我的樂園——仿寫《我的百草園》 在我居住的社區(qū)里有一個(gè)很大的花園,那是我兒時(shí)的樂園。
不必說整齊碧綠的冬青樹,光滑有趣的鵝卵石小路,樹冠高大的梧桐樹,開滿紫色小花兒的三葉草;也不必說鳴蟬在樹葉中長(zhǎng)吟,舞蝶在花叢中飛旋,喧嚷的喜鵲從空中俯沖下來,又隱進(jìn)了繁茂的樹葉中,單是西邊那長(zhǎng)廊一帶就有無限的趣味。紫藤開出了串串紫色的小花兒,甜甜的花香引來了成群的蜜蜂在花間忙碌著,引來了美麗的蝴蝶在花叢里起舞著。
長(zhǎng)廊附近,有兩株高大的劍蘭,左右對(duì)生的粗壯的葉片中間,挺立著直直的花柱,上面開滿了小鈴鐺似的潔白的花朵。夏天的夜晚,在長(zhǎng)廊邊的草叢中,側(cè)耳細(xì)聽,會(huì)聽到蛐蛐兒的叫聲。
如果朝它走近一步,他就會(huì)停止唱歌,倘若輕輕地走過去,慢慢地?fù)荛_草叢,便會(huì)看到一只小小的蛐蛐兒在那里振翅高歌。 冬天的花園比較無味,北風(fēng)怒號(hào),落盡了樹葉的梧桐樹顯得那么沒有生氣,就連柳樹也彎著腰,經(jīng)受著凄風(fēng)苦雨的考驗(yàn),似乎稍不注意,就會(huì)被刮得枝斷樹折。
一下雪,這里可就兩樣了。我們?cè)谶@里堆雪人打雪仗,在冬青樹的遮掩下一不留神就會(huì)被同伴的雪球砸到,被打到的伙伴如果不立即起身,轉(zhuǎn)眼就會(huì)被“打扮”成了“圣誕老人”。
花里最熱鬧的應(yīng)該是春天了,那時(shí)的花園生機(jī)一片。柳樹長(zhǎng)出了綠色的長(zhǎng)發(fā),用柳笛喚來了春天;梧桐開滿了紫色的花朵,用喇叭吹響了春天的樂曲;長(zhǎng)廊上方,紫藤開出葡萄般串串花兒來,蘑菇亭邊,玉蘭綻放出醞釀了一個(gè)冬季的花蕾;柵欄跟前,牽牛花,粉薔薇你不讓我我不讓你地爬滿了柵欄,比賽似地吐露著各自的花朵。
空地上,我們放風(fēng)箏、滑旱冰,操場(chǎng)邊,我們打籃球、跳皮筋兒,就連光禿禿的石桌石凳前,也有我們廝殺一番爭(zhēng)奪將帥的場(chǎng)面。整個(gè)花園彌漫在春天的花香里,密扎扎的三葉草也急著趕著綻放花朵,為花園織起一條迷人的花毯。
我愛這花園,愛她的四季,愛她的清新,愛她的芳香,更因?yàn)槭撬橹乙宦烦砷L(zhǎng),所以我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了她——我兒時(shí)的樂園。
久違的陽光終于驅(qū)散了清晨的大霧,照射在大地上,融融的暖意在空氣中浮動(dòng)著。
早晨終于來臨了。
瞧,校園又煥發(fā)了生機(jī)。呈現(xiàn)出眼前的那一片草地,正在悄悄發(fā)生變化:被凍得枯黃的小草開始復(fù)蘇了,長(zhǎng)出了嫩綠的新芽;仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn),在這嫩綠的草叢中點(diǎn)綴著幾種不知名的小花,小巧玲瓏的小花盛開著,有淡黃的、粉紅的……顏色鮮艷極了。那些在我們南方四季如春的大樹,挺拔地佇立在春風(fēng)中,顯得很神氣:利劍似的劍麻,孔雀尾巴似的散尾葵,衛(wèi)士似的棕桐樹……呦,你瞧,這棵高大的棕桐樹冠上,什么時(shí)候已經(jīng)被春姑娘用纖纖細(xì)手抽出了一片嫩綠的新葉呢!立在寒風(fēng)中的那幾棵桃樹,葉子都落光了,只剩下光禿禿的枝條,但是在春風(fēng)的吹拂下,枝頭上已經(jīng)露出了點(diǎn)點(diǎn)紅得耀眼的生機(jī)。
咦,幾聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵中。原來,在一棵高大而茂密的樹冠中藏著許多只小鳥,它們正在枝頭上快樂地歌唱、嬉戲。
我想,這個(gè)美麗的早晨是春姑娘送給校園最好的禮物了!
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,過了四年,在這四年里,我過著豐富多彩的校園生活,四年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期臨近結(jié)束。四年間,校園生活給我?guī)砹嗽S多的歡樂,那些記憶的往事歷歷在目仿佛就在眼前,去年的六一兒童節(jié)特別的開心,那是不平凡的一天。
六一兒童節(jié),全班每位同學(xué)都有節(jié)目要演出,我也不例外,我是排練古箏的一員,那天下午我們一行四人在“觀星象球體室”里面加緊排練演出的古箏曲目,我全身心的沉浸在老師安排的那段旋律,它是那樣優(yōu)美動(dòng)聽,彈到高潮部分時(shí)候,突然“砰”的一聲,我立刻停止演奏,向四周看看,我想到上周看的電影《午夜幽靈》,難道是電影里鬼情節(jié)的出現(xiàn),我不由自主的再次向周圍張望,這時(shí)老師低聲說:“沒事,是調(diào)琴時(shí),有一根琴弦斷了。”“哦”把我嚇一跳!經(jīng)過兩個(gè)星期的緊羅密布,終于到了演出的那天。
演出的禮堂燈火通明,霓虹燈不停閃爍,學(xué)生的家長(zhǎng)都來給我們助興,我們演員一個(gè)個(gè)打扮的花枝招展,演出如期有序的進(jìn)行,快到我的節(jié)目,我有點(diǎn)緊張,生怕忘記曲譜,等我登上演出臺(tái),我鎮(zhèn)定一下,仔細(xì)聆聽同伴的聲音,輪到我的演奏部分,我不慌不忙的按照老師教的熟練、從容的演奏完。臺(tái)下響起一陣陣掌聲。令我感動(dòng)的是那天是趙老師的生日,節(jié)目最后我們推著一個(gè)三層大蛋糕來到舞臺(tái),共同祝愿我們的老師生日快樂,整個(gè)演出場(chǎng)地都沸騰了,歡呼聲和掌聲持久不斷。我們還一起分享了大蛋糕。
校園生活很快樂,冬天我們?cè)谛@打雪仗,春天開運(yùn)動(dòng)會(huì),夏天聽校園大樹上知了的鳴叫,秋天我們摘校園里果樹的果實(shí),有山楂、有石榴還有梨蘋果。就連課間操,校園里一樣快樂、熱鬧。
我喜歡我們的校園,那是我們快樂成長(zhǎng)的天地,我熱愛我們的校園,因?yàn)槟抢镉行燎谂囵B(yǎng)我們的老師,我快樂我成長(zhǎng)那就是我們快樂的校園。
天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨,這個(gè)消息對(duì)我來說是多么大的打擊啊,因?yàn)榻裉煳铱墒且顽魅ナ徍鎭喼拮畲蟮挠螛穲@——方特,它又稱“東方夢(mèng)幻樂園”,一定很好玩,但是今天會(huì)下雨嗎?我把手放在胸前,祈求上帝:“神啊,千萬不要下雨,我會(huì)一輩子感謝你的!”慢慢拉開了窗簾,今天天氣大大的好,又是一個(gè)陽光明媚的早晨,啊,感謝上帝……阿門……下了出租車,媽媽帶我和張夢(mèng)琪一路小跑進(jìn)了方特公園。
真不愧是亞洲最大的游樂園哦,好大!太大!非常大!相當(dāng)?shù)拇螅?dǎo)游怕我們會(huì)手足無措,所以帶我們上了專門游玩的車子。“嘟嘟嘟”車子把我們帶到了“恐龍危機(jī)”。
我們?cè)谶@里下了車。oh,mygod!“恐龍危機(jī)”這幢2層樓房做的好像真的!從遠(yuǎn)處看,整幢樓房是斜著的,正中央還站著一個(gè)超大霸王龍;在門的右邊墻上有一扇窗子,車的半截沖出了窗子,車子上坐了石頭人,仿照的好像;門左邊第二層墻壁上恐龍頭正伸向窗戶望著我們;支撐房子的柱子也是斷了一大截,是被橫行這座城市的恐龍損壞的;屋頂上有兩只大恐龍相互咆哮……屋外的設(shè)計(jì)令人望而生畏,里面不會(huì)有什么突然侵襲你的巨型假恐龍吧?!同志們,逃吧!走著走著,我們來到了一個(gè)超大超大的海螺下面,仔細(xì)一看原來是一座大房子,嗯,真像悉尼歌劇院!我們進(jìn)了這個(gè)大海螺,它叫“海螺灣”是一種刺激的體驗(yàn)。
工作人員里面黑洞洞的,突然亮幾盞小燈。我們坐在了中間的座位,帶者眼鏡開始體驗(yàn)海底神秘之旅……(*^__^*) 兩只小魚游了過來,肥頭肥腦的好可愛哦,它們就像游到我們面前有很多人伸出手去摸它們,呵呵!“咚——”原來是一只大龍蝦在屏幕旁邊慢慢升起,它揮動(dòng)大夾子說:“hi,大家好,我是奧斯卡!歡迎來到海螺灣,小朋友們不要害怕,祝你們玩的愉快——”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的回音奧斯卡消失了。
可惡又丑陋的章魚卷起大螃蟹砸向我們,“啊——”眾人齊叫!哧——一股冷氣沖在我的臉上。有時(shí)候頭頂?shù)闹┲肽P蜁?huì)掉在我們頭上,可怕啊——就這樣尖叫聲一陣又一陣。
結(jié)束的時(shí)候,一只氣泡魚向我們游過來,鼻子還一動(dòng)一動(dòng)的,突然從鼻子里炸出一個(gè)氣泡,那大概是它的“鼻涕”吧,突然有水濺在臉上,又是一陣尖叫,想必他們的臉上都噴到了水,o(∩_∩)o。哈哈我們又來到了水世界,真是水的世界啊,孩子們穿著各種顏色的雨衣穿梭在水的世界里。
我和張夢(mèng)琪全身武裝,沖啊——打水仗、涼水澡、真是應(yīng)有應(yīng)有!雖然穿了雨衣,但是還是把身上弄濕了,覺得還蠻爽的!方特這么大,一天根本玩不過來,嗯,我要抓緊時(shí)間玩,沖啊——喂喂,干嗎拉我,不!我不要回去!……。
四年級(jí)下冊(cè)我的樂園中的350個(gè)字怎樣寫?其實(shí)在這個(gè)假期是可以好好的把以前學(xué)習(xí)過的生字復(fù)習(xí)一下,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)期的生字在長(zhǎng)時(shí)間不用的情況下都會(huì)有忘記的可能。
所以說可以找時(shí)間或者擠時(shí)間把以前學(xué)過的生字重新的復(fù)習(xí)一遍,這樣就會(huì)有助于成績(jī)的提高。比方說每個(gè)學(xué)期有的時(shí)候用200個(gè)生字也有250個(gè)生字,最多的會(huì)達(dá)到350個(gè)生字。
所以說這250個(gè)生字或者是350個(gè)生字怎樣去寫?只要每個(gè)生字多多的寫一行或者寫幾行,這樣自然就會(huì)增加一些記憶。你也可以使用那種排除法,比方說用聽寫的方式,然后選擇從不會(huì)的生字進(jìn)行重點(diǎn)的曲線和基。
所以說這樣四年級(jí)下冊(cè)的我的樂園里的350個(gè)生字,經(jīng)過努力一般來說都是可以學(xué)會(huì)的。
學(xué)校操場(chǎng)作文 我的學(xué)校非常美麗,有一棵很老、很大的大榕樹。
學(xué)校后門那邊是花圃,正門前面是噴泉和希望之星,還有一間間整潔的教室。讓我最難忘的就是希望之星前面寬廣的操場(chǎng)。
春天,操場(chǎng)中央的小草冒出嫩芽?jī)海路鹪诟嬖V我們:“春天來啦!春天來啦!”操場(chǎng)四周的荔枝樹、大榕樹和桂花樹也長(zhǎng)出了嫩綠的、小小的葉兒。體育課,我們隨著歡快的鳥兒叫聲跑步,經(jīng)常看見幾只鳥兒在嫩枝上吱吱喳喳地唱著歌。
夏天,樹枝上的蟬“知了,知了,”地叫,好像在說:“夏天真熱啊!”榕樹變得茂盛了,每次上體育課跑完步,我們都會(huì)爬上大榕樹下的雙杠上。桂花開了,花香迎面而來,閉上眼睛,好像是到了一個(gè)花的海洋。
操場(chǎng)四周的荔枝熟了,上完體育課散跑的時(shí)候總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)跑到荔枝樹下,趁老師不注意偷偷摘幾個(gè)沒熟的來玩。不過有一次很倒霉被老師發(fā)現(xiàn)了,就重重的懲辦了他們,從此再也沒有同學(xué)偷摘荔枝了。
期末考試完后,老師還給每個(gè)同學(xué)發(fā)幾個(gè)甜甜的荔枝呢。 秋天到了,葉子黃了,一片片隨著風(fēng)落下來,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
桂花謝了,同學(xué)們穿的衣服也越來越多。 隨著天氣越來越冷,冬天到了,同學(xué)們衣著厚厚的衣服在跑步,還一邊跑步,一邊搓手。
操場(chǎng)四周的樹都變得光禿禿的。 下課后,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。
操場(chǎng)的四季有著各種不同的特點(diǎn)。 座落在美麗的秦淮河畔,有著百年的歷史,我們天天在這里學(xué)習(xí)生活,這就是我喜愛的學(xué)校——夫子廟小學(xué)。
一進(jìn)大門,就是主席臺(tái),主席臺(tái)上面有一個(gè)高大的旗桿,每周一我們就在它的前面升國(guó)旗,唱國(guó)歌。主席臺(tái)后面是一個(gè)操場(chǎng),下課鈴響了,同學(xué)們就會(huì)像潮水一樣涌出教室,奔向操場(chǎng),在這里有的跳蠅、有的踢鍵子,還有的捉迷藏……大家玩得可開心了。
操場(chǎng)的后面是一個(gè)花壇,花壇的正中間有一尊孔子雕像,旁邊有很多樹,春姑娘走來的時(shí)候,小草悄悄地從泥土中鉆出來,伸著懶腰,綠葉兒冒出了嫩芽,花兒迫不及待的從綠葉中露出了笑臉。秋天的校園更美了。
楓樹害羞的都紅,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。銀杏樹的葉子從綠漸漸變黃了,秋風(fēng)一吹,就像一只只金蝴蝶在天空中翩翩起舞,然后無聲無息飄落在地,踩上去出“沙沙”的聲音,好像在唱優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。
一棵棵柿子樹上掛滿了柿子,像一盞盞小燈籠。花壇的后面是教學(xué)樓,你聽,這里有老師們響亮的講課聲,同學(xué)們瑯瑯讀書聲,“沙,沙”的寫字聲,“啪啪”的電腦操作聲。
這就是我美麗優(yōu)雅的學(xué)校,我們?cè)谶@里健康、快樂地學(xué)習(xí),我愛我的學(xué)校。
六年前,我還是一年級(jí)的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻,我的心中充滿了深深的留戀之情。
在老師的教導(dǎo)下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)的好學(xué)生。
我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。
也許有的人會(huì)想到用QQ啊或《同學(xué)錄》之類的來記載同學(xué)們的事情。用QQ視屏來看你的同學(xué),你會(huì)覺得完全沒有現(xiàn)實(shí)中的好;你的同學(xué)怎樣怎樣,并沒有肯定未來。
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后的日子。這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。
在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個(gè)月,我就要離開陪伴了我六年的母校。
啊!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!篇2:我的校園生活我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著朝霞,高高興興的上學(xué)去。
一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進(jìn)校園。今天,我們?nèi)熒男@生活是從升國(guó)旗開始的。
喇叭里放著雄壯嘹亮的國(guó)歌,我們?nèi)w少先隊(duì)員向莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮。文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們生活的主要內(nèi)容。
叮,叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們趕忙跑回教室,那姿勢(shì),瞧,多端正!老師來了,手里夾著一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌,教室里飄出一陣美妙的歌聲。
數(shù)學(xué)課老師教加減乘除法,書本上有同學(xué)們好看的字印。語文課老師教我們讀課文。
同學(xué)們的讀書聲真是美妙,就像是一位音樂家彈湊著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。
這時(shí),窗外十分安靜,樹枝不搖了,風(fēng)不吹了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上不飛了,生怕弄出什么動(dòng)靜,影響同學(xué)們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們似乎受到激勵(lì),聲音更洪亮了,讀的更起勁了,聲音更美妙了。
聽英語課老。
校園是我的樂園
在校園里,我度過了童年最美好的時(shí)光,那是我童年的樂園。校園里生機(jī)勃勃,書香濃郁,在這樣的校園里學(xué)習(xí),我感到很快樂。
不必說桂花含苞待放,像個(gè)害羞的小姑娘;也不必說石榴樹的樹葉蒼翠欲滴,深邃中透著生機(jī);單說那普普通通的花兒,就美麗無比。花兒們爭(zhēng)奇斗艷,紅、黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛,互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿學(xué)校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。我們的校園到處都充滿了生機(jī)、快樂。
學(xué)校的自然風(fēng)光美,人文景觀也不賴。愛因斯坦的雕像屹立在學(xué)校的花草之中,雕像上面寫著愛因斯坦的名言:“科學(xué)是永無止境的,它是一個(gè)永恒之謎。”往里走,就可以看見張衡、陶行知的雕像。沿著臺(tái)階拾級(jí)而上,我感覺到學(xué)校對(duì)我們的期望——步步高升。隨著臺(tái)階的步步高升,可以看見熱鬧的操場(chǎng)。高大的教學(xué)樓。看著教學(xué)樓,我想起了張衡的一句話:“人生在勤,不索何獲。”我想:學(xué)習(xí)也應(yīng)該勤奮,才會(huì)有收獲。操場(chǎng)上,同學(xué)們活蹦亂跳,籃球隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎、競(jìng)爭(zhēng)激烈。同學(xué)們有的跳繩,有的打乒乓球,有的跑步,臉上洋溢著快樂。隨即,我看見了在操場(chǎng)角落的垃圾桶,它藏污納垢,卻不求索取,我們的老師們不也是這樣的嗎?我情不自禁地想起了這樣一句詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
在生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí),我很快樂,我愛美麗的校園,那是我的樂園。
“我成長(zhǎng)我快樂!”成長(zhǎng)的快樂,是最純粹的一種快樂,有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問:成長(zhǎng)難道就只有快樂沒有煩惱嗎?是的,成長(zhǎng)中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對(duì)比而言,并不是絕對(duì)的;有時(shí)候,煩惱可能也是一種快樂。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了掌握知識(shí)的快樂。我知道一個(gè)公式——學(xué)習(xí)=快樂 。當(dāng)你在取得好成績(jī)時(shí);當(dāng)你得到老師或家長(zhǎng)的稱贊時(shí);在你苦苦思索后,終于知道了一道題的正確答案;在你知道了許多你以前不知道的知識(shí)后,你是否感到了一種喜悅的感覺?對(duì),這就是學(xué)習(xí)的快樂!在成長(zhǎng)中,我們天天都在學(xué)習(xí)。既然逃避不了,那就開心的去面對(duì)吧!我們需要認(rèn)真上課,需要仔細(xì)按時(shí)完成家庭作業(yè),需要我們自覺的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),需要一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng),來保持健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn),你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)這么快樂!期末快到了,我們更應(yīng)到爭(zhēng)取每分每秒的光陰!各位同學(xué)們讓我們一起“快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!”
我理想中的學(xué)校湖北松滋市麻水小學(xué) 劉冠軍 我理想中的學(xué)校處處鳥語花香。學(xué)校沒有圍墻,她就在田野里,就在社區(qū)中。學(xué)校也沒有高樓大廈,但多的是參天古木和爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。學(xué)校甚至也沒有許多游樂設(shè)施,但隨處可見的是人鳥嬉戲的溫馨情境、蛙聲一片的純凈氛圍。在學(xué)校仰望天空,天是藍(lán)的;俯視大地,地是綠的。空氣中總是彌漫著清香,視野里總是充盈著和諧。在這里,呼吸是自由的,精神是愉悅的,生命是舒暢的,心靈是澄澈的。我理想中的學(xué)校個(gè)個(gè)生龍活虎。女教師沒有一個(gè)黃臉婆,男教師個(gè)個(gè)是帥哥。他們運(yùn)動(dòng),他們健康,他們陽光,他們朝氣,他們年青,他們?yōu)t灑,他們精神,他們充滿無窮無盡的力量。學(xué)生中,沒有小胖墩,沒有豆芽菜,沒有近視眼,沒有駝背,沒有雞胸。他們?cè)诓賵?chǎng)上跳啊,蹦啊,他們?cè)诤屠蠋熞黄鹱鲋鞓返挠螒颍麄冊(cè)诤屠蠋煴人俣取⒈饶土Γ麄冊(cè)谧聣殉砷L(zhǎng)。我理想中的學(xué)校隨時(shí)笑聲震天。老師們豐衣足食、生活樸素但是足夠小康。他們夫妻和睦、家庭幸福所以談笑風(fēng)生。同事之間沒有勾心斗角,沒有爾虞吾詐,沒有文人相輕。教室里,學(xué)生從來沒有見識(shí)過白眼、訓(xùn)斥和體罰。他們沒有壓力,沒有負(fù)擔(dān)。他們輕輕松松,他們快快樂樂,上課在笑,活動(dòng)在笑,睡夢(mèng)中也可以笑出聲來。我理想中的學(xué)校到處書聲朗朗。校長(zhǎng)在讀書,他從不說教,只說書。他對(duì)老師和學(xué)生最溫柔的處罰就是讓他們讀書、薦書。老師們?cè)谧x書,他們用讀書美容,他們用讀書充電,他們用讀書滋補(bǔ),他們用讀書備課,他們用讀書娛樂休閑。孩子們也在讀書,他們讀有字的書,更讀無字的書。校園里沒有噪音,沒有銅臭,只有書聲,只有書香。我理想中的學(xué)校,老師不是老師,老師也是學(xué)生;學(xué)生不是學(xué)生,學(xué)生也是老師。我理想中的學(xué)校,教室不是教室,教室是圖書館、博物館、動(dòng)物園;課堂不是課堂,課堂是演唱會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、報(bào)告會(huì)。我理想中的學(xué)校,我的教育烏托邦。
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