校園柿子節(jié)作文500字(怎么關(guān)于學(xué)校里的柿子作文400字)

1.怎么關(guān)于學(xué)校里的柿子作文400字

人各有所愛，有人喜歡松樹，因?yàn)樗募境Ｇ啵挥腥讼矚g梅花，因?yàn)樗裂┆?dú)秀；有人喜歡柳樹，因?yàn)樗θ~茂盛……而我卻喜歡秋天的柿子樹，因?yàn)樗麑?shí)累累。

在我們的教室后面，有幾棵柿子樹，他們大都脫下了翠綠色的襯衫，換上了黃綠色的毛衣，那些不情愿脫掉翠綠襯衫的葉子悄無聲息地隱藏起來，但如果你仔細(xì)觀察，仍然會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的影蹤：那些仍舊翠綠的枝葉襯托著已經(jīng)變得黃綠的葉子，煞是好看。

要說柿子樹乏俯催謊詘荷挫捅旦拉最吸引人的地方，莫過于柿子了。在那些灰黑的樹枝上長葉子的地方，結(jié)著許多像紅燈籠、綠燈籠、黃燈籠似的柿子，它們?nèi)宄扇旱鼐奂谝黄穑負(fù)碇秸Z著，顯得格外親熱。柿子樹上的葉子幾乎是弱不禁風(fēng)的，哪怕是一陣微風(fēng)吹過，也還是會(huì)有許多葉子飄飄悠悠地落到地上，這使有些柿子頓時(shí)變成了沒有葉子陪伴的“光桿”司令。秋天的陽光透過稀疏的枝葉照射下來，投下長長的陰影，陰影斑斑駁駁，好像一幅優(yōu)雅的水墨畫，真美！

啊，可愛的柿子樹，愿你把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗，愿你永遠(yuǎn)陪伴我們茁壯成長！啊！美麗的柿子樹！

2.學(xué)校里快樂的柿子節(jié)300字

又是一個(gè)收獲的季節(jié).在這秋之韻中，我們迎來了一年一度的金秋柿子節(jié).本周四，我們學(xué)校高年級的同學(xué)來到了郊外柿子園秋游.

我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，踏著輕快的步伐，漫步在柿子園中.在那喜迎游客的“柿子娃”前，我們仿佛聞到柿子果的香味.瞧它兩眼彎彎，大咧著嘴，矗立于花壇之上，隨著陣陣秋風(fēng)，不時(shí)地扭動(dòng)起自己那橙黃的龐大身軀，似乎在向游人致意，歡迎游客的到來.它又似乎在展現(xiàn)自我，使我們感受到柿子園秋天的無限美景.

在距“柿子娃”不遠(yuǎn)涪福帝凰郜好佃瞳頂困處，我們來到瓜果觀光長廊.放眼看去，長廊一望無盡.進(jìn)入廊中，抬頭仰望，堅(jiān)韌的瓜蔓連著片片翠葉，把廊上蓋得嚴(yán)嚴(yán)密密，不留一點(diǎn)兒縫隙.只有從葉與葉之間穿透進(jìn)來的陽光，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在廊上，交織成了一條金色迷離的地毯.長廊兩側(cè)，瓜果飄香.這邊墜著一個(gè)個(gè)南瓜，那邊掛著一個(gè)個(gè)葫蘆瓜，蛇瓜……長廊內(nèi)的瓜果品種多樣，色彩斑斕.有的青翠欲滴，充滿了生機(jī)與活力；有的處于顏色的轉(zhuǎn)變期，各色相交，融為一體；有的則步入成熟期，顏色絢麗照人，體現(xiàn)出一種成熟美.這五彩繽紛的色彩給原本翠綠的長廊抹上了絢麗的一筆，煞是好看.生命、色彩、活力、成熟構(gòu)成了一幅美麗而又富于基調(diào)的畫卷，使人心曠神怡，讓人有一種“人在畫中游”的感覺.

3.校園里的杮孑樹400字的文章

校園的柿子樹

秋天的時(shí)候，在鐵二小的校園里，你知道最引人注目的是什么嗎？那就是操場邊的一排柿子樹。

秋天，校園里的花全凋謝了，最引人注目的就是它們了。當(dāng)春天來臨，柿子樹吐出嫩芽。夏天，柿子樹開出了淡黃的花骨朵，結(jié)出了綠色的小柿子。一個(gè)個(gè)小柿子真可愛呀！像綠色的小燈泡掛在樹上。秋天的柿子逐漸長大，變黃、變紅，一個(gè)個(gè)大柿子壓得樹枝都彎了。有的三五成群在一起“下棋”，有的孤零零的在樹葉后面獨(dú)自傷心，還有的隨風(fēng)擺動(dòng)、跳舞。柿子們長得可有意思了：有的細(xì)細(xì)長長，有的滾圓滾圓，還有的兩個(gè)長在一起呢！

沒成熟的柿子吃起來很澀，熟透的柿子就不一樣了，只要輕輕地揭掉一點(diǎn)皮，一吸，那滿口的甘甜讓人吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。

柿子樹，你是秋天的女神，是校園里最美麗的風(fēng)景！

4.金秋柿子節(jié)作文300字

身體圓滾滾的，穿著一身紅衣服，長在枝頭一大群，這是什么？這就是柿子。

柿子大大的，圓圓的，掛在樹梢，三到五個(gè)一堆，周邊全是葉子。清晨，葉子上掛些露珠，晶瑩剔透。柿子則被葉子蓋住，還沒睡夠呢！太陽漸漸猛了起來，葉子上的露珠不見了，太陽光在上面反射。可柿子不愿葉子當(dāng)它的遮陽傘，它想得到更多的陽光，可葉子偏偏和它作對，柿子只好沉默。中午終于來了！柿子快樂又興奮，太陽在它頭上，大地上充滿了陽光，柿子享受著美好的時(shí)刻，打起百分之一百二十的精神，大口大口的吸著陽光，臉色紅潤極了！葉子也不反抗陽光，在一旁曬著“日光浴”呢！轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，太陽公公忙碌了一天，回家了，柿子也挺累的，來不及于太陽告別就睡著了。葉子上還有一些余暉，風(fēng)一吹，吹到了遠(yuǎn)方。晚上，寂靜的四周沒有一點(diǎn)燈火，只有那模糊的路燈，散發(fā)著微弱的光。不仔細(xì)看柿子樹，分不出哪是葉子，哪是柿子。

柿子成熟時(shí)，身體通紅通紅的，像著了火，大大的柿子像個(gè)小娃娃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)大大的火球，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，整顆樹被烈火燃燒似的。綠綠的葉子覆蓋在柿子兩旁，鮮艷的搭配如一副美麗的畫卷，讓人的眼睛煥然一新

5.摘柿子的作文500字

綠色的柿子全裝過一個(gè)塑料的袋子，放到屋子的角落，要等到幾十天后變紅了才能吃；紅色的洗干凈就可以馬上吃。我小心翼翼地咬了一小口，啊！甜滋滋的！奶奶和媽媽也嘗了，都說真好吃呢。

去年秋天里的一天，奶奶、媽媽和我一起去山上摘柿子。

我們興高采烈地來到柿子樹下。樹上的柿子有紅的，有綠的，還在綠中帶紅的。一個(gè)個(gè)小柿子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)小燈籠。奶奶分配工作了：“夠得著的我來摘，你們摘上面的柿子，好嗎？”“上面手夠不著，怎么辦呢？”我焦慮地問。“不用擔(dān)心，我們先找根棍子，再用棍子把它們打下來。媽媽小時(shí)候就經(jīng)常這樣做。”媽媽安慰著我。“我找到了。”說著我就把一根長長的木棍遞給媽媽。媽媽把幾個(gè)小柿子打下來，我趕緊用衣服去兜起來，生怕把柿子砸壞了。但柿子不肯讓我如愿，總有幾個(gè)掉到地上。奶奶的手長，一連摘到好幾個(gè)，而我的個(gè)子矮，只能一個(gè)勁兒地埋頭撿柿子。 35作文網(wǎng)

等到把下面一點(diǎn)的柿子都摘完了，我們就遇到了困難：一個(gè)樹杈上長著好幾個(gè)紅紅的柿子，可前面有幾根樹枝橫著。媽媽跳起來去摘，手總是夠不著。奶奶對媽媽說：“我用力把樹枝拉住，你去摘，試一下看行嗎？”于是她們便忙活起來了，奶奶用力把前面的樹枝壓下來，媽媽踮起腳去摘，可還是摘不到。正在這時(shí)，媽媽急中生智，對我說：“寶貝，快來。”我心中頓時(shí)歡躍起來：哈哈！看來我還是有很大的用處嘛！“寶貝，媽媽把你抱起來，你要先用力拉住樹枝，再摘那幾個(gè)柿子！”媽媽邊說邊指著那幾個(gè)柿子。“ok！一定完成任務(wù)。”我大聲地回答。媽媽用力抱起我，我便伸長手臂，一摘夠不到，再往前用力一伸，樹枝被我拉住了。奶奶和媽媽都急忙說："拉住！沒摘完，不要放。”"快摘！摘到了，給奶奶。”摘完一個(gè)又摘一個(gè)，我們終于合作完。媽媽一邊大口地喘氣一邊把我放下，說："累死我了。”奶奶提了提柿子，高興地說：“收獲不錯(cuò)，我們回家吧。” 35作文網(wǎng)

到家后，奶奶把紅綠兩種顏色的柿子分開，說要分開吃。綠色的柿子全裝過一個(gè)塑料的袋子，放到屋子的角落，要等到幾十天后變紅了才能吃；紅色的洗干凈就可以馬上吃。我小心翼翼地咬了一小口，啊！甜滋滋的！奶奶和媽媽也嘗了，都說真好吃呢。

回想摘柿子的過程，我的心里就像喝了蜜一樣，別提有多高興了！

6.柿子的作文600字

第一次摘柿子

人生中有許許多多的第一次，它們有的帶給我們成功的喜悅，有的則給予我們失敗的啟迪。而這一次摘柿子，帶給了我豐收的喜悅。

金秋十月，碩果累累，六年級上學(xué)期的十月份，校園里的柿子成熟了，一個(gè)個(gè)沉甸甸的柿子掛滿枝頭，像一盞盞精致的小燈籠一樣點(diǎn)綴著校園美麗的秋景，有的還笑瞇瞇地沖我們笑說：“想吃又甜又軟的大柿子嗎？那就快來摘我們吧！”個(gè)個(gè)都惹得我們“口水流下三千尺，疑是銀河落九天”！張主任見到大家這副饞樣，便組織大家去摘柿子嘍！

中午，大家吃完飯，便潮水般的涌向操場，爭先恐后地摘柿子。有的在主席臺上，有的在梯子上，還有的在木臺子上，更多的是在地上跳著伸手夠柿子。

突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)又大又圓的柿子，金燦燦的。我伸手向上抓，沒夠著；又原地跳起，剛剛能沾上一點(diǎn)邊；我這回又跑出了幾米，再像打籃球中的三分步上籃一樣伸手向上抓，嘿！夠著了！可是這柿子滑溜溜的，一下子我的手就滑脫了，我砰的一聲掉到了地上，屁股都摔疼了。這下我可生氣了！我心想：你這個(gè)小小的柿子也敢戲弄我，我今天非摘到你不可！我氣急敗壞地跑上主席臺，朝那該死的柿子的方向縱身一跳。“我摘到了！我摘到了！”我在半空中興奮地喊叫著，因?yàn)椋@該死的柿子終于束手就擒了！

之后，我又和幾個(gè)同學(xué)合力摘了七八個(gè)又大又圓的柿子，拿回班里和同學(xué)們一起分享！

這第一次摘柿子使我嘗到了豐收的喜悅和勝利的甜頭，我喜歡這“人生的第一次”。

7.描寫春天的校園里的柿子樹,五十字好段

在我生活的學(xué)校里，一共有6棵柿子樹。它們陪伴我度過了許多快樂的時(shí)光。每當(dāng)我吃完早飯或午飯從食堂走出來時(shí)，都能看見那高大的身影。

春天，細(xì)雨蒙蒙，柿子樹在春雨的滋潤下長出了嫩葉。春風(fēng)一吹，樹枝左右搖擺，像在翩翩起舞一樣。

夏天，太陽火辣辣的照著大地，柿子樹上的濃密的葉子就像一把巨大的傘，把炎熱擋住外面。漸漸的，柿子樹上長滿了小小的果實(shí)，好似一個(gè)個(gè)別致的綠色小燈籠。

秋天，柿子樹上的小燈籠慢慢長大了扁圓形像拳頭那么大，還戴著一頂小“帽子，非常可愛。柿子漸漸由綠變黃，最后變成了橘紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這才像過年掛的小燈籠。

冬天，柿子樹葉被風(fēng)爺爺吹得光禿禿的，像剛理了一次發(fā)，看起來很精神。下雪的時(shí)候，可愛的雪娃娃又給柿子樹穿上了一層銀色的外衣，漂亮極了！

我真喜歡學(xué)校的柿子樹呀！要是沒有大葉黃楊圍成的隔離帶，我多想撿幾片紅樹葉夾在書里當(dāng)書簽啊！

8.描寫柿子樹的作文

柿子樹開花 今年的柿子樹和預(yù)想的一樣，沒有開花。

一米左右的柿子樹，一排排的立在小區(qū)的花園里。金黃的秋天，樹上墜著的是我一步一步漸漸遠(yuǎn)去的童年，是無數(shù)幸福的后身。

記得這些樹，是奶奶活著時(shí)，帶著笑撒著汗親手栽種在這兒。轉(zhuǎn)眼間也已經(jīng)碩果累累。

她說過，柿子樹是種有靈性的樹。每每到需要給柿子樹施肥時(shí)，她便用各種發(fā)式打發(fā)掉小區(qū)的林業(yè)工，自己動(dòng)手。

蒼老的背影在夕陽下漸漸抬起，提著手中的小水桶，知足的笑一笑。 最近放學(xué)，坐在車?yán)锫愤^這些樹，都會(huì)看到很多小孩子在摘柿子。

更有甚者，津津有味地已經(jīng)送入嘴中。見到這些，不但沒有自己的東西被別人搶走的感覺，反到心生喜悅。

進(jìn)而更多的是欣慰，不是替我，是替給予這些樹生命的人。我深知再也看不到那越發(fā)蒼老的身影，可也確信她早已掛在了我眼前的樹上，含在了孩子們的口中。

柿子甜美的口感，是她最美最年輕的笑。 生命走到最后還不免留下一些遺憾，這么久了，我一直記著，有一個(gè)人，一個(gè)本該第一個(gè)享受這人間美味的人，卻還未曾與這些小精靈謀面。

想到這兒，心里酸酸的。 今天，特意起了個(gè)大早，借著隱約退去的月色走出家門，伴著逐漸刺眼的陽光回來，手里多了一兜裝的滿滿的柿子。

“離開一年了，柿子都黃了。”像背臺詞似的，我一邊換衣服一邊念叨著這句話，打算著，就把這句話告訴她，讓她知道，那個(gè)讓她操白了無數(shù)黑發(fā)的男孩，已褪去了羞澀。

見到了她，她和我對視，那雙眼仍舊慈祥，嘴角上挑著的微笑。我把一兜柿子放在她面前，原本已經(jīng)嚼爛了的“臺詞”哽咽著說不出來。

最后從牙縫里擠出了一句：“給您送柿子來了。” 才發(fā)現(xiàn)，原來生活和電視劇根本無法連接，電視里演的此時(shí)不應(yīng)該是深沉的對視著墓前那個(gè)人，嘴里成熟的說著一些話嗎？或是嚎啕大哭么？可現(xiàn)實(shí)哪里是這樣？ 我還是學(xué)著電視里的樣子，坐在了她身邊。

跟她講發(fā)生在我身上的事情，把苦樂憂愁通通的傾訴給她。不過我覺得她可能更感興趣的是那眼前兜柿子。

我叫她吃，她不搭我。我就給她描述一群孩子摘柿子的場景，她就笑。

我告訴她，今年柿子樹沒開花。她笑我傻，柿子樹本來就不能開花。

可她不懂，這滿園的樹其實(shí)真的可以開花，但只是為她一個(gè)人，她說的沒錯(cuò)，柿子樹是有靈性。 回到小區(qū)路過栽種著柿子樹的花園，見到滿園的秋日風(fēng)情，拉出了思緒，走穿了這條思念路……。

9.關(guān)于摘柿子的作文 500字~600字

今天，秋高氣爽正是收獲的季節(jié)，爸爸媽媽帶著我和外公一起去方山口摘柿子。我們大概坐了30分鐘就到了，一到路口就看見一塊廣告牌，上面寫著“嘗方山柿其味如蘭”八個(gè)紅色大字。

過了一會(huì)就到了朋友家。一位阿姨拿出了一些柿子招待了我們，我們看了一會(huì)京劇就上山去摘柿子了，我們在山路上聽見小溪在歡唱，像是在歡迎我們。一路上小樹也在招手，也在歡迎我們。路上我也看見有許多柿子樹，樹上有許多金黃的柿子，樹枝笑彎了腰。過了一會(huì)就到了目的地

我看見一棵柿子樹，聽叔叔說那棵柿子樹大概已有80多年的樹齡了，每年都結(jié)很多果子，今年果子依舊掛滿枝頭，樹干上長滿了青苔訴說著它的歷史。我抬頭一看，樹枝頭有人影，原來是個(gè)大叔在樹枝頭揮舞著用一種毛竹制做的專門用于摘柿子的工具在努力的跟柿子奮斗。我仔細(xì)看看大叔在枝頭怎么靈活的工作，他先用工具將一個(gè)柿子套在袋子里，袋子周圍有一些鋒利的切口，只看那切口在樹枝來回穿梭，可憐的柿子就一個(gè)一個(gè)的落入袋子里。大叔站得實(shí)在太高了，樹下的人搭起了一個(gè)長梯，才能跟大叔保持聯(lián)系，不斷的運(yùn)輸柿子。這時(shí)候叔叔從袋子里拿出了一個(gè)紅紅的柿子，用眼神告訴我“小朋友嘗嘗看”，我接過柿子，從柿子的葉子后面突破，一個(gè)小口切入，吸了感覺這方山柿好甜，好吃極了。我突然看見一個(gè)金黃的柿子從樹頭垂直降落，我急忙跑過去接住柿子，一摸這個(gè)柿子感覺上硬硬的，跟我剛才吃的柿子手感完全不一樣。大叔告訴我，這些柿子還沒成熟，摘下來后這柿子再放起來就可以吃了，還告訴我媽媽這柿子一層水蜜桃一層柿子這樣夾雜放，這樣存儲(chǔ)的柿子會(huì)更甜。我媽媽說回家就這樣做，看看是不是真的很甜，我也很期待。。。。。。。。

時(shí)間過得真快，天空漸漸的變暗了，天快黑了，我們拎起摘好的柿子下山了，回頭一看山上的柿子還是滿山的紅，就像我們永康的方山柿走進(jìn)了千家萬戶，紅彤彤的柿子正代表了我們的生活越過越紅火，柿子真甜，更甜在我們的心理。