春季游校園
春天來(lái)了,百花爭(zhēng)艷,鳥(niǎo)兒歡叫。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我到校園里找春姑娘的足跡。
我先來(lái)到紫藤長(zhǎng)廊。紫藤的葉子十分茂密,但藏不住嬌艷的紫藤花,紫藤花還是顯而易見(jiàn)。一串串淡紫色的花,抬頭望去,仿佛是一串串葡萄,讓人恨不得摘下一串來(lái)嘗嘗,那味道肯定很甜。紫藤花很香很香,因?yàn)榛ㄌ嗔耍韵愕糜悬c(diǎn)快讓人窒息的感覺(jué),香味實(shí)在太濃了。從籃球場(chǎng)走過(guò),來(lái)到通往小廣場(chǎng)的那條路,那兒的花真多,有紅的,白的。花雖紅卻紅得不俗;花雖白卻白得純潔而又高貴。蜜蜂還在花間轉(zhuǎn)悠呢。
大草坪的翠綠雖比不上紫藤花的美麗,但充滿(mǎn)生機(jī)。小草長(zhǎng)得很高了,也很綠,仿佛那綠色是用顏料染上去的。小草好像剛剛洗過(guò)澡似的,還濕漉漉的。讓人想在上面打個(gè)滾或美美地睡上一覺(jué)。
從一樓的餐廳走過(guò),來(lái)到餐廳門(mén)前的“大花壇”。我在石頭鋪成的小路上走著,一陣春風(fēng)吹來(lái),啊,好涼爽啊!這兒有杜鵑花、牡丹花,它們多么鮮艷耀眼啊!
看,那兒東一簇,西一簇的東西是什么呀?走近一看,哦,原來(lái)是薺菜啊!把葉子掐開(kāi),好香啊!我怎么看見(jiàn)那個(gè)角落里有黃黃的小花呀!會(huì)是什么野花呢?在猜想中,我來(lái)到那個(gè)角落,定睛一看,原來(lái)是迎春花。淡黃的花瓣結(jié)成的花朵在葉子的襯托下,顯得分外美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒微微點(diǎn)頭,好像在向我問(wèn)好。桃樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽,桃花也開(kāi)了,有粉紅的,有大紅的,有許多鮮艷的顏色。草叢里的野花也挺起胸膛,野花的顏色可豐富了,它們好像認(rèn)為自已不比那些嬌艷的花朵差,也來(lái)參加春姑娘安排的這次宴會(huì)。
春天在哪里?春天在小朋友的笑容里;春天在哪里?春天在美麗的小花蕊里;春天在哪里?春天在我們美麗的校園里。
我走走停停的觀賞這里美麗的景色,當(dāng)我看到這里一處的漂亮的景色時(shí) ,我不由得停下了腳步。因?yàn)檫@里的景色實(shí)在是迷人,它用那能發(fā)電的眼睛,使我留在這里。我一下子驚呆了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣有生機(jī)的充滿(mǎn)活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人癡迷,美的另人贊嘆不已!
瞧那櫻花,正開(kāi)得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來(lái)的櫻花樹(shù):有的是淺粉紅色的,像一個(gè)個(gè)害羞的紅臉頰;有的枝頭上是又紅又白的,好似一樹(shù)的桃花;有的是一樹(shù)的白色,它們都像是得了病似的,臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài),圣潔如百合,清純于荷花,絢爛于向日葵,嬌艷于玫瑰。我在開(kāi)花,它們?cè)谛Γ以陂_(kāi)花,它們?nèi)氯隆鸦赖脽o(wú)奈,美得張揚(yáng),美得超凡脫俗。人們把“沉魚(yú)落雁、閉目羞花”獻(xiàn)給了四位美女(貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君),而我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的繁花,這萬(wàn)千寵愛(ài)集一身的櫻花!
我走近櫻花,迎面撲來(lái)了陣陣清香。據(jù)說(shuō)櫻花是色、香都很淡的花,但是一旦盛開(kāi),則較桃花更艷,較梅花更芳醇。我聞著花香,細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來(lái)。櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色來(lái)。看一朵,有獨(dú)特的美;看一樹(shù),有開(kāi)放的美。花朵爛漫似天霞,花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看,它們一簇一簇的群放,一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛(ài)的娃娃,爭(zhēng)先恐后的讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗風(fēng)采!
再看那站在櫻花旁邊的桃花,美麗極了。它們?cè)诔椅⑿Γh(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是天上的金紅太陽(yáng),閃閃發(fā)光。雨后的桃花真香呀,使人一聞到它的芳香就心醉。好一句:“盈盈荷花風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌呀!”這些桃花,你不讓我,我不讓你,有一簇簇的,有單獨(dú)一個(gè)的,真是千姿百態(tài),無(wú)奇不有呀!桃花像杏花,是淺紅色的,它們每天都在爭(zhēng)奇斗艷!
它的樹(shù)干有點(diǎn)歪,像是個(gè)大寫(xiě)字母Y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的,碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹(shù)枝上,遠(yuǎn)處好似一棵正在迎接遠(yuǎn)客的碧綠的迎客松;近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天后,桃花凋謝時(shí),你站在樹(shù)下,就像是在下花雨一樣,散發(fā)出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在風(fēng)中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣,但我不愿意落向地面,好想再飛一會(huì)兒。當(dāng)花瓣落盡后,小蜜蜂飛來(lái)告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜,小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上叫著告訴我,它這一天的喜悅,我又迫不及待的告訴它們,我這一刻的幸福與快樂(lè),我們都欣喜地向?qū)Ψ阶YR。當(dāng)我的美夢(mèng)完全做完后,我才發(fā)現(xiàn):我不是一朵花,我是在賞花呢!
我又記起了前幾天的桃樹(shù)。桃樹(shù)上生出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái),樹(shù)枝上粉紅色的桃花都開(kāi)了,每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起,像一個(gè)個(gè)小姑娘的燦爛笑臉,可愛(ài)極了!
那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬(wàn)朵繁花之中。它們小小的,一點(diǎn)兒都不顯眼。它們也是一簇一簇的,有的又白又小非常嬌嫩,有的還是金黃金黃的,非常淡雅。它們散發(fā)出迷人的香氣,使人像是被施了魔法,在丁香花的樹(shù)下留戀不歸。
還有幾棵高大挺秀的鐵樹(shù)。鐵樹(shù)的周?chē)菐в屑饧獾脑说膸в虚L(zhǎng)刺的大葉子,就像是一只綠孔雀,尾巴大大的,一直高昂到身體上邊。它的中間是一些發(fā)灰的小刺,那些小刺應(yīng)該是它們新生的命根子吧!
迎春花的花很少,葉子可多的不得了,它們像是在和我們捉迷藏似的,躲在茂密的嫩葉中,不出來(lái)。不過(guò)它倒是在嫩葉的襯托下,蠻漂亮的。花瓣金黃金黃的,和小雞的羽毛差不多。花兒小小的,看起來(lái)只有桃樹(shù)葉的1/2吧!
再看看紫藤,像是一位年輕姑娘在梳洗她那紫紅紫紅的長(zhǎng)發(fā);又像是水流湍急的紫瀑布一樣,流下了深淵。水是紫紅的,地面也是紫紅的,只有石頭是綠的,它們配合的也是非常的默契的嗎!
黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈面深沉,潑潑灑灑,在春風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。這就是我們充滿(mǎn)魅力的校園!
我們的學(xué)校美麗極了。
每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。 春天,我們的校園百花盛開(kāi),蜜蜂來(lái)忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠!㈡覒颉?/p>
春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了,知了趴在樹(shù)上叫著,好像在說(shuō):“熱我了,熱我了。”
小草熱得都抬不起頭來(lái),花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。
忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,樹(shù)更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來(lái)茂盛的大樹(shù),現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了,它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。
校園里仿佛下著樹(shù)葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮! 冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹(shù)一看,又好像仙女在手舞足蹈。
操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我的學(xué)校。
每當(dāng)我聽(tīng)到大海這兩個(gè)字,我全身的細(xì)胞就都會(huì)興奮起來(lái)。
爸爸說(shuō),這是我生在大海邊的緣故吧。我們的車(chē)還沒(méi)有停穩(wěn),我就迫不及待的抬起了身子往外看。
透過(guò)車(chē)窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的望見(jiàn),浩瀚的大海無(wú)邊無(wú)際,水天相連。海面上,銀波跳蕩。
海邊,雪白的浪花象淘氣的孩子,笑著鬧著涌向岸邊。到了到了。
車(chē)停好后,我們姐弟三個(gè),再加上爸爸的朋友帶來(lái)的四個(gè)孩子們,手拉著手,象潮水般的撲向那向往已久的沙灘。我們趴在沙灘上,只見(jiàn)眼前是一片碧藍(lán)的海水。
天涯海角僅相隔著一條藍(lán)線(xiàn)。海風(fēng)陣陣,海浪滔滔,由遠(yuǎn)而近。
一排排的浪涌上沙灘又漸漸退去,象是在撫摸著細(xì)細(xì)的沙粒。有時(shí),它會(huì)噙著許多素潔的“花兒”向我跑來(lái),我俯身去摘,捧起的卻是一汪清涼的海水。
我們終于按奈不住的套上了“手臂救生圈”,縱身沖向大海。蔚藍(lán)的海水湛清而有點(diǎn)咸。
海天一色。那一朵朵白云不知是飄在天上還是浮在海面上;那一片片船帆,不知是飄在海面上還是滑動(dòng)在天幕上。
天水之間,微波茫茫。我們?cè)诤V幸粫?huì)兒蛙泳,一會(huì)兒潛水;一會(huì)兒游泳比賽,一會(huì)兒水上玩球。
歡騰的像一只只小鴨子。弟弟妹妹也不甘示弱,坐在漂亮的救生圈里,使勁的劃呀劃呀。
風(fēng)大了,海浪也跟著跳蕩起來(lái)。浪頭一個(gè)挨著一個(gè)向我們沖來(lái),仿佛想把我們淹沒(méi)似的。
套著救生圈的我們哪把這一切放在眼里,隨著波浪的此起彼伏,我們也跟著浮起又落下,像蕩秋千,又像海豚躍水。偶爾來(lái)了一個(gè)“超級(jí)”大浪,被淹沒(méi)了的我們緊接著又浮出水面,我們?nèi)匀豢鞓?lè),卻又飽嘗了海水的咸味兒。
有時(shí)一不留意,一個(gè)浪兒就會(huì)把我們給沖到了沙灘上。嘻嘻,好有趣!在水里玩累了,我們便上岸休息。
踩在松軟的沙灘上,腳心癢癢的,一步一個(gè)腳印,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一串串省略號(hào)……--那是我在沙灘上留下的小詩(shī)!海浪嫉妒了,它們嬉笑著涌過(guò)來(lái),漫過(guò)我的腳丫,退開(kāi)后,我的一串又一串腳印不見(jiàn)了。海浪,我把小詩(shī)留給你收藏。
我們的膽子漸漸的大了起來(lái)。踩著海底細(xì)細(xì)的沙子,我和夢(mèng)柔姐姐他們一直來(lái)到了離沙灘很遠(yuǎn)的地方。
海水已經(jīng)沒(méi)到脖子了。我們玩水,我們游泳,我們相互向?qū)Ψ綕娝?/p>
大浪噴著白沫向我們撲來(lái),我們便相互使個(gè)眼色,嘴喊“一、二、三”,在海浪即將漫過(guò)身子之時(shí),隨著海浪踮腳起跳,悠悠上升,緩緩下降,那感覺(jué)美妙之極,猶如飛起來(lái)一般不可思議。游累了,我們就想起了應(yīng)該搞一點(diǎn)東西填填肚子了。
哦!有了,做蛋糕!我們先打來(lái)一小桶海水,倒在沙灘上。接著裝滿(mǎn)了一小水桶略微帶濕的沙子,以最快的速度倒扣在沙地上,隨后,在小水桶上使勁的拍三下,輕輕掀起小水桶,哈,一個(gè)圓柱形做成了。
我們把它削去了一半,又按上小鍋?zhàn)永锏纳匙印N覀冇弥讣仔⌒囊硪淼卦谏厦婵塘嘶āD案。
然后,按上漂亮的小石塊,再用小水桶里的水一滴滴的滴到蛋糕上。于是,棕黃色的蛋糕上,就有了一粒粒棕色的小點(diǎn)。
我們看著自己的“杰作”--雙層蛋糕,真是無(wú)比的歡心。可能是它實(shí)在是太誘人了,沒(méi)等我們好好開(kāi)心,一個(gè)浪頭沖來(lái),“嘩---”的一聲,就把蛋糕沖掉了半邊。
沒(méi)兩下,我們的杰作就無(wú)影無(wú)蹤了。我們無(wú)比的惋惜著。
好不容易才做起的蛋糕,轉(zhuǎn)眼就“毀于一旦”了。但沒(méi)多久,我們就咯咯的笑了起來(lái):“哈哈,原來(lái),海浪也會(huì)‘吃蛋糕’啊。”
……天漸漸地黑了,海灘上的人也慢慢地離去了。爸爸在收拾著東西,我們準(zhǔn)備回家了。
我們到家還有三個(gè)小時(shí)的路要開(kāi)呢。我真的累了,在車(chē)上睡著了。
車(chē)在搖,仿佛是海浪在搖,我似乎感到,那車(chē)就象一條小船,仍然漂浮在海面上。大海啊大海,我好喜歡你。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”春天悄悄地來(lái)到了我們的校園,使我們的學(xué)校一直洋溢著春天的氣息,我們的校園讓我們感覺(jué)到了濃濃的春意。
一踏進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的是一座大的假山,連著一個(gè)水池,水中聳立著一座假山,仙鶴展翅,水池里游著一只特大的烏龜和一群小魚(yú),和睦和諧的生活在一個(gè)水池當(dāng)中。進(jìn)入校園,一條路分成了兩條路,兩邊都是一座座拔地而起的教學(xué)樓,里面既安靜又衛(wèi)生,每當(dāng)清晨時(shí)總是會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。就一個(gè)大合唱,音符滿(mǎn)天飛!這時(shí)校長(zhǎng)總會(huì)露出滿(mǎn)意的笑容!
再往里走,就是一個(gè)草坪,兩旁是一排排爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰,那玫瑰用滿(mǎn)身的刺武裝成作文https://www.ZuoWenwang.Net/了自己。那茉莉花,羞澀的露出自己的小臉蛋,輕輕的聞一聞那花的芬芳,傾刻間撲鼻而來(lái)。勤勞的小蜜蜂,一刻不停的,汲取花粉。五彩繽紛的花,蝴蝶成雙成對(duì)的在花叢間歡快的飛舞著。
一直往左拐,就到了一個(gè)大大的塑膠操場(chǎng),外圍是塑膠跑道,可供同學(xué)們賽跑,外圍的左上角是升旗臺(tái)和羽毛球場(chǎng),每周的星期一的晨會(huì)上,五星紅旗就會(huì)冉冉升起,這時(shí)候我的心不經(jīng)心潮澎湃。
往南邊一直走,就到了圖書(shū)館里面,那一排排花花綠綠的書(shū)目,使你激起心中看書(shū)的欲望,如果我是你,就會(huì)拿起一本心愛(ài)的書(shū),借走回到教室里,美滋滋的看起來(lái)。
你看我的校園如此美麗,你想不想來(lái)參觀呢?
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),是個(gè)美麗的地方。
踏進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看見(jiàn)南北兩邊各有兩座教學(xué)樓。南樓前面有一座旗臺(tái),旗桿上高高飄揚(yáng)著鮮艷的國(guó)旗。旗臺(tái)前是一片寬闊的操場(chǎng),中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場(chǎng)兩邊的兩棵榕樹(shù)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩位士兵守衛(wèi)著學(xué)校。
春天,榕樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。花兒綻開(kāi)了粉紅的笑臉。小草探出了腦袋,好像在說(shuō):“這個(gè)世界真是五彩繽紛!”春風(fēng)吹過(guò),榕樹(shù)搖搖擺擺,好像在向我們打招呼。
夏天,榕樹(shù)郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉擋住我們的視線(xiàn)。我們常常在榕樹(shù)下玩游戲,強(qiáng)壯的榕樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨,給我們帶來(lái)一陣清涼。鮮花開(kāi)得更鮮艷了,蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙得不可開(kāi)交,都在為花兒傳播花粉。花兒點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在向蜜蜂、蝴蝶道謝。
秋天,花草愁眉苦臉的,好像生病了。榕樹(shù)的一些葉子變黃了,秋風(fēng)姑姑走來(lái),朝榕樹(shù)輕輕吹了一下,一片片黃葉飄落下來(lái),好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶,我想接住這些“黃蝴蝶”,可它們卻調(diào)皮地躲開(kāi)了。
冬天,雪花滿(mǎn)天飛舞,把大地裝扮得更加美麗。雪姐姐給大地灑滿(mǎn)了銀子似的,卻潔白又柔軟的雪。又用雪織了一件又一件的“羊皮大衣”。讓房子穿上顯得更美。我們穿著棉襖去堆雪人、打雪仗,玩得十分開(kāi)心。
我的學(xué)校一年四季景色誘人,我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)忠心為我們服務(wù)的榕樹(shù),因?yàn)樗o我們帶來(lái)綠色、健康和快樂(lè)!
每當(dāng)我聽(tīng)到大海這兩個(gè)字,我全身的細(xì)胞就都會(huì)興奮起來(lái)。
爸爸說(shuō),這是我生在大海邊的緣故吧。我們的車(chē)還沒(méi)有停穩(wěn),我就迫不及待的抬起了身子往外看。
透過(guò)車(chē)窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的望見(jiàn),浩瀚的大海無(wú)邊無(wú)際,水天相連。海面上,銀波跳蕩。
海邊,雪白的浪花象淘氣的孩子,笑著鬧著涌向岸邊。到了到了。
車(chē)停好后,我們姐弟三個(gè),再加上爸爸的朋友帶來(lái)的四個(gè)孩子們,手拉著手,象潮水般的撲向那向往已久的沙灘。我們趴在沙灘上,只見(jiàn)眼前是一片碧藍(lán)的海水。
天涯海角僅相隔著一條藍(lán)線(xiàn)。海風(fēng)陣陣,海浪滔滔,由遠(yuǎn)而近。
一排排的浪涌上沙灘又漸漸退去,象是在撫摸著細(xì)細(xì)的沙粒。有時(shí),它會(huì)噙著許多素潔的“花兒”向我跑來(lái),我俯身去摘,捧起的卻是一汪清涼的海水。
我們終于按奈不住的套上了“手臂救生圈”,縱身沖向大海。蔚藍(lán)的海水湛清而有點(diǎn)咸。
海天一色。那一朵朵白云不知是飄在天上還是浮在海面上;那一片片船帆,不知是飄在海面上還是滑動(dòng)在天幕上。
天水之間,微波茫茫。我們?cè)诤V幸粫?huì)兒蛙泳,一會(huì)兒潛水;一會(huì)兒游泳比賽,一會(huì)兒水上玩球。
歡騰的像一只只小鴨子。弟弟妹妹也不甘示弱,坐在漂亮的救生圈里,使勁的劃呀劃呀。
風(fēng)大了,海浪也跟著跳蕩起來(lái)。浪頭一個(gè)挨著一個(gè)向我們沖來(lái),仿佛想把我們淹沒(méi)似的。
套著救生圈的我們哪把這一切放在眼里,隨著波浪的此起彼伏,我們也跟著浮起又落下,像蕩秋千,又像海豚躍水。偶爾來(lái)了一個(gè)“超級(jí)”大浪,被淹沒(méi)了的我們緊接著又浮出水面,我們?nèi)匀豢鞓?lè),卻又飽嘗了海水的咸味兒。
有時(shí)一不留意,一個(gè)浪兒就會(huì)把我們給沖到了沙灘上。嘻嘻,好有趣!在水里玩累了,我們便上岸休息。
踩在松軟的沙灘上,腳心癢癢的,一步一個(gè)腳印,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一串串省略號(hào)……--那是我在沙灘上留下的小詩(shī)!海浪嫉妒了,它們嬉笑著涌過(guò)來(lái),漫過(guò)我的腳丫,退開(kāi)后,我的一串又一串腳印不見(jiàn)了。海浪,我把小詩(shī)留給你收藏。
我們的膽子漸漸的大了起來(lái)。踩著海底細(xì)細(xì)的沙子,我和夢(mèng)柔姐姐他們一直來(lái)到了離沙灘很遠(yuǎn)的地方。
海水已經(jīng)沒(méi)到脖子了。我們玩水,我們游泳,我們相互向?qū)Ψ綕娝?/p>
大浪噴著白沫向我們撲來(lái),我們便相互使個(gè)眼色,嘴喊“一、二、三”,在海浪即將漫過(guò)身子之時(shí),隨著海浪踮腳起跳,悠悠上升,緩緩下降,那感覺(jué)美妙之極,猶如飛起來(lái)一般不可思議。游累了,我們就想起了應(yīng)該搞一點(diǎn)東西填填肚子了。
哦!有了,做蛋糕!我們先打來(lái)一小桶海水,倒在沙灘上。接著裝滿(mǎn)了一小水桶略微帶濕的沙子,以最快的速度倒扣在沙地上,隨后,在小水桶上使勁的拍三下,輕輕掀起小水桶,哈,一個(gè)圓柱形做成了。
我們把它削去了一半,又按上小鍋?zhàn)永锏纳匙印N覀冇弥讣仔⌒囊硪淼卦谏厦婵塘嘶āD案。
然后,按上漂亮的小石塊,再用小水桶里的水一滴滴的滴到蛋糕上。于是,棕黃色的蛋糕上,就有了一粒粒棕色的小點(diǎn)。
我們看著自己的“杰作”--雙層蛋糕,真是無(wú)比的歡心。可能是它實(shí)在是太誘人了,沒(méi)等我們好好開(kāi)心,一個(gè)浪頭沖來(lái),“嘩---”的一聲,就把蛋糕沖掉了半邊。
沒(méi)兩下,我們的杰作就無(wú)影無(wú)蹤了。我們無(wú)比的惋惜著。
好不容易才做起的蛋糕,轉(zhuǎn)眼就“毀于一旦”了。但沒(méi)多久,我們就咯咯的笑了起來(lái):“哈哈,原來(lái),海浪也會(huì)‘吃蛋糕’啊。”
……天漸漸地黑了,海灘上的人也慢慢地離去了。爸爸在收拾著東西,我們準(zhǔn)備回家了。
我們到家還有三個(gè)小時(shí)的路要開(kāi)呢。我真的累了,在車(chē)上睡著了。
車(chē)在搖,仿佛是海浪在搖,我似乎感到,那車(chē)就象一條小船,仍然漂浮在海面上。大海啊大海,我好喜歡你。
那時(shí),我才上一年級(jí)還不懂事,學(xué)習(xí)極差。就在那時(shí),老師給了我一份“大禮”,令我霎時(shí)掉下地獄,但也是從那時(shí)起,這份禮物讓我一步步地走向天堂……
一年級(jí),我就出師不利,遇到了一位十分嚴(yán)厲甚至有些殘暴的數(shù)學(xué)老師。本來(lái)就對(duì)數(shù)學(xué)不太感興趣的我遇到了她,無(wú)異于雪上加霜。
她竣冷的外表里透出強(qiáng)烈的自尊心,再看看她凸出的嘴,不難想象,她有多么兇惡。果然,她對(duì)于常不交作業(yè)、對(duì)數(shù)學(xué)愛(ài)理不理的我特別“關(guān)照”。只要我一有風(fēng)吹草動(dòng),她那惡狠狠的手掌便向我強(qiáng)攻過(guò)來(lái),還要加上一些不堪入耳的話(huà)語(yǔ)……讓我真不敢相信,這就是人們心目中的園丁!如果說(shuō)幼兒園的阿姨是在山上與我玩耍的好伙伴,那么我的這位數(shù)學(xué)老師就是把我推下山崖的人!
慢慢地,我成了班里名副其實(shí)的差生,對(duì)于她的打罵也習(xí)以為常。她也認(rèn)為這樣下去不是辦法,于是便想出了一個(gè)高招……
父母對(duì)我非常好,所以我一般都把大大小小的數(shù)學(xué)考試瞞起來(lái)。一天,老師把我叫到辦公室里,說(shuō)要給我一份“禮物”。她拿出一張紙條,讓我?guī)Ыo父母看。我也沒(méi)多想,便高興地交給了父母,他們看完便一同出去了。這時(shí),我才仔細(xì)看那張紙條,我只覺(jué)得頭腦“嗡”的一聲!那上面竟然寫(xiě)著:“我是周楠的老師,請(qǐng)你們到我辦公室來(lái)一趟。”我愣了,父母要是知道我的程度如此之差,可怎么了得!
不一會(huì),他們回來(lái)了,若有所思地看著我,剛想說(shuō)點(diǎn)什么,又吞了回去,緊接著便嘆了口氣,走了。第二天來(lái)到學(xué)校,她對(duì)我冷漠依然,而且好像多了一份輕蔑。放學(xué)了,我背著書(shū)包慢慢地走著,我不敢回家,就坐在一個(gè)偏僻的角落里。我眼睛紅紅的、濕濕的,想哭,但我極力克制著自己,可又怎么能不哭呢?我學(xué)習(xí)差,沒(méi)有人玩,老師對(duì)我不好,連對(duì)我那么好的父母也唉聲嘆氣的,慢慢地我逐漸由傷心轉(zhuǎn)為憤怒;你讓我的父母對(duì)我唉聲嘆氣,但我偏要讓他們昂首挺胸!我為什么學(xué)不好,我就不信,我就要學(xué)好給你們看!我拭干眼淚,充滿(mǎn)自信地眨了眨眼。
工夫不負(fù)有心人,數(shù)學(xué)的最終成績(jī)出來(lái)了,97分。我第一個(gè)要給人看的就是父母。在回家的路上,我臉上全是淚,但沒(méi)哭。
從感情上講,我可能會(huì)有些恨她——我的數(shù)學(xué)老師,可理智告訴我應(yīng)該感謝她,不,確切地說(shuō)應(yīng)該感謝她的那份“禮物”。
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我們的校園
我們的校園可美了!一看就讓人眼花繚亂。不過(guò)讓我印象最深刻的還是教學(xué)樓旁的一個(gè)大花壇。
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,花兒,草兒全都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。風(fēng)兒一吹,左右搖擺,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
花壇里有一棵高聳的巨大的銀杏樹(shù)。它的根非常粗,大約有兩三根手指那么寬。它的樹(shù)皮非常粗糙,就像一位老人那皺巴巴的臉。上面還有幾只螞蟻在爬來(lái)爬去。它的樹(shù)枝很長(zhǎng),它的葉子像一把把小巧玲瓏的扇子,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的小生命在顫動(dòng)。看著這些嫩生生的葉芽,我仿佛看到了秋天的時(shí)候,它們的葉子變黃了,樹(shù)上好像穿上了一件黃袍,可漂亮了!聞一聞,似乎還有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。
接著往里走,便是一株美麗的楓樹(shù)。它長(zhǎng)得很矮,但是到了秋天,它的葉子就會(huì)奇跡般地變成紅色,火紅一片,就像是一座火焰山。楓樹(shù)的葉子像我們的手掌心,真美啊!
我看見(jiàn)過(guò)報(bào)春的梅花,目睹過(guò)艷麗動(dòng)人的牡丹,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)紅云般的山茶花。山茶花真多啊,多得像天上的星星一般;山茶花真艷啊,艷得像天邊的云霞;山茶花真香啊,香的使人陶醉。陽(yáng)光一照,仿佛千萬(wàn)顆紅星在眼前熠熠生輝;微風(fēng)一吹,又好像千萬(wàn)面旗幟在飄揚(yáng)。
我愛(ài)我們那美麗的校園。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”
春天悄悄地來(lái)到了我們的校園,使我們的學(xué)校一直洋溢著春天的氣息,我們的校園讓我們感覺(jué)到了濃濃的春意。一踏進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的是一座大的假山,連著一個(gè)水池,水中聳立著一座假山,仙鶴展翅,水池里游著一只特大的烏龜和一群小魚(yú),和睦和諧的生活在一個(gè)水池當(dāng)中。
進(jìn)入校園,一條路分成了兩條路,兩邊都是一座座拔地而起的教學(xué)樓,里面既安靜又衛(wèi)生,每當(dāng)清晨時(shí)總是會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。就一個(gè)大合唱,音符滿(mǎn)天飛!這時(shí)校長(zhǎng)總會(huì)露出滿(mǎn)意的笑容!再往里走,就是一個(gè)草坪,兩旁是一排排爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰,那玫瑰用滿(mǎn)身的刺武裝成作文https://www.ZuoWenwang.Net/了自己。
那茉莉花,羞澀的露出自己的小臉蛋,輕輕的聞一聞那花的芬芳,傾刻間撲鼻而來(lái)。勤勞的小蜜蜂,一刻不停的,汲取花粉。
五彩繽紛的花,蝴蝶成雙成對(duì)的在花叢間歡快的飛舞著。一直往左拐,就到了一個(gè)大大的塑膠操場(chǎng),外圍是塑膠跑道,可供同學(xué)們賽跑,外圍的左上角是升旗臺(tái)和羽毛球場(chǎng),每周的星期一的晨會(huì)上,五星紅旗就會(huì)冉冉升起,這時(shí)候我的心不經(jīng)心潮澎湃。
往南邊一直走,就到了圖書(shū)館里面,那一排排花花綠綠的書(shū)目,使你激起心中看書(shū)的欲望,如果我是你,就會(huì)拿起一本心愛(ài)的書(shū),借走回到教室里,美滋滋的看起來(lái)。你看我的校園如此美麗,你想不想來(lái)參觀呢?。
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