青青校園作文700字(“青春校園多彩生活”為主題的大學(xué)生作文,不少于一千字,加點(diǎn)自)

1.“青春校園多彩生活”為主題的大學(xué)生作文,不少于一千字,加點(diǎn)自

豐富多彩的校園生活

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的樹木時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地飄下來，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福的享受著爛漫的校園生活。

多彩的校園生活是我們?cè)偈煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地，有人說：學(xué)習(xí)是一件非常極其無(wú)聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了?？晌矣X得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。

校園生活是多姿多彩的，每天早上7點(diǎn)半，我們都會(huì)開始讀書，為校園拉開序幕，聽那朗讀的一字一句，每個(gè)班似乎都會(huì)傳來中文的或english的讀書聲，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)還會(huì)發(fā)出一陣笑聲，可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開始了他的搗蛋計(jì)劃吧。這讀書聲摻雜的笑聲，又為讀書聲色增色不少，為校園增添了不少樂趣。

早自習(xí)結(jié)束后。迎接我們的是每節(jié)課去收取知識(shí)的的四十五分鐘時(shí)間，每節(jié)課有著不一樣的老師給我們講課，每節(jié)課教的內(nèi)容都是新的，我們都認(rèn)真的聽著，記錄著，思考著。整個(gè)課堂上，老師講的生動(dòng)，同學(xué)高興，畢竟又收獲了新的知識(shí)。下課的10分鐘時(shí)間，是我們最快樂的時(shí)候，大家可以聚在一塊分享自己快樂或者難過的事情?；蛘叱猿詵|西，看看窗外的風(fēng)景，使自己的大腦一下放松，心態(tài)放平。

最有趣的要數(shù)體鍛煉課的時(shí)間，我們可以在操場(chǎng)上盡情地玩耍著，每個(gè)班的每個(gè)班主任帶著同學(xué)們各做各的游戲，有的班同學(xué)是打籃球，那場(chǎng)籃球情景，太刺激了，，大家小心翼翼的玩耍著，快快樂樂的“鬧了”一場(chǎng)，有的班同學(xué)是打排球，你拋，我接，考驗(yàn)的是兩個(gè)人的配合及默契，他們玩的可好了，還有的班同學(xué)一起做仰臥起坐，數(shù)數(shù)可以做多少下，你多，我少，不會(huì)生氣，怨自己不爭(zhēng)氣，怨時(shí)間跑得快。整個(gè)操場(chǎng)上充滿了幸福的歡笑，為校園增添了一個(gè)快樂的氛圍。

忙碌了一天即將過去，迎來了一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們都在忙碌著，小心翼翼，生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題，有的竊竊私語(yǔ)交流談?wù)?，有的奮筆疾書寫作業(yè)。有的……大家都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

一天的校園生活就這樣結(jié)束了，每個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束鮮花，也可能是一句句暖暖的祝福，但是在我心中，它卻是我的校園生活，它在我的蒼白的人生路上渲染了一路的青天。

校園的桃花總是燦爛的，校園的日子總是充實(shí)的，校園生活是純真的。

2.作文大全600字 我的青春校園

溫柔的輕風(fēng)帶來了青春的喜訊，百鳥的歌聲優(yōu)美動(dòng)人，校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。

初中的校園是美好的，但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園，感受著道路兩旁柳樹的飄蕩，它們好像在對(duì)我們微笑，在呼喚著我們前進(jìn)。在這漫長(zhǎng)的歲月中，能有多少青春的回憶，又能有多少悲傷與難過、快樂與幸?！?/p>

青春如歌，伴隨著我們前進(jìn)的腳步，一步步向前，感受著春雨的洗禮，感受著百花的爭(zhēng)奇斗艷，一切是多么的美好，不知不覺間，我仿佛感受到時(shí)間凝固，我沉浸在這片美好的記憶中，不能自拔。

青春夢(mèng)想中帶著春天的氣息，校園里已經(jīng)沒有了往日的喧鬧，留下的只是一片寂靜與沉默，想起往日的回憶，心中偶爾有些疼痛，想回到過去，可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實(shí)的了，哪怕只有一天的時(shí)間，我都會(huì)好好的去珍惜。想起剛上初中的時(shí)候，覺得三年的時(shí)候很漫長(zhǎng)，可是，沒想到，三年時(shí)光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了，也只能和同學(xué)們說一聲“再見”

現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在是小孩了，沒有小時(shí)候的頑皮、活力，我們懂得了友誼，在風(fēng)雨的洗禮下，我們長(zhǎng)大了

外面下起了小雨，小雨如酥，這加深了我們的回憶，也許，只有回憶才能讓我們快速的回到過去，在快速的回到現(xiàn)實(shí)吧

望著教室的桌椅，擺放的整整齊齊，青春的回憶再次浮現(xiàn)我眼前，同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師在講臺(tái)上面揮舞著粉筆頭，仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞，優(yōu)美極了

啊，青春校園，你是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，你是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶，我愛你-青春校園

3.以風(fēng)采綻放的校園篇作文700字

前段時(shí)間楊麗娟的父親因?yàn)閯⒌氯A不肯見楊麗娟而自殺的事情鬧得滿城沸沸揚(yáng)揚(yáng)，而楊麗娟本人也被揭露她因崇拜劉德華而在十幾歲時(shí)就退學(xué)的事，仔細(xì)想想，這又是為了什么，不但荒廢了自己的青春，還成為全世界人類的笑柄，也許有的人會(huì)說：“我的生命還長(zhǎng)著呢！”可俗話說：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！睍r(shí)間雖然是無(wú)止盡，但人的生命是有限的，更何況青春呢？決定命運(yùn)的方向，事業(yè)的成就，都在于你在那如縣花一現(xiàn)的青春年華中是否勤勤懇懇地去學(xué)習(xí)、工作，要記住荒廢時(shí)間的人最可恥，珍惜每一分，每一秒，珍惜那充滿酸甜苦辣而又短暫的青春年華吧！

說到這里，也許有人會(huì)說：“平平淡淡才是真，轟轟烈烈的日子哪是我們這些平凡人過的呢？”平平淡淡雖然是最真，但追求平平淡淡會(huì)使人變得自甘無(wú)為，胸?zé)o大志，兀兀窮年而無(wú)所事事，且回驀往事，每個(gè)人在小時(shí)侯雖然都是普通人，但長(zhǎng)大后卻不一定是普通人，古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這說明人是要經(jīng)過一番磨練才能成功，才能做出一番成就，而不是隨隨便便得來不費(fèi)工夫，只要你立志成才，堅(jiān)定信心，拿出熱情和勇氣去嘗試，即便是不成功，也不至于成為空白，是的，青春就應(yīng)該去拼搏，青春就應(yīng)該綻放它應(yīng)有的光芒！

青春，色彩斑斕，是人生中極為寶貴而短暫的一段時(shí)間，我們只有不斷奮斗充實(shí)自己才會(huì)讓青春無(wú)悔，才會(huì)讓我們的青春綻放出光芒，未來的路需要我們的跋涉，只要我們頑強(qiáng)拼搏，只爭(zhēng)朝夕，我們的青春一定會(huì)綻放光芒！

4.求一篇以《校園》或《青春時(shí)代》為題的500~700字作文

陽(yáng)光融化了寒冬的最后一片飄雪，天空藍(lán)得透徹、平靜，沒有一朵云，幾只白鴿飛翔在蒼茫大地之上，暖風(fēng)偷偷地藏在草間私語(yǔ)：春天到了。

不經(jīng)意地轉(zhuǎn)身，熟悉的味道瞬間喚醒了擱淺的記憶?？澙@在空氣中的淡淡芳草香，游走在書本上的清清油墨香，來不及休息的方塊字都要開始敘述，敘述我們的韶華。

打盹兒的樹們也直了直腰，抖擻著精神要和我們一同描繪美好的青春時(shí)代。自由是鳥兒的翅膀，慢慢生長(zhǎng)，逐漸豐滿。

羽毛輕輕揉著樹尖兒，俯視飛翔的痕跡，盤旋而繚繞；自由地在天空中揚(yáng)灑空氣，張開雙眼拍攝青春的風(fēng)采，是躲在樹中的淘氣鬼。翻開青春的鉛字，是綠色的舞動(dòng)，無(wú)論何時(shí)，總是飄逸的身影。

那就陶醉吧，那就享受吧，那就心迷吧！灑脫的性情讓青春不拘小節(jié)，討厭繁冗就丟掉，從不在乎世俗的一切。換一種心情格調(diào)，或優(yōu)雅，或樸素，或華麗，或是對(duì)未來的追求不泯，或是用微笑的心撫摸陽(yáng)光。

只是打開青春的日記本，尋找那些曾經(jīng)苦澀，曾經(jīng)甜蜜，曾經(jīng)忘記，曾經(jīng)想起的不羈時(shí)光。青蘋果掛在樹上，酸酸又甜甜的滋味彌漫著，鐫刻空氣中的每一份清新感覺。

呼吸著所有青澀，臉頰悄悄泛起紅暈。害羞的轉(zhuǎn)過頭，輕貼著嫩綠的葉兒，也染紅了她的臉龐。

葉子輕輕觸到舌尖，露出了點(diǎn)點(diǎn)苦澀，點(diǎn)點(diǎn)麻醉，如心中的滋味，慢慢滋長(zhǎng)。多愁善感的花季總是要下一些急驟的雨，碩大的雨珠打落。

敲擊著花兒，花兒卻更加傲然地堅(jiān)強(qiáng)。蜜蜂飛出來蹦一蹦，采得了最甜蜜的青春，弄得煩躁愴然淚下，陽(yáng)光曬后無(wú)端的叛逆便消失得無(wú)影無(wú)蹤。

一個(gè)天氣變幻莫測(cè)的年齡，一個(gè)青澀又甜蜜的年華，映在心靈的最深處。聽，青春正起舞，心情砰砰而急切！我們正在征途，牽引著美好的希望，為成長(zhǎng)高歌。

5.描寫校園景色的作文,700字

我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱的地方，但它是那么美麗、迷人。

我愛我的校園！ 新學(xué)期來到了，同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光，意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門后，第一眼就看見了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。

走上幾級(jí)石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放，可是桃樹同樣顯得有精神。

無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是日曬蟲叮，桃樹都像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。 再爬上幾級(jí)石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)是紅綠相間的，操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。

每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們有的在打籃球；有的在練習(xí)跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場(chǎng)的中間，往北望去，是我們的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽老師說，旗桿高13米，象征著祖國(guó)的13億人民。

每到星期一，我們排著整齊的隊(duì)伍，到操場(chǎng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。看著國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌中冉冉向上升上旗桿，我的心里無(wú)比的激動(dòng)，覺得祖國(guó)已經(jīng)裝在我的心里。

兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的逸夫樓。

淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。

樓里設(shè)有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室……我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫畫、學(xué)打電腦……可真快樂?。∫莘驑情T前的兩旁擺滿了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競(jìng)相開放。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片五彩斑斕的云霞，真是美不勝收?。∽叩浇?，菊花散發(fā)出淡淡的清香，同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要裂開似的；有的已經(jīng)全展開了，露出嫩黃色的花芯；還有的才展開兩三片花瓣。

看看這朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象，永遠(yuǎn)珍藏下去。

菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著，看起來真像一個(gè)害羞的小姑娘，還像一個(gè)掛在樹枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過，小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂。

忽然，一股清香撲鼻而來，我尋著香氣，來到一棵桂花樹下，仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了，被完全陶醉了，在藍(lán)天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗！ 清晨，頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土里，給土壤以滋潤(rùn)。

??！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我們帶來了知識(shí)，也帶來了無(wú)限的歡樂！ （2）說起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。

從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。

小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái)，左邊幾個(gè)活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。

右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。

原來我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室?？吹綄挸髁恋慕淌遥倚老踩艨?。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語(yǔ)花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。

園欄周圍長(zhǎng)滿了石榴樹，好像在歡迎來學(xué)知識(shí)的學(xué)子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因?yàn)榍锾斓?，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時(shí)傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍(lán)天腳踩大地，不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。

在陽(yáng)光下顯得更加美麗。 參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個(gè)校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛你。 校園景色 當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。

教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青。

花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風(fēng)吹過來，花朵頻頻點(diǎn)頭，就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好啊！”花壇里的花真香?。≡谶h(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。

離開花壇向前直走，就來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天，柳樹發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學(xué)們玩耍過后，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時(shí)候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個(gè)柳樹，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在。

6.求一篇以《校園》或《青春時(shí)代》為題的500~700字作文

偶然間，我們發(fā)現(xiàn)自己已步入那道令老年人羨慕，中年人留戀，少年向往的青春風(fēng)景線.澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，我們?cè)谔角?，在思索，青春是什么呢?/p>

青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂曲.拼搏，拼搏，用火一樣的熱枕，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑臉.

青春是一條河，平靜時(shí)，泉水丁冬響，綿綿述說著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒！

青春是一首歌，我們正是朝霞初升的年齡，正是愛唱歌跳舞的時(shí)候，在歌舞的海洋里，蕩起充滿希望的生命雙槳，這使我正想高歌一曲<&lt；我的未來不是夢(mèng)>&gt；，以表示我的愉快.

青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星.只是，青春的月兒比夜空的月兒更圓；青春的月兒比夜空的月兒更耀眼；青春的星兒比夜空的星兒更繁；青春的星兒比夜空的星兒更亮.

青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落.但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的.

朋友，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回.旦單測(cè)竿爻放詫虱超僵為了不讓青春的相冊(cè)里失去我們的倩影，讓我們珍惜青春，用青春燃燒的火焰，一起去努力拼搏奮斗吧！

珍惜年華吧！

7.關(guān)于青春的作文,700字

在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上，我曾一度迷失自我。追著時(shí)尚，趕著潮流，為自己所崇拜所向往的風(fēng)采而馬不停蹄往前趕，向前擁，朝前擠，雖然自己也不知將要去哪里，向何方。

很欣賞很欽佩也很向往同桌的那份瀟灑和自在。在簡(jiǎn)單枯燥乏味的生活中可以自得其樂，凡事不用愁，可以今宵有綞今宵醉，莫管他日是和非。于是，我也學(xué)，也模仿，也裝作無(wú)憂無(wú)慮無(wú)所謂。得失不糆，榮辱不究，成敗不顧，是非不分?？墒牵覠o(wú)法做到凡事無(wú)所謂的那份坦然，因?yàn)槲覠o(wú)法放下心中的希望。那份自欺欺人的瀟灑，讓我與理想越越遠(yuǎn)，讓希望越來越渺茫，讓內(nèi)心越來越苦澀。終于，我不能再承受這份并不屬于我的瀟灑和自在，我找不到了自我，所有的自尊，自信，自強(qiáng)和那一點(diǎn)點(diǎn)自負(fù)都已在無(wú)聲無(wú)息中流走，我只剩下一具空蕩蕩的軀殼，一個(gè)孤零零的影子，不再是也哭也笑也傲的自我。

痛苦的掙扎，難以自拔的無(wú)奈，喪失自我的空虛，我感受到了生活的可怕。直到有一天一本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了那句話：“橫盡虛空，山河大地一無(wú)可待，而可待唯我?！边@看薊狂妄自負(fù)的話，卻極其深刻地揭示了“貴我”的重要性這話，像一陣清風(fēng)，吹散了我心頭的迷霧；像一股甘泉，滋潤(rùn)著我干涸的心田；也像一顆種子，播放在我?guī)子^望的心底。細(xì)細(xì)地體味著這句話，我陷入了沉重的思考，伴我的，則是那盞明亮卻無(wú)聲的臺(tái)礒。

當(dāng)一輪新的太陽(yáng)重新出現(xiàn)在東方時(shí)，我決定找回曾失落的自我。我不再刻意模仿我那瀟灑的同桌，也不再去羨慕球場(chǎng)上的灌籃高手，更不會(huì)為同學(xué)身上一件靚麗的新衣而心動(dòng)。我讀書，我思考，我歡笑，我也苦惱；但我只做屬于我的一切。慢慢地我走出了那個(gè)迷失自我的地方，慢慢地我找回了自我，包括那喪失已久的自尊與自信。 晚霞燦爛的傍晚，一位我以前相當(dāng)敬重與佩服的乒乓高手找我打球，在那小小的球桌上，曾被他殺得落花流水丟盔棄甲的我，胑對(duì)他那凌厲的攻蔈，居然絲毫不懼，兵來將擋，水來土掩，打得漂亮瀟灑無(wú)懈可擊，將對(duì)方殺得無(wú)還手之力。驚奇，不可思議，這位曾拜于一乒乓名將門下學(xué)藝的高才生居然被我的土生土長(zhǎng)的土打法打得一敗涂地?！皩W(xué)我者生，薊我者死”。這位曾自詡得到名家精華球技的高手情不自禁若有所思地說出這句話。我對(duì)著太陽(yáng)，長(zhǎng)長(zhǎng)蔱了一口氣，心里自語(yǔ)：“其實(shí)，自己才是最完美的，也是最誩實(shí)的?！?

夕陽(yáng)西下，將我的影子得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，我知道明天它仍會(huì)從東方升起，但我也相信，我也絕不會(huì)重蹈昨天的覆轍。因?yàn)槲揖褪俏?，我有自己的風(fēng)采。

8.以充滿活力的校園為題,寫一篇作文700字

活力校園

校園，記錄著充滿活力的歲月 步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此 美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng) 中開始一天緊張的生活，這里記錄著我 們充滿活力的歲月。它，便是校園故 事。 初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以 就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常 常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的 難題被解開時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清 風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的 《江城子》寫得好：“少年自有少年狂， 渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒 芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎 湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘 除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識(shí) 點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走 來。 中午，同學(xué)們說說笑笑，教室里一 派生機(jī)?？赡且惶?，我們流淚了。老師 用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那 疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不 愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份 愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的 成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的，一定會(huì)！因?yàn)槲?們的活力和愛會(huì)創(chuàng)造奇跡！ 有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí) 做報(bào)告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么 看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一 愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人 生必須的，而真正的成功卻是來之不易 的。只希望你們，包括我們自己，都能 走完人生中完整或不完整的旅程?！彼麄?笑了，臉上充滿陽(yáng)光與稚氣。我們也笑 了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日 子。 菁菁校園，留下我們多少故事，這 些故事是那么精彩，那么活力四射。這 里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼， 有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有 落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里 有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三 點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。 寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下 我們難以忘記的校園故事。