民族藝術(shù)進(jìn)校園觀后感
中華民族藝術(shù)博大精深,源于它立世五千余年。
零八年五月二十七日,民族藝術(shù)演走進(jìn)了我校燕化附中,這是我們的榮幸,讓我們領(lǐng)略了中華民族藝術(shù)的精湛之處,讓我們看到了其中的絕,讓我們明白了他永遠(yuǎn)是中國(guó)人的寶,并不會(huì)隨時(shí)間的推移而脫落,它永遠(yuǎn)籠罩著中華大地,永世不休!
節(jié)目的一開始,是一位長(zhǎng)得十分喜劇的哥們,演唱了一首弘揚(yáng)中國(guó)的歌曲,雖然不是民族曲風(fēng),但其內(nèi)容卻唱出了中國(guó)人的精神,——中國(guó)龍!隨后盡是些民族節(jié)目,展示了中國(guó)人的藝術(shù)。戲曲,先是一位穿著整齊的姑娘拿著一桿長(zhǎng)槍,向大家傳授如何使喚它,然后大聲喊:有哪位同學(xué)愿意上來試試?接著有位身懷絕技的大哥哥上去耍了幾下,但它展示的是武術(shù),等姑娘教他的時(shí)候卻顯得十分笨拙。
我聽到盼望的瑰寶——京劇了!我默默地說著。一出《紅燈記》,道盡國(guó)粹藝。但絕大多數(shù)的人對(duì)其抱有極為不屑的態(tài)度,讓我對(duì)這些人反感。因?yàn)樗麄冞@是對(duì)中國(guó)的不屑。
多么動(dòng)聽的唱腔!我高喊。那是一個(gè)旦角兒用高細(xì)的嗓音唱著:我家的表叔數(shù)不清…。令我給予了他我最響亮的掌聲和吶喊聲。
接著川劇神秘的變臉又前來助陣,看到那演員迅速地不露出任何破綻和變換著那一張張戲臉,我迷惑不已,迷惑其中的玄妙!但我無可奈何,只有用掌聲和叫好聲表示對(duì)他們的敬意之情。
看完了,回班了。同學(xué)們都淡忘了。
同學(xué)們的表現(xiàn)讓我感嘆,因?yàn)樗麄儗?duì)民族藝術(shù)竟無一知半解,嘴里唱到的是流行歌曲,學(xué)的是高雅藝術(shù)如鋼琴,洋琴等。試問有誰還在聽著京劇,相聲等民族藝術(shù)?那個(gè)欣賞民族藝術(shù)的地方幾乎荒無人煙了。
讓中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園
油田一小五一班 高一楠家長(zhǎng)
這里有氣派的電動(dòng)大門,這里有寬闊平整的操場(chǎng),這里有生機(jī)勃勃的果園,這里有教育系統(tǒng)最優(yōu)秀的老師,這里涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學(xué)生,這就是濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)。五年前,我們毫不猶豫的選擇了這里,讓兒子進(jìn)入這所學(xué)校就讀,事實(shí)證明,我們的選擇是正確的!
在油田一小這個(gè)成長(zhǎng)的樂園,老師給了孩子文化知識(shí)的啟迪,讓孩子從無知到有知,從幼稚走向成熟。我們非常幸運(yùn)到遇到了兩位優(yōu)秀的班主任阮君老師和趙瑛老師,這兩位班主任用細(xì)心、愛心、耐心詮釋著教育事業(yè),在孩子成長(zhǎng)的道路上為孩子指明了方向,班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色如賽詩(shī)會(huì),跳繩比賽,秋游,歡慶六一活動(dòng),神算手大賽,小小辯論會(huì)等等。最令人敬佩的是這兩位班主任特別注重傳統(tǒng)文化的教育,利用課前五分鐘開展育人工作,讓孩子們欣然接受傳統(tǒng)文化教育,從中華文化里汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)。
一年級(jí)時(shí),孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)弟子規(guī),這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》孩子知道了要想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。傳統(tǒng)文化進(jìn)校園總結(jié)。
二三年級(jí)孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,從其中獲得了很大的收獲。比如“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。”從中知道昔孟母為了兒子的學(xué)習(xí),不斷更換他們居住的地方;如果兒子還不學(xué),就讓他懸梁刺股,可真是個(gè)好母親!還有“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。”從中知道玉如果不雕琢,就稱不上是玉器;人如果不學(xué)習(xí),就不會(huì)長(zhǎng)知識(shí),這對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的人們有多大的幫助啊!誦讀《三字經(jīng)》讓孩子進(jìn)一步了解中華的傳統(tǒng)美德,懂得基本的人生道理,學(xué)會(huì)感恩等,讓孩子懂得做人的道理,強(qiáng)化孩子的責(zé)任感、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、強(qiáng)化孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),為孩子的的全面發(fā)展提供了精神動(dòng)力。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中化民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓經(jīng)典浸潤(rùn)學(xué)生的人生,啟迪學(xué)生的智慧,提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng),趙老師以“國(guó)學(xué)教育”特色班級(jí)創(chuàng)建為切入點(diǎn),提高班級(jí)管理文化品位,推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),制定了國(guó)學(xué)教育計(jì)劃。通過背誦經(jīng)典古文使孩子們從小就獲得經(jīng)典古詩(shī)文的基本修養(yǎng)和傳統(tǒng)文化的熏陶,把經(jīng)典文化所蘊(yùn)藏的民族文化、民族思想繼承下去。讓融匯在經(jīng)典古詩(shī)文中的中華民族的智慧、風(fēng)骨、胸懷,以及健康的道德準(zhǔn)則和積極的人生信念,植根于孩子們的心里,促進(jìn)學(xué)生能力的全面提高和發(fā)展。
經(jīng)典誦讀活動(dòng)在油田一小開展得有聲有色,同學(xué)們?cè)诮?jīng)典誦讀聲中,變得更加遵紀(jì)守則,有禮有節(jié)。經(jīng)典古詩(shī)文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻。千古美文中"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的胸懷;"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的操守;"己所不欲,勿施于人"、"己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人"的道德原則,這讓孩子們的思想道德品質(zhì)在潛移默化中受到熏陶和感染,心靈受到洗禮。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化是永恒的教育主題,相信我們會(huì)用中華傳統(tǒng)文化做底蘊(yùn),使校園處處盛開中華傳統(tǒng)文化的奇葩,讓中華傳統(tǒng)文化滲透到校園的每一個(gè)角落!
倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建美好校園十年樹木,百年樹人,風(fēng)雷激蕩,百年高歌,滄桑風(fēng)云,一百多年的教育璀璨輝煌。
中國(guó)從落后、蒙昧走向文明與開化“國(guó)在山河破”,你能不痛心嗎? 人類已經(jīng)從無知走向已知,在時(shí)間、空間、塵世間斗轉(zhuǎn)星移的世界,有一種歌聲回蕩在人類的發(fā)展史上,有一種歌聲正從歡愉轉(zhuǎn)向低鳴,有一種歌聲急切需要人類去感悟,那就是自然之聲,環(huán)境之聲。聆 聽著這樣的旋律,我們?nèi)祟愰_始了新的跋涉。
看城市多了很多橙色,而且只有后背的橙色,把他們?cè)诔鞘械拇蠼中∠锊煌5囊苿?dòng)。,糊涂的人類,只注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大氣不再清新,引來飄蕩的毒物,涌進(jìn)核的塵埃;林立的煙囪噴吐出的黑色濃煙,將你靈魂的白云卷蓋;昔日的碧波已骯臟污濁,生命的河流也將干涸…… 為此,中國(guó)的愛子——張正祥用他自己的微薄之力,走行走在滇池上,無謂的做了20年,為了大家他失去了自己的小家,不止這樣,他還為此付出了慘重的代價(jià),不僅妻子走了,并且兒子也瘋了,是被別人逼瘋的,這些還源于他的父親張正祥是個(gè)瘋子。
但是意志堅(jiān)強(qiáng)的張正祥義無反顧的做著,寫報(bào)告、護(hù)滇池、制止開礦…….這一系列行動(dòng)他忠貞不渝的做著,不為什么,只是為了自己的媽媽,終于,20年的矢志不渝換來世人對(duì)滇池的愛。沐浴在自然的靈光里,該是何等愜意。
鋪開廣闊的草原,灑下五彩的鮮花;“天似穹廬,籠炸蓋四野”;花兒爭(zhēng)相開放,該是何等絢麗;山泉汩汩涌出,與懸崖跌宕出生命的旋律,這美好的一切是否也令你欣然神往呢?為 此,我們作為祖國(guó)的未來,應(yīng)從自己做起,倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建美好校園,凈化自己的生活環(huán)境,不講臟話、粗話,不亂跑、不打鬧,嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。和諧校園需要好 的文化韻味,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些美好和記憶。
我們不苛求別人給我們一個(gè)景色優(yōu)美的校園,我們追求的是營(yíng)造的一種蓬勃向上,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)氛圍。“育人為本,和諧發(fā)展”讓學(xué)生把這種韻味接承品味。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,倡導(dǎo)文明新風(fēng),創(chuàng)和諧校園,讓我們攜起手來,撒出更多的綠芽?jī)海诨珊缘拇竽_始我們最偉大的綠色征途。
早上醒上,一道和熙的陽(yáng)光射進(jìn)小屋.我微微張開朦朧睡眼,不經(jīng)意將視線轉(zhuǎn)到墻上的日歷上,2月9日,春節(jié)!
我連忙翻身起床,整理衣裳,洗梳完畢后便打開大門.一陣微風(fēng)吹拂著我的臉,好涼爽!”啪!啪!啪!”大街上的鞭炮敲響了新年的時(shí)鐘,震耳欲聾,洋溢著喜氣.小孩子們紛紛放起了爆竹.鞭炮爆竹聲混成一團(tuán)兒,沖破云霄..這一天,大家特別忙,家家戶戶都在貼對(duì)聯(lián),掛燈籠,露出新年的喜訊.
今天的心情特別愉快,.弟弟妹妹在一旁拽著我的衣角,調(diào)皮地?fù)溟W著大眼睛,”姐,壓歲錢!”一家人毫無顧及地玩耍開玩笑,連年老的爺爺也像個(gè)小孩子,在一旁憨笑著.
夜幕降臨了,開始四合.晚上也是新年最精彩的一個(gè)階段.大家都吃著團(tuán)圓飯,桌子上放滿了美味佳肴,山珍海味.當(dāng)然,也有傳統(tǒng)的餃子.我們沉浸在一桌子的美味中,贊不絕口,真是”美味佳肴鋪滿桌,人間能得幾回嘗?”飯后,家里便舉行了小小的聯(lián)歡晚會(huì).每個(gè)人都必須說吉祥話,若沒接上要被淘汰.大家圍成一個(gè)大圓圈,從我開始:”雞年大吉!””龍馬精神!””心想事成!””夢(mèng)想成真!””美夢(mèng)成真!”。..”吉。。吉。。吉什么呀?”到弟弟這兒就斷氣了.”你被淘啦!”大家異口同聲,呵!可謂一呼百應(yīng)!弟弟搖頭晃腦地說:”什么呀?我沒聽到!不知者無罪!””你是不是在練搖頭功哇?”不知是誰插上了一句.全家人都被逗樂了,開懷大笑.
晚上8點(diǎn),全家人圍在電視機(jī)前,我們正期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了,這年的晚會(huì)真實(shí)別出新裁.精彩的相聲,宛轉(zhuǎn)的歌聲,優(yōu)美的舞姿。。使人回味無窮.
離正12點(diǎn)只有十秒了.”十,九,八,七。。””轟!”家家戶戶都放著煙花,絢麗多姿,像仙女散花般美麗無窮.大家都真心祝福身邊的每一個(gè)人,永遠(yuǎn)幸福.
學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的地方。
在學(xué)校里,隨處可見一些文明標(biāo)語。如:上下樓梯靠右走、請(qǐng)說普通話……。
我們?cè)谶@樣的環(huán)境下成長(zhǎng),就應(yīng)該講究文明禮貌。在學(xué)校里,見到老師要問好,說話要說普通話,用完水要把它關(guān)掉,決對(duì)不能浪費(fèi)水資源。
因?yàn)椋Y源是有限的,所以不能浪費(fèi)水資源。學(xué)校里,見到老師走來,要先讓老師走,自己再走。
同學(xué)之間也要互相關(guān)心,互相幫助。我們已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐了,幫助的年級(jí)的同學(xué)是我們的責(zé)任,低年級(jí)的同學(xué)在校園里常常追逐打鬧,往往會(huì)有同學(xué)摔跤或鬧著鬧著就打起來的現(xiàn)象。
這時(shí),我們就應(yīng)該發(fā)動(dòng)我們應(yīng)做的事的目標(biāo)來幫助他們。下面,我就為大家舉個(gè)例子吧!一天,兩個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)再跳繩。
突然,其中的一個(gè)小同學(xué)一不小心把跳繩打在了另一個(gè)小同學(xué)的臉上,他很生氣,跑過去把這個(gè)同學(xué)推倒在地,嘴里還不住的罵他。正在這時(shí),一個(gè)大姐姐走了過來,扶起摔倒在地的同學(xué),問清了事情的來龍去脈后,對(duì)兩個(gè)小同學(xué)進(jìn)行了勸解。
過了一會(huì)兒,兩個(gè)小同學(xué)終于和好了,他們謝過大姐姐后,便手拉手的走向教室,我還沒來的及跟這位姐姐說幾句話,上課鈴響了,我只好回到教室……不僅在學(xué)校要這樣,在家里也要這樣,在家里要尊重長(zhǎng)輩.如果自己出了錯(cuò),長(zhǎng)輩批評(píng)了,要虛心接受,不能因?yàn)闉樽约恨q論就跟長(zhǎng)輩大吼大叫,這是不對(duì)的,長(zhǎng)輩辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,我們不僅不報(bào)答他們,還埋怨長(zhǎng)輩,這叫做忘恩負(fù)義呀!那么有同學(xué)就會(huì)問了,我們?cè)撛趺醋瞿兀科鋵?shí)很簡(jiǎn)單,長(zhǎng)輩叫我們?nèi)退麄兡帽印⒛脮鹊冗@些事,我們能做的就做,不能做的就跟長(zhǎng)輩講清楚,并請(qǐng)求長(zhǎng)輩的原諒。還有就是幫長(zhǎng)輩做做家務(wù)事,為長(zhǎng)輩減輕負(fù)擔(dān),只要你做到這些也就行了其實(shí)八榮八恥也是精神文明的一部分。
在學(xué)校敬老師,愛同學(xué)。家里孝長(zhǎng)輩,這都是精神文明。
民族藝術(shù)進(jìn)校園觀后感 中華民族藝術(shù)博大精深,源于它立世五千余年。
零八年五月二十七日,民族藝術(shù)演走進(jìn)了我校燕化附中,這是我們的榮幸,讓我們領(lǐng)略了中華民族藝術(shù)的精湛之處,讓我們看到了其中的絕,讓我們明白了他永遠(yuǎn)是中國(guó)人的寶,并不會(huì)隨時(shí)間的推移而脫落,它永遠(yuǎn)籠罩著中華大地,永世不休! 節(jié)目的一開始,是一位長(zhǎng)得十分喜劇的哥們,演唱了一首弘揚(yáng)中國(guó)的歌曲,雖然不是民族曲風(fēng),但其內(nèi)容卻唱出了中國(guó)人的精神,——中國(guó)龍!隨后盡是些民族節(jié)目,展示了中國(guó)人的藝術(shù)。戲曲,先是一位穿著整齊的姑娘拿著一桿長(zhǎng)槍,向大家傳授如何使喚它,然后大聲喊:有哪位同學(xué)愿意上來試試?接著有位身懷絕技的大哥哥上去耍了幾下,但它展示的是武術(shù),等姑娘教他的時(shí)候卻顯得十分笨拙。
我聽到盼望的瑰寶——京劇了!我默默地說著。一出《紅燈記》,道盡國(guó)粹藝。
但絕大多數(shù)的人對(duì)其抱有極為不屑的態(tài)度,讓我對(duì)這些人反感。因?yàn)樗麄冞@是對(duì)中國(guó)的不屑。
多么動(dòng)聽的唱腔!我高喊。那是一個(gè)旦角兒用高細(xì)的嗓音唱著:我家的表叔數(shù)不清…。
令我給予了他我最響亮的掌聲和吶喊聲。 接著川劇神秘的變臉又前來助陣,看到那演員迅速地不露出任何破綻和變換著那一張張戲臉,我迷惑不已,迷惑其中的玄妙!但我無可奈何,只有用掌聲和叫好聲表示對(duì)他們的敬意之情。
看完了,回班了。同學(xué)們都淡忘了。
同學(xué)們的表現(xiàn)讓我感嘆,因?yàn)樗麄儗?duì)民族藝術(shù)竟無一知半解,嘴里唱到的是流行歌曲,學(xué)的是高雅藝術(shù)如鋼琴,洋琴等。試問有誰還在聽著京劇,相聲等民族藝術(shù)?那個(gè)欣賞民族藝術(shù)的地方幾乎荒無人煙了。
小時(shí)候,媽媽總會(huì)在櫻桃剛上市的時(shí)候,就給我買回家。
回到家里,第一眼看見的當(dāng)然是又紅又大的櫻桃了,我連招呼也不打,直沖客廳,抓起櫻桃,大把大把地吃起來,從不一個(gè)一個(gè)地吃。媽媽見了,總會(huì)給我說:“慢點(diǎn)兒!又沒人給你搶!”,我也不聽,總是以最快的速度把櫻桃一掃而光,從沒有顧及爸媽。
一次偶然的機(jī)會(huì),我無意間看見外婆正在廚房洗櫻桃,邊洗邊拿著一顆櫻桃往嘴里送,一邊還小聲嘀咕道:“嗯,我先嘗嘗!”可我明明看見,外婆嘗時(shí)總挑爛的、小的、裂口的。難怪每次留給我的櫻桃,都是飽滿的、水淋的、紅的、大的,原來那些劣質(zhì)的櫻桃先被外婆“嘗”光了!幼稚的我從來不把這當(dāng)一回事,也不明白什么是關(guān)愛,更不懂得什么叫做分享!但自從那次之后,隨著時(shí)間一天天地流逝,每次吃櫻桃、或是吃任何一樣?xùn)|西,我總會(huì)自己吃一半,而留下另一半在盤子里,也不知道爸媽、外婆外公他們發(fā)現(xiàn)我這個(gè)習(xí)慣沒有。
老爸給我的零花錢,我會(huì)把它悄悄攢起來,不是為了買零食,而為了在爸媽生日的時(shí)候有點(diǎn)“表示”的小金庫(kù),逢年過節(jié),他們會(huì)收到我送的巧克力、絲襪之類的小禮物;每次出去旅游的時(shí)候,我會(huì)想方設(shè)法挑適合他們的特產(chǎn),印象最深的是今年春節(jié)去北京參賽,我和老媽跑遍了北京的大柵欄商業(yè)區(qū),終于給親戚、還有關(guān)心過我的老師們選好了刺繡小荷包,他們直夸我懂事。..又是一個(gè)初春,櫻桃又上市了,小時(shí)候吃櫻桃的畫面又在眼前浮現(xiàn),媽媽的叮囑又在耳邊響起,外婆嘗櫻桃的情景又在眼前。
早上醒上,一道和熙的陽(yáng)光射進(jìn)小屋.我微微張開朦朧睡眼,不經(jīng)意將視線轉(zhuǎn)到墻上的日歷上,2月9日,春節(jié)! 我連忙翻身起床,整理衣裳,洗梳完畢后便打開大門.一陣微風(fēng)吹拂著我的臉,好涼爽!”啪!啪!啪!”大街上的鞭炮敲響了新年的時(shí)鐘,震耳欲聾,洋溢著喜氣.小孩子們紛紛放起了爆竹.鞭炮爆竹聲混成一團(tuán)兒,沖破云霄..這一天,大家特別忙,家家戶戶都在貼對(duì)聯(lián),掛燈籠,露出新年的喜訊. 今天的心情特別愉快,.弟弟妹妹在一旁拽著我的衣角,調(diào)皮地?fù)溟W著大眼睛,”姐,壓歲錢!”一家人毫無顧及地玩耍開玩笑,連年老的爺爺也像個(gè)小孩子,在一旁憨笑著. 夜幕降臨了,開始四合.晚上也是新年最精彩的一個(gè)階段.大家都吃著團(tuán)圓飯,桌子上放滿了美味佳肴,山珍海味.當(dāng)然,也有傳統(tǒng)的餃子.我們沉浸在一桌子的美味中,贊不絕口,真是”美味佳肴鋪滿桌,人間能得幾回嘗?”飯后,家里便舉行了小小的聯(lián)歡晚會(huì).每個(gè)人都必須說吉祥話,若沒接上要被淘汰.大家圍成一個(gè)大圓圈,從我開始:”雞年大吉!””龍馬精神!””心想事成!””夢(mèng)想成真!””美夢(mèng)成真!”。
..”吉。
吉。
吉什么呀?”到弟弟這兒就斷氣了.”你被淘啦!”大家異口同聲,呵!可謂一呼百應(yīng)!弟弟搖頭晃腦地說:”什么呀?我沒聽到!不知者無罪!””你是不是在練搖頭功哇?”不知是誰插上了一句.全家人都被逗樂了,開懷大笑. 晚上8點(diǎn),全家人圍在電視機(jī)前,我們正期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了,這年的晚會(huì)真實(shí)別出新裁.精彩的相聲,宛轉(zhuǎn)的歌聲,優(yōu)美的舞姿。
使人回味無窮. 離正12點(diǎn)只有十秒了.”十,九,八,七。”
”轟!”家家戶戶都放著煙花,絢麗多姿,像仙女散花般美麗無窮.大家都真心祝福身邊的每一個(gè)人,永遠(yuǎn)幸福。.。
民風(fēng)民俗 “百里不同風(fēng),千里不同俗”,世界上有許許多多個(gè)國(guó)家,每個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣是不同的,不同的國(guó)家喜歡的衣著也是不同的。
今天,我要帶大家去了解的是日本的和服和韓國(guó)人穿的“韓袍”。 和服是是日本大和民族的傳統(tǒng)服飾,在當(dāng)?shù)乇环Q為“著物”,因和服的圖案與色彩反映了大自然的具體意象,又叫“賞花幕”。
和服不用紐扣,只用把結(jié)的腰帶,腰帶種類很多,打結(jié)方法也不同,廣泛使用的是“太鼓結(jié)”,就是在后腰打結(jié)處的腰帶內(nèi)墊一個(gè)紙或布做的芯。由于打結(jié)很費(fèi)事,二戰(zhàn)后又出現(xiàn)了“改良帶”和“文化帶”。
“韓袍”是韓國(guó)人的傳統(tǒng)服裝,它的樣式適合韓國(guó)的氣候,和韓國(guó)人起坐習(xí)慣。女性的韓服短上衣搭配優(yōu)雅的長(zhǎng)裙,上衣和長(zhǎng)裙的顏色,五彩繽紛,有的還加了明艷華麗的錦繡。
不同的地區(qū)有不同的特點(diǎn),不同的國(guó)家有不同的色彩,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一幅幅絢麗多姿的風(fēng)情畫,無不體現(xiàn)出豐富多彩的地域特色,無不展示著各個(gè)國(guó)家的獨(dú)特魅力。篇二:和春節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣 以前過年,只是和大人湊熱鬧。
今年過年我知道了不少和春節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。 大年三十的上午每家每戶都要貼春聯(lián),以示迎春之意。
外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯(lián)。今年選的上聯(lián)是:喜氣洋洋財(cái)旺旺,下聯(lián)是:好運(yùn)多多福連連。
橫批是:吉星高照。這足以預(yù)示新的一年里的幸福生活。
年三十午夜吃餃子,也是每家必不可少的。老人們都說吃餃子好。
吃餃子包含著非常豐富的文化意義。餃子諧音交子,就是相交子時(shí),交好運(yùn)發(fā)大財(cái)。
因餃子的形狀又像金元寶,故又象征團(tuán)圓和財(cái)富。 大年初五俗稱“破五”,意思是人們要走出家門進(jìn)行戶外活動(dòng)。
這天上午我和外公外婆沿著河堤,從將軍碼頭一直走到新華碼頭。這里是滑冰場(chǎng),男女老少人頭攢動(dòng),人們身著五顏六色的節(jié)日新裝,好像給冰場(chǎng)上裝點(diǎn)了盛開的鮮花。
人們有的在滑冰、有的在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車,大家玩的真盡興!大人、孩子和老人,一片歡歌笑語…… 這不正是太平盛世的真實(shí)寫照嗎?。
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