電鈴,上課鈴聲(與下課鈴聲是有區(qū)別的)一響,它就會受上課鈴聲的振動而產(chǎn)生無比巨大的壓力及彈力,能把任何一個間空分子上的同學(xué)送到各班的教室,遲到的問題自然就渺無蹤影了。
其實更神奇的事兒還在教學(xué)樓里頭藏著呢!前面我說過造學(xué)校的鐵棉是WY2.7最新版本,有潛運動的功能,它適合任何電波干擾,永遠不會發(fā)生意外。而教學(xué)樓里就安裝有WY2.7最新版本,并且每位老師都有控制器。嘿嘿,可厲害了,不信,你就來聽節(jié)課吧!
上午,我們語文老師帶著一個“小葡萄”走進教室。頓時,全班同學(xué)立刻坐如松。聰明的你可能已經(jīng)猜到了,那“小葡萄”就是控制器,它可以讓我們穿梭SKSD(時空遂道)。我們今天上的是27課《天仙配》,神話世界是個什么樣的呢?隨著一絲微風(fēng)吹過,窗外立刻五光十色(正穿越DKSD)。“嗖”的一聲,周圍立刻亮了起來,轉(zhuǎn)眼間我們便親身體驗了神話世界中的風(fēng)采,并了解了天庭王母的狠心及七仙女與董永的恩愛之情。學(xué)習(xí)一點兒也不累,短短的40分鐘讓人難以忘懷。怎么樣?神奇吧!想不想也來上一節(jié)呢?
雖然我幻想的并不現(xiàn)實,也和你一樣是21世紀的人。但我相信,只要功夫深,鐵杵磨成針,不久的將來,我幻想的27世紀的校園會成為我的跨世紀之作,等我的好消息吧!
映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒,它們在雨中成長,在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳,似紛飛的發(fā)絲,高大的樹木遮擋住點點陽光,這里四季如春。在這么一個幽靜的地方休息,側(cè)耳細聽,遠處傳來了點點歡笑聲。原來,不遠處的操場上純真的笑音正在空中回蕩呢!
這,就是我心中的美麗校園!
在我心中,校園是這樣的:四面綠樹成蔭,到處蕩漾著陣陣花香,頑強不屈的草兒在風(fēng)中搖曳,代表遇到任何事情都要學(xué)會堅強面對,努力克服。下課時間,同學(xué)們可以在充滿生機勃勃的校園里休息。四處走動,放松心情。
在我心中,校園是這樣的:上課時同學(xué)們會安靜的朗讀課文,下課時同學(xué)們會歡快的游戲。有時課程十分枯燥繁瑣,老師會用趣味的小游戲和簡明易懂的話語為我們解釋。有時課程無法理解,老師會耐心的教導(dǎo)。學(xué)校每隔幾周都會舉行一次趣味活動,讓我們健身,減少壓力。
在我心中,校園是這樣的:校園不止是一個生機勃勃的校園,還是一個書香裊裊的校園。學(xué)校的公示欄上每周都有好書推薦,增強同學(xué)們的閱讀能力,讓同學(xué)們在書的世界里翱翔,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”讓同學(xué)們習(xí)慣閱讀,喜愛閱讀!
我心里的學(xué)校,是一個同學(xué)互助互愛,共同學(xué)習(xí)和交流的世界。不僅要在學(xué)習(xí)上提升我們的興趣,還有各個方面綜合起來鍛煉我們。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情,在認真學(xué)習(xí)的環(huán)境下我們汲取知識,在增強體質(zhì)的環(huán)境下我們健康成長……
說到增強體質(zhì),我們總是想到傳來陣陣爽朗笑音的操場。在我心中操場十分廣闊,是一個綜合訓(xùn)練我們體質(zhì)和技能的另一個“學(xué)校”。有熱血拼搏的足球場,有團隊配合的籃球場,有考驗速度的大跑圈,還有大眾喜愛的乒乓場。
學(xué)園中青翠嫩綠的小樹喻示著兒時的我們,學(xué)園中蒼翠挺拔的大樹喻示著未來的我們!像清晨的朝陽冉冉升起,讓我們盡情綻放屬于我們的光芒!
我心中的美麗校園,是一個大熔爐:融化了我的任性調(diào)皮,粗心馬虎。練就了我的堅強不屈,勇往直前!!
未來10年:網(wǎng)絡(luò)普及度進一步加大,顯示技術(shù)發(fā)展,傳統(tǒng)教育實質(zhì)變化不大,但教學(xué)工具網(wǎng)絡(luò)化、電子化加劇。
未來50年:社會全面發(fā)展,教育形式發(fā)生變化,小組學(xué)習(xí),專業(yè)學(xué)習(xí)成為主流。學(xué)校成為教學(xué)研究院,研究教學(xué)方法。全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實。學(xué)習(xí)手段更加先進,學(xué)習(xí)充分調(diào)用人體各個感官加強對知識的識記。
未來100年:科技發(fā)展,腦科學(xué)突破,人機結(jié)合,學(xué)習(xí)變得和現(xiàn)在使用U盤一樣簡單。
未來200年:學(xué)習(xí)成為歷史,研究、探索成為社會主要活動。
到了21世紀末,科技飛速發(fā)展.那時,我們的學(xué)校—實驗小學(xué),也煥然一新,宛如仙境一般。
2070年的一天,我來到實驗小學(xué),今天的實驗小學(xué)有著翻天覆地的變化。 我走到學(xué)校門口,緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描,經(jīng)過認證后,“唰”的一聲,就我把門打開。
我走進了學(xué)校,門又自動關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語花香,一朵朵花正在爭奇斗妍,一棵棵樹正在競相爭榮。
到了一定時候,花壇中的噴水口會自動向四周噴水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個機器人正在維持秩序,讓學(xué)生不要擁擠,同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長了也不用愁,機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。
如果你細心,會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么會沒有操場?這你就不用擔(dān)心了,校長先生為了節(jié)省占地面積,便把操場設(shè)在地下了。下課后,自動升降機會把你帶入操場,那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會影響學(xué)生運動、玩耍。
綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場……同學(xué)們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”。
“文化墻”遠看是一道長長的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,有觸壓式屏幕和鍵盤,只要想看什么就用手點一下,查資料就用手輸入關(guān)鍵字、詞,馬上就找到。 操場上面的教學(xué)樓是藍、白兩色,藍色水靈靈的生機盎然,白色亮晶晶的樸素潔白。
教學(xué)樓很高很高,可說是直沖霄漢。我向上望,帽子都掉了,還沒見頂呢!我進了教學(xué)樓,走進一個小車似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。
教室的桌椅都是單獨的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺與Internet連接的電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個大按鈕,被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。
這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。在這個教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來,放進一個打分機中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽。
干部也不用急著利用下課時間著整理教室了,機器人會定時進來在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑、垃圾上,它們馬上就化成水,機器人再把水吸干,把紙漿過濾出來,做成紙再一次利用,噴出來的液體又被機器人吸回來存好,下次再用。同學(xué)們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。
只要把書放在一個柜子里,你去拿時,只要把你的學(xué)生卡在上面一刷,用光標鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了,那柜子象個醫(yī)生一樣,能幫你及時自動補好,而且補過的書像新的一樣。
啊,未來的學(xué)校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校。
映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒,它們在雨中成長,在風(fēng)中磨練。
四周都是徐徐楊柳,似紛飛的發(fā)絲,高大的樹木遮擋住點點陽光,這里四季如春。在這么一個幽靜的地方休息,側(cè)耳細聽,遠處傳來了點點歡笑聲。
原來,不遠處的操場上純真的笑音正在空中回蕩呢!這,就是我心中的美麗校園!在我心中,校園是這樣的:四面綠樹成蔭,到處蕩漾著陣陣花香,頑強不屈的草兒在風(fēng)中搖曳,代表遇到任何事情都要學(xué)會堅強面對,努力克服。下課時間,同學(xué)們可以在充滿生機勃勃的校園里休息。
四處走動,放松心情。在我心中,校園是這樣的:上課時同學(xué)們會安靜的朗讀課文,下課時同學(xué)們會歡快的游戲。
有時課程十分枯燥繁瑣,老師會用趣味的小游戲和簡明易懂的話語為我們解釋。有時課程無法理解,老師會耐心的教導(dǎo)。
學(xué)校每隔幾周都會舉行一次趣味活動,讓我們健身,減少壓力。在我心中,校園是這樣的:校園不止是一個生機勃勃的校園,還是一個書香裊裊的校園。
學(xué)校的公示欄上每周都有好書推薦,增強同學(xué)們的閱讀能力,讓同學(xué)們在書的世界里翱翔,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”讓同學(xué)們習(xí)慣閱讀,喜愛閱讀!我心里的學(xué)校,是一個同學(xué)互助互愛,共同學(xué)習(xí)和交流的世界。
不僅要在學(xué)習(xí)上提升我們的興趣,還有各個方面綜合起來鍛煉我們。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情,在認真學(xué)習(xí)的環(huán)境下我們汲取知識,在增強體質(zhì)的環(huán)境下我們健康成長……說到增強體質(zhì),我們總是想到傳來陣陣爽朗笑音的操場。
在我心中操場十分廣闊,是一個綜合訓(xùn)練我們體質(zhì)和技能的另一個“學(xué)校”。有熱血拼搏的足球場,有團隊配合的籃球場,有考驗速度的大跑圈,還有大眾喜愛的乒乓場。
學(xué)園中青翠嫩綠的小樹喻示著兒時的我們,學(xué)園中蒼翠挺拔的大樹喻示著未來的我們!像清晨的朝陽冉冉升起,讓我們盡情綻放屬于我們的光芒!我心中的美麗校園,是一個大熔爐:融化了我的任性調(diào)皮,粗心馬虎。練就了我的堅強不屈,勇往直前!。
同學(xué)們,你們想想,我們未來的學(xué)校是會怎么樣的呢?告訴你們吧,未來的學(xué)校很有可能變成“科幻學(xué)校”。
你們想知道科幻學(xué)校是怎么樣的呢?那就讓我來告訴你們吧!一走進科幻學(xué)校,就有許多花花草草讓你們意想不到的是:那些科幻學(xué)校的花花草草不是種出來的,而是靠機械制造出來的,不過,那些機械花草也能吸進二氧化碳,吐出氧氣。只要你一抬頭,一棟棟高樓學(xué)校就會映入你的眼簾。
那教學(xué)樓有三十層高,每層都有一個通道,而那個通道不是讓你走,也不是讓你乘電梯,而是你走進通道,并且大喊一聲:“上(并且喊出第幾層)”。那個通道就會像時空隧道一樣,你的身體會慢慢地浮起來,四周的顏色都是五彩的,不過十秒鐘就到達你想去的樓。
走進教室,教室里沒有講臺,也沒有黑板,只有同學(xué)們桌上的電腦,電腦里面不能玩游戲,不然下課了同學(xué)們就會玩游戲。老師會把上課的資料發(fā)到同學(xué)們的電腦里,讓同學(xué)們自學(xué),有什么問題可以在電腦上提問,老師也會在電腦上回答同學(xué)們提的問題。
考試的時候,為了不讓同學(xué)們作弊,每一個人的試卷都是不一樣的,只要老師在電腦上發(fā)給同學(xué)們一句話:“時間到!”同學(xué)們不得不提交作業(yè),而且,電腦不過三秒鐘就會幫你改出試卷的錯題,并且,電腦不過三秒鐘就會改出你的錯題,寫上分數(shù)。另外,每一個同學(xué)的家里必須得有一臺電腦,老師布置給同學(xué)們的家庭作業(yè),同學(xué)們發(fā)到自己的電腦里,就可以在家里做家庭作業(yè)了。
同學(xué)們,你們希望未來的學(xué)校是這樣的嗎?那就好好學(xué)習(xí),天天向上,將來成為科學(xué)家,改變現(xiàn)在的學(xué)校,成為正式的——科幻學(xué)校。
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.754秒