校園,我們快畢業(yè)的人會(huì)永遠(yuǎn)記住它,
因?yàn)檫@里有我們度過(guò)的青春,
這里有我們所認(rèn)識(shí)的朋友,
這里有我們留下的腳印。
校園,對(duì)我們來(lái)說(shuō)已不再陌生,
因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的愛(ài)情在這里,
曾經(jīng)的夢(mèng)想在這里,
我們也曾經(jīng)擁有過(guò)美好的回憶。
校園,一個(gè)無(wú)形的監(jiān)獄,
給我們了太多的壓力,
給我們很多值得珍惜的記憶,
給了我們一個(gè)快樂(lè)而又憂(yōu)傷的家園。
校園,就如昨天不會(huì)再重來(lái)一樣,
昨天的感受會(huì)依然存在明天,
也會(huì)寫(xiě)下我們燦爛的詩(shī)篇,
校園,讓我們歡喜讓我們聚散的舞臺(tái)。
時(shí)間的年輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響,記憶被悄悄喚起。
時(shí)間擱淺在去年的那一天,我頂著失利的傷痛,漫步在校園的小路上。已是深秋,微風(fēng)拂過(guò),掉下了幾片黃葉,任意散落。不想回到寢室,怕我這不堪入目的分?jǐn)?shù)會(huì)會(huì)引來(lái)室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨(dú)自徘徊,進(jìn)亦退??jī)呻y。走到寢室門(mén)口,“貓咪,你回來(lái)啦!”一聲輕柔亦急切的問(wèn)候在耳邊響起?!翱禳c(diǎn)咯,等下都要熄燈了呢”你對(duì)這次的成績(jī)只字不提。
躺倒床上,抬頭看著窗外,沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云,眼淚終于不受控制地流下,你見(jiàn)了說(shuō),“哭吧、哭了就沒(méi)事了?!?/p>
第二天,天剛蒙蒙亮,室友都還在睡覺(jué),你起床了,拉著我的手:“貓咪,帶你去一個(gè)地方吧?!边€記得你的手心是溫?zé)岬?,如同嬰兒肌膚那般柔軟。你將我?guī)У叫@外一大片向日葵的花田中,對(duì)我說(shuō),你喜歡這樣為了夢(mèng)想堅(jiān)定不移的植物。
是的,我已經(jīng)看到了,柔潤(rùn)的土壤中,它們的根深深的深深的嵌進(jìn)去,它們吸收著養(yǎng)分快活地生長(zhǎng),就像我們,吸取著知識(shí)與歡樂(lè)并痛苦的成長(zhǎng)著。它們的桿始終是筆直的,花盤(pán)是金燦燦的,始終向著太陽(yáng)。
校園里的記憶
重新站在小學(xué)的水泥道上,望著蒙蒙細(xì)雨,怔了許久,才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉,笑了笑,一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
至今,我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光,還有帶給我快樂(lè)的天使一般的女孩。
那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí),爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向,不敢和不熟悉的人說(shuō)話(huà),總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上,望著那些新同學(xué)在說(shuō)笑?,F(xiàn)在想來(lái),那個(gè)時(shí)候,那些說(shuō)笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧,可我不敢去和她們一起說(shuō)話(huà)。那時(shí)候,我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人。
有一天,天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨,我望著天空,卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。
蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來(lái),閉著眼睛,感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué),頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒,由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)了閉著的雙眼,我看見(jiàn)了一張秀氣的臉。她有著一頭長(zhǎng)發(fā),有靈氣的眸子,還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開(kāi)口問(wèn)我:“能和稱(chēng)一起玩嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊,然后開(kāi)始和我說(shuō)話(huà)。聽(tīng)著她說(shuō)話(huà),我的心里忽然感覺(jué)很溫暖,我覺(jué)得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒,在她的帶動(dòng)下,我們玩了起來(lái)。我在秋千上,她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方,又跌落下來(lái),每次看著天似乎伸手就能觸摸,卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一個(gè)秋千上,蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方,看著她蕩漾的笑容,聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲,恍惚是夢(mèng)境。
許久,上課鈴聲響起,我們一起向教室走去。走到教室門(mén)口的時(shí)候,我叫住了她,紅著臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話(huà):“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎?”她望著我微微一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺(jué)得,其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么難的,并沒(méi)有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話(huà),然后,嘲笑我,只不過(guò)是我自己多余的擔(dān)心而已。此后,我們就每天在一起吃飯,在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中,離我們遠(yuǎn)去,而且越來(lái)越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大了,時(shí)間改變了我和她,我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。
從回憶中醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上,不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩,如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我,說(shuō):“那個(gè)姐姐哭了!”另一個(gè)卻說(shuō):“不是,你沒(méi)看見(jiàn)在下雨嗎?是雨水,不是淚水?!甭?tīng)著她們的話(huà),我下意識(shí)地摸了一下面頰,真的分不清是淚水還是雨水。
我轉(zhuǎn)身離開(kāi),留下一片腳印和一串回憶,讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處,綻放出最美麗的花朵!
(如果我的回答能夠解決你的問(wèn)題,請(qǐng)采納,謝謝……·?。。。?/p>
風(fēng)輕輕地吹起來(lái),我坐在秋千上,又蕩了起來(lái)。小樹(shù)苗長(zhǎng)高了,在風(fēng)的吹拂下,黃色的小葉子落了下來(lái),輕輕的躺在地上。
五年前的的那天黃昏,我放了學(xué),父母都還沒(méi)回家,我坐在秋千上,高興地等待。在秋風(fēng)的纏綿中,我緊跟著秋千蕩啊蕩……那時(shí)的一天一天,有著這秋千的陪伴,我不懂什么是時(shí)間,也不懂什么是煩惱。在那“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”的環(huán)境中,我開(kāi)心的玩耍,安靜的繪畫(huà)。年復(fù)亦年,秋千慢慢地被破壞,被腐蝕,被敲打,終于,秋千被“殺”。
雖然秋千已毀壞,但看著那地上靜躺著的秋葉,又回憶起那天的景象。那日黃昏,伙伴們都回了家,我獨(dú)自走到了花園門(mén)前,風(fēng)中送來(lái)了一陣清香,還送來(lái)了一只可愛(ài)的小狗,不知怎么回事,在花叢中,小狗消失了。我急忙去尋找,跑著跑著,我隱隱約約地看到了那只狗,原來(lái)它正在享受秋千的樂(lè)趣呢。秋千的住所是一小片枯草地,在這塊地上種著一種紅色葉子的樹(shù),我并不知道那是什么樹(shù),可我一見(jiàn)到它,便有一種熟悉的情感,我走近了秋千,把狗抱在懷里,坐在了秋千上,風(fēng)吹啊吹,吹啊吹,秋千蕩啊蕩,蕩啊蕩,風(fēng)吹起了一陣陣清香,秋千蕩出了童年的憶想。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,煩惱,苦悶涌進(jìn)了我的心頭,時(shí)間,安排也擠進(jìn)了我的思想。我由一杯純凈的水變渾濁,由一顆寧?kù)o的心變喧鬧,但是秋千永遠(yuǎn)在我的心底蕩,它蕩掉了我許多的不開(kāi)心,不高興,在我的心底蕩出了花的海洋,微笑的波浪。
昨日,我又從那片荒草地匆匆走過(guò),我不再看到那秋千的背影,而是看到一把死死的長(zhǎng)椅被定在地上,風(fēng)還從樹(shù)梢尖滑過(guò),只是秋千被移到了我的心中。
回憶起童年蕩秋千,我感到一絲憂(yōu)愁和無(wú)限歡樂(lè),但我總把那一絲憂(yōu)愁從那片荒草地掃去,把那無(wú)限歡樂(lè)留起和心底的秋千一同享樂(lè)。
蕩童年的秋千是一種快樂(lè),蕩歲月的秋千是一種享樂(lè),蕩現(xiàn)在的秋千則是一種回憶的美,回憶的樂(lè)。
五年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,馬上就要畢業(yè)了。此刻,發(fā)生校園里的酸甜苦辣一齊涌上心頭,化作一只記憶之舟,駛向那敘說(shuō)著我童年的地方。
酸——一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。身為接力隊(duì)員,每逢體育課我都抓緊練習(xí)(因?yàn)樯蠋讓眠\(yùn)動(dòng)會(huì)我都是接力賽的第一棒)。好景不長(zhǎng),因?yàn)榕懿竭\(yùn)動(dòng)量大,沒(méi)多久,我的哮喘病又犯了,這可怎么比賽??!無(wú)奈之下,我只得請(qǐng)假,找一個(gè)人代替。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,看著運(yùn)動(dòng)健將們一個(gè)個(gè)身手敏捷,不禁回憶起我的“英姿”:猶如駿馬般馳騁綠茵足球場(chǎng)上,兩個(gè)羊角辮隨風(fēng)飄揚(yáng)……??!我陶醉了!可眼前,我只是一個(gè)拉拉隊(duì)隊(duì)員。想起那情景,我的心里酸溜溜的,不是個(gè)味兒??!
甜——呵呵,這個(gè)六一,老師告訴我一個(gè)讓我高興得差點(diǎn)沒(méi)背過(guò)氣的消息:我在學(xué)校里的征文與現(xiàn)場(chǎng)作文都得了二等獎(jiǎng)!是啊,一份耕耘,一份收獲,想當(dāng)初,每天回家,第一件事不是寫(xiě)作業(yè),而是忙著修改作文,一遍遍的修改,一次次的流淚,終于,我的文章獲獎(jiǎng)了!一種喜悅、激動(dòng)油然而生,好似置身于夢(mèng)境一般。
苦——臨到考試了,作業(yè)比平常多了兩倍,晚上看來(lái)有得熬夜了!果然,眼睛掛在題海之上,腦袋沉在題海之下,真是常人不能體會(huì)到的痛苦!還有,考試如果考不好,回家之后,不僅遭到一頓臭罵,還要艱難的吃下一頓青炒苦瓜!
辣——期終考試到了,我滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)考場(chǎng),信心十足地等待監(jiān)考老師發(fā)放考卷。拿到考卷,我?jiàn)^筆疾書(shū),可剛做5分鐘,卡核了
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